在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的【实用】初二的我的作文（精选25篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
初二的我的作文 篇1
我的语文老师姓施，是一位十分让我敬佩的老师。
施老师留着一头秀丽的短发，显得十分精神，她面相慈祥，身材高挑，常常穿着美丽的衣裙。在外表上，我认为她是一位美丽的老师，而真正让我敬佩的，是她那高贵的品质。
施老师认真。她为我们上的每节语文课，总是认真钻研上课内容，认真准备课件，她还在书本上标注了密密麻麻的内容。为了一节语文课，她在私底下一遍一遍地备课，只为我们能够更好的理解和学习。
施老师负责。她对我们说：“如果有人不完成作业，我会一直催你完成，我每一次检查都有记载，不管过了多久我都不会忘记，直到你完成了作业为止。”施老师笑着说自己这样做，是一种坏毛病，她想改却改不了。但我并不这么认为，我认为，这是一种负责，是老师挂在嘴边的“一个也不落下”的情怀。
施老师乐观。她从不生气。每次上课，脸上总是保持着微笑。她带着我们遨游在语文的知识海洋里，我们都很轻松愉快。偶尔面对一些刁难的学生提的问题，她也会用幽默的语句去应对。施老师不动铁尺不动怒，我们确实服服帖帖。
施老师幽默。她在上课之前总是会先给我们讲些生活趣事。记得有一次她对我们讲向父母要钱的区别。向爸爸要钱：“爸，给钱！”“多少？”“六十！”“喏，这是一百，拿去！”向妈妈要钱：“妈，学校要交钱！”“交多少？”“六十。”“我是没钱，向你爸要去！”施老师绘声绘色，表演得形象生动，逗得我们哈哈大笑，从而也让我们明白要学会观察。
施老师端正。她经常教育我们要“写方方正正中国字，做堂堂正正中国人。”她教我们如何正确地写字，从每句话到每个字到每个笔画再到每个顺序，她都非常耐心。如“王羲之”的“羲”，每次出现都要写在黑板上，一边写一遍念“点、撇、横、横……”有一次，我在交作业时看到了施老师的备课笔记，是那么的端正，清楚，正如施老师的为人一样端正、正直。
施老师的这些品质无一不让我喜欢与敬佩。作为您的学生，我一定要向您学习，也要有您的这些品质。
初二的我的作文 篇2
十年后的我是一个小铺的老板，我这一个小铺可不是普通的小铺，它可是卖帮别人找回记忆的瓶子五元一个是很适合各种人群购买？
这不，有一位老奶奶走进来了，她非常着急的告诉我说；快帮我找找，我把我的三万元放哪里了？那可是我给我女儿买房子用的呀！我了解了情况后，拿起我的魔法棒，说了一句咒语；‘吾吧吾吧呼‘魔法棒就飞快的在空中旋转起来告诉我说是358号，我拿起一张纸在上面写上358这三个数字这张纸就把一个上面有一位眉清目秀姑娘和一位慈祥的母亲的瓶子给了我，我把瓶子给了老奶奶，老奶奶付了钱高兴的的走了。
我这个小店的客人可真多，有一位衣衫褴褛的小男孩，走进了我的小店，含着泪告诉我三年前他和他的妈妈走散了，他要买一个母爱的瓶子，我听了以后急忙拿起魔法棒，念了一句咒语：“咔吧咔吧呼”。魔法棒在空中转了一会儿说1698号我把数字写在纸上，这张纸马上把一只手里拿着气球另一只手牵着妈妈的手的小男孩，脸上还洋溢着幸福的笑容蹦蹦跳跳的走着，我把瓶子递给小男孩，他说了一声谢谢，要付给我钱，我却急忙说；你乞讨了几天才找到的母爱，一定没吃过饱饭吧？拿着钱去吃饭吧，男孩连忙说；谢谢谢谢，说完他快乐的走了。
你想找回你忘记的记忆吗？那就快快光临我的小店吧！小店的名称是；记忆的小店。
初二的我的作文 篇3
不知不觉中，初一生活悄然已逝，带走我一丝少年轻狂。站在九月的“尾巴”上，我开始回眸我的初一生活，初一特有的味道强烈地刺激着我的味觉，让我又重新“反刍”
告别了有些懒散的初一生活，迎来了一个新鲜而又紧张的初二生活。各具风采的老师，忙碌的同学，一个接一个地“闯”入我的视野。过去的轻松，已经被紧张取代。昔日同学们之间的嘻嘻哈哈也变得少了许多。我心中却常常会有种酸酸的感觉，甚至禁不住流下了眼泪。不知为什么，或是有些失落，抑或有些胆怯。有时也会为自己的多愁善感而哑然失笑。草莓，带着淡淡的甜味，又带着淡淡的酸味，一如我的初二生活。
耳边回响着老师的谆谆教诲，眼前闪过老师的期盼目光，不知不觉中青春在“战斗”中愈加残酷。随着学习脚步的加快，每天晚上当万家灯火几近熄灭时，我仍强打精神，在桌前奋笔疾书。唉，黄连，入口的苦涩让我难以下咽，正如我的初二生活。
操场上，男生们在球蓝下你争我抢，在竞技中体会那份刺激和快乐。草地上，三三两两的女生聊着天，交流着收获的喜悦。教室里，三五个同学凑在一起正在各抒己见，探讨问题。青春的小河在欢快地流淌，哦，似雨中的莲儿欢快地舞动，夹杂着各种味道，这便是我的初二生活。
当黎明的点点曙光刚刚升起时，我背起希望，带着一丝憧憬与兴奋走进校园。第一次早读，往日熟的校园是那么的美丽。开始了，那颗心安静下来。白杨林里的鸟儿们用歌唱伴着我们的读书声一起把清晨装扮。在这祥和的气氛中，花儿一样的青春用知识浇灌。甜甜的味道似西瓜刚刚入口的一刹那，这充满甜味的初二生活呀！
多彩的生活，多味的初二，我快乐着，我收获着，我感动着……，我不禁向我的初二问候一声：你好！
初二的我的作文 篇4
用一句话来形容我的长相，就是长的有点好笑。有一点玩笑的意思，但是我确实长的不怎么样？我的皮肤有些黑，我的眼睛不大，还是单的。鼻子不挺。嘴唇有点上翘，所以总是有人说我是厌世脸，虽然我并不知道那是什么样的脸型。我是一个不太在乎长相的人，估计也是因为没有那个资格去在意吧，反正我不美，但是我总觉得，我丑也没什么。
可是我终究还是一个女孩子，女孩子都是比较爱美的。就算我不爱美，别的女孩子也会爱美。我总是要跟别的女孩子来往的，所以，就会很尴尬。
青春期的时候，女孩子都比较喜欢跟女孩子玩，男孩子都只会跟男孩子玩，大家都会有一种男女有别的概念了。
