无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的教室里的体育课的600字作文，欢迎大家分享。
教室里的体育课的600字作文 1
这是第二次在教室里上体育课，因为外面有雾霾，雾霾有毒，毒性很大，所以我们就没出去上体育课，我们是在教室里上的。
老师还和我们玩了一个游戏，叫击鼓传花，我们是用红领巾传的，还有一个人拿着小棍子在前面敲桌子，敲、敲、敲，只要那个人说停，传给了谁，那个人就讲个笑话了，讲个故事了，唱个歌了都行，表演个节目。但是是上要到讲台，到前面表演节目。接下来我们就开始穿，第一个人传给第二个人，第二个人传给第三个人，第一次传到了李木阳，他表演的节目是讲笑话。是一个人买了一个玉米手机，他打开盒子一看，全是小米，很好笑，表演完节目，然后我们就继续往后传，传传传第二个传到的`是宋响铭，我忘了宋祥铭表演的是什么节目了。然后我们又继续往后传，第三次传到了苏美伊，苏美伊很可爱，她也表演了一个节目，但是我就是忘了她是唱的歌还是讲的笑话还是讲的故事了。
苏美伊表演完节目，我们继续往后传，然后传到了商天泽，他表演的节目我也想不起来了，然后继续往后传，这次幸亏没传到了我，竟然传到了刘涵硕，刘涵硕是个很调皮的小男孩，他表演的节目也是一个笑话，是一个人在开船，突然下雨了，这个人就把船翻过来了，也还好笑，我们就是这样玩击鼓传花。
老师很让我们做了手指操，老师让我们复习，老师检查到了我，我做的很快，老师表扬了我，我很高兴。我们还一块做了一遍。这个操是早晨起来做的，就是早上起床不想起，做这个操就可以马上起来，老师教了我们，我就每天早上起来都做，我还叫爸爸妈妈一起做，爸爸妈妈也做的很好了。我就很喜欢在教室里上体育课，也喜欢在外面上，就是在教室里有很多小朋友光跑，很乱，这样不是很好，但是可以做很多游戏，这很好，但是不如在我们场地大，在外面我们可以玩很多很多游戏，比如说抓单了什么的，在教室里的时候也不能乱跑乱打的，
教室里的体育课的600字作文 2
记得在一个春光明媚，阳光送暖的一天，我们上体育课。老师让我们玩“老鹰捉小鸡。”
老师让我当“老鹰”，“耶！我终于可以当老鹰喽！”我高兴极了，可谁知，“鸡妈妈”却是我们的体育老师。这一下，我有点紧张了。
游戏开始了，首先我左扑右捉，可老师比我快，我的手刚刚上去，老师就往前一挡，我想从老师胳膊下钻进去，老师却往下一挡，就挡住了我的“秘密通道”，唉！老师挡的太准了，竟然一下子挡住了我的“秘密通道”，这可怎么办呀？这下我无路可走了。唉！就差几厘米的距离就捉住一只“小鸡”了，真可惜！哎呦！这时，我不小心摔倒了，老师把我扶了起来，“我先歇一会儿，老师。 ”我说。过了一会儿，我偷偷的猛地站起来，往前面一钻，“哈哈！我捉到了一只小鸡！”我兴奋不已的叫着……老师笑着摇了摇头。这时，我更又劲了，我想了一个歪点子，个同学们做了个花鬼脸，同学们看了都哈哈大笑起来，我突然一伸手，想再次从我的“秘密通道”抓住“小鸡”，却不幸被老师发现了我的企图，他很快的一挡，说：“鸡宝宝们，小心点！”唉！这次失败了！怎么办呢？我正在想，这时，“叮铃铃……”下课铃声响了，老师说：“老鹰，算你赢了！”我高兴的`蹦了起来！
老鹰捉小鸡的游戏可真是太好玩了！这次体育课上的真是太有趣了！
教室里的体育课的600字作文 3
今天天气很好，阳光很强，鸟儿在树枝上啁啾。不知不觉，我们迎来了这学期最后一节体育课。
老师说：“你们体育课都带跳绳。今天我们都跳绳。”大家都很开心。
然而，当我准备带着跳绳去上课的时候，我发现我的绳子不见了。找了好久都没找到。我好难过。突然，我在讲台上找到了我的绳子。于是我高高兴兴的接过跳绳放在口袋里，上了体育课。
体育老师说今天考试。我们都吓了一跳，害怕我们会失败。后来老师又把要求说了一遍，他说一分钟死不了就合格了。我们以为，应该很简单，所以没有想太多。
