学校章程

2024-05-31 学校章程

　　在日常生活和工作中，章程在生活中的使用越来越广泛，章程反映了一个组织全体成员共同的理想、愿望、意志，体现了全体成员的共同利益，必须在全体成员达成共识的基础上才能建立起来。想必许多人都在为如何写好章程而烦恼吧，以下是小编为大家整理的学校章程，希望能够帮助到大家。

学校章程1

　　学校章程建设是现代学校制度建设的基石，是现代学校规范化和法制化建设的重要标志，是依法治校的基本要求。安福县教体局和浒坑学校领导高度重视，充分认识到学校章程建设是教育系统落实依法治校的重要举措，是学校内部管理全局性、纲领性文件，力求高要求、高标准推进章程建设。

　　浒坑学校认真执行学校办学章程，全面贯彻落实党的教育方针，坚持依法治校，不断推进学校现代化管理制度建设，全面提高学校管理水平，让我校教育教学事业稳定、健康、持续发展。现将我校办学章程执行情况汇报如下：

　　一、学校章程经过教代会或教职工大会审议通过。

　　浒坑学校章程每章每条都经过教代会或教职工大会审议通过。20xx年10月，由学校办公室和工会牵头，组织全体教师选举教工代表举行第四届教代会，讨论、修改浒坑学校办学章程。并利用教师例会的时间，在全校教师大会上对章程建设工作进行再动员、再培训，进一步明确章程建设中重点问题。学校章程的制定过程体现职工民主参与，组织广大教职工广泛开展讨论，不断完善方案，促进广大教职工对学校章程的充分理解与认同。广泛听取了家委会、社会公众的意见，使章程起草过程成为学校总结经验、探索规律、凝聚共识和促进发展的过程。

　　二、健全规章制度，加速完善学校制度体系建设。

　　健全的规章制度是学校依法治校的具体体现。我校根据不断发展的教育形势，审时度势，逐步完善学校管理制度，凝炼办学章程。在20xx—20xx学年里，我们修订完善了《浒坑学校教职工学期考评考核办法》、《班级管理综合考核办法》等制度。同时将各项制度汇编成册，明确各个岗位职责，目标任务清晰。健全的工作制度，促进了学校管理向科学化、制度化、精细化方面发展，形成了高效有力的管理格局。结合学校中长期发展规划和学校自己的特色，我校逐渐总结凝炼出了校训、校风、教风、学风、领导作风，对学校办学目标、办学策略、德育工作和教学管理等多处进行了修改，使之更加符合校情，更能彰显我校特色。

　　三、良法善治，学校章程的生命力在于实施。

　　（一）坚持办学目标，全面实施素质教育。

　　学校办学宗旨为坚持中国共产党的领导，积极实践科学发展观，全面贯彻国家教育方针，全面实施素质教育，努力培养全面加个性发展的优秀公民，使学生学会合作、学会健体、快乐成长。学校的办学宗旨是为学生营造个性发展的空间，为学生终身发展奠基。“依法治校，以德立校，坚持科学发展，向管理要质量，靠科研创一流，以校园安全稳定为保障，以德育教育、艺术教育、体育教育为特色，深入推行素质教育，全面提升教育质量。”的治校方略，在素质教育、德育工作、课改实验、校园文化和艺术教育等方面彰显特色。以“规范办学行为，推进教育公平”为抓手，以“诚信、勤奋、协作、创新”为校训，高度关注学生健康成长、快乐成才和未来发展，形成了“敬业、爱生、务实、奉献”的教风，“文明、诚信、乐学、善思”的学风。实现学生“德艺双馨”的目标，努力打造“和谐校园”、“文化校园”、“书香校园”，积极构建“平安校园”。

　　（二）充实学校领导班子，狠抓班子建设。

　　学校注重领导班子建设，定期开展政治、业务学习。领导班子全体成员团结、勤政，教育理念新，政策水平高，能力强；坚持做到“工作干在前、荣誉让在前、奉献讲在前、困难帮在前、关键时刻走在前。”领导班子成员分工明确，团结协作，深入教育教学第一线，为师生排忧解难，全校教职工对班子成员的工作满意度高，家长及社会评价高。学校领导班子分工明确，作风民主，能认真履行职责，具有较强的现代教育理念，形成了科学、高效的管理机制。学校确立了以人为本的管理理念，在落实上形成了“日检查，周通报、月考核、学期评估、树模并兑现奖励”的工作措施。学校实行校长负责制、教职工全员聘任制和“一岗双责制”，制定了科学、全面的考核办法。学校组织机构健全，内部实行分级管理和目标责任制，管理层次清晰，责职明确。

　　（三）创新德育教育，落实德育工作。

　　我校始终德育工作放在首位，坚持传承民族文化、民族精神，以爱国主义、养成教育、法制教育为主要内容，强化全员育人、全程育人的意识，成立了德育工作领导小组，德育工作做到了有组织、有领导、有计划、有目标、有措施、有考核、有实效。坚持正面教育为主，严禁体罚和变相体罚学生现象，努力关爱和帮助后进生以及有困难的学生。成立了家长教育委员会和社区教育委员会，形成了“社会、家庭、学校”三结合的德育工作网络。充分发挥党、团、工、队的团结协作作用，积极开展了德育教育系列活动。

　　（四）加强教学常规质量管理，努力提高教学质量。

　　我校坚持把“以学为主，教学相长；以研促教，开发潜能。坚持以教学为中心，积极进行教育教学改革，开展教学研究，采用现代化教学手段，不断改进教学方法提高教学质量。狠抓实教学常规“七认真”（计划、备课、上课、辅导、作业、考核、总结与反思）的过程管理。加强教研活动，努力提高教师业务技能和水平。我校高度重视教科研工作，鼓励教学研究与教学实践相结合。认真执行集体备课制度，组织教师进行理论学习和积极参与教学改革、教育科研，积极申报和组织教科研课题研究。

　　（五）外塑形象，狠抓师德师风建设。

　　长期坚持不懈地对全体教职工进行职业道德教育。利用政治学习会和师德师风整顿教育活动，组织全体教师学习了《教师法》、《中小学教师职业道德规范要求》、《吉安市教育系统“八严禁”“六不准”》、《未成年人保护法和预防未成年人犯罪法》、《教育改革和发展纲要》和《公民道德建设纲要》等法律法规。认真宣传教体局关于抵制有偿教教和禁止体罚和变相体罚学生的政策宣传引导，与所有教师签订抵制有偿教教承诺加大师德师风检查考核力度，采用学校领导评、同事评、家长评和学生评以及自评相结合的方式，每学期对教师师德情况进行考核。

　　内强素质，强化校本培训，不断提高教师业务素质和能力。立足学校实际，大力开展校本培训。本年度，我校聘请专家讲座等形式开展了新一轮的课标培训、教育技术能力、三笔字和简笔画等教育教学理论的培训，并在5月份组织举行了教师基本功比赛。同时，让更多教师走出校门，参加省、市、县各级各类业务培训，重视青年骨干教师的培养。努力创设比、学、赶、帮，人人争先，团结协作的氛围，继续坚持青老师徒结对形式，促进青年教师迅速成长。

　　（六）注重校园建设，文化氛围浓厚。

　　学校设置更加规范，使用效益不断提高，校园文化建设逐步向高品味、上档次方向发展。学校新建的'教学楼、实验楼、宿办楼、电动大门等不仅漂亮雄壮，而且学校已成为农村孩子学习、生活的乐园；充分利用校园空间，精心合理布置校园，更新了校园部分树木花卉，设置了文化长廊。又添置了课桌凳，硬化了操场和跑道。更加优美的校园环境成为熏陶教育学生的靓丽风景，校园文化品位再上新台阶。以活动为载体，营造浓厚文化育人氛围。20xx—20xx学年度，全校围绕“十九大精神进校园”、“中小学生素质综合评价”、“红色故事征文活动”、“诚信、孝心故事”演讲比赛等主题活动，弘扬社会主义核心价值观，营造浓厚育人氛围，让孩子们在自己的生活、学习中感受成长的快乐。

　　（七）狠抓学校安稳工作，积极创建平安校园。

　　我校以“平安创建”活动为载体，强化安全稳定岗位责任履职考核，切实提高师生的安全稳定意识和防范事故能力，做出了较为突出的成绩。加强组织建设，落实安全工作职责。我校成立有学校安全巡查工作领导小组，管理岗位责任人职责明确、措施到位、责任落实；安全及综治工作有计划、有总结、有制度、有考核细则，纳入教师绩效考核之中。强化安全工作台账管理。为全面掌握各校安全情况，及时督导整改安全隐患，我校建立了较为规范的安全管理台帐，包括校舍、食品卫生、火灾防范、学生管理等各个方面，落实了整改责任人和整改时限，及时有效地杜绝了安全事故的发生。20xx—20xx学年度内我校无安全责任事故发生，学校、幼儿园安全稳定和谐，安全管理成效显着。

　　（八）认真落实教代会制度，推行校务公开，构建和谐校园。

　　我校认真落实学校教代会制度，充分认识到教代会制度是学校实行民主管理的基本形式，是广大教职工行使民主管理和民主监督权利的重要载体。我校党支部、工会高度重视教代会制度建设，每年都要召开专题会议，听取和研究职代会工作，确保每学年召开一次教代会，促进了我校民主政治建设、稳定和发展，为增强学校凝聚力，提高学校教育教学质量，构建和谐校园，发挥了积极作用。通过职代会、校委会、学校行政例会和校务公开栏随时向师生、家长公开学校收费标准、考核评优、职称晋升、基建项目招标和大宗采买、绩效工资发放情况、补助贫困生情况等师生关心的热点焦点等关系民生和教职工切身利益的问题进行了全程监督。

　　（九）严格执行财务制度，提高经费使用效益，保障服务教育教学。

　　学校财务管理历来是教职工关心的重点和热点问题。我校在财务管理上能够坚持事业单位会计制度，做到经费收支、资金管理、教育惠民政策公开透明，严格执行各项制度。

　　认真落实学校章程，将学校章程与具体的办学行为和管理制度相结合，使学校章程成为学校一种自觉的战略选择，从而明确学校发展的方向。我们力图通过章程建设，确立学校章程在学校办学中的“基本法”地位，发挥章程的纲领性作用，推动学校文化建设。其章程的认真落实，务必自觉遵循法制统一、坚持社会主义办学方向的基本原则，着力规范内部治理结构和权力运行规则，促进改革，增强学校自主权，使学校章程成为一种文化沉淀，彰显学校特色。