女孩子们都喜欢跟自己有相同之处的人来往，其实人都是这样，不管男孩子和女孩子，我们都会有这样的心态，如果两个人有共同的爱好，我们就会有很多话可以聊。所以女孩子的话题当中就会有一项是有关于变美的而丑陋的我，就好像没有发言权了一样。说到这里，你肯定认为，我的女性朋友并不多，但是事实上我并没有什么异性朋友，有的反倒都是一些女孩子当闺蜜。
有关于这点，我真的很想说明一下，并不是所有的女孩子都会紧抓着变美不放，因为你丑就抛弃你，不愿意跟你来往。也许小时候我们受过这样的歧视吧。我们因为一些生理上的缺陷，害怕别人对我们指指点点，我们害怕那样的目光，但是你要知道，能够有这样目光的人，他们也不怎么样。我们不能改变别人的想法，我们只能让自己不去计较。而当我们自己在意这种事情的时候，我们就要力求去改变。最多的有关于这样的话题，大概就是肥胖的人。虽然我并不胖，但是我跟肥胖有一点点相像，就是丑，但是我的丑呢，比肥胖更加的难堪，就是没有那么办法轻易改变。就算通过运动，也改变不下来。
其实长的丑呢，比肥胖更可怕，所以我这样的人都能够有朋友，我觉得我还是挺励志的。所以不要因为你自己的丑，就否定了这个世界，就用另外一种眼光看世界了，世界还是很美好的，我的所有闺蜜们有长的好看的，长相一般的，有高的，胖的。他们性格不同，出身不同，对我的看法也不太同。但是我们始终能够友好的做朋友，这是有道理的。
而且我因为我自身长相并不是很好的，这一点，因为一些朋友的影响，我也开始改变自己，也许我始终认为，人的长相是没有必要太过去计较的，但是有时候出于礼貌，我想我也应该做一下改变。所以，很多时候朋友，是没有那么多界限的。
不要因为自己有一点点小缺点，就害怕与别人来往，就不交朋友。这是不太好的一个心理，总会有人包容你不太好的一些点，也总会有人看得到你的闪光点。
初二的我的作文 篇5
那多姿多彩的童年已悄然逝去，盼望已久的青春在无意间来到我的身边。在青春的道路上充满了感伤与忧愁，原以为它们会陪我一直走下去，可那天，我捡到了快乐的钥匙。
清晨的阳光温柔地流淌在我的课桌上，我正不情愿地背着英语单词，心里满是对学习的抱怨。突然，一阵优美的歌声传入耳朵，循声望去，窗台上栖息着两只小鸟，它们不停地鸣叫着，像是在聊最近发生的一些事呢。过一会儿，它们飞向对面的电线杆，与它们的伙伴一起构成了五线谱。鸟儿们自由地或飞翔，或栖息，享受着清新的空气与美丽的蓝天。无意间，我也被带入了鸟儿的世界，那么自由，那么无拘无束。那一刻，我发现我捡到了快乐的钥匙，打开那扇门，满满的快乐就扑面而来。
午后，和煦的阳光撒在河面上，河面泛起了粼粼的波纹，格外耀眼。迎着舒适的微风，漫步在河边，看小草迎着微风扭动着身躯翩翩起舞。蹲下身子，抚摸小草那油绿的小脑袋，我似乎感觉自己正站在草原上，迎着微风与草儿共舞，多么悠闲安逸啊。还有那清清的河水，我怎么能错过跟它玩乐呢？蹲在石阶上，用双手将河水混合着阳光一起掬在手心当宝贝一样捧着，晶莹的水儿犹如精灵般从我手中逃跑，多么调皮啊。那一天，我捡到了快乐的钥匙。
夜晚，繁星布满天空，弯弯的明月高挂在空中。仰望天空，细数着星星，外婆一边拿着蒲扇帮我驱赶周围的热气，一边给我讲述那过去的事情。那一天，我感到很幸福，很快乐。
那天，我捡到了快乐的钥匙，打开那扇落满灰尘的大门，快乐向我扑来。我开始打扫，将那些不愉快的事情全都清除，留下满屋的快乐！
初二的我的作文 篇6
父母从小就教育我不要浪费每一粒粮食，要做到勤俭节约，我却从没有放在心上。而那一次的亲身经历，直到现在我还历历在目，同时也让我养成了一个勤俭节约，不浪费的好习惯。
有一天在吃饭的时候，我看到菜里有我不喜欢吃的，就把它给捡出来，扔掉。爸爸看到了，指了指不久前才制定的家规——“不浪费粮食”五个大字。我看了看，随意地说：“没关系的，我下次不这样了。”妈妈在一旁叹了口气：“唉，得让你体验一下农民的劳累啊！”
于是，放暑假时正好赶上农忙，我们便来到了一个专门给人们体验种地的地方。这里有很多人，每个家庭分一块田，不大。走到属于我们的地前，我不知要干些什么，只好干站在那儿。爸爸似乎想起了曾经种地的日子，略带怀恋的语气说：“愣在那儿干嘛！我们先来翻土。”“好！”我开心地答应着，和爸爸一人负责一小块，妈妈则在旁边加油。
翻地只要将铁锹对准土地用右脚使劲一踩，再把土翻个面就好了。似乎挺容易，但做起来就没那么简单了。我的力气很小，每次翻土都需要九牛二虎之力，才能勉强把土翻个身。时间一长，汗水就顺着额头往下流，胳膊也受不了了，酸痛的好似不是我的，我忍受不了了，便将手上的工具一推，喊道：“累死了，累死了。”“看，这就是你平常不运动的结果。才干这么一点活就喊累了？那些劳动人民干的比你多好几倍，怎么都不喊累呢？”“这本来就是他们的工作嘛，当然不累！”可是在爸爸妈妈的极力反对下，我只好继续翻土。
突然，一只小虫子被我翻了出来，我看到后不由得“啊”地叫了一声。妈妈走过来以后，笑道：“不就是条小虫子嘛！用得着这么大惊小怪吗？”“可是……这好恶心啊！”“你不是说你什么都不怕吗？怎么被一条小虫子给打倒了呢！”爸爸笑着说。“哼，我才不是害怕呢！”虽然嘴上是这么说的，可手上的动作却没有之前的干脆，每翻一次都要小心翼翼的，生怕有些不知名的东西跑出来。看着那一条条扭动着身体的虫子，我一阵反胃。等地都翻完后，我已经变得脏兮兮的了，望着这一身的泥和汗水，嫌弃的心理油然而生，可爸爸都没觉得脏，我当然也不能示弱，只好皱着眉继续忍耐。
终于到插苗了，我认为这很简单，便一把抓走一大把苗，迫不及待地跑去插苗了。不一会儿的功夫就插了好多苗，“哈哈，这也太简单了吧！我已经插了这么多了。”我炫耀着。妈妈看了看，直摇头：“你这苗插得东倒西歪，一阵风就能把它吹倒，不牢固，得重来。插苗的时候得使点劲。”我不服气，但也只好重来，可我使劲一插，苗没插进去，我的手先插到泥土里了。没办法，只好再来。就这样不知重新插了多少次，我的手和腰都快断掉了，这才插好。