我们跳了几次舞，但许多学生失败了。老师说：“没考过的同学可以休息一下，然后跳，翘课。”不一会儿，许多学生都跳完了舞。但是我还没考过。我赶时间。
过了一会儿，轮到琪琪跳了。琪琪的腿以前受过伤，我觉得她跳起来一定很困难。果然琪琪也没及格。我们都休息了一下，她又试了一次，成功了。她真的很棒。但是我又失败了。
“茜茜，你怎么了？为什么哭？”
“我没事。”我跳了几次，但没有跳过去。我真的很不耐烦。
“放心吧，你看我的`腿以前已经过了伤。只要你努力，你就会成功。加油！”
于是我鼓起勇气，又试了两次。失败，尝试，最后成功。我很开心，也很感谢琪琪给我的鼓励和信心。没有她，我想我坚持不了。
体育课，不知不觉就结束了，我们的考试结束了。学到了很多，也要感谢琪琪。我们未来什么都不能放弃，所以一定要勇敢的往前走，加油，孩子！
教室里的体育课的600字作文 4
在我们看来，体育课简单普通。但也正是因为它的简单，我们常常怀念，只能看着体育课感叹。
通常我们每周上两节体育课，但是能补上的很少。比如我们上周五的第四节课是体育课，因为新来的语文老师上课的时候，教室很吵，说话，玩，不看课文。这种情况被班主任看到了，勃然大怒，罚我们不上体育课，多留了三张卷子。我们别无选择，只能叹息，唉！
记得还有一次上体育课，语文老师看到有些同学字写得太难看，就把这些人都叫回来练字。班上的.75名学生中，有42名被召回。体育老师见人少，就把剩下的送回去了。看，这个体育课又泡汤了。
期末音乐等辅修课程停课，体育课就更不用说了，这是注定的。然后，几百份数学老师的卷子涌了进来。语文老师也用了她特有的——字，作文，阅读500篇文章的技巧……我们可怜的体育课！
其实老师的目的是让我们分数高，在年级组里排第一，第二，第三。成绩好了出来，老师满意，家长满意，学校满意，我们不满意。小身体经不起风雨。就算成绩再好又有什么用？
在老师和家长眼里，体育课小而小，数学语文大而大，体育锻炼不在一个班里。但是我们通常根本没有时间。从周一到周五，周六周日都要上课外班。唉！
如果我是上帝，我会填满我们所有的体育课。但我还不是神，只能对着蓝天大喊：“还给我们体育课！”
教室里的体育课的600字作文 5
今天，我们升完旗之后是体育课。所以我们就在操场上翘首以待体育老师的到来。
等了一会儿，体育老师过来一吹哨子，那些在操场打闹的同学、玩儿的同学都纷纷过来集合。站好队伍后，老师先让我们做一下准备运动，于是我们开始练习。在练习的时侯，我们个个都精神抖擞。接着，老师又开始说这节课的内容和规则。内容是让我们绕操场跑两圈走两圈，规则是不能停下来、不能抄近道、不能说话。违反者就要再跑三圈。
我们先到操场的起跑线上，总共有十个起跑线，我站在第八个起跑线上。同学们提前摆好了跑步的姿势，我也跟着摆了起来。只听一声哨响，同学们像离弦的箭一样，冲出起跑线，跑了起来。我也不甘示弱，飞快的跑了起来。可是刚跑完第一圈，大伙就累得筋疲力竭。连活力充沛的我也感觉有气无力的。但是同学们并没有服输，仍然努力的向前奔跑着。虽然跑步速度慢了许多，但是同学们仍在顽强的坚持着。就这样，第二圈终于跑完了，现在只剩下走两圈了，这可就轻松多了。于是同学们悠闲地走了起来。体育老师看到我们出色的.表现后笑着问我们：“你们累不累啊？”我们异口同声的大声回答：“累！”“那咱们休息休息，自由活动吧。”体育老师的话音刚落，同学们就传来一阵阵欢呼声。
这节体育课虽然很累，但是同学们既锻炼了身体，增强了体质又从中明白了一个深刻的道理：凡事只要坚持，只要努力就一定能够成功！
教室里的体育课的600字作文 6
这几次的体育课是越来越花招百出。
像最平常的仰卧起坐和平板支撑，也能玩出不同的花样把它们跟石头剪刀布游戏混到一块儿，你相信吗？两个人一组面对面坐着，石头剪刀布，输的'一方就得做仰卧起坐三个。
呵，这年头锻炼身体都得靠运气了。
我与张家宇一组，老师还未吹哨，他就放出“豪言”：看我不把你打得落花流水！我回敬：彼此彼此啦，该输的是你才对吧。