　　四、依法办学、规范办学作为追求的最高目标。

　　为规范办学行为，促进教育教学的协调均衡发展，我校主要采取的措施是：

　　1、科学设置课程，严格控制学生在校时间。

　　学校能够坚持选用省颁教学用书目录规定教材，按照课程设置要求合理设置各学段课程，严格控制小学生在校学习时间，开齐课程，开足课时。对学生作业量实施每周跟踪检查，及时提醒教师不得突破上级对作业量的规定。无强迫、诱导、授意学生乱订教辅资料现象发生。

　　2、切实落实减负，开展阳光体育活动。

　　我校大力开展“阳光体育”运动。一是学校坚持每天组织学生上好“三操”，学校设有大课间，确保学生每天有一小时的体育活动时间。二是年度内学校成功举办了“秋季田径运动会”、“趣味体育”等活动。通过这些体育活动，促进学生体质健康发展，丰富学生体育活动，以达到切实减负的效果。

　　3、开办了“一校一特色”活动。每天下午课前安排15分钟的时间让学生进行书法练习，并派专职书法教师进行辅导；每学期不定期举办老师之间、学生之间的书法比赛。书法教育成为了我校一道亮丽的风景线。

　　五、我们的思考

　　章程的制定与落实，能为教师和学生带来哪些实质性的好处，即师生的权利和权益是否能够得到保障，是章程能否得到全校师生认同的关键所在，也是章程的生命力所在。对于学校来说，章程作为学校的“基本法”，有助于学校从传统的人治走向现代法治。但在实施过程中，必定会遇到一些具体情况，难免会出现“情”与“法”的较量，如何把控这样的局面、掌握好尺度，将是每所学校都会面临的挑战。用好制度，用活制度，将考验管理者的智慧。这就需要我们以对党的教育事业的高度责任感和使命感，努力学习教育教学理论和学校管理理论，并与当前日新月异的教育发展形式相结合，不断完善学校规章制度，使之更加符合学校实情，契合教育发展形势。在执行中，要把每一个方面确确实实落到实处，加强检查考核，才能保证我校教育事业健康持续发展。只有调动一切积极因素，凝聚共识，攻坚克难，才能开创一个依法治校、按章办学的新时代，才能为浒坑学校教育教学综合改革开创新的局面！

学校章程2

　　第一章总则

　　第一条为进一步规范西安电力高等专科学校（以下简称“学校”）招生，保证学校招生工作顺利进行，维护学校和考生的合法权益，体现公开、公平、公正原则，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等相关法律法规和教育部相关规定，结合学校实际，制定本章程。

　　第二章学校概况

　　第二条学校名称：西安电力高等专科学校

　　学校国际代码：11826 在陕招生代码：8110

　　第三条办学类型：公办全日制普通高等学校

　　办学层次：专科

　　学制：三年

　　第四条办学地址：西安市新城区长乐西路180号

　　第五条颁发学历的学校名称：西安电力高等专科学校。

　　证种类：国家承认学历的普通高校专科证书。

　　第六条西安电力高等专科学校前身是创建于1953年的西安电力学校，1980年被教育部确立为全国重点中等专业学校，1994年升格为大专。学校承担着国家电网公司、国网省电力有限公司人才建设和普通高等职业教育的双重职责,享有“西北电力黄埔”美誉。

　　学校办学成果得到全国电力行业、国家电网公司系统和社会各界的高度认可。先后被全国总工会、中电联、国网公司认定为“全国职业技能实训基地”“电力行业仿真培训基地”“国家电网公司高技能人才培训基地”“电力行业无人机巡检作业人员评价基地”“电力行业职业能力评价基地”。被中国电力企业联合会授予“五星电力技能人才评价机构”。近年来，先后荣获“全国文明单位”“国家电网公司先进集体”“国家电网公司文明单位”“中国企业大学50强”“电力行业技能人才培育突出贡献奖”“国网公司职业教育和技能人才队伍建设先进集体”等荣誉称号。

　　第三章组织机构

　　第七条学校成立招生工作领导小组，负责根据教育部和各生源省（直辖市、自治区）相关规定，领导开展学校招生各项工作。招生工作领导小组组长由校长担任；副组长由分管校领导、纪委书记担任；成员由学校相关职能部门负责人组成。

　　第八条学校招生工作的常设机构设在学生处，负责学校招生录取及日常工作。

　　第九条学校纪检监察部门对招生工作实施全程监督。

　　纪检监察电话：

　　纪检监察邮箱：

　　第四章招生计划

　　第十条20xx年学校拟安排8个专业面向全国14个省（直辖市、自治区）计划招生，各省（直辖市、自治区）分专业招生计划以生源省级招生部门公布数据为准，各省（直辖市、自治区）核定的招生计划同时在学校官网公布。

　　第五章录取规则

　　第十一条坚持“公正、公开、公平”录取原则。

　　第十二条对进档考生实施德智体全面考核，按照“分数优先、遵循”原则录取。从高分到低分排序，结合考生专业，依次确定录取专业（自治区实行“招生计划1:1范围内按专业志愿排队录取”）。考生填报的所有专业志愿都无法满足时，且服从专业调剂的'，由学校根据考生专业志愿等实际情况调剂到其他专业；不服从专业调剂的做退档处理。如录取数未达计划数，按照规定进行志愿征集。

　　第十三条外语语种：学校对考生外语语种不作限制。但学生入学后学校只提供英语教学，请非英语语种考生谨慎报考。

　　第十四条对于实行高考综合改革招生专业“选考科目”的省（直辖市、自治区）的考生，执行生源所在省（直辖市、自治区）招生工作文件明确规定的录取政策。

　　第十五条体检要求：按照《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。

　　学校所有招生专业的主要为电网企业、发电企业、电力建设企业及其他电力相关企业，色盲、色弱考生须依据自身情况，谨慎报考。

　　第六章收费标准

　　第十六条学校严格按照陕西省价格主管部门规定的标准收取和住宿费。

　　第七章奖、助学金及家庭经济困难学生资助措施

　　第十七条学校建立了以国家奖助学金、国家助学贷款、勤工助学、困难补助、学费减免等多种方式并举的奖励资助体系。在入学报到时开通“绿色通道”，保证家庭经济困难新生顺利入学。

　　第十八条国家资助：

　　国家奖学金：每生每年8000元；

　　国家奖学金：每生每年5000元；

　　国家助学金：一般困难每生每年2800元，特别困难每生每年3800元，退役士兵每生每年3300元；

　　国家生源地助学贷款：家庭经济困难学生可在生源地县区学生资助管理部门申请办理国家生源地助学贷款，每生每年不超过12000元；

　　服兵役学生国家教育资助：每生每年最高不超过12000元。

　　第十九条学校资助

　　学校奖学金：600元～20xx元/学年；

　　勤工助学：学校为帮助学生顺利完成学业、培养学生自立自强、创新精神，增强学生社会实践能力，组织开展勤工助学活动，按规定计酬发放。

　　第八章附则

　　第二十条新生入学后，学校在三个月内按照国家招生规定对其进行复查。复查合格者予以注册，即取得学籍。复查不合格者，区别情况，予以处理，直至取消入学资格；凡属弄虚作假、徇私舞弊者，一经查实，取消入学资格，予以退回。

　　第二十一条学校不委托任何中介机构或个人进行招生录取工作，不收取国家规定之外的任何费用。对以学校名义进行非法招生宣传等活动的中介机构或个人，学校保留依法追究其责任的权利。

　　第二十二条学校招生通讯地址及联系方式：

　　地址：西安市新城区长乐西路180号

　　邮编：

　　咨询电话：

　　传真：

　　网址：

　　第二十三条本章程由学校招生工作领导小组制定，上报省教育厅审核通过后生效。

　　第二十四条本章程未尽事宜，以教育部及生源省份普通高校招生有关政策规定为准，由学校学生处负责解释。

学校章程3

　　志愿者服务队是学校全体教师自我教育、自我管理、自我服务的群众性社团组织。志愿者本着全心全意为人民服务的宗旨，义务为周围群众、教育对象等，提供政策宣传、个性特长辅导、心理指南、扶贫帮困等多种形式的服务，为学校重大突击活动服务。现根据社会、学校、家长的要求，特制定本章程。

　　第一章工作任务

　　第一条认真贯彻党和国家的路线、方针、政策，根据社会发展和学生家长的需要，从实际出发，热心为社会、家庭、学生排忧解难，促进社会、家庭、学校，精神文明建设的.健康发展。

　　第二条团结、教育师生遵纪守法，履行应尽义务，为学校发展贡献力量。

　　第三条开发为特困生、德困生、学困生的各项义务服务，促进学校教育的均衡发展。

　　第四条组织协调志愿者队伍开展各项服务活动。培养、吸收、扩大服务志愿者队伍，提高志愿者队伍的素质的服务水平。

　　第二章组织要求

　　第五条从实际出发成立若干支志愿者服务队。

　　第六条服务队经民主推荐产生指导员或队长，在校长室、党支部的领导下，负责全队的日常工作。

　　第七条服务队指导员（队长）任期三年，任期未满因故推出时，应及时增补、调整。

　　第八条校长室、党支部应为服务队开展工作创造必要的服务条件。

　　第九条校长室、党支部对志愿者做出优异成绩的队员，要给予精神、物质鼓励并进行宣传表彰。

　　第三章队员职责

　　第十条承认服务队章程，志愿参加服务队组织。

　　第十一条队员必须履行无偿为学校、家庭、社会提供服务的义务，每学期参加各项服务活动不少于两次。

　　第十二条队员有参加服务队组织的各项活动的权利和有为他人提供优先服务的权利。

　　第十三条队员要不断提高自身素质和服务水平。

　　志愿者誓词：我愿意成为一名志愿者。我承诺尽已所能，不计报酬，帮助他人，服务社会。践行志愿精神，传播先进文化，为建设团结互助、平等友爱、和谐校园的美好环境贡献力量。