我终于真正体会到了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义了。插秧苗，只是劳动的开始，距离收获还那么遥远。为了那一粒粒的白米饭，不知农民伯伯还要付出多少心血和汗水。所以，我们要好好珍惜粮食，珍惜农民的辛勤劳动。
通过这次的亲身经历，我下决心以后不再浪费粮食，不挑食，要做到勤俭节约，遵守我们家的每一条家规家训，使我能够在这优良的家风中快乐的成长。
初二的我的作文 篇7
无论是谁，都有着属于自己的，独一无二的生命。人的兴趣爱好就好比五颜六色的水彩，将生命描述成一张七彩的图画。
又是疲惫，而又繁忙的一天。我迈着沉重的步子走在回家的路上。
夜幕降临，繁华都市中，华灯初上。那时，我正享受生命中的运动。
“先来做个伸展运动热热身吧！”我这样想。先伸个大大的懒腰，感受着韧带拉伸时所出现的，短暂的酸胀感；再来踢踢腿，感受着僵硬的关节与骨骼伸展开来时，所发出的“咯咯咯”的声音。我在享受运动！
闲暇时光里，我偏爱跳绳。现在也不例外。我拿出绳子。正跳，反跳；单脚跳，双脚跳；快跳，慢跳……我跳啊跳啊，将方才学习和生活中的不快，撒落一地，只剩下满满的愉悦感与轻松的心态；我跳着跳着，感受着心脏有力的搏动。一阵徐徐风习习吹来。我在享受运动！
天色渐暗，我头顶一片星光，开始着我的奔路之旅。
迎着微风凉意的夜风，一圈，又一圈……慢慢地，我感受到了细小毛孔正逐渐张开，我宛若听到了它们像花苞一样，突然绽开时，所发出的“嘭嘭”的声音；一根根头发迎风飘，仿佛在唱着一首动听的歌。豆大的汗水，滑过脸庞，一滴一滴，“滴答，滴答”的落在地上。我感受到了身体中细微的变化，我的身体在运动中得到了锻炼。我在享受着运动！
一阵清凉的风环绕在头部，颈部，脚踝处……带着丝丝风铃的，脆生生的响声。
我继续跑着，享受着背上细密的汗水，被凉风拂过的清爽感觉；享受着心脏开始无规律地急速跳动，宛若想要离开原属底盘的刺激感受；享受着自己克服不适，坚持奔路的顽强精神。
我享受着运动，享受着生活。享受生命中的运动，对于正当年的我来说，便是享受着有去无回的青春，享受着着青春中的活力与热血。
那时，我享受着生命中的运动！
初二的我的作文 篇8
琉璃砖瓦，红杏墙沿，斑驳的漆木门内，孤若惟叹无人赏。
经常疲于审视他人的内心，渐渐地，发现自己离那个我越来越远，仿佛沉寂的深渊就卧在自己的身后，稍有不慎，就会万劫不复。
深叹一口气，将芜杂的情愫积淀片刻，如品名茗般品读自己，渐渐发现，自己恰似一片枫叶浮游在记忆的浪潮中，不知不觉地，跟随着记忆的气流，回旋——回旋——
深读自我，忆出一丝苦涩。
依稀记得儿童的时光对于我来说不是那么的美好，现在还能在脑海中隐隐约约有说不出的痛楚。在父母的裤带和拳脚相加之下，我伴随着“恐惧”，就这样成长了起来。在这样的氛围中，我学会了坚强，虽然心理和肉体上受过创伤，但毕竟他们也是为了我好，渐渐地我扛起了本不应该属于我的一切，就是为了博得父母的欢颜，在内心深处的那一根是不能放松的弦，拨弦后弹落下来的，不是别的，正是童年苦涩的泪。
沉吟自我，淡来一缕纯香。
一根碧树，一潭清水，对于我来说，莫过于最大的天地。小的时候，奶奶家后面的苗圃就是我发现自己乐园的最好的天地。蓝天白云，一草一木，坐看碧水蓝天，花繁草盛，阴雨绵绵。没有喧嚣的街市，繁华的灯景。品我，拂拭去尘埃与浮华，我看到一个天真自由的灵魂。细细品读，齿留余香。
默读自我，汲取一份甘甜。
品读着往昔的点点滴滴，突然发现在内心深处最柔弱的部位充满了温情和善意。反复默读，能干到人性的美好和至真至纯。品我，深入自己的内心世界，挖掘人性的闪光点，反复默读，温暖宁静。
品读自我，更是让自己意犹未尽。
将自己含在心中，那一股韵味缠绵不休。一泓清泉般的茶味在心中碰撞，回想起自己曾努力的情形，回想起自己在夜晚十二点时的奋笔疾书，不为别的，为的就是能让自己欣赏自己，让自己以汗水中品读自己。
读我，品我，胜似一杯名茗，入腔滑润，意犹未尽。
初二的我的作文 篇9
一个大大圆圆看似聪明的头，一双瞇瞇眼，再加上一张微微上扬的嘴角，想像一下”微笑“的标志，没错！这就是我迷人的写真，我的脸上总是挂满了笑容，富有幽默感，让我拥有好人缘，生性乐观、善良纯真和热心服务是家人与师长的最爱，但是迷糊、粗心大意、写字欠工整却是家人最伤脑筋也是我最大的缺点。
我是个爱笑的小孩，长辈们常说我的笑容像灌了蜜的糖般天真无邪，看了我的笑脸，整天都会有好心情，我也喜欢自娱娱人，说说笑话偶而耍宝逗大家开心，有我在的地方总是欢笑声不断。此外，我也是个热心助人的小帮手，帮忙扫地、拖地、倒垃圾等……是我的工作，而我也乐此不疲，虽然有时候会越帮越忙，做得不尽理想，但是我会学习改进，尽量做到更好。记得老师曾经说过：”会做事的小孩，不输会读书的小孩。“仔细想想我也不赖喔！
我的成绩平平，但是我会更加努力学习做个好学生。上课时，我会认真听讲，就像一只专注的白尾鹿；下课时，我像飞出笼子般的小鸟，自由自在地往操场飞奔而 去，尽情地玩乐；放学后，我认真完成老师交代的功课，写测卷复习等……虽然很努力，但是考试见真章，成绩老是不如预期，检讨原因都怪自己粗心大意，手眼不听大脑的指挥，写字老是歪七扭八，不是这里多一点，要不就是那里少一点，错字连篇，不然就是抄错答案……。妈妈常叮咛我要”三思而后行“，看清楚题目再仔细作答，是我急需改进的缺点，我必须牢牢记住。
我是父母心目中的甜蜜小宝贝，每当我做错事或是考不好时，无辜失望的表情救了我，让我免于一顿责罚，其实我的内心也不好受，我也会反省自己哪里做错了？下次不要再犯相同的错误。我想我该收拾起自己迷糊、粗心、忘东忘西的个性，把这些缺点全都丢进垃圾桶里，努力改进自己，并且善用自己的优点，勉励自己做一个品学兼优，让人喜爱的人。
