《陶行知喂鸡》阅读答案

2024-03-02 阅读答案

  无论是在学校还是在社会中,我们都离不开阅读答案,阅读答案是我们在解答阅读题时的参考。什么样的阅读答案才是科学规范的阅读答案呢?下面是小编收集整理的《陶行知喂鸡》阅读答案,欢迎阅读与收藏。

《陶行知喂鸡》阅读答案1

  有一次,陶行知先生在武汉大学演讲。他走向讲台,不慌不忙地从箱子里拿出一只大公鸡。台下的听众全愣住了,不知陶先生要干什么。陶先生从容不迫地又掏出一把米放在桌上,然后按住公鸡的头,强迫它吃米。可是大公鸡只叫不吃。怎么才能让公鸡吃米呢?他掰开公鸡的嘴,把米硬往鸡的嘴里塞。大公鸡拼命挣扎,还是不肯吃。陶先生轻轻地松开手,把鸡放在桌子上,自己后退了几步,大公鸡自己就开始吃起米来。这时陶先生开始演讲:“我认为,教育就像喂鸡一样。先生强迫学生去学习,把知识硬灌给他,他是不情愿学的。即使学也是食而不化,过不了多久,他还是会把知识还给先生的.。但是如果让他自由地学习,充分发挥他的主观能动性,那效果一定好得多!”台下一时间掌声雷动,为陶先生形象的演讲开场白叫好。

  1.“强迫”中的“迫”是什么意思?

  A.用强力压制,硬逼

  B.狭窄

  C.急促

  D.接近

  正确答案:A

  2.“从容不迫”中的“迫”是什么意思?

  A.急促

  B.接近

  C.用强力压制,硬逼

  D.狭窄

  正确答案:A

  3.给画线字选择正确的读音。

  掰开

  A.bān

  B.bāi

  正确答案:B

  4.给画线字选择正确的读音。

  强迫

  A.qiǎng

  B.qiáng

  正确答案:A

  5.这个小故事中,陶行知想告诉我们什么?(多选题)

  A.充分发挥主观能动性效果才好

  B.要让他们自由地学习

  C.强迫学生学习是没有用的

  正确答案:A B C

  6.请选出表示“不忙乱,沉着镇静”的两个成语。

  A.食而不化

  B.从容不迫

  C.不慌不忙

  正确答案:B C

《陶行知喂鸡》阅读答案2

  有一次,陶行知先生在武汉大学演讲。他走向讲台,不慌不忙地从箱子里拿出一只大公鸡。台下的听众全愣住了,不知陶先生要干什么。陶先生从容不迫地又掏出一把米放在桌上,然后按住大公鸡的头,强迫它吃米。可是大公鸡只叫不吃。怎么才能让大公鸡吃米呢?他掰开大公鸡的嘴,把米硬往它的嘴里塞。大公鸡拼命挣扎,还是不肯吃。陶先生轻轻地松开手,把大公鸡放在桌子上,自己后退了几步,大公鸡就开始吃起米来。这时陶先生开始演讲:“我认为,教育就像喂鸡一样。先生强迫学生去学习,把知识硬灌给他,他是不情愿学的。即使学也是食而不化,过不了多久,他还是会把知识还给先生的`。但是如果让他自由地学习,充分发挥他的主观能动性,那效果一定好得多。”台下一时间掌声雷动,为陶先生形象的演讲开场白叫好。

  1、台下的听众看到陶行知先生拿出一只大公鸡,为什么“全愣住”了?(2分)

  __________________________________

  2、用短文中的词语概括陶行知先生演示让大公鸡吃米的过程。(2分)

  按住→_________→_________→_________→_________

  3、陶行知先生的演讲开场白为什么能赢得热烈的掌声?(3分)

  __________________________________

  4、如果当时你也是台下的听众,你会怎么想?(3分)

  __________________________________

  参考答案:

  1、因为不知道他要干什么。

  2、按住→强迫它吃米→掰开嘴→硬塞→放开手,大公鸡自由吃米。

  3、看到形象的开场白能感同身受,觉得很有道理。只有自己想学习才能学好习,别人强迫是没有用的。

  4、通过他的演讲想到自己学习的习惯和行为,以后要自觉学习,不要别人强迫。

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