在这时，老师宣布活动开始。看对面的张家宇手已经伸出来，一副蓄势待发的样子，自己也伸出手。第一回合，我胜！哈，开门红啊！在几轮势均力敌之后，胜利的天平似乎开始向我倾斜，连赢了三四局，也不见张家宇反杀回一局，直到最后竟可以说是我大获全胜！果然是“彼此彼此”啊！
我们体育项目有拼运气的，更不乏拼实力的，最典型的一千米跑。之前跑完一圈（400米）都要累得趴下，现在不知道是怎么坚持下来一千米的。每每在感觉力竭之时，迈开步子，调整好呼吸节奏，总能再坚持一段时间。通过50、400、800、1000米这些时间的对手，不难发现，自己和同学们有各自擅长的。50米，压过自己的人不少，400米超过我的少了很多，800、1000米更少。不由说，自己还是在耐力上更擅长些吧。
无论是哪样活动，都是为了去锻炼自己，更何况也为随笔本上增添许多的滋味与色彩。所以，我热爱体育。
教室里的体育课的600字作文 7
上了初中，连上体育课都和小不一样。
记得小学的体育课，老师让我们排了队，或者讲几句话，或者跑一圈，然后让我们自由活动，于是我们就哄的散了，去打球、去自由玩耍。
现在呢，上体育课，一节课几乎是在学广播操。
看又上课了，老师早早就在操场等候着我们，笔挺地站在那里。我们的动作慢了一点，就受到了老师的批评，说上课了，还要老师来等你们呀，运作要快一点。然后，命令我们按广播体操队形排好队伍，开始教我们做操。
有的`同学也真是的，一个动作老半天也学不会。老师很着急，跑过来，手把手地扶正。然后老师又跑到队伍前面，重新让我们重复一个动作。这样，每一个动作都重复最少三遍。但是学完一节操，重头做的时候，那个一个个动作都要老师扶正的同学还是不会，傻呆呆地立在那里，看他们也挺难为情的。唉，老师更觉得难为情呀。
老师说：“同学们，大家平时自己多看看人家是怎么做的，自己跟着做，多学几遍就会了的。一定要勤快一点，你们自己看哪，两操的时候，没有一个同学做操，像树桩一样站在那里，多难看呀。”
居然还有同学顶嘴，在那里小声地嘀咕：“不难看呀，好帅！”声音很小，老师一定是没有听见。因为老师并没有提出批评。
同学这样的态度，只是白让老师辛苦了，我真感到可耻。
几个星期下来，体育课一直这样上，但同学们居然还是不会做操。哦，何时才能解放！
教室里的体育课的600字作文 8
“我们上完这节数学课，就可以上体育课了！”同桌满脸期待。45分钟过去了，我们听到了“叮铃铃——”的声音，老师讲好作业就走出教室。
不一会儿，体育老师走进教室，带我们去了操场。我们站好队后，老师带我们慢跑了一圈，说：“这次我们进行接力赛。”我们走到跑道上，过了一会儿，一班走来了，我们才知道我们跟一班比跑步。
比赛开始了，前面跑的人虽然不是很快，但也没给我拉分，所以我们兴致不高。但是一到张慧聪跑的`时候，我们都打起了精神。瞧，他已经做好了准备，接到棒子之后，如风一般迅速跑来。我们女生这边接到棒子后，也不甘示弱，使出全身的劲向前冲。郭子希一接到棒子，奋力地挥动双臂，迈开双腿，飞快地跑了过来。康忆如也使出了吃奶的劲，以自己最快的速度冲到了那边。
到我跑了，我虽然没有他们几个跑得快，但我依然努力以最快的速度向前冲，跑的时候，忽然听到：“邱雅琦，你跑不过，咱俩就单挑。”我已经知道是谁了，郭子希，我可不想跟他比呢，便加快了速度，双腿迈的步伐更大了，双手也不断挥动着。可跑完之后，我的脚就开始疼痛起来，我立刻戴上了痛苦面具，大声说道：“啊！啊！啊！我的脚好痛啊！”我只能让好朋友扶我上楼，不然我腿可就废了啊！
这次的体育课，我们特开心，虽然脚还有些痛，但也值得呀！
教室里的体育课的600字作文 9
在塑胶跑道上，闪现一个个身影，来回奔跑。你猜出来了吗？这就是我们体育课上的游戏――接力。
