学校章程

2024-05-25 学校章程

　　现如今，我们可以接触到章程的地方越来越多，章程具有约束力，是组织所有成员的思想准则和行动规范，每个成员都应该遵章办事。章程到底怎么拟定才合适呢？下面是小编收集整理的学校章程，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

学校章程1

　　第一章总则

　　第一条、名称：清乐中学住宿生管理委员会，简称清乐中学宿管会。

　　第二条、组织性质：清乐中学宿管会是清乐中学团委指导下的全校性住宿生管理组织。

　　第三条、基本任务：

　　（一）、遵守和贯彻团的基本路线和教育方针，开展住宿生工作，培养同学的生活自理能力和正确的生活习惯，促进同学德智体全面发展，团结和引导同学热爱祖国、勤奋学习、勇于实践、成为适应社会主义建设需要的合格人才；

　　（二）、作为学校管理阶层联系同学的桥梁和纽带，密切配合学校中心工作，代表和维护同学的具体利益；

　　（三）、组织学生开展丰富多彩的寝室生活和社会实践活动，倡导和组织自我服务、自我管理、自我教育、努力为同学服务，促进同学全面发展；

　　（四）、维护校规校纪，倡导良好的校风，学风促进同学之间，同学与教职员之间的团结，协助学校建设良好的生活秩序和整洁幽雅的住宿环境。

　　第二章选举退会

　　第一条、清乐中学宿管会由成员大会选举产生。

　　第二条、选举方式：由候选人于成员大会上作竞选演讲，全体成员进行不记名投票。

　　第三条、如有违反校规校纪严重或不履行宿管会章程者，将处以除名处理；换届选举后，上届退会人员仍享有宿管会会员权利。

　　第四条、会员职责：

　　会员有义务遵守本章程，完成会内工作，积极配合各部门，以建设本会为己任，不得肆意宣传内部消息，做好保密工作。

　　第五条、部门设定

　　主席团：主席、副主席、主席助理

　　纪检部：部长、副部长、副部长

　　文体部：部长、副部长、副部长

　　宣传部：部长、副部长、副部长

　　信息部：部长、副部长、副部长

　　权务部：部长、副部长、副部长

　　外联部：部长、副部长、副部长

　　第六条、部门职责

　　主席团：主席主持宿管会各项工作，副主席协助主席进行下设部门日常工作，主席助理协助主席、副主席联系各部门工作，出席例会和部门会议并记录汇报存档；

　　纪检部：下设督察队，负责生活区的纪律检查和维护等；

　　文体部：负责组织宿管会中与文艺，体育有关的活动等，通过自己的工作使同学们的业余活动丰富多彩

　　宣传部：负责橱窗美化，活动宣传等；

　　权务部：维护全体住宿生的`生活权益，及时反映生活问题等；负责寝室的卫生监督，内务整理等；

　　外联部：联系外单位提供赞助，为会内活动开展提供一定的经济基础等；

　　信息部：统筹信息资源，促进信息交流，协调部门间合作，协助各类活动，帮助宣传部做好各项宣传。

　　自觉遵守各项工作制度，做到持证上岗、文明上岗，严肃、认真履行职责。坚持"求实求真求新求精"的工作作风，树立"公开，公正，公平"的工作意识。

　　第三章宿管会会员权利及义务

　　权利：

　　1、每学期优秀成员可直接向宿管会申请完成社会实践学分，无需再在校外进行社会实践活动；

　　2、会内优秀成员可优先推荐参加学校业余党校学习以及评优活动；

　　3、宿管会学生干部与学生会干部享有同等待遇。

　　义务：

　　1、在不影响学习的情况下，服从宿管会、主席团对各干事、干部安排，并积极参与、组织宿管会各项活动；

　　2、在生活区起先锋带头作用，争创五星级寝室；

　　3、树立服务意识，增强组织意识，为同学们服务。

　　第四章例会制度

　　第一条、广播通知例会时间地点；

　　第二条、不得无故缺席，有特殊原因不能出席会议者须口头告知会议主持人或有他人代为转告；

　　第四条、会议迟到超过5分钟者，视为缺勤；无故缺席超过3次（不含）者，将处以劝退处理；

　　第五条、主席助理须记录会议并存档。

　　第五章寝室办公室使用

　　第一条、本会为方便会员学习工作于C200设立办公室；

　　第二条、如需使用办公室者于生活指导老师处领取钥匙；

　　第三条、不得在办公室内大声喧哗，并由内务部安排值日；爱护办公室用品。

学校章程2

　　经过十余年的发展壮大，学校的办学水平和英语特色得到了社会的承认，被教育部认定为具有推荐保送生资格的全国十三所外语学校之一。已经毕业的八届毕业生中，很多学生考入北京大学、清华大学、北京外国语大学、浙江大学等名牌大学。