学校章程4

　　一、个人超前认真钻研教材

　　二、集体备课

　　㈠、地点：各学部教师办公室或集体备课室

　　㈡、时间：文、理科不同时。

　　㈢、负责人：备课组长

　　㈣、一般程序及任务

　　1质疑问难。研讨下周所教的教材；

　　2研讨下周每节课如何引导学生紧张、高效地自学。⑴、统一进度（划分课时）⑵、统一学习目标；⑶、统一思考题和检测题；⑷、统一课堂作业；⑸、统一教学过程。

　　3研讨如何突破难点：学生看书练习后可能出现哪些疑难问题或错误。教师针对这些问题如何讲（补充、纠正、拓展，即走出教材，指导运用，提醒可能会出现的错误…

　　三、个人写教案

　　充实内容，根据集体备课定下的'路子（框架）写过渡语等。形成有自己风格的教案。

　　四、审阅

　　1学部教务处审阅写好的下周教案。学部校长要检查审阅情况。复习阶段（中考、高考前及期末考试前）要求每天写好第二天的教案，星期五之前。学部教务处审阅。

　　2如教案不合要求。重送审，并作出记录。

　　五、复备

　　写好教后录（讲课后的体会）总结经验，上完课后。找出教训，积累资料。

　　六、考核、评比方法

　　1学部除教务处审阅教案外。评选优秀教案。评选结果作为考核，奖励教师的条件之一。

　　2校长定期、不定期地检查各学部教案。

学校章程5

　　为深入推进湖北高等学校章程建设，加快现代大学制度建设，根据《高等教育法》以及《教育部高等学校章程制定暂行办法》等相关规定，制定本计划。

　　一、计划目标

　　计划自xx年6月起实施，xx年底完成。到xx年底，73所湖北省属公办高等学校分批完成章程制定和核准工作。

　　二、实施步骤

　　1、xx年10月，完成湖北大学、三峡大学、武汉轻工大学、武汉体育学院、湖北师范学院、武汉船舶职业技术学院、襄阳职业技术学院等7所试点高校章程的核准与发布工作。

　　2、xx年12月，完成武汉科技大学、长江大学、江汉大学、湖北工业大学、武汉工程大学、武汉纺织大学、湖北中医药大学、湖北汽车工业学院、湖北民族学院、湖北医药学院、湖北经济学院等11所本科高校章程的核准与发布工作。

　　3、xx年4月，完成湖北警官学院、湖北美术学院、武汉音乐学院、湖北文理学院、湖北工程学院、湖北科技学院、黄冈师范学院、湖北理工学院、湖北第二师范学院、荆楚理工学院、武汉商学院等11所本科高校章程的核准与发布工作。

　　4、xx年6月，完成郧阳师范高等专科学校、湖北中医药高等专科学校、湖北幼儿师范高等专科学校、武汉职业技术学院、湖北职业技术学院、武汉铁路职业技术学院、黄冈职业技术学院、湖北工业职业技术学院、恩施职业技术学院、荆州理工职业学院、鄂州职业大学等11所高职高专院校章程的核准与发布工作。

　　5、xx年8月，完成武汉软件工程职业学院、荆州职业技术学院、仙桃职业学院、湖北轻工职业技术学院、湖北交通职业技术学院、武汉工程职业技术学院、武汉航海职业技术学院、湖北三峡职业技术学院、随州职业技术学院、武汉电力职业技术学院、湖北水利水电职业技术学院等11所高职高专院校章程的核准与发布工作。

　　6、xx年10月，完成武汉警官职业学院、湖北城市建设职业技术学院、湖北生物科技职业学院、湖北生态工程职业技术学院、咸宁职业技术学院、湖北艺术职业学院、武汉交通职业学院、长江工程职业技术学院、武汉工业职业技术学院、湖北国土资源职业学院、武汉民政职业学院等11所高职高专院校章程的核准与发布工作。

　　7、xx年12月，完成鄂东职业技术学院、湖北财税职业学院、江汉艺术职业学院、三峡电力职业学院、湖北青年职业学院、湖北工程职业学院、武汉城市职业学院、三峡旅游职业技术学院、襄阳汽车职业技术学院、湖北体育职业学院、长江职业学院等11所高职高专院校章程的核准与发布工作。

　　三、工作要求

　　1、加强组织领导，提高章程质量。各高校要健全章程建设工作机制，主要领导要亲自主持章程制定工作，明确工作机构、人员，加强条件保障。要严格按照《高等学校章程制定暂行办法》的规定，组织章程起草工作，保证章程内容和起草程序符合要求。要充分借鉴国内外高校章程建设的.经验，制定出具有中国特色、符合学校实际与改革发展要求的高质量章程。要按照本计划的时间安排，制定章程起草工作方案，明确校内起草程序各个环节的时间节点，保证按时完成章程起草工作。

　　2、落实高校办学自主权。高校主管部门要结合简政放权、转变职能和落实高校办学自主权的改革要求，加强与有关主管部门的沟通与联系，通过章程建设，推动高校健全完善法人治理结构和自我监督机制，明确高校办学自主权的内涵，以及主管部门与高校之间权利义务和管理职权的边界。

　　3、做好高校章程核准工作。成立湖北省高校章程核准委员会，定期召开会议，对提交核准的高校章程从不同角度进行评议、提出意见。章程核准委员会采取书面评议与会议集中评议相结合的方式开展评议、核准工作。高校申请核准章程，应当同时提交章程起草说明，对起草过程、章程内容、主要特点和制度创新等内容做出说明。章程核准委员会召开会议集中评议高校章程的，被评议高校的主要负责人应当到会做出说明、回应提问。

　　4、完善章程核准后的执行机制。主管部门要会同高校建立健全章程执行机制，形成高校依据章程自主办学、主管部门对章程执行情况进行监督并作为实施管理依据的新格局。各高校要健全校内章程监督机制，依据章程统一规章制度、健全组织机构、规范管理职能、完善民主监督机制。章程执行情况要形成年度报告或者作为学校年度工作报告的内容之一，向教职工代表大会以及主管部门报告。

学校章程6

　　1、教职工因病因事请假，一般应履行书面请假手续，特殊情况下口头请假的，休假后必须补上书面手续。

　　2、因病因事请钟点假的，一般由当日值班领导批准，钟点假不得影响课务，且一般不超过1小时。

　　3、教师参加政治学习、业务学习、升旗仪式、年级组听课、继续教育及学校组织的其他活动，均作考勤记载。

　　4、每月设70元出勤奖，每学期设100元满勤奖。

　　5、病事假的统计除去双休日和国家的法定假日。缺勤每半天扣发10元，超过10天的其他奖励最高发放一半，超过20天的其他奖励不予发放，超过两个月的继续按海陵区人事局1998[36]号《关于转发<关于我省机关、事业单位工作人员病假待遇的通知>的通知》文件执行。

　　6、上班迟到每次扣发出勤津贴10元，早退的每次扣发出勤津贴20元。

　　7、因公外出的'须向当日值班领导说明。因故不能准时参加会议、培训及其他集体活动的须事先请假，否则视同上班迟到或早退。

　　8、旷职半日，扣除当月全部出勤奖，并给予相应的处理。

　　9、遵照相关政策休假的，每满一个月当月不作考勤考绩，只发放220元地方津贴（学期结束时）。

学校章程7

　　广播操、眼保健操、大课间体育活动是小学体育工作的重要组成部分，对增强学生体质有着重要的作用，为了使学生养成自觉锻炼身体的习惯，不断增强体质，提高运动技术水平，特做如下要求：

　　1、坚持每天一次广播操，一次眼保健操制度。

　　2、课间操要求每位学生都要参与，不迟到、不早退、不无故缺席，坚持晴天室外操，雨天室内操。班主任老师跟班，负责班级管理，体育老师一人整队，其余体育老师分级部检查、监督学生做操情况。每天对学生做操情况进行汇总。

　　3、要求课间操各班集合整队，做到快、静、齐，做操动作准确、优美，姿态正确规范，态度认真严肃，并组织学生检查，教师抽查，每周公布一次评比结果，将学生合格情况载入体育合格证。

　　4、组织学生积极开展大课间体育活动，做到时间、场地、器材、经费、教师五保证，确保学生每天1小时的体育活动时间。

　　5、大课间体育活动的内容与形式要丰富多彩，能够满足不同特长、不同举、不同层次学生的发展需要，促进学生的身体素质、心理素质和审判素质的全面提高。

　　6、班级制定本班的'大课间活动方案，坚持依照课外体育活动安排表进行，由各班主任负责组织，体育教师负责巡回指导，做好活动情况登记，搞好学期总结测评。

　　7、学校坚持每年四月份和十月份举办学校体育节、艺术节，使参加人数达到学生总数的100％。

　　8、成立校级田径队、舞蹈队、合唱队、管乐队、科技活动组、信息技术活动小组等课外文体活动小组，促使孩子们全面发展。

　　9、在课外文体活动的组织与实施过程中，要加强安全教育，避免和防止意外事故的发生。

　　10、学校对班主任及其他教师落实此项制度情况进行考核，学期末与教师奖惩挂钩，与教师学年度考评挂钩，与教师评优选先挂钩。

学校章程8

　　第一章总则

　　第一条根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》，《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》及有关法律法规制定本章程。

　　第二条学校名称：福州市学校。

　　第三条学校性质：甲乙丙共同投资联合举办的学校。

　　第四条办学宗旨：倡导理念。

　　第五条学校地址：福州市。

　　第六条本学校的法定代表人由担任。

　　第七条出资人要求从学校的办学结余中提取适当比例做为合理回报，其余结余主要用于教育的再投入和改善教职工工资福利。(或出资人不要求取得合理回报，所有结余用于学校再投入)

　　第八条学校的招生简章和招生广告，每年按要求报审批机关备案后发布。

　　第九条学校的审批机关是福州市教育局，登记机关是福州市民政局。按照《中华人民共和国民办教育促进法》，《民办非企业单位登记管理暂行条例》和其他法律法规的规定开展活动。接受审批机关福州市教育局和登记机关福州市民政局的业务指导和监督管理。

