八年级作文

2021-05-18 初二作文

  在现实生活或工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的八年级作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

八年级作文 篇1

  迷幻的灯光下,一个金发碧眼的女人斜依雍容真皮沙发,美目半眯,修长的指尖挑起,优雅地轻晃玻璃高脚杯,杯内暗红色的液体随着她的动作起伏,葡萄美酒夜光杯,那浓浓的甘甜的醇香让人透不过气。

  是公元前600年一个晴天,在散发着诱人味道的空气中,第一杯葡萄酒从法国人的手中诞生,从此,这绝世果酿开始了它与这国度的浪漫羁绊。

  葡萄酒的醇香遍布每一寸法国国土。拿破仑时期,政府允许每人每年免税酿造三十公斤的葡萄酒,这种做法世代相袭,广为流传。于是在法国,你可以看见许多葡萄庄园,它们不论规模,都精致如童话。

  而耶稣创造的有关酒的第一个奇迹是在佳娜的婚礼上,以神的祝福,他把水变成了美酒。耶稣说:“我是真正的葡萄,我的父亲是种植葡萄的农民。”他也在最后的晚餐上说过:“面包是我的肉,葡萄酒是我的血。”所以,对耶稣的门徒来说,酒,这神圣的液体,是上帝之子的鲜血。直到18世纪,人们还认为喝下去的酒,会在体内变成自己的血液。

  伏尔泰的笔下流淌着:“葡萄酒,清澈的泡沫闪烁,是法兰西亮丽的形象。”

  法国人的散漫,孕育在漫长的等待酿酒的时光里,法国人的浪漫萌生在饮酒的岁月中。法国,一个如同葡萄酒那样余韵长远,骄傲荣耀的国家。如果有机会的话,我想我会去品一品波尔多的葡萄酒,去看一看现今的法国。

  在水晶灯迷幻闪烁的灯光下,在女歌手慵懒随意的嗓音中,透过那紫色的梦幻的薰衣草香,透过那唯美的甘醇的味道,领略法国,这个罗曼蒂克的国度,那醉人渊远的华彩文化。

八年级作文 篇2

  父爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;父爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。黑暗时,父爱是一盏照明的灯;枯竭时,父爱是一湾生命之水;努力时,父爱是精神上的支柱;成功时,父爱又是鼓励与警钟。

  记的小时候,我因为常年咳嗽,每天都要吃药。晚上,我拿起那刚刚烧好的热水,将水倒入杯子里,水壶底下破了,滚烫的热水从水壶下哗哗的流下,流到了我的小脚丫。顿时,泪水漫湿了我的眼睛,情不自禁的夺眶而出。父亲毫不理睬,只是大吼一声:“自己拿药去!”我仍旧在哭,幼小的心灵受到了沉重的打击。心想:爸爸不爱我了。姐姐跑去房间,对母亲说:“妈妈,妹妹的脚被热水烫伤了,快去看看吧!”母亲从睡梦中醒来,着急的出来。看了看我的脚,便对父亲说“孩子的脚被烫伤了,你却在这里若无其事地看电视,还不理不睬。”母亲拿药给我包扎,上药,我看了父亲一眼,父亲的目光一下子转向了电视机。

  就在这一瞬间,我知道其实父亲还是爱我的,但对于爱,用的方式不同而已。不管怎样,父亲对于我们的出发点都是—爱。

  诗经里有一句话:父兮生我,母兮鞠我,抚我,畜我,长我,育我,顾我,复我。申宝峰说:“父爱如伞,为你遮风挡雨;父爱如雨,为你濯洗心灵;父爱如路,伴你走完人生。”琼瑶说:“父爱同母爱一样的无私,他不求回报;父爱是一种默默无闻,寓于无形之中的一种感情,只有用心的人才能体会。”“父爱同母爱一样的无私,他不求回报;父爱是一种默默无闻,寓于无形之中的一种感情,只有用心的人才能体会。”

