在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的寻找春天的足迹作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
寻找春天的足迹作文1
春天，是一个让人欣慰的字眼。说到春天，孩子会想到嬉戏，大人会想到童年，农民会想到生机……春天是令人开心，令人快乐的……
春天在哪里？春天在冬风爷爷冰冻万物，她用自己的体温保住了大地。于是，万紫千红的花朵用自己引以为傲的色彩报答春天；大树用自己生机勃勃的嫩芽回报春天；泉水用自己的千古绝唱回报春天……
春天在哪里？春天在农民的田地里。她将农民的土地松软，好让一个个种子娃娃睡舒服。农民乐得合不拢嘴。春天说，这是对她最好的回报。
春天在哪里？春天又去了哪里？春天去和小朋友嬉戏了。在河边，女孩用自己胖乎乎的小手摘了些花做花环，戴在头上，纯净的眼里充满了喜悦。女孩似乎是天使，又是……
春天在哪里？春天在人们的心里。春天，她的天真可爱，使人们想到了自己的童年……
春天在哪里？春天躲在作者的心里。一副天真的春天，让人见了她就马上想用心把她刻下来。作者又将春天刻在纸里。就这样，一传十，十传百。春天被所有人刻在心里，永不褪色。
春天，是一个穿着清新绿色的仙女。她用她那轻飘的衣袖拂去了冬天的寒冷，将明亮和清爽撒给大地。她用柔弱的身体挡着风寒，却捧起沉甸甸的生机奉献人间，人们都爱春天，爱她的柔情似水；爱她的鸟语花香；爱她的生机盎然；爱她的万紫千红；爱她的千姿百态……春天，使人们的心情格外舒畅。
春天……
寻找春天的足迹作文2
春天，万物复苏、春回大地，老班说，一寻找春天的足迹为题，下去观赏，然后回来打成这一篇日志。
今天天气超不好，老班说不要走，但是我们一赌气，老班就答应了！哈，老班跟我们开了一个小小的玩笑，然后，我们就安静的出去了，分好小组，我孙子涵等，在一起拍照，可高兴了，春天，一切都绿了，发芽、长叶，也应经过了。美好的春天在我们的眼前荡漾，轻轻的抚摸着我们的脸庞。
我为什么叫春谊呢，春就是春天的景色，谊就是友谊的怀抱。
我们一边拍照，一边玩耍，也一边拍下了友谊的留念，我们想念这个五四班的大集体，想念我们去玩雪，想念我们在一起拍照，想念一起去享受春天的足迹。
孙子涵，跟我在一起玩的五年的同学，让我们的友谊渐渐加深，我们俩的合影，应该是我最想看到的，也是我最为珍贵的，这就是我们永远的友谊。快乐，是永远不会消退的，干扰可能成为我们阻止我们前进的脚步，可是把这一种的干扰远远地甩在脑后，我相信，我们的友谊永远是共存的。
我还和老班拍了几张相，哎呀！简直就是珍贵啊！我觉得老好老好的啦！
寻找春天的足迹，寻找友谊的足迹，寻找爱的足迹。
寻找春天的足迹作文3
一株金黄的迎春花开了，我问春在哪儿？花儿不语。一条纤细的柳枝上冒出了嫩芽，我问春在哪儿？叶儿不言。燕子飞来了，动听的歌声却也没有告诉我春天的足迹。于是，我便一直追寻……
天气渐渐变暖，寒冻已久的原野早已被绿草铺满了每一寸土地，就像整个世界飘满、溢满了草的清新。从根茎到叶脉，是被春雨淋漓后，甘露的滋润，才会将叶片染成这种饱满的生命的绿色。绿草就这样蔓延，蔓延在这诗情画意的季节。碧水岸边，垂柳姑娘将她满头的青发摆在水中梳洗，波光粼粼，涟漪回旋，风儿为她梳妆，缕缕阳光就像母亲的手散发热情的温度，慢慢消融秀发上的晶莹水珠。