　　学校是中国教育学会教育实验研究会基地学校，承担教育部“九.五”、“十.五”重点教育科研课题。

　　20xx年1月，经过省一级学校评估督导组的督导验收，我校被广东省教育厅批准为“省一级”学校。评估组在“督导验收意见”中称：广外外校的“办学水平标志着我省民办教育的高度和水平”，并称我校“已进入高收费、高投入、高质量、高效益的良性循环发展轨道，办学条件已基本实现了现代化”。

　　一、办学理念

　　办学宗旨：对每个学生的终身发展负责，培养走向世界的现代人。

　　教学特色：轻负荷，高质量

　　育人特色：锻炼健强体魄，塑造健全人格，提高综合素质，突出外语特色

　　二、教学特色

　　轻负荷，高质量提高课堂教学效率，开发智力，形成能力；从而保证学生有充分而自由的自我发展空间，来应对世界和未来的严峻挑战。

　　三、课程体系

　　全面开设国家规定的所有必修课程以外，我校还开设了以下特色课程

　　1、英语特色课：聘请广东外语外贸大学优秀中青年教师和专职外籍教师担任学校英语特色课的教学，开设了口语、听力、阅读、写作等英语特色课程，有效地提高了我校学生的英语语言能力。

　　2、信息技术课：从小学至高三全面开设信息技术课程，并组织丰富多彩的课外活动项目，为学生步入信息高速公路提供全面全程的优质服务。

　　3、活动课程：教师指导下的课外兴趣小组为主要活动方式，让同学们在活动中发现自己，表现自己，从而锻炼自己，发展自己。

　　4、校本课程：开设《文学欣赏课》、《文化专题课》等校本课程，以求开拓知识视野，更新思维模式，使学生拥有世界视野和现代意识。

　　四、硬件系统

　　几年来，学校投资一千余万元用于校园信息化建设，有先进的计算机网络系统，并以光纤专线接入中国计算机公众网，并建有学校网站。拥有电子阅览室1间、CAI（计算机辅助教学）课室2间、计算机教室6间，学校计算机总量达到1350台，生机比达到3.5: 1。建有学校电视台、校园广播系统，学校电视台每周制作播出校园新闻等四期自办节目，成为校园文化的一道风景。另外，还有课室多媒体系统188套，语音室4间，理、化、生实验室30间。钢琴房108间，舞蹈室3间，合唱室2间，武术训练室1间。有400米全塑胶运动场一个，篮球场30个，还有标准游泳馆、体育馆等体育设施。能充分满足学生全面发展的需要。

　　五、生活服务系统

　　中小学分别设立生活部，每个班级都配备有专职的'生活指导教师，照顾学生的起居饮食，指导和帮助学生养成良好的生活自理能力。学校设有医务室，有专职医护人员随时为同学们提供医疗服务。学生饭堂保证学生饮食的营养与卫生，注意调剂膳食的花色品种。周末有校车接送学生回家和返校。学校设立保安部负责全校的安全、消防工作，保安队24小时巡逻，闭路电视监控系统全天候运行，教学区和生活区全部配备了消防器材和安全报警设备，学校各部门均签订了消防安全责任书。

　　六、校园文化建设

　　构建具时代特色、内蕴丰富、动态开放的校园文化系统，现有下列项目：

　　1、报刊：广外外校报；School times(校报英文增刊);《星海扬帆》杂志（学生会主办）；

　　2、学生社团：广外外校艺术团；星海扬帆文学社。

　　3、学生电视台；广播站。

　　4、文化长廊：学生作品选；阅报栏；综合知识栏。

　　5、校运会，艺术节；元旦联欢会；诗歌朗诵会；辩论赛。

　　6、心理咨询室；心语信箱；校报精神卫生讲座专栏。

　　7、图书馆；阅览室；电子阅览室。

学校章程3

　　为切实做好中小学校章程制定工作，依据《沈阳市中小学校章程制定暂行办法》（以下简称《暂行办法》），制定如下工作方案。

　　一、指导思想

　　学校章程制定以宪法、法律法规规章为依据，坚持社会主义办学方向，遵循教育规律，推进中小学校科学发展；以改革创新为动力，围绕立德树人要求，依法完善学校内部治理结构，体现和保护学校改革发展的成功经验与制度成果；以推进依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的现代学校制度建设为目标，反映学校的办学特色，全面促进依法治校。

　　二、工作原则

　　（一）分类指导。根据公办中小学校不同的办学层次和组织特点，对小学、初中、高中、九年一贯制学校，对农村学校及城市学校的章程建设，包括章程的重点内容、制定的程序等加强分类指导，统筹推进，确保章程制定工作在《暂行办法》规定的原则和程序下顺利进行。