　　第二章办学范围

　　第十条学校业务范围：

　　(一)办学类别：

　　(二)办学层次：

　　(三)办学形式：招生对象。实施普通全日制教育或非学历的短期培训。

　　(四)办学形式：

　　(五)学制：

　　(六)拟建办学规模：教学班个，办学规模人。

　　第三章管理体制

　　第十一条学校实行董事会领导下的校长负责制。学校董事会是本学校的权力机构，首届董事会由举办者推选，董事会由名董事组成。

　　第十二条第二届后的董事会由举办者推选与民主选举相结合方式产生。董事会每届任期三年，届满可连选连任。

　　第十三条董事会对举办者(或出资人或股东)负责，行使下列职权：

　　(一)聘任和解聘校长;

　　(二)修改学校章程和制定学校的规章制度;

　　(三)制定发展规划，批准年度工作计划;

　　(四)筹集办学经费，审核预算、决算;

　　(五)决定教职工的编制定额和工资标准;

　　(六)决定学校的分立、合并、终止;

　　(七)决定学校内部组织机构设置;

　　(八)须由董事会决定的其他重大事项。

　　第十四条董事会除了按民促法对董事人员组成要求外，应当注重在教职工中选拔推推荐有丰富教育教学经验的老师参加董事会，实现科学与民主决策。

　　第十五条董事会设董事长一名，副董事长若干名，以全体董事的2/3以上产生或决定罢免。

　　第十六条董事长行使下列职权：

　　(一)召集和主持董事会会议;

　　(二)督促、检查董事会决议的执行;

　　(三)签署董事会重要文件和其他由学校法定代表人签署的其他文件;

　　(四)行使法定代表人的职权;

　　(五)在发生特大自然灾害等不可抗力的紧急情况下，对学校事务行使符合法律规定和学校利益的特别处理权，并在事后向学校董事会报告;

　　(六)董事会授予的其他职权。

　　第十七条董事长不能履行职权时，由董事长指定一名副董事长协助董事长工作，由副董事长代其行使职权。

　　第十八条董事会每年至少召开两次会议，由董事长召集，于会议召开十日以前书面通知全体董事。

　　第十九条有下列情况之一的，董事长应在七个工作日内召集临时董事会会议：

　　(一)董事长认为必要时;

　　(二)三分之一以上董事联名提议时;

　　(三)监事会或监事提议时;

　　(四)校长提议时。

　　第二十条董事会召开临时董事会会议应于会议召开三日以前书面通知全体董事。

　　如有本章第十五条第(二)、(三)、(四)规定的情形，董事长不能履行职责时，应当指定一名副董事长代其召集临时董事会会议;董事长无故不履行职责，亦未指定具体人员代其行使职责的，可由二分之一以上的董事共同推举一名董事负责召集会议。

　　第二十一条董事会会议通知包括以下内容：

　　(一)会议日期和地点;

　　(二)会议期限;

　　(三)事由及议题;

　　(四)发出通知的日期。

　　第二十二条董事会会议应当由二分之一以上的董事出席方可举行。董事会决议采取记名方式投票表决，董事会会议实行一人一票制和按出席会议董事人数，少数服从多数的原则，当赞成票和反对票数相等时，董事长有权最后决定。

　　董事会作出的决议经全体董事的过半数同意后生效。但在讨论下列重大事项时，应当经董事会组成人员中的2/3以上同意方可通过：

　　(一)聘任和解聘校长;

　　(二)修改学校章程(应当报审批机关备案，由审批机关向社会公告);

　　(三)制定发展规划;

　　(四)审核预算、决算;

　　(五)决定学校的分立、合并、终止;

　　(六)学校章程规定的其他重大事项。

　　第二十三条董事会临时会议在保障董事充分表达意见的前提下，可以用书面或传真方式进行并作出决议，并由参会董事签字。

　　第二十四条董事会会议应当由董事本人出席，董事因故不能出席的，可以书面委托其他董事代为出席。

　　委托书应当载明代理人的姓名、代理事项、权限和有效期限，并由委托人签名或盖章。

　　代为出席会议的董事应当在授权范围内行使董事的权利。董事未出席董事会会议，亦未委托代表出席的，视为放弃在该次会议上的投票权。

　　第二十五条董事会会议应当有记录，出席会议的董事和记录人，应当在会议记录上签名。出席会议的董事有权要求在记录上对其在会议上的发言作出说明性记载。董事会会议记录作为学校档案保存，保留期限为学校存续的时间。

　　第二十六条董事会会议记录包括以下内容：

　　(一)会议召开的日期、地点和召集人姓名;

　　(二)出席董事的姓名及受他人委托出席董事会的董事(代理人)姓名;

　　(三)会议议程;

　　(四)董事发言要点;

　　(五)每一决议事项的表决方式和结果(表决结果应载明所投赞成、反对或弃权的票数及投票董事姓名)。

　　第二十七条董事应当在董事会决议上签字并对董事会的决议承担责任。董事会决议违反法律、法规或者学校章程，致使学校遭受损失的，参与决议的董事对学校负赔偿责任。但由会议记录证明在表决时曾表明异议的董事可以免除责任。

　　第二十八条董事应当遵守法律、法规和章程的规定，忠实履行职责，维护学校利益。董事应承担以下义务：

　　(一)在其职责范围内行使权利，不得越权;

　　(二)非经学校章程规定或者董事会批准，不得同学校订立合同或者进行交易;

　　(三)不得直接或间接参与与学校业务属同一或类似性质的商业行为，或从事损害学校利益的活动;

　　(四)不得利用职权收受贿赂或取得其他非法收入，不得侵占学校财产;

　　(五)不得挪用学校资金，或擅自将学校资金拆借给其他机构;

　　(六)未经董事会批准，不得接受与学校交易有关的佣金;

　　(七)不得将学校资产以其个人或其他个人名义开立帐户储存;

　　(八)不得以学校资产为学校的股东或其他个人的债务提供担保;

　　(九)未经董事会同意，不得泄露学校秘密。

　　第二十九条未经学校章程或者董事会的合法授权，任何董事不得以个人名义代表学校或者董事会行事。

　　第三十条董事连续两次未能亲自出席，也不委托其他董事出席董事会会议，视为不能履行职责，董事会应当召开会议予以撤换。

　　第三十一条董事可以在任期届满以前提出辞职。董事辞职应当向董事会提交书面辞职报告。

　　第三十二条如因董事的辞职导致学校董事会低于法定最低人数时，该董事的辞职报告应当在下任董事填补因其辞职产生的缺额后方能生效。董事长应尽快召集余任董事召开临时董事会，选举董事填补因董事辞职产生的空缺。在董事会未就董事选举作出决议以前，该提出辞职的董事以及余任董事的职权应当受到合理的限制。

　　第三十三条董事提出辞职或者任期届满，其对学校和股东负有的义务在其辞职报告尚未生效或者生效后的'合理期间内，以及任期结束后的合理期间并不当然解除，其对学校商业秘密保密的义务在其任职结束后仍然有效，直至该秘密成为公开信息。其他义务的持续期间应当根据公平的原则决定，视事件发生与离任之间时间的长短，以及与学校的关系在何种情况和条件下结束而定。

　　第三十四条任职尚未结束的董事，对因其擅自离职给学校造成的损失，应当承担赔偿责任。

　　第三十五条学校不以任何形式为董事纳税。董事兼任学校行政职务的，其所享受的学校工资待遇按学校人事管理办法执行。

　　第三十六条本章程有关董事义务的规定，适用于学校监事、校长和其他高级管理人员。

　　第三十七条学校设监事会。监事会的组成方式及成员的产生由董事会另行通过决议。

　　第三十八条董事、校长和其他高级管理人员不得兼任监事。

　　第三十九条监事每届任期三年，连选可以连任。

　　第四十条监事连续二次不能亲自出席董事会会议的，视为不能履行职责，应由董事会予以撤换。

　　第四十一条监事可以在任期届满以前提出辞职，章程有关董事辞职的规定，适用于监事。

　　第四十二条监事应当遵守法律、法规和学校章程的规定，履行诚信和勤勉的义务。

　　第四十三条监事行使下列职权：

　　(一)检查学校的财务;

　　(二)对董事、校长和其他高级管理人员执行学校职务时违反法律、法规或者合同的行为进行监督;

　　(三)当董事、校长和其他高级管理人员的行为损害学校利益时，要求其予以纠正，必要时向董事会或教育主管机关报告;

　　(四)提议召开临时董事会;

　　(五)列席董事会会议;

　　(六)章程规定或董事会会授予的其他职权。

　　第四十四条监事行使职权时，必要时可以聘请律师事务所、会计师事务所等专业性机构给予帮助，由此发生的费用由学校承担。

　　第四十五条学校设校长一名，由董事会聘任或解聘。董事可受聘兼任校长、副校长或者其他高级管理人员，但兼任校长、副校长或者其他高级管理人员职务的董事不得超过学校董事会董事总数的二分之一。

　　第四十六条校长每届任期三年，校长可连聘连任。

　　第四十七条校长对董事会负责，行使下列职权：

　　(一)主持学校的经营管理工作，并向董事会报告工作;

　　(二)组织实施董事会决议、学校年度计划和投资方案;

　　(三)拟订学校内部管理机构设置方案;

　　(四)拟订学校的基本管理制度;组织教育教学、科学研究活动，保证教育教学质量;

　　(五)负责学校日常管理工作;

　　(六)提请董事会聘任或者解聘学校副校长及财务负责人;

　　(七)聘任或解聘除应由董事会聘任或解聘以外的管理人员;

　　(八)拟定学校职工的工资、福利、奖惩，决定学校职工的聘用和解聘;

　　(九)提议召开董事会临时会议;

　　(十)学校章程或董事会授予的其他职权。

　　第四十八条校长依法是董事会的当然董事。

　　第四十九条校长应当根据董事会或者监事会的要求，向董事会或者监事会报告学校重大合同的签订、执行情况，以及资金运用情况和盈亏情况。校长必须保证该报告的真实性。

　　第五十条校长应当遵守法律、法规和学校章程的规定，履行诚信和勤勉的义务。

　　第五十一条校长可以在任期届满以前提出辞职。有关校长辞职的具体程序和办法由校长与学校之间的聘用合同规定。

　　第五十二条学校必须履行下列义务：

　　(一)坚持社会主义办学方向，全面贯彻教育方针，执行国家的教育教学标准，保证教育教学质量不断提高;