初二的我的作文 篇10
在这个不平凡的世界里，每个人都是平凡的又是不平凡的，总希望在这变化无常的世界中，追寻一个平凡的我。我相信，没有出众的容貌、没有出彩才学的我在这个绚丽的大千世界里依然可以活出我自己的一番滋味！
我喜欢孔老夫子所说的：“有朋自远方来，不亦乐乎。”无论何时何地，交友已然成为我生活中的一个爱好、一个乐趣。这并不是为了人们常说的：多一个朋友，多一条路。而是我渴望在真情以待的同时发现世界的不同、看人生百态，却又能情谊相惜。因为，朋友好比我们人生中一面奇特干净的镜子，不但能解析出自己的一面，还可以反衬出另一面，让我们在相处过程中了解别人的同时，也更好的认识到自己。从另一个方面来说，因为朋友也让我们觉得茫茫宇宙之地球或许是孤独的，但人类却不因此孤单。所以说每个人总会有朋友，不论她将会陪你多久。对我而言，我的世界的门是打开的，我欢迎、也期待着在“自远方来”的朋友；同时我的窗也是打开的，可以眺望到远方美丽的景色。最近有封特别的辞职信写道：“世界那么大，我想去看看。”这不禁勾起无数人想要去旅行的念想，想要去追逐曾经爱而不得的美好。而在我心中，旅行也一直是我的梦想，不论距离远近，总想去走走看看，去看看大好河山的风花雪月；去听听幽谷丛林的蝉鸣鸟叫；去见见宁静山村的奇风异俗。不为其他，只为追寻一个本真的我！
追寻之路总是不断向前的，无论在这一过程中你是否有所改变。追寻之路也是无可预测的，或坎坷、或平坦。我只是希望我能够循着生命的轨迹不断的向未来走去！正如宫崎骏先生的动漫作品《起风了》中说到的：“起风了，惟有努力生存，再没有什么比幸福的回忆更妨碍幸福的了。”不断的去追寻未来、追寻幸福，不滞留、也不牵绊。我想，这便是我一直想要追寻的我了！
初二的我的作文 篇11
我，是个假小子。做事情时想着玩，玩时又老担心未完成的事情，老妈老爸都被我弄成脑震荡了。
我，是个粗心的人，考试是我最头疼的，卷子发下来，“咔咔”几个“×”足以让我崩溃，我不是担心这个，而且担心老妈说的话：“罚你一礼拜不许玩！”
上课了，我不开小差，但一下课，我就跑去沙坑里玩，上课了，我不回去，老师来了，我还不回去，想尽办法躲着，不管三七二十一，垃圾筒后面我也去过。午睡也使我脑袋爆炸，往往我都会带上一些好玩的，要不就和同学聊天，要不就一人玩。星期五晚，我最喜欢，一回到家扔了书包就和朋友去小区对面的那棵无人看管的果树下偷果子，保安来了我们也不怕，把采来的东西放进袋子，保安问起来，我们就说：“我们在看风景。”
晚上的睡觉也使我觉得无聊，我偷偷地跑出去看电视，老妈来了我就装作喝水。
我，朋友超级多。朋友向我讨钱，我会说：“成！答应你！”
他们都说：“看书看多了，语文会好的！”可我不这么认为，看书有什么用呢？我不看，作文，不照样成范文，语文，不照样得第一吗？然而，老妈可不这么认为，我不看书，她就烦我，我越是不答应，她越是唠叨，唾沫星子溅我一身！我在无计可施之下，无奈的点点头，但我可不那么笨，我拿起一本漫画，夹在文字书里面，老妈来了，我就翻个几页文字，装模作样的看书，你还别说，嘿，这计策还真管用哩！
在老妈老爸朋友的眼中，我是个“乖乖女”，但在我朋友的眼中，我宁愿当假小子也不愿当“乖乖女”，我宁愿自由快乐地过一生，也不愿装样子过难受的时光，所以，我还是假小子，我可不愿当“双面胶”。
我呢！是班里的“母老虎”，我的同桌被我揍过好多次，那一回，我刚要打他，他就神不知鬼不觉的溜走了，结果，他溜到了厕所，而且，溜进了女厕所……
初二的我的作文 篇12
立秋之后的某个傍晚，懒散地踱步在离家不远的一条林阴小路上，想着些烦乱的心事。一阵已经略带凉意的晚风吹过，一片半绿半黄的落叶飘到了我的头顶。这叶子被我拿下来把玩着——它好像与其它落叶没有什么不同，但细细观察，它的颜色多么别致，纹路多么精美!这是一片独一无二却又平凡的落叶，就像我一样。
厚厚的包子头，不大不小的眼睛，并不挺拔的鼻子，苹果圆脸，小麦色的皮肤。不知道为什么?小学的同学们都管我叫“鸭子”。至今我也没弄明白这外号的由来。
其实，我有些内向，第一次和别人接触都是规规矩矩一点不马虎，所以很多人第一次与我接触都会觉得我有点“呆”。但随着和我交往次数的增多，他们就会感觉一开始我是在“装老实”。我就是有这么个不大不小的毛病——不愿与生人主动交谈，但等到生人变成熟人时，我就开始“疯”了。
俗话说，人各有志。有人爱钱，有人爱玩，但我，喜欢吃，就是馋。人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌。草原烤羊的豪放;延吉小吃的种类繁多;青岛海货的鲜美，无不令我流连忘返。面对美食，我哪怕是饿得难受也不会狼吞虎咽，而是细细品味。喜欢吃是热爱生活的表现!我经常用这句话勉励自己。而且，我有一个不知是先天还是后天的优点，就是——怎么吃都不胖!哈……
我喜欢历史，喜欢看一个个王朝怎样从鼎盛走向衰亡。喜欢看帝王的统治之术。喜欢看开国之君如何建立一个时代，而亡国之君又如何把它毁灭。我最感兴趣的朝代是元朝，因为这个朝代诞生了一个传奇人物：成吉思汗。他为何能横扫金国，踏平中原，征服欧洲?真可谓是一代天骄。毛主席说过的：“秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚，一代天骄成吉思汗，只识弯弓射大雕。”难道这个马背上打天下的民族真的是“只识弯弓射大雕吗?总结每个王朝灭亡的原因，在当今社会避免，学习开国之君的统治之术。
再看手中的那片落叶，又觉得它多了一层意义。我虽平凡，但我有属于自己的、举世无双的世界和人生。
初二的我的作文 篇13