八年级作文 篇3

  今天,我和彦彦吵架了,不知道为什么,好像没有原因,好像又有原因,一切来的太突然,我就象是在森林中迷路的小女生一样,脑子里充满着迷茫,找不到出路……

  想不出为什么要和她吵架,但是,糊里糊涂的就吵架了,互相不理对方,就当对方不存在,就算是站在了一起,也绝不讲话,就象2个赌气的小女生,谁也不理谁,就算知道了是自己的错,也会因为所谓的面子问题,强制自己不去想,强制自己不去道歉,肚子里就象是堆了一肚子气,找不到地方发泄。

  原本是下课出去玩的,但是却因为那幼稚的原因而吵架,然后弄的不欢而散,弄的上课也没有心思了趴在桌子上,一刹那间,很心酸,很想哭,刚好又有人来推了我一下,问我怎么了,大概是以为我哭了,但当时我真的有哭的欲望,我正在气头上,居然来烦我,我自然没有好脸色给他看,很大声的喊了一句,然后又趴在了桌子了,不再理睬他们,同桌小声的嘱咐他们“让她静一下把!”是啊!我是该静一静的了,开始想到底我为什么要生气,为什么要和她吵架,又为什么想哭…但是在想过之后,我却发现,这一切一切都没有任何的原因。我根本想不起来为什么要和她吵架,仿佛那只是我在和自己闹别扭。顿时,我的心境开明多了,不再生气了,整理了下心情,抬起头来继续上课。心里准备着下课跟彦彦和好。或许她根本就没有生我气只是我自己在耍小女生脾气……

  下课后我在门口等彦彦,准备和她一起下去上体育课,但是,她出来时经过我的身边,却没有说一句话,我耐着性子,跟了上去,毕竟这次谁对谁错也说不清楚,可是,我发现,她却越走越快,好像是要甩掉我,不愿意让我跟在她的后面,我鼻子一酸,差点掉下泪来。她可是我最好的朋友啊!我不想失去啊,但是面子问题,却让我止下了脚步,不再跟着她走,心理的不满冲刷着我的理智,它不断的告诉我“她都不理你了,你干嘛还要去理她。?是她不接受你的道歉,又不是你没去道歉,算了把!不就是个朋友,再交过不就是了。”就这样,一节体育课,我和彦彦一句话都没有说,这途中,我还尝试过一次与她交谈,但是她依旧没有理我。所以,我放弃了道歉。

  下午,我在写试卷,彦彦走了过来,放了包糖在桌子上,就走了,依旧是一言不发,但是,这包糖却代表着她的道歉,于是,我们和好了,原本我们就不应该吵架,根本没有原因的事情,为什么要是吵呢?原本我就没有生她的气,只是我在赌,赌她是否重视我,当时,我觉得自己的这个想法不错,但是,后来我却发现,我的这个赌赢的很险,赌的也很险。

  晚上,上网时,发现她的资料上多了一句话“原来我们的友谊这么经不起风吹雨打”我很伤心,那一瞬间,我想到了很多,但更多的是觉得愧疚,很对不起她,因为我清楚明白的知道她的个性,她是个要面子的女生,但这并不是她的意愿,那是她的习惯,因为她不习惯把真实的自己暴露在别人的面前,我应该明白的,应该明白她的苦衷的,但是,我却因为一时意气,差点失去了一个自己觉得非常重要的人。

八年级作文 篇4

  放寒假,过新年,没有什么能比鞭炮更具象征性了,每逢过年过节,第一个想法便是放鞭炮,看到街上花花绿绿的鞭炮,就一阵心痒

  今年我们是回大伯家过的节,哥哥嫂嫂都慷慨解囊,购置了一大堆鞭炮放在屋角,我们小孩见了,总不忘翻翻看看,摸上几下,一会儿这好,一会儿那好,议论纷纷,离过年还有一些天的时候,各自的鞭炮分配便列出了帐单。