　　（二）改革创新。将学校章程制定作为推进现代学校制度建设的重要内容和载体，使之与落实和扩大学校办学自主权、推进学校特色发展相互促进，以改革创新为章程制定提供动力。

　　（三）突出特色。各中小学校应当根据《暂行办法》，以及各自的办学层次、办学定位和办学特色，在坚持“法制统一”的前提下，制定符合本校实际、各具特色的章程，避免千校一面。

　　三、工作步骤

　　学校章程制定工作分为三个阶段进行，自本方案发布之日起开始全面启动，20xx年1月底以前完成全市公办中小学校的章程制定和核准工作。

　　（一）学习宣传和制定方案阶段(20xx年10月20日前)。通过多种形式积极开展《暂行办法》的学习培训和章程制定研讨活动，进一步统一思想、提高认识、明确要求。各区县（市）教育局和各中小学校要根据《暂行办法》和本方案，研究制定本区县（市）及本校章程制定的实施方案，明确章程制定的组织领导、程序和时间表等。各地区的实施方案、牵头职能部门及负责人的联系方式，要上报市教育局政策法规处。

　　（二）学校章程起草（或修订）阶段(20xx年10月20日―20xx年12月31日)。各中小学校组建具有广泛代表性的章程起草（或修订）小组，在校长的统一领导下，积极开展章程起草（或修订）工作。学校章程草案起草（或修订）好后，要提交教职工代表大会审议，审议通过后，由学校法定代表人签发，报区县（市）教育主管部门核准。市直属学校的章程报市教育局核准。

　　（三）学校章程核准阶段(20xx年1月4日―20xx年1月31日)。组建由教育行政人员、相关部门领导、学校管理者、社会知名人士和有关专家组成的学校章程核准委员会，对本区域内中小学校章程进行核准。市教育局从20xx年1月4日起开始受理市直属学校章程核准申请。各区县（市）教育局受理章程核准申请的时间由各区县（市）自行决定。

　　四、工作要求

　　（一）加强组织领导。要高度重视章程制定工作，纳入本区县（市）当前工作重要议事日程。主要领导要带头学、亲自抓，要成立主要领导任组长的章程制定工作领导小组。市教育局成立中小学校章程制定工作领导小组，加强对全市章程制定工作的组织领导。

　　（二）加强学习宣传。各中小学校要集中一段时间，通过专题学习、培训辅导、研讨会等多种形式，组织学校领导干部、起草班子成员和广大教师认真学习领会《暂行办法》和有关文件精神。同时，要利用校园网、校园广播、举办专栏等，加大宣传工作力度。通过学习和宣传，充分认识制定学校章程的意义，调动广大教职员工参与章程建设的积极性和自觉性，从原则、内容、程序和效力上准确把握《暂行办法》的内涵，切实提高开展学校章程建设的能力。

　　（三）严格制定程序。各中小学校在章程起草过程中，要严格遵循《暂行办法》的规定，采取开门立法的方式，广泛听取政府有关部门、学校内部组织、教职工的意见，充分论证，全面反映学校举办者、管理者以及教职工、学生的要求与意愿，使章程起草过程成为凝聚共识、促进管理、增进和谐的`过程。涉及到与举办者权利关系的内容，学校应当与教育主管部门及其他相关部门充分沟通、协商。章程草案形成后，要切实做好提交教职工代表大会讨论、报送教育主管部门核准等两个关键环节的工作。

　　（四）严格规范内容。章程内容是章程建设的重点和核心。各中小学校章程必须严格按照法律、法规、规章及《暂行办法》规定的内容进行制定，明确学校行使办学自主权相关事项的基本规则、决策程序与监督机制，明确学校内部各种权力的运行规则，体现以人为本的办学理念，突出对师生权益和地位的确认与保护。章程内容必须完备、明确、具体，具有可操作性，并符合学校发展实际需要。

　　如有意见，请于20xx年9月20日前向市教育局提出。深表感谢！

学校章程4

　　第一章总则

　　第一条为加强我校安全管理工作，维护学校正常的教育教学秩序，依据有关法律法规，结合我校实际，制定本规定。

　　第二条安全工作的主要任务是，宣传、贯彻国家有关安全工作的方针、政策、法律、法规，对师生员工实施安全教育及管理，及时排除不安全隐患，防止事故发生，确保学校师生人身安全和公共财产不受损失。

