在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的童话故事作文8篇，欢迎阅读与收藏。
童话故事作文 篇1
兔子，可有名了，有名在它的胆小。兔子也知道自己的胆小。
有一天，兔子群在茂盛的树林里见到了狮子和老虎。狮子一直追着兔子，忽然，一只兔子快掉到河里时，狮子拿住这只兔子。兔子问：“你为什么不放手呢?”狮子说：“你掉进河里就不好吃了。”兔子听了，咬了一下狮子的手，狮子得回去养伤了。掉到河里的兔子居然会游泳，真是意外。游到伙伴身边，跳了上来，继续逃跑。
它们跑到了森林里，老虎正等着他们呢。兔子群来了，老虎一下子跳了出来，兔子们见到了老虎，跑得更快了。而老虎呢，它撞到了许多树枝，死了。跑到悬崖边，有一只兔子正要跳下去，又有一只兔子看到了一只小鸟，小鸟吓到了，飞走了。那只兔子忽然明白了一个道理，说：“停，我们不用现在死掉，还有比我们更胆小的动物呢!”确实，小鸟比它们还胆小。兔子们也明白了，回去继续生活。那只兔子的名字叫“昊昊”。
不要只看到自己的缺点，也要看到自己的优点哦!
童话故事作文 篇2
房间里有一只猫和一条鱼。猫的外貌是黑白相间的，而鱼的头部是红色，身体是黄色，尾巴则是黑色的，鱼的头上还有像鲸鱼一样的小孔，十分美丽。它们彼此之间是邻居，也是非常要好的朋友。
有一天，猫突然跳到了桌子上，对着在鱼缸里的鱼说；“我们一起玩吧！”鱼兴奋地跳出了水面，说：“好的！”但是，等猫一伸爪子，鱼便游上去故意让猫去抚摸它那湿湿的头，猫一碰到水，便收回了爪子，这样来回几次后，猫和鱼都发现了各自的弱点：猫不能下水，而鱼却离不开水。这样使它们很烦恼，猫便低下头，弯下身子想办法，而鱼则在水中游来游去，也在想办法。突然，猫灵机一动，说；“我们可以一个用爪子在水里拍，而另一个在水里来回跳跃，就像乒乓球组合一样，我是乒乓球拍，你是乒乓球！”鱼听后连声叫好，然后，它们试了一番猫的办法后。果然可以，这样它们竟然玩了两个小时，那时天已经快黑了。
最后，猫告别了鱼，便开始了自己的夜间活动—捉老鼠，猫说；“每一只猫到夜间的时候一定要尽自己的责任去思考自己所作的每一件事！”
童话故事作文 篇3
听说森林里要举行一次武术比赛，去年的武术冠军是怪怪熊赢得了贵冠，它得意洋洋，很瞧不起人。森林里的小动物都认真的练习。
有一天，老大香香熊说：“要不然我们多吃点苦认真练习。”剩下的四个小熊很懒都不同意，老二笨笨熊说：“我们就拜去年的冠军怪怪熊为师吧!”剩下的四只熊一起说：“好主意”。说完之后就上山找怪怪熊去了。
到了怪怪熊的家五只小熊说了来意，都很诚心。可怪怪熊却不以为然，很傲慢地说：“你们这五个笨蛋，还想拜我为师夺冠呢，也不照照镜子自己什么得性，一个个笨得像猪一样，也配做我的徒弟，还是省省事，赶紧回家睡大觉去吧。哈、哈、哈、哈。”
小熊一个个气得咬牙切齿，大家都骂怪怪熊：“你不教就算了，也不要那么损人啊!”人家决定回去开个讨论会，商量到底该怎么办才能把武功练好。回到家，香香熊说：“①无论日晒雨淋，还是寒冬酷暑都一定不畏惧;②无论腰酸背痛，跌打损伤都要坚持。
大家说干就干，第二天，大家拿来工具有模有样的操练了起来，光阴似箭，转眼间已经过去了二个月了。
今天，武术比赛如期举行了。五只小熊也纷纷跃跃欲试，大家摩拳擦掌做好准备工作。最后，五只小熊意外地获得团体组散打第一名，这令他们十分惊喜。而怪怪熊却名落孙山了，低着头，红着脸溜走了。
这可真是：骄傲使人落后，谦虚使人进步啊!
童话故事作文 篇4
一、开头：
1、开头不错，有进步!
2、作者自己也进入了童话世界里，描写要细致。
3、开头很活泼，拟人化手法的运用使开头显得 生动。
4、加入人物形象描写,使画面生动。
5、开头直抒胸臆，点明中心。
二、中间：
1、充满童趣的拟人与比喻,使文章顿生光彩。
2、这段描写读来令人感动。
3、用纯净的语言表达出丰富的内涵。
4、通过对话和动作，顺利地写下去，非常连贯，又 非常生动，心理和神态的描写，使文章增色不少。
5、合理想象，语言优美。
6、故事写得比较完整，如能加进几句对话，如能把 对话写得更多些，更生动些，你的文章会更好。
7、标点符号是很重要的，你却一逗到底，真是不应该。
8、读后让人久久回味。
9、构思巧妙，运用对比手法，深化了主题；情节也颇 具匠心，整个故事既出人意料
之外，又在情理之中。
三、结尾：
1、结尾简炼,感人。
2、结尾同样有趣。
3、结尾呼应开头,结构完整。
4、比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔。
5、结尾似乎没有写完,应能与开头照应。
6、结尾呼应文题,点明中心。
7、结束得有点突然,夸张了。
四、书写：
1、你书写的很工整，字也非常漂亮，我要向你学习。
2、你书写潦草，希望你能认真书写，坚持不懈，相信你一定能写出一手漂亮的字。
3、已经是三年级的学生了，怎么还有那么多的错别字？希望你平时能努力学习，多请 教字典老师，争取以后能消灭错别字！
五总评：
1、看了你的文章，仿佛眼前流过一条 小溪，清纯，可爱。用纯净的语言表达出
丰富的内涵。清秀脱俗的字迹透脱着你的.