随着上课铃声一响，我们便以迅雷不及掩耳之势井然有序地在操场上排好了队。根据分配，我们分成了两组，一组女生居多。你看到这种分配，肯定会说：“这肯定是男生那组赢了。”可你却完全错了。“嘘！”随着体育老师清脆的一声哨声。打头棒的同学起跑了，俩人你追我赶，不分上下，竞争十分激烈，前面几名同学都像离了弦的箭似的，后面的'同学加油声此起彼伏，一阵高过一阵。可最令人担心的事情却发生了――在俩人接棒时，棒掉了，这一下使我们的“军心大乱”，不过我们奋起直追，这时轮到我了，虽然对方这位选手班级里跑步名列前茅的高手，可我也毫不示弱，拼命向前跑，我脸上是一副不服输的样子，小心翼翼地递给了阿毛，他奋起直追几乎已经没有了差距，最后一棒可是最精彩的对决，可我们最终还是险败。
第二轮，我们对的同学个个咬紧牙关，眉头紧锁，显得很着急。瞧！那个高个儿的，身轻如燕，不费吹灰之力就把优势扩大了。可再看那个胖胖的，没跑多远，就累的喘气吁吁，豆大的晶莹的汗珠就像断了线的珍珠一样不停地往下挂，最终，我们还是败下阵来。
我们组最终以0：2大败，可是我们并没有泄气，并不是所有的目标都能实现，只要我们团结协作，一切皆有可能！
教室里的体育课的600字作文 10
小时候的我比较笨，到上小学时还依然分不清楚左边右边。后来，我知道了写字时执笔的是右手。
可体育课排队时老师喊“向右看齐”，我总是自然地向“左”看齐，因为写字永远无法与排队同时进行，手上没有笔，我无法在短时间内搞清哪是左哪是右，为此我很难过。
又有一次老师喊：“向右看齐！”我很没信心地将头转了个方向，接着就听到同学们笑起来，便知道自己又错了。可这次我有个新发现：我转过头时，与左边的同学正好面对面－－他当然也在笑我，他笑的`时候牙齿露了出来，一根韭菜赫然盘踞于他的牙缝。我马上向老师指出了这一新情况：“老师，他没刷牙！”于是大家开始看该同学的牙齿，忘掉了我向左看齐这件事。
我终于变聪明起来，不仅学会了向右看齐，还能熟练地“向左转”、“向右转”。这让我高兴了好一阵子，同时也有了心得：习惯不是天生的，它是训练出来的。
再后来，我还明白了过马路时应该先看左面，这大大降低了交通事故在我身上发生的概率。
但是当习惯变为规则之后，它就变得无趣了。自从学会了向右看齐后，我就不再知道站在我左边的同学早餐吃过什么了。同理，我看左边马路时，肯定错过了右边的风景。
几米的一个经典都市丛林童话是这样的：同住城市郊区一栋旧公寓大楼的一男一女，因为出门时一个向左走，一个向右走，他们从不相遇……
你永远都无法知道，你的习惯会让你错过什么。偶尔来一次“向左看齐”吧。
教室里的体育课的600字作文 11
有一次，我们上体育课，老师让我们跑五十米，老师的要求是女生要跑十秒及格，男生要跑九秒及格。
因为我跑步从没有合格过，最快的一次刚刚好十秒，我的心脏为此感到担心：“万一跑完了我就加速了，万一跑到一半我骤停了怎么把？”我回答道：“你想的太多了，只要自己有信心就能成功。”
“别想了，”我的大肠说道，“你有想到我吗？只要主人一跑，我就开始打滚。”说着就开始大哭起来，小肠说：“主人跑步，我就四处乱撞，撞到主人的肚子，主人就会肚子痛，你让我怎么办呀，呜呜呜！”
轮到我了，我站在起跑线上，等待老师的一声指令，同时，我的内脏也在做好充分的准备。老师放下了秒表，我就开始跑了，这是我内脏大爆炸。
我的心脏不停地加速，而我的大肠小肠在剧烈地抖动，不一会儿，我的'小肠撞击了肚子。啊！我的肚子好痛，这是我的心脏说：“主人以前告诉我们，只要我们有序工作，不能盲目。”大家都听从了心脏的话，纷纷点头，开始了有序工作，心脏开始有节奏的跳动，肺也开始一张一合，肠子也开始有力地冲击，我的肚子也不痛了。
眼看就要到达终点了，我冲了过去，老师兴奋地叫道：“太好了，合格了。九秒一四，创了记录。”我的内脏也开始欢呼，我问我的内脏：“下次还想跑五十米吗？”“想！”心脏；小肠；大肠异口同声的说。
故事就是这样，你喜欢吗？
教室里的体育课的600字作文 12
开学的第一节体育课，同学们很激动，都在讨论有没有换老师，换了，换的是哪个老师，没换，那之前的老师的教学方式会不会变。