  可我们还能忍的`住诱惑,不至于大叫大嚷,我们极力在大人面前作出急不可待的样子,好让他们心动,带我们飙一回,可这些大人们就像故意逗我们玩似的,视而不见,但也没人敢当面提出,那样就免不了一顿数落,于是我们铁了心,专拣那些小玩意,不易察觉的小盒炮,藏在布袋里,跑远远的去偷放,我们都珍惜着呢!谁都把10几根擦炮藏在最隐蔽的布袋里,互相不停得说:先放你的,你的多。我已经没有了,不信你搜身。说话算话,搜出来给我。那可不行。那就放你的。猜拳谁输放谁的每一根炮都免不了这样叽叽喳喳的争论,争得烦了,也就各自拿各自的,自己到一边放去了。从布袋里小心翼翼的摸出一根,再往地上瞅半天,生怕不小心带出来掉在地上,确认没有以后,便拿出擦盒,猛擦几下,擦跑一头刺出了火焰,一甩手,人的远远的,然后捂住耳朵,目不转睛的顶着那一股冒烟的炮,只待啪的一声,便高兴的直跳,过了一会儿,在地上炸腻了,便四处找水,想在水里见识见识炮的威力,好不容易找到一处小水坑,这是我找到的,你们别抢不是你,是我这时又免不了一番讲理,接着,不知谁喊了一声,点火了。人便都往后退,待说话人点上火,扔进去,索性连耳朵都不捂了,啪一声,水溅得老高,这边便又大叫起来,可这在水里放炮不像在陆地上放那样容易,这是需要经验的。我曾仔细看那有经验的放炮,只见他擦燃后,并不直接就扔,而要燃烧半秒再扔进水里,这样便会屡扔屡炸,不然便会在水中熄灭,那样就会大大的浪费鞭炮,这可不是我们愿意的。

  这样游戏过几天后,便到了大年初一,那时,那些打得新奇玩意儿就要出场了,我们那时的兴致更高,到时候,千家万户都出来放炮,那阵势,简直跟战场没有两样,我们穿梭在中间仔细寻找没有炸的剩余,那是非常幸运才能找得到的,但我们仍不放弃那0、001%的希望。

  待到大年初二,鞭炮声忽的全停了,那么整齐,那么不约而同,偶尔有一两声零碎地响,又更加让人感到寂静,空虚,大年初一这么快就过完了,是的,确实过完了,就那么一瞬,我们的工作,便只有等待,等待下一个遥遥无期的新年。

八年级作文 篇5

  踏着被阳光尽情渲染的大地,我步入了那令人向往的青春。青春的时光,是最美好而宝贵的。在青春所爱的人和事,是一生中最难忘的。青春,我们用满腔的热血去爱、去追求自己所想的、所爱的。青春,不是被缚于笼中的华南虎,而是自由腾飞的蛟龙。我的青春,我做主。

  青春,是用来学习的。现在,正是我们一生之中最宝贵的年华,我们有用不完的大脑,有用不完的活力。而我,映着山头的朝阳,用我自己的行动,铸就我人生的辉煌。上课时积极回答,考试时认真演算,作业时严肃对待,这些都是青春所给予的。青春,是我们奋斗的资本。在这茫茫的学习路上,我一定会用我的青春,为自己以后的人生之路打下坚实基础。努力吧!别让一习秋风,带走了你的春天。“少壮不努力,老大徒伤悲。”行动吧,有什么能比在阳光下拥有自己青春去学习更美好的事呢?我以后一定要把青春作为我人生得骄傲!我的青春我作主!

  青春,是用来燃烧激情的。除了学习,我在这日子最爱干的就是玩车了!玩车,只需要两点:青春和满腔热血。火辣的酷暑挡不住我玩车的脚步。冒着夏天的毒辣的天气,周末下午来到广场,努力地练车。琢跳,倒车,后轮滑……各式各样的招术,等着我去挑战,更是等着青春去挑战。车头一拉,拉起的是高亢的青春;车尾一钩,钩起的是轻快的青春;再一跳,跳起了,便是青春的巅峰。这时,人和车成了一起,青春在人身上舞动,更是在车身之上跳动着。摔倒了,不怕,站起来,重新开始。怕什么?大声地告诉自己:“我又青春,我又热血!”世界上有什么困难能难倒青春的活力呢?我就是爱车,这就是我所爱的。爱我所爱的,作真实的自己,这就是对青春最美丽的诠释!

  我还有一个东西,是青春的,是我所爱的,便是篮球,NBA。我会很早起来看NBA,进一颗球,我会欢呼;落后一分,我会万般的忧虑,一次绝杀,我会兴奋地跳起来……NBA里面的每个球星,我都有仔细研究。他们,不也是在用青春写成自己的辉煌吗?