　　(二)维护受教育者、教职工合法权益，保证受教育者、教职工的人身安全;

　　(三)遵守法律法规，贯彻有关政策，接受上级政府、教育行政部门及有关部门依法进行督导评估，检查监督。

　　第五十三条学校的法定代表人的产生和罢免由学校董事会决议通过，报审批机关批准。

　　第四章资产管理、使用原则

　　第五十四条经费来源

　　(一)举办者出资;甲方出资万元人民币，乙方出资万元人民币，丙方出资万元人民币。

　　(二)在核准的业务范围内开展服务活动的合法收入;

　　(三)利息;

　　(四)捐赠;

　　(五)其他合法收入。

　　第五十五条学校资产主要用于章程规定的宗旨、业务范围，任何单位和个人不得侵占、私分或挪用。学校资金主要用于以下以几个方面：

　　(一)各类人员工资、讲课金、办公费、水电费、教学设备费;

　　(二)扣除办学成本的办学结余资金，以25%的比例提取为发展基金，用于学校的基本建设，大型设备的添置更新;以10%的比例提取福利基金，用于教职工的福利性支出;

　　(三)从年度学费收入中，以3%提取风险保证金;

　　(四)从学校年度收入扣除教学成本、依法预留的基金及有关税费后，形成的年度办学结余中提取合理回报(不要求合理回报的另行表述)。

　　第五十六条学校接受的资助或捐赠，依照与资助人或捐赠人所约定的期限、方式和合法用途使用。

　　第五十七条学校严格按照《会计法》和国家统一的会计制度进行会计核算、编制财务会计报告，保证会计资料合法、真实、准确、完整。

　　第五十八条学校董事会换届或更换法定代表人或变更举办者之前必须进行财务审计、清算。

　　第五十九条学校的资产管理必须执行国家规定的财务管理制度，接受审批机关、财政部门、登记机关和其他有关部门的监督以及自身民主监督，接受法定审计机构的年度审计。

　　第六十条学校工作人员的工资和保险、福利待遇，以学校依法制定的《关于教职工薪金福利标准》执行。

　　第六十一条学校经费支出的审批和支付须有经办人员签字，有关人员证明验收，物质采购须填报《申购单》并办理进仓手续，财务审核，分管领导审批，最后由校长审批支付。

　　第五章终止和清算

　　第六十二条有下列情形之一的，学校应当终止并依法进行清算：

　　(一)根据学校章程规定的办学期限，董事会决议终止，并经审批机关批准的;

　　(二)因合并或者分立并经审批机关批准而终止的;

　　(三)因资不抵债无法继续办学的;

　　(四)违反法律、法规被教育主管机关依法吊销办学许可证的;

　　(五)其他引起学校不能持续经营的原因。

　　第六十三条学校因前条第(一)项情形而终止的，应当在十五日内成立清算组。清算组人员由董事会决议确定。

　　学校因前条第(二)项情形而终止的，清算工作由合并或者分立各方当事人依照合并或者分立时签订的合同办理。

　　学校因前条第(三)项情形而终止的，由人民法院依照有关法律的规定，组织股东、有关机关及专业人员成立清算组进行清算。

　　学校因前条第(四)项情形而终止的，由审批主管机关组织股东、有关机关及专业人员成立清算组进行清算。

　　第六十四条清算组成立后，董事会、校长的职权立即停止。清算期间，学校不得开展新的经营活动。

　　第六十五条清算组在清算期间行使下列职权：

　　(一)通知或者公告债权人;

　　(二)清理学校财产、编制资产负债表和财产清单;

　　(三)处理学校未了结的业务;

　　(四)清缴所欠税款;

　　(五)清理债权、债务;

　　(六)处理学校清偿债务后的剩余财产;

　　(七)代表学校参与民事诉讼活动。

　　第六十六条清算组应当自成立之日起十日内通知债权人，并于三十日内在至少一种报刊上公告三次。

　　第六十七条债权人应当在合同规定的期限内向清算组申报其债权。债权人申报债权时，应当说明债权的有关事项，并提供证明材料。清算组应当对债权进行登记。

　　第六十八条清算组在清理学校财产、编制资产负债表和财产清单后，应当制定清算方案，并报董事会或者审批主管机关确认。

　　第六十九条学校财产按下列顺序清偿：

　　(一)应退受教育者学费、杂费和其他费用;

　　(二)支付学校教职工工资及应缴纳的社会保险费用;

　　(三)交纳所欠税款及支付清算费用;

　　(四)清偿学校债务;

　　(五)偿还其他债务;

　　(六)要求取得合理回报的学校按股东持有的股份比例进行分配(不要求取得合理回报的归教育主管统筹用于办学)。

　　学校财产未按前款第(一)至(五)项规定清偿前，股东不能进行分配。

　　第七十条清算组在清理学校财产、编制资产负债表和财产清单后，认为学校财产不足清偿债务的，应当向人民法院申请宣告破产。

　　第七十一条清算结束后，清算组应当制作清算报告，以及清算期间收支报表和财务帐册，报董事会或审批主管机关确认。

　　第七十二条清算组应当自董事会或者审批主管机关对清算报告确认之日起三十日内依法向学校登记机关办理注销学校登记，并公告学校终止。

　　第七十三条清算组人员应当忠于职守，依法履行清算义务，不得利用职权收受贿赂或者其他非法收入，不得侵占学校财产。

　　清算组人员因故意或者重大过失给学校或者债权人造成损失的，应当承担赔偿责任。

　　第六章教职工权利义务及规章制度

　　第七十四条学校依法保护教职工的合法权益，加强工作条件建设与劳动保护。

　　第七十五条全体教职工依照法律、法规的规定，享有下列权利：

　　(一)通过工会组织，参加学校民主管理，监督学校的各项活动和管理人员的工作;

　　(二)建立教职工代表大会制度。定期召开教职工大会，每年不少于二次。法定代表人向教职工报告学校工作，讨论民主管理意见;

　　(三)学校依法保障教职工的工资、福利待遇，并依法为教职工缴纳社会保险费;

　　(四)学校教职工享有业务培训、职务聘任、教龄和工龄计算、表彰奖励、社会活动权利。

　　第七十六条教职工履行的义务：

　　(一)遵守国家法律、法规及本校章程和规章制度、劳动纪律、维护学校的利益;

　　(二)努力学习政治文化和专业知识，开展教育创新，提高自身素质。

　　第七十七条学校建立以下基本规章制度主要有：(附管理制度)

　　(一)《教职工招、辞聘规定》

　　(二)《教职工考勤考核办法》

　　(三)《教职工薪金福利标准》

　　(四)《教务管理若干规定》

　　(五)《学生管理制度》

　　(六)《财务管理办法》

　　(七)《学生德育工作规范》

　　第七章变更程序

　　第七十八条学校的分立、合并，在进行财务清算后，由学校董事会报审批机关批准。

　　第七十九条学校举办者的变更，由举办者向审批机关书面提出申请，学校董事会按审批机关的要求组织对其进行财务清算后，由学校董事会报审批机关核准。

　　第八十条学校名称、层次、类别、地址的变更，由学校董事会报审批机关批准。

　　第八十一条学校法定代表人的变更，由学校董事会向审批机关提出书面申请，并按审批机关的要求组织对其进行财务审计后报审批机关予以批准。

　　第八十二条学校校长的变更，由学校董事会报审批机关核准后予以聘任。

　　第八章章程的修改程序

　　第八十三条学校章程的修改，须经学校董事会2/3以上组成人员同意通过，并由学校董事会报审批机关审查同意，报登记机关核准后生效。

　　第十章附则

　　第八十四条本章程修改权及解释权属学校的董事会。修改后的章程，报福州市民政局备案。学校原章程即日起终止作废。

　　第八十五条本章程与国家法律、法规相抵触时，以国家法律、法规为准。

　　第八十六条本章程于20xx年xx月xx日经审批机关福州市教育局核准，自登记机关福州市民政局20xx年xx月xx日予以登记之日起生效。

学校章程9

　　一、行为准则

　　1.监控室实行专人(政教处负责安排)值班制度，值班人员必须严格遵守值班时间，不得迟到、早退，不得擅自换岗，严禁脱岗、睡岗。

　　2.要保持室内的清洁卫生，不准在监控室内存放杂物和个人物品。

　　3.严禁在监控室内吸烟、使用明火及违章电器。

　　4.值班人员严禁酒后上岗、不得在室内娱乐活动，不得利用监控设备做与工作无关的事情。

　　5.坚持对系统设备的日常维护，保持系统设备的清洁。

　　6.注意防潮,防腐，经常检查各系统运行情况，保证系统设备处于良好工作状态。

　　7.严禁携带易燃、易爆、有毒的物品进入监控室。

　　8.严禁使用有干扰仪器正常运行的电子设备和使用电炉、电饭堡等电器。

　　二、管理准则

　　1.政教处要密切注意监控设备运行状况，保证监控设备系统的正常运作，发现设备出现异常和故障要及时报修，并向有关领导报告。

　　2.学校设立门房值班室监控系统和校园内监控系统，门房监控系统保卫人员随时检查、管理，保证系统设备处于良好工作状态。校内监控设备主由政教处管理和维护。

　　3.系统管理员不得擅自改变视频系统设备，设施的位置和用途。

　　4.不得删改、破坏视频资料原始数据记录。

　　5.不得擅自复制、提供、传播视频信息。

　　6.严禁擅自开发、修改、升级、删除、安装影响监控系统正常运行和安全的程序或软件。

　　7.熟练掌握各种情况的处置方案，若在监控中发现情况，要及时采取相应措施，并报告有关领导。

　　8.不得无故中断监控,监控录制的资料应妥善保存。未经允许，不得随意更改、删除原有资料。

　　三、保密准则

　　1.非监控室管理人员不得进入监控室，师生员工、观访者和外来人员需到监控室查看资料和情况必须经政教处及相关领导同意方可进入监控室查看。

　　2.未经有关领导批准，值班人员不得修改系统设置。

　　3.监控室值班人员必须具有保密意识，校园监控的.范围、监控设备的布防严禁外传，不得在监控室以外的场所议论有关录像的内容。

　　4.经学校领导同意，配合行政主管部门、公安机关、国家安全机关依法查询调用。

　　5.微机储存、显示的有关监控数据、资料、发送的信息等，工作人员应妥善将其保存，未经领导批准不准泄露。

学校章程10

xxxx：

　　章程起草组织由学校领导、中层干部、各年级组学科带头人、教师代表、学生代表、学校家长委员会会代表、退休教职工代表参加。章程起草过程中，在校内公开听取意见;涉及到关系学校发展定位、办学方向、培养目标、管理体制，以及与教职工、学生切身利益相关的重大问题，应当采取多种方式，征求意见、充分讨论。根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国教师法》等有关法律法规制定学校章程，其内容包含：