扑鼻的花香弥漫开，为春的到来发出请柬。桃花、梨花争斗着自己独特的香气，花蕊像箭一般欲要放射，在等着蜜蜂来采花粉，不知名的花儿装饰着田野，姹紫嫣红，不禁油然而生起一种希望，一份活力。
草木枯荣，春花秋月，我惟独喜欢春，不管多少时光流逝，不管多少风霜雨雪，她总是那么生机盎然，散发她独特的香气。
我终于找到了春，原来她就在迎春花的花蕊里，在垂柳的秀发上，在使者们的翅膀上，春就荡漾在我们的心里，在心的土壤中埋下一粒希望的种子………
寻找春天的足迹作文4
周六下午，我上完舞蹈课，妈妈对我说：“趁着天还早，不如我们去寻找春天的足迹？‘’我说：‘’好啊！‘’于是我们徒步朝着七里山的方向走去。 一路上，我高兴地唱着、跳着。这时妈妈突然指着前面的一排树问：‘’你瞧！那是什么？‘’我顺着她指的方向望去，一片片隐隐约约、若有若无的泛着粉色。我问妈妈：那是桃花要开了吗？妈妈笑到：‘’你去看看不就知道了？‘’我听了立马飞奔过去，只见那一个个含苞待放的小花骨朵爬满了枝条，疙疙瘩瘩的连成一片，并且它们个个都圆鼓鼓的，顶端还透出一点粉色，个个都像是卯足了劲儿，随时等待一声令下，百花齐放，那场面想象一下也相当震撼。
到了七里山公园首先就被门口那几棵叫不上名的小草吸引了，怎么形容它们呢？它们的叶子尖且长，一层一层住上长着犹如雨后的春笋，绿油油的颜色，在这乍暖还寒的春天里显得格外夺目。
进入公园就是成片的苍松翠柏映入眼帘。这个季节其它的树还是光秃秃的，只有松树和柏树不畏严寒显示着它们傲人的身姿。在树与树之间的空地上不时有小草已探出头，有的还连成一小片，嫩绿的小刺刺让人心生怜爱不舍得用脚去踏，只能绕行。
这一路上，我们真真切切地感受到春天已来临。它就在那含苞待放的枝头，就在那刚刚吐出的新绿。春天！我们已经找到了你的足迹！
寻找春天的足迹作文5
春天，春天你在哪里？伴随着春天的足迹，我和妈妈今天早上来到了荔枝公园。
在公园里有许多花开了，比如：“杜鹃花、桃花、菊花等等……许多花开啦！”它们的颜色非常多比如：“白色、粉红色、红色、黄色、绿色的等许多颜色。”它们都五颜六色，色彩明丽，非常的漂亮。气温逐渐上升了，花也开了难道这是春天要到来的息讯吗？继续伴随着春天的脚步。
我们看到了小树的小苗已经长出来了，它们看着人们。它们在太阳公公和雨弟弟的照顾下将来一定会变成一株大树。鸟儿也在枝头上叽叽喳喳的叫声，好像在比赛谁的歌唱的最好。难道这些也是春天要到来的讯息吗？继续，伴随着春天的'足迹。
清清的水流在慢慢的流动。这条河，简直就是像未打磨过的镜子，我忽然想起我学过的一首诗。“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。”
春天是四个季节中最重要的一个季节。况且一年之计在于春，一日之计在于晨。所以我们应该要好好的去捕捉他。
寻找春天的足迹作文6
美丽的春天悄悄地来了，来到花园里，来到小河边，来到田野里，来到竹林旁…我乘着春风追寻着春天的足迹。