终于，万众瞩目的上课铃打响了，有的同学迅速跑到站队的地方，有的同学不紧不慢的朝着站队的地方走开。终于，上课五分钟后同学们把队站好了。
站好队，老师还没来，于是体育委先带领同学们做准备活动。
做了一遍之后，老师来了，我看见没换老师，立马把外套脱掉搭在了单杠上，这个老师每次上课有四分之三的时间都在让我们跑，跑起步来就会热，我打好提前量，先把衣服脱了。果不其然，老师来了，又让我们做了一遍准备活动，就开始让我们跑了。
第一圈，有同学开始抱怨了，也有同学跟不上了。哈哈，还好假期我妈给我报了个体能班，一直在锻炼，跑起来一点都不累。
第二圈的时候，有三分之一的`同学都跟不上了。
到第三圈第四圈的时候队都跑没了，第五圈，那就更别提了。不过五圈下来，我一点都不累，还得感谢体能班。
跑完圈，老师又带我们跳远。我跳了两次，第一次跳的时候两只脚绊一起了，差点没卡到脸。第二次跳，差点没脑袋先着地翻个跟头。
开学第一节体育课，让大家互相看到了假期都有没有好好锻炼。体育也是非常重要的，中考里，也有体育这一项，虽然我们才小学，但也要好好练体育，为以后打好基础。
教室里的体育课的600字作文 13
上课音乐响了，我们急匆匆地排起了队。领队的小艾大声喊：“立正！”还没等大家喊“立二”，小艾就带着我们下楼了。
平常都是我们在操场上等体育老师吴唠唠，可这次我们下楼晚了，因此就变成了吴唠唠等我们了！吴唠唠一见到我们就是一顿骂：“干什么呢？你们现在都要我来等你们了？”
我心里暗暗想：等一会怎么啦？以前都是我们等你，等再久我们都没有说什么。你就等我们这么一次，就开始骂了，按这样计算，都不知道我们要骂你多少次了呢！
“快！给我跑三圈！”吴唠唠大声下达了指令。
“不是吧？”我们班的大胖喊道。
“这有什么？”戴腰腰嫌弃地看了看小胖。
开始跑了。大家把这次跑步当成了茶话会，边跑边说话。不过，一经过吴唠唠身边，就立刻安静了下来！
三圈跑完了，吴唠唠板着个脸：“你们是在跑步，还是在开会？整个操场上只听得见你们班的'声音！”
我听了，又想：你说我们吵？你自己还不是和别的体育老师说话，声音那么大，隔着五条街都可以听见呢！我们也没说你什么呀？
“男生再跑五圈，女生跑四圈！”
“啊？！一公里啊！这是要我们的小命！”大胖抱怨。
一些男生小声地说：“我真希望我现在是个女生！”
大家硬着头皮跑完了，可这时下课铃也响了。唉，这真是一节可怕的体育课！
教室里的体育课的600字作文 14
今天是星期二，我们班上体育课。不知为什么，如果上体育课，同学们就兴奋不已，也许是他们热爱体育吧！同时，这节课还有低年级的一个班，每人手里拿着跳绳，他们更是高兴。
来到操场上，老师对我们说：“下星期五进行长跑比赛，你们好好练练吧！”经过体育委员的和其它同学的挑选找出了我们班的“精英”。体育委员说：“参加比赛的同学原地不动，其他同学解散！”
操场上，同学们有的跳绳，有的踢足球，还有的跳皮筋
看！南边的场地上有一些比我们低的年级的同学正在跳绳。可别小瞧了他们，我跳得也没他们好呢！绳子快的像清风一样，上下来回摆动，使人眼花缭乱，绳子落在地上几乎看不见，只能听见“呼呼”的声响。
再把视线转到长跑比赛的运动员身上吧！体育委员说：
“咱们先赛一场！你们看怎么样？”
“好啊！”
“那各就各位吧！”
体育委员一声令下，他们犹如离弦的箭，“嗖”的`冲出了起跑线。果然不出我所料，赵梓豪一路领先，越跑越有劲，其他人则气喘吁吁、汗流浃背了。要冲刺了，突然，场上发生了巨大变化，在后面的李风云加速，跃居第四、第三他的速度越来越快，和赵梓豪的距离越来越小他们两个不分高低啊，并列第一！
一节课下来，同学们玩的、闹的、跑的满头大汗。不过这节体育课还蛮热闹的！呵呵！
教室里的体育课的600字作文 15