　　一、学校管理体制;

　　二、学校机构的设置;

　　三、教育教学管理;

　　四、学校总务管理;

　　五、教师和职员管理;

　　六、学生管理。

　　章程草案经校长办公会议讨论后，经学校教职工代表大会讨论通过，报教育管理部门审批后实施。

　　xxxx

　　xxxx年xx月xx日

学校章程11

　　第一章总则

　　第一条学校名称：x县华晶学校

　　第二条学校性质：x县华晶学校为各股东自愿出资开办，从事中小学教育教学活动的社会组织。

　　第三条学校宗旨：x县华晶学校遵守宪法、法律、法规和国家政策，遵守社会道德风尚，全面贯彻党和国家的教育方针和有关政策，坚持社会主义办学方向；遵循全新的教育理念，坚持教育创新；努力实施素质教育，创建特色学校；努力提高教育教学质量和办学效益。

　　第四条x县华晶学校自觉接受x县教育科技局和x县民办非企业单位登记管理机关民政局社团股的业务指导和监督管理。

　　第五条学校住所：河北省x县城区北环路北。

　　第二章业务范围

　　第六条学校业务范围：中小学教育教学

　　（一）全日制小学，已经x县教育科技局批准，并领取了《中华人民共和国民办学校办学许可证》。

　　（二）初中，已经保定市教育局批准，并领取了《中华人民共和国民办学校办学许可证》。

　　第三章组织管理

　　第七条x县华晶学校依法设立董事会，董事会每届三年，董事会是x县华晶学校的权利机构。董事会成员为5人，董事由出资人推选，每届任期三年，董事任期届满可连选连任。

　　第八条董事会行使下列职权：

　　（一）决定x县华晶学校的教育教学活动计划；

　　（二）决定x县华晶学校的年度财务预算方案，决算方案；

　　（三）决定x县华晶学校的弥补亏损方案；

　　（四）决定x县华晶学校增加或者减少注册资本的方案；

　　（五）决定华晶学校合并、分立、变更、解散方案；

　　（六）决定x县华晶学校内部管理机构的设置；

　　（七）聘任或者解聘x县华晶学校校长，根据校长的提名聘任或者解聘x县华晶学校副校长、财务负责人，决定其报酬。

　　（八）决定制定x县华晶学校的基本管理制度；

　　（九）决定修改x县华晶学校章程。

　　第九条董事会每年好召开至少两次会议，有下列情形之一的召开董事会议。

　　（一）董事长认为必要时；

　　（二）三分之一董事联名提议时。

　　第十条董事会设董事长1名，副董事长1名，董事长、副董事长由全体董事过半数选举产生和更换。

　　第十一条副董事长协助董事长工作，董事长不能行使职权时，由董事长指定的副董事长代其行使职权。

　　第十二条董事会议实行一人一票制和按出席会议董事人数，少数服从多数的原则，当赞成票和反对票数相等时，董事长有权作最后决定。

　　第十三条召开董事会议，董事长或董事长指定的人员于会议召开十日前通知全体董事，并将会议的时间、地点、内容等一并告知董事。董事因故不能出席会议，可出面委托其他董事代为出席董事会议。委托书载明授权范围。

　　第十四条出席董事会的人数必须为全体董事人数的二分之一以上，不够二分之一人数时，通过的决议无效。如经缺席的董事追认，连同追认的人数超过二分之一时，其决议有效。

　　第十五条董事会议对所议事项作会议记录，出席会议的董事必须在会议记录上签名。董事对董事会的决议承担责任。董事会记录由董事长指定的人员存档保管。

　　第十六条x县华晶学校设立监事会，监事由出资人选举产生和更换。监事会由全体监事组成，负责对董事会成员及其他高级管理人员进行监察，防止其滥用职权，侵犯x县华晶学校及x县华晶学校教职工的合法权益。

　　第十七条监事会由三名监事组成，并推选一名召集人。监事会中的职工代表由单位职工民主选举产生。

　　第十八条监事会行使下列职权：

　　（一）检查单位的财务；

　　（二）对董事、校长执行职务时违法法律、法规或单位章程的行为进行监督；

　　（三）当董事和校长的行为损害x华晶学校的.利益时，要求董事和校长予以纠正。

　　第十九条监事会议施行一人一票少数服从多数的表议制度。监事会议需经过半数的监事表决同意，方为有效。

　　第二十条监事的任期每届三年，任期届满，可连选连任。监事不得兼任单位董事经理及财务负责人。

　　第二十一条校长对董事会负责。并行使下列职权：

　　（一）主持x华晶学校的正常教育教学管理工作，组织实施董事会的决议。

　　（二）组织实施x华晶学校年度教育教学活动计划；

　　（三）拟定x县华晶学校内部管理机构设置的方案；

　　（四）拟定x县华晶学校的基本管理制度；

　　（五）提请聘任或解聘单位副校长、财务负责人；

　　（六）聘任或者解聘应由董事会聘任或者解聘意外的负责管理人员。

　　（七）董事会授予的其他职权。

　　（八）校长列席董事会议。

　　第二十三条校长在形式职权是，不得变更董事会的决议和超越授权范围。

　　第二十四条副校长协助校长工作，校长不能行使职权是，由校长指定的副校长代其形式职权。

　　第四章x县华晶学校的法定代表人

　　第二十五条董事长为x县华晶学校的法定代表人。

　　第二十六条董事长由董事会全体董事过半数选举产生和更换。

　　第二十七条董事长行使下列职权

　　（一）召集和主持董事会议；

　　（二）检查董事会议的实施情况；

　　（三）代表x县华晶学校签署有关文件；

　　（四）法律、法规和x县华晶学校章程规定的其他权利；

　　第五章资产管理、使用原则

　　第二十八条x县华晶学校经费来源：

　　（一）董事个人出资；

　　（二）在核准的办学范围内开展教育教学活动或服务的收入；

　　（三）利息；

　　（四）捐赠；

　　（五）其他合法收入。

　　第二十九条x县华晶学校经费必须用于x县华晶学校章程规定的办学范围和事业的发展，盈余按照国家有关规定进行处理，盈利不得分配，解体时财产不得私分。

　　第三十条x县华晶学校建立严格的财务管理制度，保证会计资料合法、真实、准确、完整。

　　第三十一条x县华晶学校的资产管理必须执行国家规定的财务管理制度。

　　第三十二条x县华晶学校换届或更换法定代表人之前必须接受民办分企业单位登记管理机关和业务主管单位组织的财务审计。

　　第六章章程的修改程序

　　第三十三条对x县华晶学校章程的修改，须经董事会表决通过。

　　第三十四条x县华晶学校修改的章程，须在董事会通过后十五日内，经x县教育科技局审查同意，并报民办非企业单位登记管理机关核准后生效。

　　第七章终止程序及终止后资产处理。

　　第三十五条x县华晶学校完成宗旨或自行解散或由于分立、合并等原因需要注销的，有董事会表决通过，并报x县教育科技局审查同意。

　　第三十六条x县华晶学校有下列情形之一的，予以解散和清算：

　　（一）因不可抗力迫使x县华晶学校无法继续活动；

　　（二）x县华晶学校违反法律、行政法规被依法责令关闭；

　　（三）单x县华晶学校宣告破产；

　　第三十七条x县华晶学校终止前，须在x县教育科技局及有关机关指导下成立清算组织，清理债权债务，处理善后事宜。清算期间，不开展清算外的活动。

　　第三十八条x县华晶学校经x县教育科技局审查同意，民办非企业单位登记管理机关办理注销登记手续后即为终止。

　　第三十九条x县华晶学校和终止后的剩余财产，在x县教育科技局和民办非企业单位登记管理机关的监督下，按照国家有关规定进行处理。

　　第八章负责

　　第四十条本章程经20xx年9月1日起实话表决通过。

　　第四十一条本章程的解释权属董事会。

　　第四十二条本章程自民办非企业单位登记管理机关核准值日其生效。

学校章程12

　　经过十余年的发展壮大，学校的办学水平和英语特色得到了社会的承认，被教育部认定为具有推荐保送生资格的全国十三所外语学校之一。已经毕业的八届毕业生中，很多学生考入北京大学、清华大学、北京外国语大学、浙江大学等名牌大学。

　　学校是中国教育学会教育实验研究会基地学校，承担教育部“九.五”、“十.五”重点教育科研课题。

　　20xx年1月，经过省一级学校评估督导组的督导验收，我校被广东省教育厅批准为“省一级”学校。评估组在“督导验收意见”中称：广外外校的“办学水平标志着我省民办教育的高度和水平”，并称我校“已进入高收费、高投入、高质量、高效益的良性循环发展轨道，办学条件已基本实现了现代化”。

　　一、办学理念

　　办学宗旨：对每个学生的终身发展负责，培养走向世界的.现代人。

　　教学特色：轻负荷，高质量

　　育人特色：锻炼健强体魄，塑造健全人格，提高综合素质，突出外语特色

　　二、教学特色

　　轻负荷，高质量提高课堂教学效率，开发智力，形成能力；从而保证学生有充分而自由的自我发展空间，来应对世界和未来的严峻挑战。

　　三、课程体系

　　全面开设国家规定的所有必修课程以外，我校还开设了以下特色课程

　　1、英语特色课：聘请广东外语外贸大学优秀中青年教师和专职外籍教师担任学校英语特色课的教学，开设了口语、听力、阅读、写作等英语特色课程，有效地提高了我校学生的英语语言能力。