我从钢琴教师家里出来，已是晚上9点了。天上下着小雨，雨中夹着雪花。街上没有一个行人，只是偶尔有大卡车呼啸而过。我匆忙骑车往家赶，不料车胎瘪了。无奈，我只得在昏暗的路灯下，沿着泥泞的路向前走。寒冷、恐惧、懊恼一齐向我袭来。
“叮铃铃……”身后突然传来一阵车铃声，我急忙回头一看，原来是个小伙子，骑着车正疾驰而来。看样子，好像有什么急事似的，可到我身边却猛地把车刹住问道:“小妹妹，这么冷的天怎么有车不骑呢?”我对这突如其来的问话没有任何准备，只好实话实说:“车带扎了。”他爽快地说:“那好办，往前100米，路东小平房处是修车铺。”说完他便抬脚上车，飞快地骑走了。我望着他远去的背景琢磨着，他是什么人?前面真有修车铺吗?会不会……心像有十五个吊桶，七上八下，但又一想，不管怎么样反正得往前走，便向前走去。
不一会儿就来到“小平房”前，那小伙子早已在那等候，见我来了，便上前打招呼说:“快来修车吧。”没容我说话便推着我的车带我进屋了。
小屋不大，既暖和又干净。地上铺着地板砖，正面一张写字台，旁边一台高级音响，这哪是修车铺?正在我迷惑不解的时候，那小伙子从床底下拉出一个工具箱，便动手忙起来。扒胎、打锉、涂胶、贴补，重新安装好，最后又给车胎充满气。我瞪大眼睛看着他那麻利的动作，心想他真像个修车的。
车修好了，我正准备给他修车费，但一摸兜心里暗暗打鼓，只有几个小钢蹦儿。我不好意思地说:“师傅，我只有几个……”没等我说完，他一边擦手一边说:“我不是修车的，帮个忙，不要钱快回家吧，你妈肯定等得急了。”
我推车走出这间“小平房”。虽然雨还在下着，天还是那么冷，但“我不是修车的，帮个忙，不要钱。”这句话，一直响在我的耳边。它像一般暖流温暖着我的心。
初二的我的作文 篇14
花有几样红，人和人不同，我15岁的我，高中生的我，沉默的'我，爱笑的我……构成我有棱有角的形象。我这个人有些沉默，却不孤僻，有些内向但不腼腆，在熟人面前我口若悬河，滔滔不绝。在陌生人面前就大不一样了，别人问我一句我答一句。我向往一个人在空旷的山顶，在月黑风高的夜晚，独自沉默，我觉得沉默可以梳理杂乱无章的思绪，可以洗涤混沌的灵魂，能在不知不觉中剔除头脑中的一切浮躁和不健康的东西。你说呢？我还爱笑，每当我看到滑稽的动作，听到可笑的故事，我就会笑起来，那笑如火山爆发，野牛狂奔，其势不可当。或捧腹大笑，或滚滚狂笑，以至于笑的喘不过气来。
笑是应该的，是不可缺少的，因为“我们的生活充满阳光！”我还有一大癖好—看电视。我这习惯是病入膏肓，不能自拔，我只要一开电视，那眼珠可就盯住屏幕一动不动了，任凭老爸老妈的“风吹雨打”，不知疲倦为何物，不管电视剧还是广告，不管是动画片还是NBA，我都不厌其烦的看，有些广告词我还背的滚瓜烂熟呢，尽管爸爸妈妈经常劝我少看电视，以免荒废学习，影响视力，可我依旧我行我素，照样要看到“再见”才关掉电视，也奇怪，看来这么长时间电视，视力依旧良好，学习成绩也没退步，着也许就是“精诚所至金石为开”不？
古人说：金无足赤，人无完人“。我不仅有好的一面，也有不好的一面，因一点小事和朋友闹的不愉快，走路不注意交通安全，常忍不住偷看电视……這都是我的“阴暗”的一面。我将从现在起，不断更新自我，塑造自我。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！”我，在芸芸众生中，只是平凡的一员，平凡的如大海中的一朵小浪花，沙漠中的一粒石子，百花园中的一粒小株。我会在平凡的人生舞台上扮演一个命运之神安排的应有的角色，在不平凡的人生道路上品尝酸甜苦辣。我坚信，我会用我并不灵敏的脑子，创造明天，创造一个纯洁高尚的灵魂！
初二的我的作文 篇15
我还依稀记得，那一次，暴雨打在窗户上，发出了咚咚的声音，像发了疯的人在狂打着鼓，杂乱无章，令人耳膜坏疼，风也在拨动着树叶，好像要连根拔起是的。天黑沉沉的，太阳也躲了起来，那一刻满世界好像只剩下母亲那温暖的拥抱与对不起。
那一天，本色阳光明媚的一天，我在家中玩着电脑吃着薯片。电脑上播放着电影使我哈哈大笑，多好啊，哥哥去补习。姐姐去同学家写作业，妈妈也出门买菜了，家中谁也没有，只剩下我自己，想干嘛就干嘛，我本可以度过一个快乐的上午。
谁知一只鸟飞了进来，窗外阴沉沉的，应该快要下雨了吧。我想鸟儿躲进来也不足为奇，心想把它抓了放飞就好，于是我狂奔进厨房拿着手套，准备抓鸟。叮当花瓶碎了罪魁祸首也早已不知飞到何处去了，只留下我一人独自面对碎花瓶以狂风。雪花飘飘北风潇潇，我脑中闪过100种修补的方法，最后可是修不好啊！这可是妈妈盛香水梅的瓶子，花瓶碎了，浓浓的梅花香也充满了整个房间。
妈妈回来了，脸上还挂着笑容，一看这景象，审问我是不是我弄的，我百口莫辩内心感到委屈。于是，眼一闭一转身，头也不回的走了。妈妈一见我这模样，火冒三丈，吼道："你给我回来，有本事你就滚出去。"
外头还在下雨，雨下的很大，像无数银色的利刃刮在我手上。我把伸出去的手收回来，靠在墙上心想：哼，花瓶又不是我打碎的，但我又没看好那个可恶的鸟，才让它打碎了花瓶，可是，也不能一脑门全说是我干的吧！一想到这，我不禁更生气了，外头的雨也更大了。
我偷偷溜回了家，花瓶碎片也收拾好了。雨却一直在下，永不休止似的……突然，母亲从背后抱住我，低声说道：“宝贝，对不起，刚刚妈妈太不理智了，一个花瓶碎了没什么的。”
我知道妈妈是个要强的人，同时也是宽容、爱我的人。我情不自禁红了眼框……
外头的雨也慢慢地小了。
初二的我的作文 篇16
我嘛在别人眼里或许是一个坏蛋，是一个流氓，但是谁能知道我了？谁能理解我，或许只有我的亲人哇，谁又知道我为什么混了，或许没有几个人知道，唉，一个人混总是有理由的，可是人们却认为混混从一生下就是一个混混，有许多因素可以改变一个人，唉，混或许可以给变一个人，我有事觉的自己不配当混混，没办法，自己打人有时候都下不了手，记得以前自己抽烟把妈妈气的，从那以后就没抽过烟。有很多人都小看我，一个混混不抽烟还是一个混混吗？唉，一个混混就的抽烟。喝酒吗？为什么就不可以？唉说的有点多了！我想大家都想知道我为什么混把，那我就给大家讲讲把！
