二年级小学生语文阅读理解1
再见，太阳
晚上，小姑娘与太阳告别。太阳坐在地平线上。
“再见，太阳。”小姑娘说。
“再见，小姑娘。”太阳回答，“睡觉吧，我也要休息了。明天一清早我在那扇小窗户里等你！”
第二天，太阳升起来了，用温柔的光芒抚摸着小姑娘的.脸蛋。小姑娘醒来，说：“早上好，太阳！看到你，我好高兴！”
1、这篇短文共有（）个自然段。
2、这篇短文主要讲了__________和__________的故事。
3、第二天早晨，小姑娘对太阳说了些什么？请用“____”在短文1中画出来。
4、你觉得太阳和小姑娘都有哪些好品德呢？请写一写。
____________________________________________________________
二年级小学生语文阅读理解2
一群蚂蚁在屋外忙来忙去，小公鸡歪（wāi）着头问：“小蚂蚁，你们快乐吗？”蚂蚁回答：“我们过冬的粮食快要备齐了，很快乐。”
两只燕子在屋檐（yán）下做窝，她们不停地来回衔（xián）泥，小公鸡昂（áng）头问：“燕子姐姐，你们快乐吗？”燕子说：“我们马上就有了自己的家，很快乐。”
小公鸡问梅花鹿阿姨：“梅花鹿阿姨，大家都很快乐，快乐是什么呢？”
梅花鹿阿姨说：“孩子，快乐是需要自己寻找的，快乐来源于生活中的每一件事，快乐在每个人的心里。”
1、短文共有（）个自然段，文中的.小动物有：（）、（）、（）、（）。
2、读了短文，我知道“昂头”的意思是：（）
3、我会照样字写词语。
忙来忙去（）（）
4、读了短文，我知道快乐在（）。
二年级小学生语文阅读理解3
说起什么，爸爸妈妈总会说：“听话的女儿。”
爱喝酒的叔叔伯伯会说：“酒。”
聪聪说知识。因为知识就是一把钥匙。有了知识，才能打开科学的大门。
1、爸爸妈妈认为_____________________________________________。
爱喝酒的'叔叔伯伯认为_____________________________________________。
2、最后一节有句话。用横线划出第三句。
3 3、你认为什么？为什么？
________________________________________________________。
二年级小学生语文阅读理解4
菜园里
一连下了几天倾盆大雨，菜园里到处是水洼。园子里的蔬菜可遭殃了。
苦瓜公公愁眉苦脸地说：“唉！不要再下雨了。大雨把我们打得七零八落。下雨的日子真不好过。”翠绿的'黄瓜也叹了口气说：“对呀！阳光灿烂的日子才是好日子呢！”辣椒抱怨地说：“你看，我红通通的脸被雨水一泡，不再鲜嫩可爱了！”话音刚落，大家异口同声地说：“太阳公公，你快出来吧！”
1、这篇短文一共有（）个自然段。
2、短文主要写了辣椒、（）和（）等几种蔬菜。
3、请用“——”在短文中划出表示颜色的词。
4、读课文，把四字词补充完整。
倾盆（）（）
愁眉（）（）
二年级小学生语文阅读理解5
1.二年级小学生语文阅读理解训练题
小熊家的苹果熟了，他请来了小伙伴一起品尝。小熊从树上摘下了一个又大又红的苹果。谁先吃呢？
小鹿说：“我给苹果树浇水，施过肥。这个大苹果给我吃吧。”
小猴说：“冬天，我给果树穿过厚厚的稻草衣。这个大苹果给我吃。
小猫说：“果子闹虫子的时候，我喷洒过药水，把虫子全杀死了。这个大苹果就给我吃吧。”
怎么办呢？小熊眼珠一转，把苹果切成了六块，挑了两块的递给了爸爸、妈妈。
哦！小伙伴们明白了：吃东西要先想到长辈，大家分享快乐才是最幸福的。
1、根据短文内容，在括号里填上合适的词。 （1）春天，（）经常给果树（）水、（）肥。 （2）果树生病了，（）给果树（）药水杀虫。 （3）秋天（）爬上果树轻轻地（）下一个大苹果。 （4）冬天，（）给果树（）上厚厚的棉衣。
2、请照样子写出表示动作的词，看谁写得多。（达到3个以上为满分）
摘苹果、穿衣服
2.二年级小学生语文阅读理解训练题
几个孩子在大树旁边拍皮球，皮球一跳，跳到一个树洞里去了。小马说：“我有办法。”他伸手到树洞里去掏，掏了一会儿，掏不着。小石说：“我有办法。”他用两根树枝去夹，夹了一会儿，也夹不住。小叶说：“我有办法。”他拿一把钩子去钩，钩了一会儿，也钩不起来。小文想出了一个好办法，他叫人都去打一盆水来，你一盆，我一盆，把水倒到树洞里。树洞里的水满了，皮球就浮上来了。 1、本文共＿＿＿＿＿＿自然段。