  青春,是一张白纸,剩下的,要自己去画。是好是坏,由自己决定。我相信,我的青春,既有很好的学习成绩,也有广泛的爱好。扬鞭起航,大长青春之魅力!

  做自己所想的,爱自己喜欢的,便是真正的青春。

  我的青春我做主!

八年级作文 篇6

  总是忘不了我的启蒙老师,王老师。

  他那时候三十岁左右的样子,圆圆的脸,细长眼睛含着笑意,连带的嘴角上挑着,似乎总没有烦心事的乐天派。其实我的老师小时候家里穷,读书读到高中就辍学了,他是拿着很少工资的民办老师。也许这些钱不够养家糊口的,然而他从不抱怨,他有一个男孩子,偶尔带到学校里,有课了他把他独自放在办公室,记得有一次,小男孩不知怎的跑到教室门口,扒着门板眼巴巴看着父亲。

  王老师看见儿子,显然有些意外,有些生气。他把课本夹在腋下,快速的走出去,不知对孩子说了什么,那孩子才抹着泪儿走开,很远了还回头说:“爸爸,我难受,我难受……”我想那小弟弟一定是生病了。我们都不忍心,我是班长,所以带头站起来说:“老师,你带弟弟吧,我们可以上会儿自习。”王老师摆摆手,继续讲课了。

  王老师课讲得好,还写得一手好字。他的板书工整的好像等待检阅的士兵。而且他写字的方式是非常特别的,即使粉笔在手里剩下一个头头儿,他也是捏得紧紧的,一笔一划,倾注了全身力量似得,每当这时候我们一班学生就屏息凝气,静等着奇迹的出现,全班安静的一根针掉地上也听得见。他的钢笔字也写得好,刚劲有力,绝不虚张声势,我们三年级吧就开始有作文课,二年级老师便要求每天记日记。别的同学有不能坚持的,可是我们几个因为贪着老师的美丽的评语,几乎天天写,他也每天评。不仅把错别的字改正了,用的不恰当的句子纠正了,还在末尾的空格写上一句勉励的词句,用的钢笔,娟秀有力,糅合了男人的苍劲女子的温婉。我常常看着学写着,总不能到达他的高度。

  我的日记不过是几句话,有时写的烦或者肚里空旷想不出来了,一句话带过交差。王老师的评语却一天也不拉,记得有一次我正在乱写,写得久了,就用笔在那本子上涂鸦。不知道身后站着老师,他俯身看我好久了,此时把本子拿过去,笑道:“烦了就不能勉强,我借去看看。”傍黑的时候他来还我,依旧神秘地微微笑,我一肚子狐疑的打开,上面赫然写着“在科学的山峰上没有平坦的道路可走,只有肯登攀不怕吃苦勇往直前不彷徨的人,必能到达光辉的顶点……”

  就是这一句言语激励着我,鞭策着我,直到今天都不能忘记。王老师,您不仅是我学习上的启蒙,还是我生命的启蒙,我永远都不会忘记您。

  您还好么?

八年级作文 篇7

  转眼间,一个学期过去了,我们在创优创优路上走得很远。我们班在各个方面都走在年级前列,处处都在争优创优。

  首先,期末考试成绩优。我们班打进年级前十有五位同学,占了半壁江山。取得这样好的成绩绝非偶然,是我们五班老师、同学努力的结果。就拿数学成绩来看,班上有28位优生,优生率过半!这么好的成绩与平时的数学训练分不开的。我们的数学老师在上课时,先讲法则、方法,再立刻选几道类似的题目训练。老师要求我们每人准备一个练习本,每次课内出的题都要做在这个本子上,这些题目都是很典型的,积少成多,复习时只要看看这个本子上的题就行了。同时,我们还有周考,对本周所学知识达标检测,目的是看这一周内是否有收获。每次的题目都是老师精选了一下,大多是基础题,但稍不留神就会做错。这样的训练使我们夯实了基础。在期末考前两周,老师题目加大了难度,题目侧重于灵活运用方面。我们周考还设了一个奖项-----周考团体冠军奖。为了荣誉,每个组绞尽脑汁帮助差生。为荣誉而战这是创优路上的动力源泉。