在我上初中一前，从来都不打架，不抽烟，不和坏孩子在一起，明天认真学习，和别人在一起也是研究学校，可是上初中以后我想学习，可是那时候有些人就觉的我好欺负，明天欺负我打我，自己那时候根本不知道还手，每次被人打玩回到家的时候，妈妈总是问我你怎么了？我怕妈妈担心我就说自己不小心摔到了，每天上学校后那群坏孩子总是拦住我欺负我问我要钱，我心里想为什么是他们欺负我，而不是我欺负他们，虽然那样想，可是毕竟那是自己很弱小打不过他们！直到有一次他们打我，回家以后我的嘴角流了很多的血，妈妈问我怎么了？我依然说没什么！这个情况让我姐姐看见了，我姐姐通过我们学校的一些学生了解到真实情况后，便告诉了我的哥哥，我哥哥把我叫了出去说：“我给你请了假，你想不想不被人欺负？”我说想。哥哥说：“那走把。”便把我带到了部队，接受了1年的训练。回到了家后，哥哥有让我认识了他以前混黑色会的一些朋友，让我他照顾我不让我受到伤害。我最后找到了那时候欺负过我的把他们自己打到了医院。从那时候我变开始混了，为了不让人欺负。
好了，不写了，越写越伤心，在写下去我就要哭了……
初二的我的作文 篇17
国庆节的一天，我们全家人去万事达酒店吃饭。因为过节嘛，人特别多，好不容易等到了个位置，刚安顿下来，我就问爷爷想吃什么，爷爷说：“四个人吃，点个四五道菜就可以了，点多了又吃不下，再说了，这里的菜都太贵了，少点点儿。”我刚准备说话，爸爸却“插嘴”了：“爸，瞧您这说的，今天多节嘛，多点点儿菜没事的，刚刚等了那么久，再加上待会还要去打乒乓球呢，多吃点儿补充体力嘛！”爷爷听了，生气地说：“不能点那么多就是不能点那么多，我告诉你，那些山区的一些小朋友，有的才刚学会走路，有的跟桥桥差不多大，他们每天连饭都吃不饱，要么吃米饭泡水，要么……”天哪，米饭泡水，这能吃到个啥呀！？我对爸爸说：“爸爸，爷爷说得对，还是少点点儿吧。”二比一，爸爸没话说了。
过了一会，菜全部上齐了，妈妈要了四碗米饭，刚端到我面前，我就狼吞虎咽地吃了起来。一不小心，一粒饭掉在了桌子上，我没有理睬那粒饭，继续吃着我的饭，爷爷看见了，对我说：“桥桥，把那粒饭捡起来吧，要节约粮食啊！”我瞄了一眼那个不起眼的小饭粒，继续吃着我的饭，爷爷又说：“把饭粒捡起来！”这次的语气完全不一样，我看这阵势不妙，赶紧捡起来，爷爷这才会心地笑了……
吃完饭后，爷爷叫了声“服务员”，说：“小姐，麻烦帮我把这些菜打包了。”服务员不屑得望了一眼：三根白菜，两块肉，几口汤。服务员说：“不好意思，老大爷，这些菜太少了，要是实在想打包，您自己去外面买个塑料袋呀。”爸爸发话了：“爸，这一点菜就不用打包了，不用那么麻烦了。”爷爷像没听到似的，转身去买塑料袋了，折腾了一大圈子，才能去打乒乓球了。
在外面没吃完打包，在家里也是，只要吃完饭，一有剩菜，爷爷也会留到下顿再吃。我记得有一次，爷爷吃剩菜吃得拉肚子了，我本以为他会放弃这个“计划”谁知爷爷却说：“这是给我的”考验“！”搞得我哭笑不得。
这就是我的爷爷，教我节约的爷爷！
初二的我的作文 篇18
打开记忆的闸门，陈列着一些零零碎碎的彩色的碎玻璃，有的是绚丽多彩，散发着耀眼的光芒，而有的却是暗淡无光，那么的死气沉沉……而最让我难忘的，是那一片火红色的玻璃，埋怨、委屈填满其间，愤怒使它都快爆裂了，因为那一次，妈妈错怪了我。
窗外的雨水打在铁棚上，发出“劈劈啪啪”的声音，我的眼泪也如雨水一般“啪嗒啪嗒”掉在枕头上，此时此刻，我的心别提多难受了！
今天是“母亲节”，我想，母亲平时默默地为我们付出，我也应该为她做些什么。于是，我来到了杂物间，拿出面盆，又奔向洗手间，我先用面盆接了点水，摇一摇，再倒掉，算是倒掉了面盆中的灰尘，我又用面盆接了一大盆水，拿上毛巾，准备给妈妈洗脚。
我小心翼翼地端着水，蹑手蹑脚地朝妈妈的房间走去。这时，弟弟的玩具水枪绊倒了我，装着水的面盆从我手里抛了出去。水洒了一地，我吓了一跳，而弟弟却在一边偷笑。这时，妈妈走出来，看见这情形，也不了解事情的原委，就把我劈头盖脸的臭骂了一顿，“我……我没有……”“哼，这都心虚了还没有？在“母亲节”你居然在家里打水仗，弄的遍地是水，这像样吗？”妈妈的话不偏不倚地刺中了我的心。我只想为妈妈洗一次脚呀！为什么错怪了我啊！
委屈之下，我一脚踢开了水盆，跑进自己的房间，把门反锁上。我扑到床上大力的捶着床板。委屈、不满填满了我的心头。我咬着嘴唇，任眼泪直直落在枕头上。不知什么时候下起了倾盆大雨，仿佛连老天爷也在为我哭泣。我想去解释，可是我的喉咙好像被什么塞住了似的，我想为自己辩护，可却无能为力，被自己的妈妈错怪，我还有勇气去辩护吗？
妈妈，在没有任何证据的情况下，怎么能枉下论断呢？妈妈，您这次是真的错怪了我呀！这滋味真难受！
初二的我的作文 篇19
在那段放学后不会自己走路回家的日子里，一直都是妈妈接送我，爸爸因为工作的地方离学校太远的缘故，才没办法接我。就这样，每天下学接我回家的任务就落在妈妈身上。
而妈妈呢，因为工作性质的原因，也自然闲不了。所以，每天一下学，我就只能等在学校门口，妈妈每次都很晚来接我。每次左顾右盼，还是没见到妈妈的身影，对于早早就被爸爸妈妈接走的同学们的身影，只能投上羡慕的眼光。我边想边看：“哎，妈妈什么时候也能这么早来接我啊!”只有在近乎无人的时候，才能看到一个匆忙而模糊骑着电动车急切地向这里驶来的人——我的妈妈。我一直都很不理解她，难道，她就这么忙吗?
渐渐地，我开始厌烦了这种消磨时间而无聊的等待。一到妈妈来接我的时候，我就会问她为什么来这么晚，而妈妈，每次做出的回答都是“妈妈很忙啊”或者“妈妈没时间啊”等一类的答案，对于这种回答，我很是不满，心想：为什么别的家长就有时间来接孩子，而我的妈妈却没有时间来接我呢?