2、皮球掉到树冻里去了，小马＿＿＿＿＿＿，小石＿＿＿＿＿＿，小叶＿＿＿＿＿＿，可是都不行。 3、在文中用横线划出小文取出皮球的办法。 3.二年级小学生语文阅读理解训练题
小花猫真可爱！它圆圆的脑袋上竖着两只尖尖的小耳朵。大头下面一双细长的眼睛眯成了一条线，大概（ɡài）它正在睡觉吧！再看那又黑又长的眼睫（jié）毛直直地搭在粉红色的小脸蛋上，更显出它的'妩（wǔ）媚（mèi）。微微上翘（qiào）的小红鼻子此时好像发出“呼噜呼噜”的打鼾（hān）声。俊（jùn）俏（qiào）的三瓣嘴稍稍向上张开，好像告诉人们，它正在做着甜美的梦哩！
1、这篇短文有句话。短文写出了小花猫__________时候_____________的样子。
2、短文细致地描写了小花猫的________、_________、________、_______和__________。
3、照样子写词。又黑又长____________、_____________、_____________
4.二年级小学生语文阅读理解训练题
我家阳台上有一颗石榴树，叶子碧绿碧绿的。石榴树开花了，它们的花不很香，可是开得火红火红的，像个小喇叭，真好看！它结了两个小石榴，已经变红了，像两只小灯笼，风儿吹来，一摇一摇的。我每天给它浇水，希望它快快长大。 1、这段共有（）句话。第（）句写石榴树，第（）写石榴花，第（）句写石榴。
2、找出文中两个写颜色的词：（）、（）。
3、找出两个写石榴花和石榴形状的词：（）、（）。 5.二年级小学生语文阅读理解训练题 雷雨过后
雷雨过后，太阳又露出了笑脸。天边出现了一（道 到）美丽的彩（红 虹）。
家家户户都打开了窗，让清新的空气扑了进来。碧绿的柳枝经过大雨的冲洗，变得更加绿油油的了。柔软的小草也醒过来，点着头淋洒下水滴，感谢阳光的照晒。
荷叶上滚动着几滴水珠，真（像 象）一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青蛙精神抖擞地蹲在荷叶上，使劲儿歌唱。一只蜻蜓张开翅膀，在池塘边飞来飞去，好像在表演舞蹈。 蚂蚁连忙来到地面，准备往家里搬东西。蚯蚓（专 钻）进稻田里，正在和小虫捉迷藏［cáng zàng］呢。蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来，趴在摇篮似［shì sì］的网上。
一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。
雷雨过后，展现在我们眼前的是一张美丽的图画。 1、划掉文章中（）里不正确的字。 2、划掉文章中［］里不正确的读音。 3、按短文内容填空。
（）的图画
（）的小草
（）的柳枝
（）的水珠
4、用波浪线画出文中的比喻句。这句话把（）比作（）。 6.二年级小学生语文阅读理解训练题 小雪花
下雪了。小雪花戴着亮晶晶的六角帽，穿着白大衣，迎着狂风，在空中旋转着，翻滚着……她战胜了北风大汉的阻拦，飞到了田野、森林、高山、乡村和城镇…
瞧，田野里的麦苗儿在北风的咆哮中哆嗦着，冻得蜷缩着弱小的身躯。小雪花温柔地拥抱了她：“小麦苗，小麦苗，我给你送棉被来了。”
小麦苗淌下了激动的’泪珠：“谢谢您，亲爱的小雪花，您总是在我需要的时候带来温暖。”一会儿，小麦苗盖上了雪白的棉被，又厚又软，她甜甜地睡着了。
小雪花又开始飞翔，她又飞向很远很远的地方。 1、这篇短文有（）个自然段。
2、用“—”标出小雪花说的话，用“～～”标出小麦苗说的话。
二年级小学生语文阅读理解6
妈妈是小儿科的医生。每天早晨总是六点去上班，晚上八点才回家。
一个星期天，妈妈正在家里休息。忽然响起了敲门声，我赶快去开门，原来是一位头发花白的老伯伯来找妈妈。妈妈立刻从屋里走了出来，笑着跟老伯伯打招呼。老伯伯着急地说：“医生，我的孙子病了，想请您去……”妈妈还没等老伯伯说完，就像战士接到命令似的，忙说：“好！我们快走吧！”我一听急了，赶快说：“妈，今天你不是头疼吗？”妈妈急忙捂住我的嘴巴，不让我说下去。
就这样，妈妈跟着老伯伯走了。妈妈多好，她心里总是想着生病的孩子。
1、在字的.正确读音下面画上横线。
着急（zhe zháo） 像战士接到命令似的（shì sì）
嘴巴（zuǐ zhuǐ） 急忙（mán mánɡ）