　　2、信息技术课：从小学至高三全面开设信息技术课程，并组织丰富多彩的课外活动项目，为学生步入信息高速公路提供全面全程的优质服务。

　　3、活动课程：教师指导下的课外兴趣小组为主要活动方式，让同学们在活动中发现自己，表现自己，从而锻炼自己，发展自己。

　　4、校本课程：开设《文学欣赏课》、《文化专题课》等校本课程，以求开拓知识视野，更新思维模式，使学生拥有世界视野和现代意识。

　　四、硬件系统

　　几年来，学校投资一千余万元用于校园信息化建设，有先进的计算机网络系统，并以光纤专线接入中国计算机公众网，并建有学校网站。拥有电子阅览室1间、CAI（计算机辅助教学）课室2间、计算机教室6间，学校计算机总量达到1350台，生机比达到3.5: 1。建有学校电视台、校园广播系统，学校电视台每周制作播出校园新闻等四期自办节目，成为校园文化的一道风景。另外，还有课室多媒体系统188套，语音室4间，理、化、生实验室30间。钢琴房108间，舞蹈室3间，合唱室2间，武术训练室1间。有400米全塑胶运动场一个，篮球场30个，还有标准游泳馆、体育馆等体育设施。能充分满足学生全面发展的需要。

　　五、生活服务系统

　　中小学分别设立生活部，每个班级都配备有专职的生活指导教师，照顾学生的起居饮食，指导和帮助学生养成良好的生活自理能力。学校设有医务室，有专职医护人员随时为同学们提供医疗服务。学生饭堂保证学生饮食的营养与卫生，注意调剂膳食的花色品种。周末有校车接送学生回家和返校。学校设立保安部负责全校的安全、消防工作，保安队24小时巡逻，闭路电视监控系统全天候运行，教学区和生活区全部配备了消防器材和安全报警设备，学校各部门均签订了消防安全责任书。

　　六、校园文化建设

　　构建具时代特色、内蕴丰富、动态开放的校园文化系统，现有下列项目：

　　1、报刊：广外外校报；School times(校报英文增刊);《星海扬帆》杂志（学生会主办）；

　　2、学生社团：广外外校艺术团；星海扬帆文学社。

　　3、学生电视台；广播站。

　　4、文化长廊：学生作品选；阅报栏；综合知识栏。

　　5、校运会，艺术节；元旦联欢会；诗歌朗诵会；辩论赛。

　　6、心理咨询室；心语信箱；校报精神卫生讲座专栏。

　　7、图书馆；阅览室；电子阅览室。

学校章程13

　　第一章总则

　　第一条为了维护学校和考生的合法权益，贯彻公平竞争、公正选拔的原则，规范学校招生，保证招生工作的顺利进行，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》以及教育部的有关规定，制定本章程。

　　第二条本章程适用于学校20xx年普通高校统一招生工作。

　　第二章学校概况

　　第三条学校全称：郑州幼儿师范高等专科学校，国标代码：14391。

　　第四条办学性质：以师范教育为主的公办、全日制普通高等师范专科学校。

　　第五条办学地点：象湖校区（郑东新区郑开大道66号）、杜岭校区（郑州市市民新村北街9号）。

　　第三章组织机构及职责

　　第六条学校成立由主要负责人和校内纪检监察等有关部门负责人组成的招生工作领导小组，负责制定招生政策、确定招生计划、监督检查录取过程等事宜。招生办公室是组织和实施招生工作的常设机构，负责学校招生的日常工作。

　　第七条学校从不委托任何社会性中介机构或者个人从事招生工作。

　　第四章招生对象、计划及收费标准

　　第八条招生对象

　　1.已通过省20xx年普通高校招生统一考试报名的考生。

　　2.已通过河南省20xx年普通高校对口招收中等职业学校考试报名的考生。

　　3.我校今年继续招生培养河南省地方公费师范生，具体信息详见《河南省教育厅关于做好20xx年河南省地方公费师范生定向招生工作的通知》。

　　第九条招生计划各专业招生计划以各省、市、自治区招生部门公布的为准。

　　第十条收费标准

　　文科类：3700元/生·学年

　　类：4200元/生·学年

　　医学类：4800元/生·学年

　　类：6000元/生·学年

　　学前教育：4070元/生·学年（省级高职优质校上浮10%）

　　学前教育（中外合作办学）：12000元/生·学年

　　小学英语教育（中外合作办学）：11000元/生·学年

　　音乐教育（中外合作办学）：12000元/生·学年

　　住宿费标准暂定：600元/生·学年，如遇政策调整，按政府最新政策执行。

　　地方公费师范生：在校培养期间免除、住宿费，并补助生活费，享受国家奖学金等其他应享受的.全日制在校生奖励政策，具体信息详见《河南省教育厅关于做好20xx年河南省地方公费师范生定向招生工作的通知》。

　　第五章录取规则

　　第十一条按照各省、直辖市、自治区普通高等学校招生工作有关规定，实行“学校负责，招办监督”的规定，坚持“公正、公开、公平”的原则。

　　第十二条普通类专业录取规则

　　学校实行“专业清”的录取原则，考生优先，根据专业计划数，按照成绩从高分到低分择优录取。先录第一志愿的考生，若第一志愿录取后未完成计划，再从高分到低分录取第二志愿的考生，依次类推，直至完成专业计划；对于所报专业志愿未被录取，又同意专业调剂的考生，按照成绩从高分到低分择优调剂录取；对于所报专业志愿未被录取，同时不服从专业调剂的考生，作退档处理；同分数考生，按照语文、数学、外语（河南省为外语听力）成绩的顺序，从高分到低分择优录取。各专业录取不限男女生比例。

　　第十三条艺术、类专业录取规则

　　考生文化分、专业分须达到河南省专科最低录取控制。

　　艺术类专业按照我省统一设定的投档排序成绩计算办法录取，[(考生文化课成绩/文化课成绩满分)×100×50%]+[(考生专业课成绩/专业课成绩满分)×100×50%]，其中文化课成绩满分为750分，专业课成绩满分分别为美术类300分、音乐类200分、舞蹈类200分。

　　体育教育专业按照我省统一设定的投档排序成绩计算办法录取，分数相等时依次按文化总分、语文、数学成绩排序从高分到低分录取，若仍相同，则全部投档，由学校审核录取。

　　体育教育专业，只招河南考生，按照河南省统一制定投档规则录取。

　　第十四条对享受加分政策的考生，按照各省、直辖市、自治区招办的规定执行。

　　第十五条我校公共外语教学为英语，请非英语语种考生慎重报考。

　　第十六条学校执行教育部、原卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定。

　　第十七条入校后，学校将进行入学资格审查。经复查不合格者，学校将视不同情况予以处理，直至取消入学资格。凡发现弄虚作假者，一律取消其入学资格。

　　第十八条具有郑州幼儿师范高等专科学校学籍的专科学生，期满符合学校标准的，按照国家有关规定核发郑州幼儿师范高等专科学校专科毕业。

　　第六章毕业生就业

　　第十九条学校以良好的办学质量和社会声誉赢得了社会和用人单位极高的评价。毕业生主要从事幼儿教育、小学教育，还有部分升入高校深造。学校多次获得河南省普通大中专毕业生就业工作先进单位。

　　第七章资助政策

　　第二十条学校主要资助形式包括“奖、助、贷、免、补”。

　　1.“奖”：（1）国家奖学金：用于奖励特别优秀的在校二年级以上学生，每生每年8000元；（2）国家奖学金：用于奖励资助品学兼优、家庭经济困难的在校二年级以上学生，每生每年5000元，同一学年，国家励志奖学金和国家奖学金不能同时获得；（3）校内奖学金：对品学兼优、全面发展或某一方面表现突出的优秀学生给与奖励，标准为500元、1000元、1500元。

　　2.“助”:以国家助学金为主，以勤工助学等为辅。（1）国家助学金：用于资助家庭经济困难的学生，平均资助标准为每生每年3300元；（2）勤工助学：学校设有多个勤工助学岗位，家庭经济困难学生优先考虑，按照国家规定标准支付补助金，为在校内学习的家庭经济困难学生提供锻炼机会。

　　3.“贷”：家庭经济困难学生（指本人及其家庭所能筹集到的资金，难以支付其在校学习期间学习和生活基本费用的学生）入学前，可向户籍所在县（市、区）的学生资助管理机构申请办理生源地信用助学贷款；也可在入校后申请办理校园地信用助学贷款，用于解决本人的学住费和生活费。

　　4.“免”：具有我校正式学籍的全日制学生（主要针对孤残学生、烈士子女、事实无人供养学生、优抚家庭子女、残疾人子女等特殊困难群体），家庭确有经济特殊困难、无能力支付全部或部分学费，学校予以免除当年学费。

　　5.“补”：（1）冬季补贴：每年按照4%的比例为在校内学习的家庭经济困难学生每人补助1000元，用于购买棉衣、棉被等过冬必需物品；（2）临时困难补助:凡具有我校正式学籍的因本人重特大疾病或遭遇意外事故等原因而产生临时困难的学生可申请，补助标准为每生每年5000 元——20000元。

学校章程14

　　第一章总则

　　第一条：为规范学校内部管理和各种办学行为，实行依法治校，根据《中华人民共和国教育法》、《教师法》及有关法律，法规，结合我校实际，制定本章程。

　　第二条：办学思想

　　以“三个面向”、“科学发展观”为指导，坚持“规范、提高、特色、品牌”的方针。全面贯彻国家的教育方针，全面实施素质教育，努力培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。