今天体育课上，刘老师把我们分成六个组练习打篮球。给每个组的第一个同学发了一个篮球，让大家一边拍篮球，一边跑着绕个圈。男同学们听了一个个做着“v”的手势，女孩子们则惊的叫起来“为什么呀，我们根本不会打篮球！”“就是，怎么办？我好怕…….”女同学议论纷纷起来,我也好害怕,因为我原来从没摸过篮球,更说不上会打了。于是，我走到我们这组的第一个人—夏欢那儿，让她把篮球借我先练习一下。拿到球后，我深吸一口气“啪、啪”的拍了起来，可刚拍了几下，比赛就要开始了，我只好把篮球坏给了夏欢，回到了自己的位置上。
“嘟！”哨声一响，我们这一组的`夏欢开始拍球了，“夏欢，加油”同一组的同学都在为夏欢加油鼓劲。哇，夏欢拍的好好的，无论她怎么拍，球就像磁铁一样紧紧的粘在她的手上，从没失控过。等她一跑完，我就急切的问她“夏欢，你好厉害，怎么学的？”“我以前学过”夏欢笑了笑说。一转眼间，就轮到我了。我拿到球后，深吸一口气，一边跑一边拍。可这球就像和我作对似的，到处乱跑，我也跟着球一下左边，一下右边，完全控制不了它，反而被球给“指挥”的没了方阵，球后来被我拍着拍着竟然滚到了比赛场地外去了。我只好跑去捡球，由于我的技术太差，球最后是滚回去的……
通过这次练习，我想我以后一定要好好练练篮球了。
教室里的体育课的600字作文 16
前天上体育课，老师让我们解散玩儿。男生都一窝蜂不约而同的选择了篮球。我们男生都在拼命地奔跑，只有女生跟着王若琳玩儿找爸爸的游戏。它们都三个一群，五个一伙把我的好几个好朋友都包围了，包括我。我们男生都非常愤怒，就想把她们全部凑一顿。后来，经过我们男生坚持不懈的情况下，我们终于解围了。我和我的三个好朋友边玩儿篮球，边儿观察着女生的一举一动，生怕她们在把我们男生抬起来，就像皇上座的轿子一样。女生似乎发现了我们的举动，她们竟然反过来攻打我们！我把我的好几个小伙伴儿都召集起来，都是用吓唬的方式，比如：“你们再这样，我们就告老师。”或者握紧拳头使劲儿对着她们，表现出一副脸色难看的表情。我们男生不动手是有原因的。一是因为老师不让我们打人，而是因为我们是君子，俗话说：君子动口不动手，好男不跟女斗。但是，我们都忍无可忍，有几个大个子的把班长大哭了，班长的好朋友也都跟着哭，几乎所有的女生都哭了，她们告诉了体育老师，我们所有的男生都被老师扇了一巴掌。我还说：“是因为女生光玩儿找爸爸的'游戏，我们才下手的，要不是她们女生找事儿，我们男生才不会下手打”……还没有等我说完，体育老师就又打了我一巴掌。
老师，你应该正确的看待问题，不要以偏概全。
教室里的体育课的600字作文 17
今天的体育课是和六年级一班一起上的，我们先跑了两圈，然后体育老师才告诉我们今天两个班一起上课，比赛短跑，我们很惊讶，虽然我们班的实力很强，可二班的实力也不弱，老师接着说：＂比赛规则每班男女生各２０名，男生先比，然后是女生，这次哪个班赢了胜利就属于哪个班，哪个班输了，就一人十个俯卧撑，如果１比１平，那就再来个加时赛！＂
不一会，我们二班的人就准备好了，随着哨声，比赛开始，开头不错，可不一会就被他们班超过去了，最后男生输了，就看女生啦，女生刘梦打头，头开的`不错，后来，渐渐的与她们拉开了距离：10米、20、30、半圈我是最后一个跑的，当我跑回来时，他们班最后一个才跑出去，毫无疑问，女生赢了！
1比1平，加时赛。
“每班出十个人，男女各5名接着跑！”老师笑着说。啊又是跑，太简单了！“刘梦、任臻、刘宝琪，咱们上吧！”数了数还差一个人，谁比较好呢？对段美佳，就她了，男生也都是大将：王凯、梁广振、李钰、姜业森、任德华，啊好了，这会稳赢，王凯打头，接着是刘梦，然后是梁广振，后面是段美佳，任臻就在她后面，然后就是刘宝琪，下面是我、姜业森、李钰我们仨垫底，刘宝琪刚跑到我面前，我就像箭一样飞奔了出去，两边的人飞快的往后闪，我跑完了是姜业森，然后是李钰。“赢了”刹时欢呼声充满了整个操场，我们欢呼着上了楼。
我真的还想上一次这样的体育课！
教室里的体育课的600字作文 18