  其次班级文化建设优。教室装点的非常温馨,到处都有提示语,墙上有醒目的生本标语等。值得一说的是我们班今年建了一个图书角。这里的书有好几百册,丰富多彩。有大版本的,也有小册子;有全是文字的,也有图文并茂的;有国内的也有国外的;有名著,也有不知名的。这些书都是由同学们捐来的,万老师也捐了两百多块的书。图书角的书太多,书架上放不下,就把多余的书放在柜子里。为了方便大家借书我们就增添了一个职位----图书管理员。借书时先登记(当然即使不登记,也不会有人偷书,因为诚信在我们每个人心中已根深蒂固)图书管理员平时还要整理图书,摆放整齐,没有她们的辛勤付出,图书就会乱糟糟,也不会按类别摆放。为了发挥图书的效益,周五后两节课万老师会让我们专门挑书看。从书中吸取营养,因此我说图书角是我们创优路上的补给站。

  第三、量化管理新添优。和过去相比,金秋我们小组量化管理也有一些变化。为了制止乱加分乱计分,每周把小组量化分张贴在后面墙上,让全班人监督量化分,一但发现有问题,就要全班通报,分数清零。在这样的“高压”下,没有哪一个人敢乱加分。分数的真实是我们争优创优的保障。

  初中生活到现在已经过去了一半,回首这个学期,我们一直在你追我赶,我将在以后加倍努力,为自己、为小组、为班级添优。

八年级作文 篇8

  在这段时间里,我已经有太多的不开心。失去了过去的一切,就如同失去了童真。不会在笑,不会再有情绪。晚上会做恶魔,白天会哀愁,我常常想起外公的话:外公是你的天使,永远都不会离开你。可他最终还是走了,离开了这个他还存有宝藏的地方。

  今晚,我同样做了噩梦,同样是看见了许多恶魔。别人都说坏人死了之后会变成恶魔,继续害人,可好人就变成天使。外公去世了,我想他是不是已经住在了天堂呢!那些恶魔的模样十分可怕,十分恶心。我没有什么害怕的,只是站在那儿,在在我的梦里,一言不发。我相信梦境是假的,也不会有什么躲避的心思,每次,总是在它们向我走来时,我就醒了。这次,没有这样,整个世界,仿佛被暴露了,变得无比透明。过了许久,我才看见了世界,是个截然不同的地方。这里有许多我不认识的东西,像人,又像精灵,可能更像幽灵一些吧!我想:我这是死了吗,死在了我的梦里?不过这个可笑的舆论,很快就被打破了。

  突然,一个不明物体就朝我砸来,我还没看清是什么,它就不见了。一个刚刚我描述过的东西飞了过来。它很好看,穿着一身白衣,有对小翅膀。可我总觉得它的气息很熟悉,他只是站在那儿。我主动走向前对它说:“你好,我是从梦中来的,请问这是哪?”接着,我伸出手像它表示友好,它把手抬起慢慢向我接近。突然,就在触碰到那一瞬,我整个脸色都变了。我看到了我爱的一切,那个小屋,那个坐在树墩上的人,那棵我和外公亲手种的仙人掌,还有睡在门外得那对狗狗们。我终于明白了,顿时就泪盈眼眶,一颗颗的掉落下来。在这里上映的一分一秒,都是我最美好的回忆。直到它不知什么时候松手的,我才回过神来。我看着它,他也看着我,就这样站了不知多久。我相信,那是外公,是我的天使,它并没有离开我。我以后不再做恶梦,只是我相信天使一直伴在我身边,那一切也都是属于我的一切,只是我以前不相信而已,不坚强而已。

  放学回家,坐在靠窗很近的书桌上,望着那从往事中移迁到这的一切,又看到了它,正在为仙人掌浇着水,和小狗在玩耍,向我在招手,看到外公的身影是永久的,再对我微笑。它就是我最爱的人,我梦中的天使。