直到有一天，我忍不住怒火，对妈妈说：“妈妈，你整天忙呀忙呀的，到底在忙什么呀?”妈妈没吱声，像往常一样骑着她的电动车，驼着我走在回家的路上，就在这时坐在后面的我，不经意间瞥了她一眼，突然发现了妈妈在阳光闪耀下绽放光芒的的白发，一根、两根、三根……又往下瞅了瞅，瞧见了她额头那浅浅的皱纹，我顿时惊呆了……
一阵阵辛酸与愧疚油然而生，在我的眼里，她只是我的妈妈，要照料好我的生活和学习;但是，在她的单位领导的眼里，她必须是一位尽职的工作者，工作性质要求她无条件及时、精确、认真地完成手头的各项工作;而在家里，还有那么多的家务在等着她……妈妈太辛苦了，在工作、家庭和我之间，她每天像陀螺一样不停地旋转，她不累吗?
想到这里，我更加紧紧地搂住妈妈的腰，在心底默默地说：“对不起!请原谅我!妈妈!您辛苦了!”
初二的我的作文 篇20
黄老师是我的作文课老师，他的趣事和你一天一夜也说不完。我就来告诉你一件最有意思的事吧！
在黄老师三四年级的时候，他白日做梦一样的想学习一种让人大开眼界的功夫，他那时左思右想，费尽心机，终于想出了一种不用感到痛苦，又不被家长发现就可以练成的功夫--轻功。
黄老师那时没有老师，就梦想着从某个地方发现一本秘籍，又正好是学轻功的。功夫不负有心人，就正好在他不经意间就找到了一本书，恰好是学习轻功的，书上说：“只要把沙袋绑在腿上，在支起的大锅上跑上21天就练成了。”黄老师说服他周围的一些小伙伴和他一起练功，到了21天时，一看还是没有练成轻功，就试着蹬腿，但是还没有飞起来。他盼着奇迹发生，但最终还是没有发生。黄老师想从下往上跳不行，那从上往下跳是不是就成了呢？又试了试，结果令他们更失望，结果是：制造了两起摔伤事故，还走了几个一起练习的同伴。
过了几个月，黄老师又想出了一招，从左边高一点的地方往右边低一点的地方跳。这次结果很好，全部成功，无一受伤。就在这一段时间，电视机发明了，电视上面演的轻功片都是一蹬腿就从这边的房子上跳到另一个房子上了。黄老师他们为了更真实，也这样试，结果是第一个人刚蹬一下腿就“扑”的一声掉了下去；第二个人也是刚一蹬腿就掉下去了，其余的人看了这样的情景也不敢跳了，都赶快走了，生怕一会儿让让自己跳，把自己摔疼了。
又过了一年，黄老师又从书上受到启发，用许多衣服连在一起，再穿上竹竿当降落伞，试了试从上往下跳不行，又用雨伞当降落伞试了试还是失败了。
我想：原来的人怎么那么笨，世界上根本就没有什么轻功呀！如果要是真的有轻功的话，我觉得也需要好几年的时间才可以练成，而不是21天或几个月就可以轻易练成的事。
初二的我的作文 篇21
我从小就喜爱收藏。在我的房中，摆满大大小小的玩具汽车，我也收集邮票，还做剪贴，对收藏橡皮擦更是情有独钟。我常常把玩收集到的橡皮擦，还把它们进行分类，装在几个精美的大盒子中。
上周末的晚上，我正饶有兴趣地坐在电视机旁看着动画片。九点左右，门铃声响，传来的是年轻人的声音，爷爷告诉我，是他新认识的一位朋友要来我家做客。一会儿，进来了两位帅小伙子，其中一位做了自我介绍。原来他是福州晚报社的张剑锋记者。爷爷和他愉快地聊着，当他知道我收藏了近两百件品种、图案不同的橡皮擦时，很感兴趣地说，要采访采访我。我没有任何思想准备，第一次与报社记者面对面交谈，显得有点紧张。爷爷在一旁鼓励着我，张记者年轻又热情，我就把他当成了大哥哥，谈话也就慢慢地自然、融洽了。他问我从什么时候开始喜欢收藏橡皮擦的，为什么要收藏等问题，我一一做了回答。我告诉他，从上幼儿园起，我就开始收集橡皮擦，因为我从小就跟爷爷学画画，橡皮擦上的图案吸引了我的眼球。我先是在本地收集，而且还把好看的图案临摹下来。后来，到了外地旅游都不忘这件事。就这样越收集越多了，品种、图案也丰富起来。有动物的，有生活用品的，有劳动工具等等造型，还有许多卡通图案的。我就这样乐此不疲，一发而不可收，到现在已经是第六个年头了。
张记者问我：“你收集这么多的橡皮擦的钱是哪来呢？”我说：“是把长辈给我的零花钱积攒下来的。”采访之后，张记者给我和我收藏的橡皮擦拍了好多照片。他还夸奖我，并希望我在学好功课的同时，把好的兴趣爱好坚持下来。
一个小小的收藏，竟然引起报社记者的浓厚兴趣，还受到表扬，我心里乐开了花！
初二的我的作文 篇22
我，实在很健忘，有时明明手上拿着东西，也会认为不翼而飞；刚刚想要做的事情，会在几秒内在脑子里消失得无影无踪。我为此天天在家里翻箱倒柜、冥思苦想，我的健忘既浪费了我的时间，让我吃了不少苦头。
听写作业“出走”
星期二，我兴高采烈地来到学校。今天有电脑课，是我们最喜欢的课。到了学校，刚想把作业交给组长，可是找来找去就是找不到听写作业。“糟了，糟了，没有听写作业可是要罚抄的呀，今天的‘网上冲浪’又冲不成了……”我发出了痛苦的呻吟。果然，老师让我罚抄听写的词语十遍，而且没抄完不许去上电脑课！天啊，就算是神仙也不可能抄得这么快。我奋笔疾书，当我抄了一小半时，电脑课的铃声响了起来，我只能眼巴巴地看着同学们高兴地去上电脑课，埋头继续苦干。当我抄完一页，准备把书本翻过去时，居然发现听写纸夹在了那一页。我欣喜若狂，马上跑到老师办公室，把作业给老师检查并通过后，我就蹦蹦跳跳地去上电脑课。等我走到电脑室门口时，不争气的下课铃声却“叮叮当叮当”地响了起来……
口风琴“若即若离”
星期五，是快乐的一天，明天就是周末，也是辛苦的一天——要带口风琴。早上，我拎着沉甸甸口风琴，背着沉甸甸的书包，出门上学。走到半路，我看时间还早，就在路边的草坪上坐下休息一会儿，把口风琴放在一旁的草丛里。坐了一会儿，我起身往学校走去，看到有同学拿着口风琴，我才记起今天要带口风琴。我飞快地跑回家里，找遍了所有的地方，愣是没有口风琴的影子。快迟到了，我只好去学校。路上，一辆车子向我开来，我闪到草坪上，竟然看见我的口风琴躺在草丛里。我这才记起一切。