　　第三条安全工作要坚持以下原则：（1）安全优先；（2）预防为主，防治结合；（3）教育与保护相结合；（4）及时、合法、公正处理安全事故。

　　第四条对学生进行安全教育、管理和保护，按照学生不同年龄的生理、心理以及教育特点，建立和完善安全管理制度。

　　学生父母或者其他监护人应当依法履行监护职责，对学生进行安全教育、管理和保护。提倡学生自愿参加意外伤害保险。

　　学生应当遵守学校的规章制度和纪律；在不同的教育阶段，应当根据自身的年龄和认知能力，避免和消除相应的危险。

　　第五条对维护学校安全有显著成绩或者有特殊贡献的个人，给予奖励。

　　第二章领导和管理

　　第六条我校安全工作接受政府和区教育局的统一管理，接受政府和主管部门的指导和监督。

　　第七条安全工作实行目标责任制。校长是学校安全工作第一责任人，负责学校日常安全管理与监督，班主任承担对学生进行日常安全教育和管理的责任。

　　教职员工均有维护学校安全和保护学生安全的责任和义务。

　　第八条建立健全安全管理工作网络，配备安全工作联络员。

　　第九条实行门卫制度。学校安全保卫人员有权要求出入学校的人员出示身份证件。

　　禁止未经同意的非学校人员和非学校机动车辆进入校园。经同意进入校园的车辆必须限速限道行驶，在指定的地点停放。

　　任何人不得在学校打架斗殴、寻衅滋事，不得将非教学所需的`易燃易爆物品、有毒物品、动物、管制刀具和其他可能危及学校安全的物品带入校园。

　　加强学校重点要害部位的安全保卫工作，学校安全保卫人员应加强校园内部的巡逻。

　　第十条建立学生健康档案，实行学生定期健康体检制度。

　　配备可以处理一般伤病的医疗用品和兼职卫生人员；做好常见疾病和传染病的预防工作，做好学生心理卫生工作。

　　第三章安全教育

　　第十一条安全教育的基本任务是，在全体教职员工和学生中树立安全第一、预防为主的思想，提高师生防范事故的能力和在紧急状态下自救、互救的能力。

　　第十二条安全教育的主要内容是，对学生进行安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防煤气中毒等安全知识教育。

　　第十三条安全教育的形式和方法。积极开设安全教育课，将安全教育渗透到教育教学的各个方面。积极争取有关部门配合，对师生进行必要的安全演练，掌握紧急状态下撤离、疏散和自救、互救的方法、技巧。

　　利用每年的全国中小学生“安全教育日”，集中对师生和社会开展安全宣传教育活动。

　　每年三月份最后一周为学校安全教育周。

　　第十四条开展学生心理健康教育，培养学生健全的人格和良好的个性心理品质，防止和减少学生因心理问题而导致的他伤、自伤、自残事故。

　　第四章安全工作制度

　　第十五条建立安全工作管理制度。建立健全学校安全工作规章制度，把安全责任落实到相关处室和个人。

　　第十六条建立安全工作检查制度。每月组织人员对学校安全工作进行全面检查。

　　第十七条大型活动审批制度。组织大型校外集体活动，报上级主管部门审批，并附安全管理措施和责任人。

　　第十八条建立学校安全工作报告制度和事故报告制度。每学期期末，将安全工作情况以书面形式报教育主管部门。

　　发生学生伤亡事故，及时告知学生家长，全力组织抢救，并在第一时间向教育主管部门报告。重大伤亡和财产损失的事故处理结束后，在一周内书面报告教育主管部门。

　　第五章安全管理

　　第十九条加强校舍安全管理。校舍、设施要符合国家建筑设计规范标准，防火、防盗、防水、防雷电等功能齐全。有完好的照明设施。

　　定期对校舍进行勘验检查和维修。凡发现破、漏、裂、塌、沉等情况，及时采取措施进行修缮、加固或翻新。

　　第二十条加强消防安全管理。配备各类消防设施、器材，保证完好，保障所有通道畅通。

　　第二十一条加强对大型社会活动安全管理。组织学生参加各种大型活动，要排查不安全因素，提出预防措施和应急方案。外出前对师生进行相应的安全教育，告知学生在活动中应当注意的事项，配备学校领导和足够的教师带队，预防学校安全事故的发生，保护学生安全。