我来到花园里。看：桃花、梨花、迎春花…像比赛一样竞相开放，那红的像火，黄的似霞，白的像雪，真是繁花似锦。我轻轻地闭上眼睛，一阵阵清香扑鼻而来；我再侧耳细听，蜜蜂已经在工作了，嗡嗡地飞来飞去；我放眼远眺，只见那蝴蝶不甘寂寞地在花丛中翩翩起舞。
我来到小河边。小河里连一块薄冰也找不到了，水缓缓地流着，微风吹来，水面上漾起了一道道波纹。河岸上杨柳姑娘披着长长的头发，在和煦的春风中婆娑起舞，那美丽的舞姿，那轻盈的步伐，好像要飞起来，倒映在清澈的河水中，水底仿佛是一个奇妙的世界！
我来到田野里。春天的田野真美呀！地里的泥土化冰了，变松了。我轻轻地踩上去，软绵绵的，像踩在厚厚的地毯上。麦苗醒来了，那青青的麦苗儿，好像在向我点头微笑。那黄灿灿的油菜花，就像一群蝴蝶在花丛中上下飞舞，也仿佛在迎接春天的脚步…
我来到竹林旁，只见竹叶儿发绿了，尖尖的、密密的，在微风的吹拂下发出沙沙的声音，好像在奏着春天的乐曲。
啊！春天来了！春天把大自然打扮成了一幅优美的图画，留下了一串串美丽的足迹…
寻找春天的足迹作文7
阳春三月，万物复苏。春天是万物复苏的季节，是鲜花盛开的季节，是花红柳绿的季节，是放飞希望的季节。
春天来了。一冬天都只有枯树枝的李子树，长出了紫色的小嫩芽;睡了几个月大觉的小草，冒出了嫩绿色的小芽;沉默了许久的迎春花开出了一朵朵鹅黄色的、小小的花朵``````
春天来了。走在路上，暖和的阳光，洒满了世界，让一切变得温暖起来;站在窗前一阵微风迎面拂来，微风用她那温热的手，抚摸着我的脸庞;望着窗外的黑夜，冬日专有的严寒不见了，取而代之的春日的温暖``````
春天来了。人们将身上那厚厚的棉衣脱去，换上轻便的运动衣;床上再也没了棉被的踪影，只有一条薄薄的毯子了;庄稼地里的雪消失了，只剩下绿绿的、娇小的禾苗``````
啊，春天真的来了，春带来了温暖，带来了生命的活力，也带来了新的希望!
寻找春天的足迹作文8
春天——是一个醉人的季节。伴着习习的暖风走了过来。就在这时小树伸出了嫩绿的手臂，仿佛迎着春风在做着优美的早操。一会儿，小草也从睡眠中醒来，伸出了鲜绿的小头好像在欢迎春风的到来。
我站在山顶，一阵微风吹来，我感到非常的温暖，好像母亲的手轻轻地抚摸着我的脸蛋儿。我又来到了一片树林，看见花开了，树绿了，小草发芽了。蓝蓝的天空上还飞着一群小鸟。在这片树林里，到处可听见小鸟叽叽喳喳的叫声，仿佛在唱着“春来了，春来了。”
我悄悄地走着小路上，真不想让小鸟优美的歌声消失。走着走着，我忽然间看着一个小哥哥在高处认真地放着风筝。
这时，我想起了一首诗“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。我想这不正是二月天吗？真是到处都有春的足迹呀！
寻找春天的足迹作文9
春天，是那万物复苏的季节；春天，是那鸟语花香的季节；春天是农民伯伯新希望的开始。啊！春天有着那独一无二的风景，让我们来细细欣赏吧！
首先先让我们听一听那动听的春之声吧！一声清脆的叫声划破天空，小燕子穿着黑色的燕尾服从南方飞回来了，小燕子那响亮的叫声好像在告诉人们：“春天来了！春天来了！”细密的春雨沙沙的下着，每一滴雨水洒向万物生灵。被冬爷爷封印住的小溪终于被春姑娘唤醒了，它欢快的唱起了歌，发出了叮咚、叮咚、哗啦、哗啦的歌声，多么美妙的声音啊！