走来走去，浪费了我不少时间，但去学校还来得及。但我最后还是迟到了，为什么呢？因为……我书包又忘在家里了！我，咋这么健忘？
初二的我的作文 篇23
放学铃声一响，书包往肩上一挂，绕着教室走半圈，便冲出教室门，朝着楼下就是一阵噔噔噔的百米冲刺。一会儿撞倒了一个小同学，没头没脑的喊上一句“对不起”，便逃之夭夭；一会儿撞见了老师，右肩挂着书包，就用左手敬了个不标准的队礼，继续向前跑。好不容易跑到了妈妈单位，呼呼地喘口气，又抽出那支笔套早没了的水笔，拿出那本快要散架的作业本，尽力施展“写字才华”，不到一个钟头，“哈！做完啦~我自由喽！”妈妈的同事莫名其妙地端详了好一会儿，妈妈则是不断地朝我使眼色，努嘴巴，这就是我。
“今天又得弹琴！”正在玩的孩子，却被妈妈那不断的“关切语言”搅得心烦，只好坐上琴凳，混过“不平凡的一小时”，可心里老想着小说，咋能弹好琴呢？妈妈见我没精打采地弹琴，也猜着了八九分，放下了正在洗刷的碗筷，开始了她的长篇大论：“无心弹琴怎能弹出动听的曲子呢？准是想着小说，都快读六年级了，还整天想着《故事会》什么的！我看啊，你都快成书精了！”又是那无聊的“劝诫”，说得我好不自在，唉！只好专心一点继续弹。“这才像点样！你呀，什么时候才能实实在在地学呢？”这也是我。
“嘀嘀嘀――懒虫起床，懒虫起床！”不满地按一下小闹钟按扭之后，便又倒头去睡。“小懒猪，快点起床，都七点半了！”妈妈又催了，见我没动静，就跑了上来，拉开我温暖的被窝，硬把我给拉了起来：“昨晚你不是说今天早上轮到你值日，叫我早点叫你吗？自己还赖在床上不起来，快点穿衣服，要迟到啦！”可我丝毫没加快速度，仍旧慢慢吞吞、拖拖拉拉，妈妈着急，我却显得悠闲自得，活像一只小乌龟！那当然还是我。
快步入初一阶段了，我将改正我的缺点，寻求“我”的世界、“我”的气质。半分幼稚，半个成熟，幼稚的我将在祖国的怀抱中成长，成为祖国的栋梁之材！
初二的我的作文 篇24
如果说生命是一幅美丽的画卷，那么鼓励就是绘出这幅画的神笔；如果说生命是一场精彩的表演，那么鼓励就是表演完美必不可少的道具；如果说生命是一首动听的乐曲，那么鼓励就是构成这首曲子的音符；如果说生命是一场精彩的旅行，那么鼓励就是沿途中最亮丽的风景......
“叮铃铃”上课了，显得多么刺耳，还记得昨天老师说过：“今天的考试可比以前难多了，但你们要是认真考，考个100是不难的，”我当时信心满满，到现在也是，走进教室，班级鸦雀无声，大家都是一副愁眉苦脸的样子，我当时觉得班长那么厉害，应该不会是这幅模样吧，走到班长座位，班长对我说：“你不要信心满满，对自己抱太大希望，到最后反而会伤的更深，”班长的一句话点醒我。
老师拿着试卷走进教室，对着我们说：“同学们，现在开始考试！”我拿到试卷，按照以往的习惯，先写上名字，看了看题目，发现真的挺难，我真的认真做做了，但做完后，我粗心，毫无检查。
过了几天，老师要分发试卷了，只见老师一副很忧愁的样子，我便知道自己考不好了，虽然已经事先有准备，但收到试卷时还是很震惊，我竟然考了79分，我当时很恨自己，为什么不检查呢，“哎，回家肯定挨骂了，”我有气无力的说。
回到家里，妈妈问我考多少，我小声的说79，妈妈当时一定以为我考的很好，刚想走过来抱我时听到我的声音，小碎步变成大跨步，说：“来，试卷给我看一下。”我赶紧拿出试卷给妈妈，妈妈看了一遍对我说：“没关系，孩子，我相信你并不是因为这些题目不会，而是没有认真去做，妈妈不会责备你，但你下次记住做完要检查。”
晚上，躺在床上，想了一遍妈妈对我说的话，觉得很有道理，同时那一番话也是对我这次考不好的一种点评，一种鼓励，所以，我要以更优异的成绩来回报含辛茹苦培养我长大的母亲。
生活中，鼓励你的人很多，但我们也要去回报他们。
初二的我的作文 篇25
我是一个很向往自由的人，我不希望别人一直盯着我，并且，我已经十一岁了，不再是不懂事的小孩了。
当我正做着作业感到背后有一道灼热的目光时，我也会很不情愿地对他说：“别盯着我！”可这四个字往往被忽略，我的爸爸就是一个很好的例子。
那一天，我静静地做着我的作业，爸爸在我旁边像看见金条一样目不转睛地盯着我，我便一边写，一边不满地对爸爸说：“别像看金条一样看着我！”当时我还以为爸爸会“转移目标”，没想到他仍然不依不饶地盯着我，目光如炬。我心中也一直压着一团愤怒的火焰，真想让他知道我是一个向往自由、向往长大的人，为什么要让我桎梏在他不信任的目光中呢？难道他就不能相信我能自主地完成作业吗？又过了几个小时，我终于忍不住了，便大声叫道：“我都说了，别看着我了！”爸爸也回话了：“不盯着你，你又要一边做一边玩了，做到十点钟，你还怎么睡得好觉呢？”我无言以对。虽然我知道，爸爸看着我是为我好，但是时时被盯着的感觉不好受呀！
当然，爸爸不只在学习上盯着我，就连我出去玩，也盯着我，让我如芒在背。
那一次，爸爸带我出去玩时，我在前面骑着自行车，爸爸就在后面一直跟着我，我让他在椅子上坐着他也不坐，我骑到哪爸爸就跟着我，我那颗向往自由的心灵便又开始烦躁不安了，不禁对爸爸抗议道：“玩你也盯着！”爸爸又说：“那可不，一不跟着你，你就跑丢了！”这时，我突然想起上次我去上培训班，爸爸也跟着来，最后，他迷路了，还是我带他回来的呢！
其实，每一个人都有独立的那一天，所以我想大声地告诉所有大人：“别总盯着孩子，他终会有长大的那一天！”
精彩点评：每个孩子都渴望不被管束、绝对自由，而每个大人的目光中又充满关怀与担忧。家琪通过两个事例将自己的心里话直白地表现出来，估计能引起广大孩子的共鸣哟！⌒—⌒其实在爱中没有对错，孩子学会理解，家长学会适当放手，“盯”与“被盯”都是一种幸福！
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