下午，只听苑子文和王权一声令下：“上体育课！”同学们就像一只只活蹦乱跳的小鹿一样冲进了操场上。当然，我也不例外。 老师来了！我们一见到老师，便像小绵羊见到了牧羊人一样乖乖地站好了队。为啥这么听话？哈哈，这是因为老师可是被评为“我们心目中的魔鬼教练”了哦！如果你想尝尝我们老师的'厉害的话不好意思，你一定会被老师整得惨惨的，因为老师过于严厉，所以我们一般都不敢“反其道而行之”。但是极少数同学除外—他们因此而付出了“惨痛的代价”！
老师让我们跑步了！不过，这次跑步跑几圈还是个未知数。但我知道，这次跑也一定是六圈以上的圈数。不过，我们老师让我们慢点跑。当然走也是不可以的。于是，我们都很卖力地小步跑着。但还有一些人在搞“徒步大行动”，老师看见了，二话不说，直接走上前去，狠狠地教训了那些搞好“徒步大行动”的同学。看见这一声景的同学基本上都不吭声了，就算有些“反动派”搞好“徒步大行动”都不会考虑在老师看着我们时“发起行动”。所以，在老师看着我们时，我们基本都乖乖得小步跑着
跑完了第八圈，我们缍可以休息了！这时，一阵微风吹来，我们都感到好凉爽啊！急忙躺下来，闭上眼睛，好舒服啊！ 我真喜欢上体育课啊！虽然跑步时有点累。
教室里的体育课的600字作文 19
“叮铃铃……”上体育课了！
这节课要练习前滚翻和倒立，老师先给我们做示范。只见老师一个利落的前滚翻，滚到了大垫子的对面。随后，他边给我们讲动作要领，边流畅地做着示范。突然，老师双脚合并，朝上抬起，同时背部离垫抬了起来，双手叉腰，胳膊成了一个三角形，而且这个动作竟然保持了七、八秒钟。
该我们练习了，同学位可谓是丑态百出。看，有的不敢翻，有的腰立不起来，有的满地打滚……轮到我了，我的前滚翻当然不成问题，可倒立时，我刚把身子“撑”起来，手突然一滑，这倒立就成了后滚翻，一下又滚回到原点。后来，在老师的帮助下，我终于做出了一个漂亮的倒立。
练了一阵子，老师说要叫抽几个同学来做示范。这下，同学们个个鸦雀无声，恨不能会隐身术。不过，我们可逃不过老师的'火眼金眼，只要做的好的同学都被点名叫了上去。“高若洋！”老师话音一落，我瞬间石化：难不成我这样还是做的好的吗？开始了，前滚翻和倒立的预备动作都做得很顺利，可就在倒立时，手刚架起来，就又“老戏重演”，来了一个后滚翻，引得同学一阵爆笑。
“叮铃铃……”下课了，我虽腰酸背痛，却又意犹未尽。真是一节有趣的体育课。
教室里的体育课的600字作文 20
开学已经是第十周了，而奇怪的是我一点儿也没感到厌烦，尤其是上体育课时，那真是太有意思了！
我们过几天就要进行汇操表演，所以我们体育课的内容就是学跳健身操。第一次上体育课时，心里特别紧张，但看到一个女老师走过来时，我的心情一下子就放松下来，老师开始很严肃，板着脸，我心里不由得感到一种庄严的意味。我赶紧一动不动的乖乖站好，可就在这浓重的上课气氛里，一声好像憋了许久的笑声打破了这个局面，同学们的目光不约而同地转向那个发出笑声的同学，我们都认为老师会严肃的处罚他，没想到老师也笑了笑，并让他转过去面对着大家笑，谁知，意想不到的事又来了。后边的同学看到他无缘无故的笑，大家也跟着一起笑起来。
接着，老师带着我们学操，刚学完前几个动作，大家就笑得肚子疼了，老师很奇怪的问大家怎么了，一个同学捂着肚子笑着说：“老，老师，您这操是三大超人操呀！”一个同学边比划边说：“您看这个动作，这是迪加奥特曼。这个动作，是动感超人。您再看这个动作，这是铁臂阿童木。”（后来老师才明白，大家所说的三大超人操是：一只手放在胸前，一只手高高的上举，活像一个迪加奥特曼。还有一个动作是把一只手高高举起，一只手放在接近嘴的地方，真是动感超人的.翻版。最后一个动作是一只手向前直直伸去，这是铁臂阿童木的经典动作。）话还没说完，老师和同学们都忍不住地大笑起来。
这堂体育课变得生动又有趣味，我真希望所有的课都能像这堂课一样！
教室里的体育课的600字作文 21
体育课，在我所有的课程里最喜欢的一门课，它也是最轻松的一节课，虽然它期末的时候还要开始吧，但比起语文课、数学课、英语课我还是最喜欢它了。