　　严禁组织学生参加商业性庆典、演出等活动。不擅自组织与教育教学无关的活动。

　　不组织学生参加抢险、救灾等危险性活动。学校有权拒绝社会上任何组织和个人要求学生参加没有安全保障的各种社会活动。

　　第二十二条加强交通安全管理。加强与当地公安交通管理部门联系，在学校附近的道路口，划出人行横道线，设置明显的警示标志。

　　第二十三条加强体育安全管理。体育活动场地、器械应当符合体育活动安全和体育卫生标准。体育教师应当加强运动技术要领和准备、整理活动的指导，做好学生活动中的安全保护。

　　在组织学生体育竞赛、军训等较为剧烈的活动时，要禁止有病、体弱及身体不适者参加。

　　第二十四条加强食品卫生安全管理。严格执行区教育局《关于学校食品卫生管理规定》。

　　第二十五条加强实验教学安全管理。建立健全实验室安全操作规程和安全管理制度，实验课应当有教师现场指导。对易燃易爆物、放射物和剧毒药品等要按照公安、消防、卫生等有关部门的规定严格管理。

　　第二十六条加强计算机网络安全管理。采取网络技术防范措施，严格控制有害信息源，防止反动、色情、暴力等有害信息在网上传播。

　　第二十七条加强校园治安秩序管理。建立值班巡逻制度，对重大滋扰校园治安的事项立即向当地公安部门报告，积极配合公安部门予以制止和处理，确保校园安全。

　　第二十八条在暑假、寒假前组织人员进行全面安全检查，对学生进行安全教育。

　　在节假日安排人员值班，保护学校财产安全。

　　第二十九条任何单位、个人不得在学校门前及其两侧规定范围摆摊设点、堆放杂物，不得依傍学校围墙搭建建（构）筑物。

　　第三十条加强学校周边环境治理。与公安、交通、卫生、文化、综合治理等部门密切配合，及时消除有碍学校周边秩序和学生安全的各类治安隐患。

　　第六章附则

　　第三十一条本规定由校长室负责解释。

　　第三十二条本规定自公布之日起施行。

学校章程5

　　第一章总则

　　第一条名称

　　xxx大学校友摄影俱乐部（以下简称俱乐部）是由xxx大学校友自愿组成的非营利性社会团体。俱乐部在国家法律、法规规定的范围内开展活动，并自觉维护中华人民共和国国家利益和社会公共利益、弘扬中华民族优良道德风尚。

　　俱乐部的英文名为：Maritime University Alumni Photography Club（缩写为SMUPC）

　　第二条俱乐部住所地

　　俱乐部办公地点为：xx市xxx区xx大道1550号灯塔校友之家

　　电话：xxx 邮编：xxx

　　第三条俱乐部的管理

　　俱乐部接受xxx大学校友会的业务指导和监督管理。

　　第四条俱乐部的宗旨

　　俱乐部在遵守国家法律、法规和国家政策的前提下，开展多种形式的联谊、学习、交流、培训、研究等活动，实现校友间增进友谊、相互帮助、资源共享、共同进步的目的；促进校园文化的传承与发展，提升学校人文素质，关心和支持母校的发展；积极为中国经济发展和社会进步贡献力量。

　　第五条俱乐部的业务范围

　　（一）探寻各种渠道加强校友间沟通、交流和合作，增进同学友谊，搭建校友摄影爱好者艺术联谊、作品交流的平台；

　　（二）根据需要，适时组织各种形式的专题讲座、学术研讨、沙龙、采风、作品展览等活动，凝聚校友摄影爱好者的智慧和能量；

　　（三）下设“海子视觉”校友摄影作品交流网站，会员上传的摄影作品版权归校友会和“海子视觉”网站共同所有，由xx舶云供应链管理有限公司负责摄影作品的版权管理；

　　（四）发挥xxx大学人才和智力资源优势，为校友学业和事业发展提供支持；

　　（五）探索海大文化与摄影文化、海大人精神与摄影师精神的融合发展；

　　（六）承担社会责任，组织开展各类社会公益活动；

　　（七）依法开展会员认可的其他工作。

　　第二章会员

　　第六条会员资格和入会程序

　　会员资格：

　　（一）拥护本章程；

　　（二）有加入俱乐部的意愿；

　　（三）爱好摄影的xxx大学校友。

　　符合以上条件，与俱乐部登记后，可成为俱乐部会员。

　　第七条会员享受的基本权利

　　（一）在俱乐部内享有选举权和被选举权；

　　（二）有权通过正当途径和方式对俱乐部各级组织机构及其工作人员进行监督、批评和建议；

　　（三）有权参加俱乐部的有关会议，有权参加俱乐部组织的各项活动；

　　（四）入会自愿，退会自由。

　　第八条会员遵守的基本义务

　　（一）遵守国家法律、法规，遵守俱乐部章程；

　　（二）执行俱乐部会员代表大会、俱乐部理事会的决议，积极支持和参加俱乐部组织的各项活动，维护俱乐部的形象和声誉；

　　（三）积极为俱乐部的发展建言献策，努力完成俱乐部委托的各项工作；

　　（四）会员以上传原创作品入会，不用再另缴纳会费

　　第九条会员退会应书面通知俱乐部。会员如果1年内不上传作品或不参加俱乐部活动的，视为自动退会。俱乐部运行一段时期具备社会及市场价值后，经会长会议议定可向会员收取年度会费。