　　第三条：办学理念（以人的发展为本）

　　三本：以学生、教师、学校发展为本。

　　三全：全面发展、全体发展、全程发展。

　　第四条：工作理念

　　认真做好每一件事、真心关心每一个人。

　　第五条：办学目标

　　深化教育思想——教育思想现代化

　　推进教育科研——科研兴校长期化

　　加强队伍建设——教师素质全面化

　　显化培养目标——人才发展持续化

　　提高办学实力——信息技术现代化

　　第六条：学校校训：做人贵诚治学贵恒

　　校风：爱国爱校勤奋文明教风：团结协作求实创新

　　第七条：班级管理目标

　　１、“五有五无”：地上无淡迹纸屑，墙上无污痕，桌椅无刻画，门窗无破损，卫生无死角；课堂有纪律，课间有秩序，言行有礼貌，心中有他人，人人有进步。

　　２、勤奋学习，团结友爱，尊敬师长，礼貌待人，爱护公物，保护环境，谦虚礼让，自觉守纪。

　　第八条：学校名称：平遥县洪善中心小学（以下简称学校）

　　第九条：学校学制：小学六年。

　　第十条：学校校址：平遥县洪善镇洪善村迎新大街

　　第二章管理体制

　　第十一条：学校实行校长负责制，校长是学校的法人代表，全面负责学校行政工作。

　　第十二条：校长有办学自主权，其中主要包括：

　　１、决策权：在广泛听取各方意见的基础上，对学校的重大问题有最后决定权。

　　２、人事权：有权提名任免副校长，教导主任，上报学区审批和备案；有权决定对教职工的使用。

　　３、财经权：学校实行“统一领导，统一管理”的财务，财产管理制度，坚持勤俭持家，严格执行镇制订的财务开支制度，严格把好收费关。

　　第十三条：校长要履行下列义务

　　１、坚持学校的办学方向，坚决贯彻国家教育方针，依法保护师生的合法权益。

　　２、坚持民主集中制，发挥领导班子的整体功能，定期召开全体教师会议，广泛听取群众意见，重大决策经班子审查后作决定。

　　３、加强师资队伍的建设和管理，努力建设一支结构合理，高素质、高水平的教师队伍，保证教育、教学质量稳步提高。

　　４、想方设法争取办学单位及社会各方对学校工作的支持，筹集资金改善办学条件及教师福利。

　　５、任职期间，采取有力措施杜绝重大的安全事故。坚持做好师生的人身安全工作。

　　６、廉洁奉公，遵纪守法，事事以身作则，处处为人师表。

　　第十四条：学校接受上级教育行政部门的督导、评估、检查、审计、监督、接受物价部门审计，定期听取他人意见，自觉规范管理行为。

　　第十五条：学校实行教师每年一次的.聘任制。

　　１、学校接上级有关规定，结合学校实际情况，实行定岗、定编、定人、定责、定工作量、分工负责、分级管理。

　　２、教师由校长聘任聘期一般为一年，未获聘任人员由学校请示学区调出或在校内安排其他工作。

　　第十六条：学校管理机构设置。

　　学校设校长一人，副校长一至二人、教导主任一人、研训主任一人、总务主任一人、大队辅导员一名。各尽其职、做好工作。

　　第三章教育教学管理

　　第十七条：依法治教，切实保障和促进素质教育的实施。

　　第十八条：按国家省教厅统一的教学计划、新课程标准和教材要求管理教学、严格按《课程方案》执行教学，开足课程，开足课时，积极开展综合实践活动课，注重基础知识，基本技能以及创造能力、进取精神的培养，发展学生全面素质和个性特长。为多出人才，早出人才、出好人才而努力工作。

　　第十九条：加强和改进德育工作，把培养“四有”新人作为学校根本任务。对学生进行文明行为习惯的养成教育和心理健康教育，教育学生养成良好的道德品质。

　　第二十条：集中精力抓好教学工作，坚持以课堂为教学中心，进行教育改革，开展教法研究，改革考试制度，采用现代化教学手段，全面提高教学质量。

　　第二十一条：严格执行国家颁发的《学校体育卫生工作条例》等有关法规，充分发挥学校场地、器材的优势，通过体育课及其它各种体育形式活动训练、增强学生体质。

　　第二十二条：加强美育和劳动技术教育，根据我校实际，上好劳动实践课，培养学生的劳动观点和热爱劳动人民的感情，并养成劳动习惯。上好音乐课、美术课，发挥美育功能，培养全面的高素质的一代新人。

　　第二十三条：《按照平遥县教育局教学常规管理办法》及洪善镇有关加强常规教学管理的规定，认真组织教学质量评估和教学基本训练活动，认真抓好备课、课堂教学、批改作业、课外辅导、复习考试等各个环节的管理。

　　第二十四条：以教育科研为先导，依靠科研兴校。积极开展校本研训工作、开展“有效教学”等方面的课题研究工作。

　　第二十五条：严格按省教育厅和市县教育局的要求订阅教科书，不滥订、滥印、滥发学习资料。

　　第二十六条：切实减轻学生课业负担，学生每天在校活动控制量为６小时内。严格控制学生家庭作业量，做到内容精选，难度适度，数量适当。保证每天９小时睡眠时间，确保学生身心健康成长。

　　第二十七条：改革评价方法，采取等级分加激励性评语方法，对学生进行全面综合素质评价。

　　第二十八条：健全家长委员会，办好家长学校，聘请校外辅导员，构建学校、家庭、社会、德育基地的四位一体的教育工作网络。

　　第二十九条：任何班级不得自行停课，学生停课一天必须经学区批准。

　　第三十条：加强学籍管理，建立健全的学籍档案管理的规章制度。

学校章程15

　　第一章总则

　　第一条为全面贯彻党和国家的教育方针，依法自主办学，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》等法律、法规的规定，为了规范学校的日常活动，更好地发展民办教育事业，特制定本章程。

　　第二条学校名称：民和县三味书屋培训学校有限公司。学校地址：民和县川垣新区东垣御景2路

　　第三条办学宗旨：遵守法律、法规，贯彻国家的教育方针，依法维护受教育者、教师和其他教育工作者的合法权益，确保教育教学质量，遵守诚信原则，依法办学。

　　第四条学校性质：自愿举办，是从事教育事业、非盈利性社会服务活动的民办非企业法人单位。

　　第五条学校业务范围：高中文化课辅导

　　办学层次：

　　办学范围：数学、英语、物理、化学

　　招生对象：高中生

　　第二章管理体制

　　第十一条学校实行校长负责制。校长、教职工代表和热心教育事业、品行端正的社会人士组成。

　　第十九条学校的法定代表人

　　1．法定代表人是代表学校行使职权的负责人，对外发生法律关系，签署具有法律效力的文件。

　　4．学校法定代表人的罢免，需经董事会讨论通过，报审批部门备案。法定代表人离任，应依法进行离职财务审计，办理移交手续。

　　第二十条学校校长

　　校长由董事会提出，报审批机关核准后聘任。校长负责学校的教育教学和行政管理工作，行使下列职权：

　　（一）执行学校董事会的决定；

　　（二）实施发展规划，拟订年度工作计划、财务预算和学校规章制度；

　　（三）聘任和解聘学校工作人员，实施奖惩；

　　（四）组织教育教学、科学研究活动，保证教育教学质量；

　　（五）负责学校日常管理工作；

　　（六）学校董事会的其他事项。

　　第三章教学和行政管理

　　第二十一条学校行使下列权利：

　　（一）依法享有办学自主权；

　　（二）依法维护受教育者、教师和其他教育工作者的合法权益；

　　（三）按照章程自主管理；

　　（四）制订和修改学校规章制度，设置校内管理机构；

　　（五）根据章程规定的办学层次、范围、形式、招生对象，设置、调整专业或学科，自主招收教育者，组织实施教育教学活动，学校有教材选用、课程设置自主权。

　　（六）对受教育者进行学籍管理，根据学校的规章制度实施奖励或处分；

　　（七）对受教育者颁发写实性的学业证书；

　　（八）聘任教师及职工、确定教职工的工资福利待遇，根据学校的规章制度实施奖励或者处分；

　　（九）根据规定确定和调整课时收费标准；

　　（十）管理和使用本单位的设施和经费；

　　（十一）任何组织和个人对正常教育教学活动不得非法干涉；

　　（十二）法律、法规规定的其他权利。

　　第二十二条学校应当履行的义务：

　　（一）遵守法律、法规，信守职业道德；

　　（二）贯彻国家的教育方针，执行国家教育教学标准，保证教育教学质量；

　　（三）维护受教育者、教师及职工的合法权益；

　　（四）学员学习期满，应进行考核；考核合格者，可以颁发写实性的学业证书；

　　（五）以适当的方式为受教育者及其监护人了解受教育者的学成绩及其他有关情况提供便利；

　　（六）遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目及标准，代办费使用应发清单；

　　（七）按有关管理部门的规定，按时、正确完成各类报表，上报各类材料；接受管理部门的检查、评估和年检；

　　（八）加强教学管理，认真组织教学质量评估活动，认真抓好备课、上课、课外辅导和考试等各个环节的管理。

　　（九）依法接受社会监督。

　　第二十三条学校的教育、教学活动必须符合国家和社会公共利益。学校应加强政治思想工作，在教育、教学活动中对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的教育，全面贯彻素质教育。

　　第二十四条学校须经浦东新区劳动和社会保障局审批同意，取得《办学许可证》后，依照《民办非企业单位登记管理暂行条例》向浦东新区社会团体登记管理部门进行登记，申办《民办非企业单位登记证书》。学校在具备《办学许可证》、《民办非企业单位登记证书》、《银行开户证》、《组织机构代码证》、《收费许可证》、《税务登记证》、《票据购印证》后依法开展教育、教学活动。

　　第二十五条接受主办单位和业务主管单位派专人定期的检查和指导。校长应定期向主办单位和业务主管单位汇报学校工作。

　　第二十六条担任学校校长或者主要行政负责人的人员之间，实行亲属回避制度。

　　第二十七条学校办公、教学在同一地址。

　　第二十八条建立、健全和执行学校人事管理制度、学校教学管理制度、教师管理制度、学生管理制度、财务管理制度等规章制度，依法治教。

　　第二十九条实行全员聘任制。校长聘任专、兼职教师和其他职工，签定聘任协议（合同）后上岗。

　　第三十条聘任政治素质高、师德好、有任职资格、具有教师系列专业技术职称、有一定教育教学经验的教师任教；聘任政治素质高、懂业务、责任性强的管理人员任职。

　　第三十一条建立教学档案，每年十二月份按档案目录分类订好上一年档案归档。

　　第四章资产与财务管理

　　第三十二条学校注册资金为20万元。

　　学校经费来源：

　　（一）举办单位出资；

　　（二）学费；