2、在短文中找出跟下面词语意思相近的词，并写在括号里。
立即（）突然（）赶紧（）
3、填空。
妈妈去给孩子看病，这天是星期（），妈妈正在家里（），而且她自己正（）。妈妈急忙捂住我的嘴巴，不让我说下去。原因是（）。
4、请你用几句话向老师和同学介绍一下你的妈妈（或者爸爸、爷爷、奶奶……）。
________________________________________________________
二年级小学生语文阅读理解7
太阳花
你见过太阳花吗？这是一种很美丽的小花，小小的花瓣，粉红的，鲜艳极了，叶子呢？也是细细的，含着一包绿汁，很嫩。
早晨，太阳一露出笑脸，太阳花就兴冲冲地开放了。太阳越晒花越红。它仰着脸蛋，好像在跟太阳说：“太阳，谢谢你把我照得这样漂亮。”
傍晚，太阳下山了，太阳花就慢慢合拢花瓣，安安静静地睡觉了。
太阳花还有黄的、蓝的、紫的……五颜六色的.太阳花开起来，那才好看呢！
1、短文共有（）段话。
2、太阳花是一种很________的小花，________的花瓣，________的________，鲜艳极了。
3、太阳花是什么时候开放的？
_____________________________________
4、太阳花傍晚什么样子？
_____________________________________
5、太阳花颜色除了粉红还有________、________、________
二年级小学生语文阅读理解8
在自然界里，有许多动物都能为自己治病。
2野鸡要是腿骨摔断了，就用嘴啄些淤泥放在受伤的.地方，再用一些细草把伤口捆绑起来，让骨头很快长好。水牛肚子里有了寄生虫，它就去吃一种很苦很苦的草，把肚子里的虫药死。猫、猪、狗要是受了伤，它们会不停地用舌头去舔伤口，让唾液把细菌杀死。
1、短文共有（）个自然段，第2自然段有（）句话，分别介绍了这（）种动物能为自己治病。
2、水牛是怎样给自己治病的，用“——”画出来。
3、写出下列词语的反义词。
好——（）
苦——（）
死——（）
4、用“许多”写一句话。
二年级小学生语文阅读理解9
菜园里，冬瓜躺在地上，茄子挂在枝上。
屋檐下，燕子妈妈问小燕子：“你能不能飞到菜园里去，看看冬瓜和茄子有什么不一样？”
小燕子飞去了，回来说：“妈妈，妈妈，冬瓜是大的，茄子是小的！”燕子妈妈说：“不错。可是，你能不能再去看看，还有什么不一样？”
小燕子又飞去了，回来说：“妈妈，妈妈，冬瓜是青的，茄子是紫的！”燕子妈妈点点头，说：“很好。可是，你能不能再去认真地看看，它们还有什么不一样？”
小燕子又一次飞去了，回来后高兴地叫着：“妈妈，妈妈，我发现冬瓜的皮上有细毛，茄子的柄上有小刺呢！”
燕子妈妈高兴地笑了。
1、这篇短文共有（）个自然段。第二段共有（）句话。
2、燕子妈妈要小燕子到菜园里去看什么？
3、小燕子第一次去，看见冬瓜是（）的，茄子是（）的'。第二次去，看见冬瓜是（）的，茄子是（）的。第三次去，发现冬瓜的（），茄子的（）。
4、因为小燕子一次比一次看得（），所以燕子妈妈（）。
二年级小学生语文阅读理解10
不用说，无论谁看到狐狸和鸭子这样依偎着睡觉，肯定都会大吃一惊的。因为，大家都觉得狐狸一心想吃掉小鸭子，小鸭子也应该害怕狐狸才对。
“小家伙！你是我的啦！”红狐狸克瑞特把小鸭子高高地抛起来。小鸭子也开心地咯咯笑着。
“你要长胖些，等你胖得像气球一样的'时候，我再把你吃掉！说着，克瑞特把小鸭子像气球一样往上抛，等他掉下来再接住，这个小游戏让小鸭子开心极了。玩了一会儿，克瑞特就累得上气不接下气了。要知道，以前他可从来没玩过抛小鸭子的游戏呢。这时，克瑞特突然想到：小鸭子还没有名字呢。
“他需要个名字，”克瑞特想，“不管谁都应该有自己的名字呀！”
“劳伦斯！对，从今天开始，你就叫劳伦斯啦！”红狐狸对小鸭子说。鸭子开始不停地叫：“劳伦斯！劳伦斯！”
“说一遍就够啦，知道了吗？”克瑞特大声地说。
“知道啦！知道啦！”，小鸭子开心地回答。
（选自《红狐狸和小鸭子》）
（1）红狐狸和小鸭子玩了一个什么游戏？请在文中用“________”画出来。
（2）红狐狸给小鸭子取了个名字，叫（）
A、克瑞特
B、劳伦斯
（3）为什么大家看到狐狸和鸭子依偎着睡觉，会大吃一惊？
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