　　第十条会员如有严重违反本章程的行为，经理事会或常务理事会表决通过，予以除名。

　　第三章组织机构和负责人的产生和罢免

　　第十一条俱乐部会员代表大会及其基本职责

　　俱乐部的`最高权力机构为俱乐部会员代表大会。会员代表大会每年召开一次，必要时理事会可以决定提前或延迟召开会员代表大会。会员代表大会须有三分之二以上的代表出席方能召开；会员代表大会的决议须由出席会议半数以上的代表通过方为有效。

　　会员代表大会的权职如下：

　　（一）制定和修改俱乐部章程；

　　（二）选举和罢免俱乐部理事；

　　（三）审议俱乐部理事会各种工作报告、财务报告；

　　（四）决定俱乐部的终止事宜；

　　（五）决定俱乐部的其他重大事项。

　　第十二条俱乐部理事会

　　俱乐部理事会是俱乐部会员代表大会的常设机构，组织俱乐部日常工作，对俱乐部会员代表大会负责报告工作，服务俱乐部全体会员。

　　俱乐部理事会每届任期三年。俱乐部理事会会议每年至少召开一次。理事会的召开须有三分之二以上理事出席，其决议须经三分之二以上出席理事表决通过才能生效。

　　理事会职责

　　（一）筹备召开俱乐部会员代表大会；

　　（二）执行俱乐部会员代表大会的决议；

　　（三）提出修改俱乐部章程的建议；

　　（四）向俱乐部会员代表大会提交工作报告和财务预决算报告；

　　（五）经三分之一以上的理事提议，可以召开临时理事会会议；

　　（六）及时向全体会员通报理事会决议；

　　（七）其他应由理事会履行的职责。

　　第十三条俱乐部会长会议

　　俱乐部会长会议，由会长、常务副会长、副会长、秘书长组成，会长召集，对俱乐部理事会负责。原则上，常务副会长、副会长、理事等以本人报名认领、他人推荐等方式选择人选，经会长会议讨论决定。

　　第十四条俱乐部的会长、常务副会长、副会长必须具备下列条件

　　（一）坚持和拥护党和国家的路线、方针、政策，政治素质好；

　　（二）会长、常务副会长、副会长最高任职年龄不超过70周岁；

　　（三）身体健康，能正常履行相应职责；

　　（四）具有完全民事行为能力，未受过剥夺政治权利的刑事处罚等。

　　第十五条俱乐部会长、常务副会长、副会长任期三年。会长、常务副会长、副会长任期最长不得超过两届。因特殊情况需延长任期的，须经会员代表大会2/3以上会员代表表决通过。

　　第十六条俱乐部会长为本团体法定代表人，本团体法定代表人不兼任其他团体的法定代表人。

　　第十七条俱乐部会长行使下列职权

　　（一）召集和主持会长会议、理事会会议；

　　（二）检查会员代表大会、理事会决议的落实情况；

　　（三）代表俱乐部签署有关重要文件。

　　第四章俱乐部资产管理、使用原则

　　第十八条俱乐部经费来源

　　（一）“海子视觉”校友摄影作品交流网站会员摄影作品（商业运作带来的收入）

　　（二）捐赠；

　　（三）在核准的业务范围内开展活动或服务的收入；

　　（四）其他合法收入。

　　第十九条 “海子视觉”上线运行并在市场上形成自身影响力后，俱乐部按照“海子视觉”校友摄影作品交流网站有关规定，可对作品下载人收取一定的费用。

　　第二十条俱乐部经费必须用于本章程规定的业务范围和事业的发展，不得在会员中分配。

　　第二十一条俱乐部建立严格的财务管理制度，保证会计资料合法、真实、准确、完整。

　　第二十二条俱乐部配备具有专业资格的会计人员。会计不得兼任出纳。会计人员必须进行会计核算，实行会计监督。会计人员调动工作或离职时，必须与接管人员办清交接手续。

　　第二十三条俱乐部的资产管理执行国家规定的财务管理制度，接受会员代表大会和财政部门的监督。资产来源属于社会捐赠、资助的，必须接受审计机关的监督，并将有关情况以适当方式向社会公布。