聪明智慧，精心的构思，深邃的思索显示
出你在写作天地中正在不断成长起来。今
后的写作之路还很漫长，希望你能努力思
索，不断创新。
2、能按照本次作文要求——写童话 故事，进行写作，把事情的过程写具体了， 特别是人物的语言和行动描写想象得合理。
童话故事作文 篇5
在一个魔法城市里面，有一个非常厉害的黑巫师，他叫作无名。他占领了这座城市四分之一的领地，现在还在占领，甚至还在扩大领域……
市长写了一封信给另一名非常厉害的巫师，他非常擅长捕捉黑巫师。巫师收到信之后立刻来到了城市。他来到了四分之一领土后，不费吹灰之力就用奇妙的咒语把城墙炸没了。他又派了很多的兵力进攻城外，把四分之一里面的三分之二全部炸没了，现在只剩下城堡了。
无名得知自己的城堡危在旦夕，有点儿慌，但依然在想办法。小兵们在天堂里发现了无名，感觉他非常生气，虽然看不见他的面目，但还是能感觉到他的愤怒。
无名抓起魔杖射了很多咒语，巫师立刻躲开。之后他也射出了非常厉害的致命咒语，但是无名只是半昏了。迷糊中无名准备拿起魔杖射击时，巫师又射出了一道咒语，无名彻底晕倒了。巫师给他铐上了魔法手铐，送他去了魔法监狱。
就这样，巫师们终于战胜了这四分之一城堡里面的大魔王。
人们千万不要做坏事，否则一定会受到惩罚。
童话故事作文 篇6
一天，有只小猫来到了小河边，捉到了3条鱼，它心里非常高兴，拎着鱼，边跳边唱：“瞄，喵，瞄……”
跑着跑着，忽然碰到了一只狐狸。只见狐狸拦住小猫，笑眯眯地说：“猫兄弟，你本事真不小啊！你的鱼是从哪儿钓来的呀？”
小猫听了孤狸的花言巧语，眉头一皱，想出了一个主意。“呀！狐狸大哥，那边有个冰洞，洞里的鱼可多啦！我用我的尾巴一下子就钓上了3条鱼……”
狐狸没等小猫说完，一会儿就跑到了冰洞边，把毛茸茸的尾巴伸到冰洞里。过了一会儿，待孤狸想把尾巴拔上来的时候，已经拔不上来了。
远处，一个猎人带着猎狗走过来。一把就把孤狸从冰洞里提起来，高兴地说：“今天我的收获真不小呀！”
童话故事作文 篇7
森林里有只鸭子，它总是羡慕别人，它羡慕孔雀长得漂亮，羡慕百灵鸟唱歌好听，羡慕老虎力气大……
有一天，鸭子在森林里散步，听到百灵鸟悠扬的歌声，忍不住想：“我去找百灵鸟学习唱歌吧。”于是，它往百灵鸟的家走去。到了百灵鸟家，在鸭子说明来意后，百灵鸟便教起鸭子来。可是无论鸭子怎么模仿百灵鸟的声音，它发出的声音还是：“嘎，嘎，嘎。”在尝试了几次后，鸭子沮丧地离开了。
鸭子又去找老虎学习怎样才能让自己力气变大，当老虎听到鸭子要让自己教他时，不耐烦地说：“别来烦我，哪儿凉快哪儿呆着去。”鸭子再三请求，老虎终于发怒了，它怒气冲冲地说：“你要是再不走，我就吃了你！”
鸭子又害怕又沮丧地离开了。它走着走着，突然听到了救命声，顺着声音传来的方向看去，有一只鸡掉到了小河里，鸭子见状，立刻跳下水，以迅雷不及掩耳之势游了过去，把鸡驮到了岸上。
鸡连连道谢，并称赞道：“你的游泳本领很厉害啊，我好羡慕。”鸭子这才意识到每个动物都有自己的长处和短处，要善于发现、发挥自己的长处，不要拿自己的短处和别人的长处比。
童话故事作文 篇8
一朵长在草丛中的花，不那么显得突出。
它本是美艳照人的。一阵风吹过，它微微得摇摆了一下，花朵上掉下了几片花瓣，地上的虫子看见了，叫了它的伙伴抬走了掉下的几片花瓣。一阵风刮过，它摇摆了一下身子，花朵上又掉下好几片花瓣，虫子看见了，依然得抬走了。
这里是草地，是那种长得很高的草，这些草长得很快，很快的挡住了花的天空，挡住了它吮吸阳光，承载露珠。
它发出了香味，引来了蝴蝶蜜蜂。它很高兴自己长大了，很痛恨自己长大了。它的香味弥散在周围草的叶子上，蝴蝶蜜蜂们吮吸着这突如其来的美味与足以迷失自我的追捧。草发现花，害怕失去眼前的荣耀，不过的挡住了草的天空，草们将花围了起来。
花一天比一天虚弱，甚至在晚上觉得自己正在死亡。他仍然发出香味，想让别人认可自己、发现自己，贡献自己。
草们依然沉綅在忘我中，经常嘲笑、欺凌花，它们认为这花伤透了自尊心，高贵的生物怎么会和这么低贱的生物在一起。
终于，一天花儿再也承受不住欲死煎熬，再也承受不住强势的欺凌，再也承受不住精神的打击，它死了...！次日，一位园艺师来到这里，看到了草丛中倾城倾国的花{虽然花已经凋零}......
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