八年级作文 篇9

  “真金在烈火中炼成,勇气在困难中培养。”每当我想起这句名言,就会想起那件事。

  晚上,我正在看电视,妈妈突然让我去给奶奶送衣服,奶奶家离我们家说远也不远说近也不近。因为当时在农村,虽然月亮很皎洁,但是天还是很黑。因为当时有点冷,所以妈妈才让我给奶奶送衣服的。这样既可以让奶奶穿到衣服,也可以锻炼我的胆小。我听了这话,立马拒绝:“不行,不行,绝对不行,有可能会有妖怪的,只有我一个人,我害怕。要去你也得跟我一起去。”妈妈语重心长的跟我说:“世界上根本就没有妖怪,妖怪都是人们虚构的,要相信科学,再说了平时不做亏心事,半夜不怕鬼敲门。”我说不过妈妈,只好去了。走在路上,我想起以前妈妈不让我吃凉的,可我趁她不在,偷偷的买了一个雪糕吃。死了,我做了亏心事,鬼回来早我吗?想着,我放快了脚步,想快点到达奶奶家。今天的路程似乎比以前长了许多时的。一阵冷风吹过,冻得我直打寒颤。我似乎感觉什么东西跟在我后面一样,我不敢往后望,深怕那要是个怪物,它会活生生的吞了我的。我有听见了有猫叫。难道是鬼服猫身上了。我想哭了,为什么这只不知道长啥样的猫老是跟着我呢?快到奶奶家了,还10m,5m。太好了,到了。我看见奶奶后,赶紧往后一看,原来是我们家的猫啊!怪不得倒是跟着我呢。

  我要回去了,我家的猫依然跟着我,像是要保护我一样。我不怕了。我小步的迈。走着走着,就到家了,路好像有比以往短了一截似的。我还没刺激够呢!

  其实,世界上根本就没有妖怪。如果有那也是胆小鬼。

八年级作文 篇10

  天空,那么蓝那么广。

  窄窄的小巷里,我捏着妈妈给我买鞋的钱,哼着歌,轻快地走着。

  迎面走来一位盲人,探路的棒点点戳戳“点”到了我的跟前。我想让他先走,可他却站住了,“听声音,你是位小姑娘吧,你能帮我个忙吗?”他几乎用央求的口气,我欲走不忍,不由仔细打量起这位盲人来。他五十开外年纪,头发已有缕缕银丝,额上有道道皱纹,嘴唇翕动着,似要说什么。一阵静默后,他开口了:“姑娘,听说现在有个‘希望工程’,是吗?”“希望工程!”为贫困地区失学儿童能重返学校,捐款活动正如火如荼,我还捐出了不少的零花钱呢。老人的话打断了我的思绪:“姑娘,是不是有这个‘工程’呀?”“哦,有,你……”我又端详着他:老人一身近乎褴褛的衣服罩着他单薄的身子骨。怀疑与同情同在我的脑里盘旋着。然而我终于看到了老人左手有力的划动:“对!我也要献份爱心给孩子们。”“姑娘,能带我去吗?”对老人的好感悄然爬上我的心头,我怎能拒绝一位残疾人关怀下一代的一颗诚挚的心呢!

  一上人民路,我便领着老人来到了小石桥捐款处。这里东南角的空地上,已用好几张桌子搭成了捐款台。捐款台前围了近百人,在这涌动的人群里,我蓦然寻见,一个头戴小红帽的小孩,举起白嫩的小手,抬起脚跟,正将储蓄罐向捐款处的工作人员费力地递去。

  我正出神地瞧着这一幕,直到老人拉了拉我,我才重又搀扶起老人,挤到捐款台前站定,老人摸索着解开了外衣纽扣,小心翼翼地从口袋里掏出一个小布包,解掉了毛线绳,打开了布包,把一叠“大团结”郑重地放在了捐款台上,然后欣慰地说:“同志,这300元,我的一点心意,也帮孩子一把吧。”紧靠在老人身边的我,分明窥见到他内心的美好、善良与真诚。老人的朴实话语连同他的崇高品质一起烙印在我的内心深处。

  恍惚间,我猛然领悟到什么,急忙掏出带着体温的买鞋钱,毅然地放进了捐款箱。

  此时,我翘首仰望,顿觉天空更加蔚蓝,更加宽广。

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