　　第二十四条俱乐部的资产，任何单位、个人不得侵占、私分和挪用。

　　第二十五条俱乐部换届或更换法定代表人之前依法接受财务审计。

　　第五章章程的修改程序

　　第二十六条对俱乐部章程的修改，须经理事会表决通过后报会员代表大会审议。

　　第六章终止程序及终止后的财务处理

　　第二十七条俱乐部完成宗旨或自行解散需要注销的，由理事会提出终止动议。

　　第二十八条俱乐部终止动议须经会员代表大会表决通过。

　　第二十九条俱乐部终止后的剩余财产，在业务主管单位和社团登记管理机构的监督下，按照国家有关规定，用于发展与俱乐部宗旨相关的事业。

　　第七章附则

　　第三十条本章程经俱乐部第一届会员代表大会表决通过。

　　第三十一条本章程由俱乐部理事会负责解释。

学校章程6

　　在我心中涌动着一股热潮，那是对学习学校章程的热情。章程，这一看似抽象却涵盖诸多内容的概念，在此刻在我心中泛起了涟漪。

　　学习学校章程的过程对我来说是一种提升与洗礼。它让我了解到学校的教育理念、管理方式、校规校纪等各方面的细节。这些章程不是抽象的符号，而是实实在在关乎我们的学习生活、关乎我们未来的蓝图。每一个词汇，每一段文字，都充满了深意和力量。

　　在学习的过程中，我深感章程的严肃性和重要性。就像我们在游戏中需要遵守规则，章程就是我们学习生活的游戏规则。理解并尊重这些章程，让我在学习的道路上更加得心应手。

　　学习学校章程也让我对学校有了更深的理解。我明白了学校的办学理念，明白了为何有些规定设立在那里，明白了一些决策背后的原因。这种理解让我更加尊重学校，尊重那些为了我们的学习生活付出努力和心血的人们。

　　回首学习的过程，我感到无比充实和满足。我不仅学到了知识，更理解了规则，明白了责任。我明白了作为学生，我们应有的责任和义务，我明白了尊重规则的重要性。这些领悟对我未来的学习和生活都将产生深远影响。

　　我深感学习学校章程的重要性，这不仅是一次学习的机会，更是一次成长的'机会。我期待在未来的日子里，我能将所学应用到生活中，用章程指导我的行为，用章程提升自我。我期待在未来的日子里，我能更加成熟，更加有责任感，更加尊重规则。

　　总的来说，学习学校章程的经历让我收获颇丰。我明白了规则的力量，明白了理解规则的重要性，更明白了尊重规则对于个人成长的重要性。我深感，只有尊重并遵守规则，我们才能在生活中找到平衡，才能在学习中取得成功。我期待在未来的日子里，我能将所学应用到生活中，用章程指导我的行为，用章程提升自我。我期待在未来的日子里，我能更加成熟，更加有责任感，更加尊重规则。

　　同时，我也认识到，章程不仅仅是一种规则，更是一种精神，一种理念，一种态度。章程让我们明白，我们的行为不仅仅是对自己的尊重，也是对他人的尊重。章程让我们明白，只有通过尊重和遵守规则，我们才能实现自我价值，才能实现个人成长。

　　我深感，每一次的学习，都是一次自我提升的机会，都是一次自我成长的机会。我期待在未来的日子里，我能持续学习，持续成长，用章程指导我的行为，用章程提升自我。我期待在未来的日子里，我能更加尊重规则，更加尊重生活，更加尊重自我。

　　最后，我要感谢学校为我们提供了这样的学习机会，让我们有机会深入了解学校的章程，有机会深入了解规则，有机会深入了解自我。我期待在未来的日子里，我能将所学应用到生活中，用章程指导我的行为，用章程提升自我。我期待在未来的日子里，我能更加成熟，更加有责任感，更加尊重规则。

学校章程7

　　第一章总则

　　第一条[制定依据] 根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，结合区教育局关于“依法治校，以德立校，自主发展”的要求，制定本章程。

　　第二条[学校性质] 学校全称为南京市邺建高级中学，是一所公办普通高级中学，隶属于南京市邺建区教育局。

　　第三条[培养目标] 以德育为核心，以培养学生的创新精神和实践能力、促进学生主动发展为重点，努力造就“德高、体健、学勤、行笃”的21世纪新型人才。

　　第四条[办学宗旨] 学校致力于培养德智体美劳诸方面协调发展的社会主义事业建设者和接班人。

　　第五条[办学目标] 把学校建设成特色鲜明、质量一流、南京有名、全省知名、国内有一定影响的学习型、改革型、研究型的精品高级中学。

　　第六条[办学理念] 以“让每个学生拥有主动发展的品质，为每个学生奠定生涯成功的基础”为学校办学理念。

　　第七条[办学特色] 形成了“基于主动发展的自我策划教育特色、以‘启东班’为代表的小班化特色、分层推进整体提高的教学特色、数字校园环境下信息技术应用特色”四大办学特色。