然后让我们看一看那美丽的春之色吧！看，柳树翩翩起舞，像是在梳理她美丽的秀发，又像是在说：“看我的舞姿漂亮吧！”小草好奇地钻出来，高兴地看着外面的世界，光这些单调的绿色可不行，第一个添彩的是金黄的迎春花，接着是红如血的海棠花，粉如霞的桃花，白如雪的梨花……五颜六色，绚丽多彩。
最后在我们闻一闻春之味吧！沁人心脾的花香把我们吸引来了，真是让人心旷神怡呀！春雨过后，泥土的气息，小草的芳香融合在空气中。
春姑娘就这样走啊走啊，她走遍大地的每一个角落。春姑娘走过的地方，立刻就呈现出一片生机盎然的景象，那就是春姑娘留下的足迹。
寻找春天的足迹作文10
又一个春天到了，小草探出了小脑袋，好奇地张望着这个世界，花儿也绽放出了娇艳、可爱的花朵，太阳公公笑呵呵地发出了灿烂的光芒。于是，我和妈妈去野外寻找春天的足迹。
大家一起去那高高的山坡，挺直的树木，让人不由自主地发出一阵阵赞叹。一阵泥土与野花混合的奇香便扑鼻而来。那路边的小树抽出了点点新芽，就像是脆弱娇嫩小孩。
一朵朵美丽的无名野花满山都是，黄灿灿的。细细一看，那一片片小小的花瓣紧紧地合在一起，围成了一个圆圈，沿着弯曲的小路向前走，周围的景物也不停地变幻着。在半山腰休息了片刻，大家便向山顶进军。汗流夹背的我在大自然赐予的魔力感召下终于登上了山顶。我站在山顶，闭紧双眼，张开手臂，山顶上的油菜花金灿灿的，这里一片，那里一块，就像一个个散发出诱人清香的金黄面饼，真美呀！
寻找春天的足迹作文11
今天下午，邢老师大发慈悲的拿出一节语文课，让我们去寻找春天的足迹，拍下来（其实就是让我们互相的拍照，因为快毕业了么），但是我没有带相机，我们到了楼下邢老师就给我们讲了几件事情就让我们开始拍照了。
我虽然没有带相机，但是我的几个“死党”可是带相机了，我就不信他能自己归自己找，我先是到了康泽健的身边，他带的相机是索尼的，因为他的相机可以连拍，所以我们班很多同学就可是做一些动作让康泽健用力安排给拍下来，拍完之后康泽健就让康泽健快速播放，就像录下来了一样，可好玩了。但是不知道怎么一回事，康泽健拍我们学校的“烁金石”的时候也用连拍，真是浪费。
我和我的“死党”焦明正“焦蛋”在一起时，他就和聂嘉烨、陈夏飞一起来一个照，因为我们学校的升旗台有三个旗杆，正好他们三个人一人一个。
还有一件事情很气人，就是范宇航让我、王泽斌和李和坤从主席条上下来的瞬间给拍下了，结果拍了好几十遍，结果最后只拍到王泽斌一个人，真是气死人了。
这一次拍照真是有意思，当然我们要珍惜这剩下的美好时光。
寻找春天的足迹作文12
“春天在哪里呀？春天在哪里？……”我伴着这曲优美的歌声，寻找春天的足迹！
我找呀找呀，发现春天在行署大院里四处洋溢着呢！
刚走进大院的门，就发现几天前还枯黄的小草，已经换上了新绿的衣服，小草说：“这是春姑娘给我织的新衣，漂亮吧？”
再往前走些，看见的是满树紫红的迎春花，它们争先恐后地挤向枝头，迎接春姑娘的到来，没挤上去的，干脆在树根、树干上探出头。迎春花告诉我说：“是春姑娘把我们的脸吹红了！”
桃花也不甘示弱，一朵朵粉红色的花，千姿百态。走在桃林的小径上，仿佛走进了连绵不断的画卷，有种“人在画中游”的感觉！桃花告诉我说：“春姑娘刚刚来过，她帮我们换上粉红色的连衣裙！”
