2014浙江杭州中考作文:人际关系与气象学
中国气象视频网“@中国气象”发了一条微博,用气象学解读人际关系:人际关系也是一个气象圈,有晴有阴,有风有雨,有暖流也有寒流。而每个人的气象又是相互影响、相互塑造的。你把自己变成南极冰川,别人回报你严寒;你把自己变成副热带高压,别人回报你炎热。所以,多给人家温湿气流,人家也会回报你充沛的降雨、暖和的天气。
请根据上述材料的含义,写一篇600字至800字的文章。
考的是学生真实的语文素养
这篇“人际关系与气象学”的材料,昨天也引发众网友调侃:高考谈“门路”,中考搞“人际”。
“最近几年,杭州市中考的作文命题思路基本上还是保持一致的。”一名资深的语文教师评价说,从2009年的“被自己感动”、2010年的“成长路上无捷径”、2011年的“为了自己的梦想”、2012年的“一份满意的答卷”到2013年的“懂得分享”,再到今年,都是围绕“人与自我”、“人与人”、“人与社会”这个大话题来写。
今年的作文考题材料是“用气象学来解读人际关系”,侧重在对“人与人”的解读。但与以往不同的是,出题方式由近几年常见的命题作文变成了材料作文,把题目怎么拟的权力重新交到了考生手中,这是一个不大不小的变化。
“我觉得今年的作文其实有点难写。”这名语文老师说,初中孩子相对来说比较单纯,他们眼中的世界远没有成人那么复杂,“人际关系”这个词语对他们来说,既熟悉,也陌生。因此,用气象学来解读人际关系,材料本身并不难理解,但是要据此写一篇文章,就不是那么简单了,“有文笔却没有思想深度,写出来的文章可能会肤浅,光有思想不能用很好的文字来表达,又容易写成‘碎碎念’。”
但他同时认为,题目本身体现了一种思辨的色彩,能够引导学生对生活进行思考,“考生平时如果多读一些报刊时文,关注生活,有自己的一番见解,遇到这种题目就很有话说。”而近几年的命题思路也体现了一种学习理念,如今靠考前背背范文或者励志故事来套题目的方式,已经越来越无法实现了,现在的中考作文考的是学生真实的语文素养。
另一位语文老师也表示,今年的作文题一以贯之地贴近生活。“不是很空洞的高大上、文艺范的题目,而是脚踏实地、贴近生活的内容,学生能够写,也有东西可写。”
考的是作文,其实是生活与做人
2014杭州中考作文题,让人很有倾诉的欲望
西汉刘向曾有言:“吾不能以春风风人,吾不能以夏雨雨人,吾必穷矣”。刚刚结束的杭州语文中考作文,就巧妙化用了此言,大意是,人际关系也是一个气象圈,有晴有阴,有风有雨,有暖流也有寒流。而每个人的气象又是相互影响相互塑造的,把自己变成西伯利亚冰原,别人回报你寒流;把自己变成热带高压,别人回报你炎热。假如多给人家暖湿气流,人家会回报给你充沛的降雨、明媚的天气。要考生以此为话题,自由命题,完成一篇600至800字的文章。
“作文真是一件好玩的事情!”这是今年我看到题目以后第一个跳出来的念头。
你想,再艰苦的日子里,青春永远是明媚的,孩子们嘻嘻哈哈、蹦蹦跳跳地行走在青春岁月中,与同伴的吵吵闹闹、分分合合是素材;与老师的小误会、家长的小别扭同样是素材。其实很疑惑,出题的思维还可以再荡开去,与世界一草一木、花鸟鱼虫的互动,何尝又不是一个“你来我回、悉心交流”的过程?孩子的心本都是柔软的,当人们都能以仁善的眼光去看待一只燕子的喜怒哀乐、一尾小虾被抓住后的挣扎,去切身体会它那种求生的欲望的时候。世界必定是更精彩更温情的,更不要说丧心病狂的暴力事件的出现了。
从这个角度而言,作文也真是改造人的精神层面从而改造世界的有力工具。
当然,我们知道,毕竟中考也是一次重要的选拔性考试,题目中明确了这样的互动是在“人际关系”中,那就是一种取材范围的框定和中心立意的限制,文章自然得在正确审题的前提下写不偏题。
每年的高考结束后,网上都会出现有善意的玩笑,说为什么我们都在评论高考作文,因为这是我们现在唯一还能看懂的东西。但正因为其唯一性,足见写作对于我们一生的影响。一封书信、一段留言、一则短信、一次微信……瞧瞧,作文,就在我们的生活中。亲爱的中学生们,千万不要把随笔作为“作业”,更不要把写作变成“负担”。
而作为一名多年的语文教师,如今的终身教育教研员,我要大声疾呼——我们的考试,幸好还有作文!它提醒学子们不忘啜饮人生的五味甘露,去体味生活、沉入生活,关注身边的生命,以有情的眼光去看待大千世界。
与那些“奋斗”“成功”之类的话题相比,杭州的中考作文一直注重“回归人”、“回归生活”的思考,让人很有倾诉的欲望。你想,在尚未确定自己形状的青春期,孩子们是多么需要这样去对人际关系进行将心比心的审视。
孩子们,永远别忘了一件事,三年,别忘在你沉默的书桌里,储存一抽屉一抽屉的阳光,偶尔释放,时时享受!不至于在一堆堆的习题试卷中物化了自己。除了深度,更做一个有温度的人,再登上下一程去远方的列车。
历年杭州中考语文作文题
2013年:
请以“懂得分享”为题目,写一篇600字至800字的文章。
2012年:
亲爱的同学,现在你正坐在试场里进行着语文学科的考试,相信你经过三年的努力学习,一定会交出一份满意的答卷。其实,我们在学习中、工作中、生活中……无不经历着一次次的“考试”,倘若能交出一份份满意的“答卷”,那么,在行进的路上,我们会走得更欢畅,更坚实。
请以“一份满意的答卷”为题目,写一篇600字至800字的文章。立意自定,文体自选。文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。
2011年:
昙花为了自己多年一现的梦想,甘愿承受长久的寂寞;雄鹰为了自己翱翔蓝天的梦想,毅然接受严峻的考验;彩虹为了自己绚丽多姿的梦想,敢于经受风雨的洗礼;流星为了自己瞬间的美好梦想,宁可付出沉重的代价。梦想一旦付诸行动,就会变得无比精彩。
请以“为了自己的梦想”为题目,写一篇600字至800字的文章。立意自定,文体自选。文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。
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