回忆起高中时候的体育课，每次上课的时候老师只要点完名，带着我们做一分钟的热身运动并让我们跑完步之后就给我们自由活动了。体育委员就负责把体育器材搬出来任同学们选择，喜欢什么就玩什么，很轻松，很自由。对比于现在大学的体育课，我还是更怀念高中的时候，因为那时最好的同学老师还在身边，我们一起努力、一起运动，在劳累的学习都压倒不了我们。现在在大学里上体育课，老师也会交给我们新的知识，一到休息时间时，大家纷纷掏出手机来看，各玩各的，很少看见主动那球来玩的现象。而且在我们学校，平时要是不上体育课来体育馆玩，还要交费用的，毕竟学校面积也不大，体育馆就一个小小的场地，这样来的人数更不多了。也很少看见运动的身影了。
我还记得高中的时候，我们女生有的'在玩排球，有的在打羽毛球，不亦说乎的，班上的男生们自动的分为两个阵营来打篮球，体育老师也会加入到他们之中去，一节课下来，大家都释放了不少的汗水，身体也放松了许多。我觉得那就就是青春最美的样子。在运动场上自由的奔跑，迎着风走，感受着彼此的快乐。就连累了大家坐在一起聊聊八卦也很有趣，一节体育课就在我们欢乐的海洋中度过了。
教室里的体育课的600字作文 22
体肓课选的是篮球。
体肓课有很多可以选则的项目，比如网球、足球、排球、乒乓球，还有体能训练。我会打羽毛球，也会打乒乓球，但是我觉得乒乓球和网球都需要很强的反应能力，我有些应接不睱，所以我选择了篮球。而且篮球最后的期末考试是三分投篮，这个相对来说，不需要很强的反应能力。
其实我说不上会打篮球。但也不能说一点不会，因为在之前的`体肓课上的休闲活动就是打打篮球。然而也就只是打打，组成队伍的人中会打的其实没有几个。对篮球的规则懂的也不是很多。基本上也是不懂。
上课时老师教几个打篮球的技巧，让我们分组做一遍，就让我们自己打，并不做过多的要求，所以我也能应付的过来，因此体育课上的体验也不算差，甚至还有些不错。
今天上课时因为操场上有院里办活动，占了两个篮球场，只剩下两个，所以不能再对打篮球了，就在场上练投篮。好几个球就几个人投，都会帮忙捡球，玩得不亦乐乎。班里的人都不认识彼此，但是还是能这样在一起，觉得挺不错的。不光在一起上课的同学挺好，体育老师也是一个不错的人。他很阳光，也很有活力，教起课来也很负责。
我投篮没有准星，就在那练三分投篮。咣咣得往篮上扔，就进了几个球，后来甚至都碰不到板了。累极了，不过还是很开心。也觉得体育课没有白选，挺有意义的。
教室里的体育课的600字作文 23
转眼间三节课又过去了，本想轻松一下，但又想起马上而至的体育课，我不仅又心情沉重了。“哎，又上体育课”“我一点也不想去”“走啊！向老师请假去...”教室里一片唏嘘声，大家明知道胳膊拧不过大腿仍“赖”在教室里，不肯下去。终于，上课铃响了，我们迈着缓慢的步子下了楼。
一出楼外，气温骤地变冷了，虽然已接近中午，但冬日的太阳，犹如笼罩着许多层白色的面纱，透出的光，微弱无力。我门缩着脖子来到操场，照旧是三五一群，凑在一起聊天，不时爆发出一阵哄笑，“老师来了！”一报告，大家立马站好了队偷偷瞄了一眼，我门缩着身体，歪歪斜斜伫立着人数也少得可怜，大概又有几位逃去玩了
“怎么这么少啊？”老师那单调的面部表情稍微变化了一点，便打发体育委员找他们去了，虽然老师不高兴，但我们还是们又提起精神，在老师不注意的情况下，仍窃窃私语不停。
一会体育委员会来了，不过那几位同学却没有被叫回来。老师冷着脸向教室走去，看来老师真的'生气了。不过我们并没有太注意，一会老师黑着脸去了，站起队时，丹丹她们姗姗而至，一问，结果去宿舍换鞋去了。老师真的得爆发了。开始训起了我们，然后就是可怕的幽默，最后抛了一句：“今周你们的体育课上自习！”就气呼呼的离开了。
我们默默地站在那里，阳光有了丝丝的暖意，洒在身上，这不是我们一直希望的结果吗，为什么我的心情一点也不兴奋？水泥路上是我们默默低着头的身影。
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