走在大院里，仿佛置身于一个五彩缤纷的万花筒。这绿中有红，红中加绿，五颜六色，令人目不暇接；大院里空气清新，花香扑鼻，彩蝶飞舞，让人留连忘返。
整个大院洋溢着春天的气息，处处都有春天的足迹！
寻找春天的足迹作文13
春天的雨，很有特点。时而是点点小雨，欣欣然地洒落下来;时而是细雨，像丝绸般飘落下来;时而是大雨，如倾盆般倾泻下来，。将这美丽的春天变成仙境一般的童话世界。
今天的春雨，把这特点演绎得淋漓尽致。前一秒还是丝绸般的细雨，细细密密地飘落下来;后一秒，转眼就变成了大雨。雨越下越大，似乎某个人的巨大脸盆打翻了，这倾盆大雨就是从那脸盆中泼出来吧!嗯——一定是淘气的春姑娘洗脸时，把巨大的脸盆打翻了。也许，此时的她正惊慌失措，不知该怎样像父王交代;也许，此时的她正被父王责骂，伤心地哭起来，眼泪也化作了这倾盆大雨……
就这样，我走在这熟悉的街道上，一会儿要遮遮前面，一会儿要遮遮后面，一会儿又要遮遮左边，一会儿又要……因为，我怕这春雨淋湿了我，所以，我只能遮来遮去。
这被春雨淋过的大地，我不知走了多少回，但是，我知道我的每一个脚印都是我长大独立的足迹。每个足迹，大地都会永远记在心中，永远。
寻找春天的足迹作文14
阳春三月，我和妈妈骑着自行车来到沂河岸边，去寻找春天。
我们推着自行车一边走一边看，发现草儿伸伸懒腰，跟我们打了个“招呼”。小燕子也从南方飞回来了，排成人字，欢乐地叫着。河里有几只小船，我问妈妈：“这些小船在干吗？”妈妈说：“这些小船在打捞河里的沙子。”这种感觉，让我不禁想到这样一句话：“船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你
感觉到船在前进，岸在后移啊！”凉爽的微风吹着河面，隐隐约约地照映着蓝天、大地，河面真像一面无边无际的大镜子。岸边的柳树长出了嫩嫩的叶子，它像编着长辫子害羞的女孩，她的秀发随风飘扬，美丽极了。我抬头望，天上的风筝渐渐多了，地上孩子也多了，有的在嬉戏，有的在玩耍，有的在照相，有的在……到处都洋溢着欢声笑语。、
春天，像妈妈温柔地抚摸着我脸颊。春天的美景是记也记不完的。让我们一起去寻找春天的足迹吧！
寻找春天的足迹作文15
今天上午，我和爸爸妈妈来到元大都遗址公园去踏青，寻找春天的足迹，冬天的冰融化了，碧绿碧绿的水面散发出春天的气息。
春天来啦，春天来啦，春风像一个魔术师，把湖边枯黄的柳树枝变成了碧玉般的颜色，树枝随风摆动，好像在朝我们打招呼，说：“春天来啦” 。
春天像一个小闹钟，唤醒了沉睡了一冬小草，给光秃秃的草地铺上了一张毛茸茸的绿毯，向我们展示着春天的颜色，告诉大家：“春天来啦” 。
春天像一位画家，画出一朵朵美丽的鲜花，打扮着大地，花朵笑着对我们说：“春天来啦” 。
路边的迎春花，好像接到了春天的短信，及时的赶了过来，花儿朵朵像一个个的小喇叭一样吹响了春天的乐章。
湖边的玉兰树，顶着一朵朵洁白的玉兰花，骄傲的站在那里，仿佛在说：“春姑娘，春姑娘，我才是第一个到的。”
我喜欢春天，喜欢春回大地，万物复苏，我喜欢寻找春天的足迹。
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