　　第八条[三风建设]学校的校风是：“精粹精进、向善向上”；教风是：“敬业、爱生、严谨、垂范”；学风是：“刻苦、善思、创新、自立”。

　　第二章学校的权利和义务

　　第九条学校享有下列权利：

　　（一）按照学校章程自主管理。

　　（二）依照教育行政部门的规定招收学生；组织实施教育教学活动；对学生进行学籍管理和实施奖励或处分；给学生颁发相应的学业证书、证明。

　　（三）依照《学校全员聘用（聘任）制度方案》聘任教师及职工，实施奖励或处分。

　　（四）妥善管理、使用本校的设施和经费。

　　（五）依法维护学校的合法权益不受侵犯，拒绝任何组织或个人对教育教学活动的非法干涉。

　　（六）法律、法规规定的其他权利。

　　第十条学校应当履行下列义务：

　　（一）学校根据《中华人民共和国教育法》的规定，实施高中阶段的三年基础教育。

　　（二）学校遵守中华人民共和国的法律、法规、法令、规章和政策，认真贯彻国家的教育方针，按照21世纪人才培养的要求，尊重教育规律，保证教育质量，创设和谐的校园环境，坚持学校的公益性，不损害国家和社会公共利益。

　　（三）积极支持工、青、妇开展工作，维护学生、教师及其他职工的合法权益；关心教师和学生的身心健康，努力构建教职工的多重保障体系。

　　（四）以适当的.方式向学生及其监护人提供学生在校的发展状况、学业成绩及其他有关情况。

　　（五）遵照国家有关规定，公开收费项目、标准并严格按照公示内容要求收取费用。

　　（六）依法接受学生家长、社会、政府综合部门及教育主管部门的监督。

　　第十一条为保障教职工完成学校工作，学校应当履行下列职责：

　　（一）提供符合国家安全标准的教育教学设施和设备，不断改善教职工的办公条件。

　　（二）提供必需的图书、音像资料及其它用品。

　　（三）对教师在教育教学、科研及各项工作中的所取得的成绩给予鼓励和奖励。

　　（四）支持教职工制止有害于学生或者其他侵犯学生合法权益的行为。

　　（五）学校制定《奖惩条例》，规范对教职工的奖励和处分。

　　第三章学校的组织机构

　　第十二条学校实行“一主两翼”的现代学校管理体制，以“校长负责制”为主，以“教职工代表大会”、“校务委员会”为辅，教代会侧重于协调学校内部关系，校务委员会侧重于协调学校外部关系，两者构成“校长负责制”的辅助决策系统，对涉及教职工和学生管理的相关事项，只有经过辅助系统的前置性审议，才能转化为学校或者校长的决定，并通过学校执行系统得以落实。

　　第十三条建立党总支。党总支书记由上级党组织任命，下设行政、文科、理科三个支部。党总支主要职责是：

　　（一）不断加强党组织的思想、组织和作风建设，发挥党总支部的战斗堡垒作用和全体共产党员的示范作用。

　　（二）参与对学校发展规划、工作计划、改革方案、人事安排、工资待遇等重大问题的讨论、决策。

　　（三）加强对工会、共青团、学生会、教职工代表大会和退休教师协会的政治领导，发挥其在学校工作中的作用。

　　（四）负责教职工的政治学习，做好教职工的思想政治工作。

　　（五）建立党、政、工、团齐抓共管的德育工作体制，领导、协调、检查、督促各部门做好全员育人的工作。

　　（六）协助学校各级干部的任免、管理、监督和教育工作。

　　第十四条校长由邺建区人民政府聘任，校长有如下权力：

　　（一）对有关学校的重大事务，在完成学校议事程序后，有决策权。

　　（二）人事任免权。

　　（三）管理、使用校舍设施和经费。

　　（四）领导招生和收费工作。

　　（五）上级主管部门授权的其他职权。

　　校长应履行下列义务：

　　（一）认真执行国家各项教育法律、法规、方针以及上级党委、政府、教育主管部门下达的决议。

　　（二）负责组织实施学校章程，并定期向教职工代表大会报告，保证学校章程的落实。

　　（三）制订并实施学校发展规划和工作计划。

　　（四）贯彻民主集中制，努力实现学校管理的民主化、科学化和规范化。

　　（五）加强教职工队伍的管理。

　　（六）领导、组织学校一切力量，对学生实施素质教育。

　　（七）管理好国有资产，合理使用经费。

　　（八）依法维护师生的合法利益，组织力量做好学校安全保卫工作。

　　（九）为人师表、清正廉洁、严于律己，自觉接受上级考核、审计和群众监督。

　　第十五条学校在校长室领导下，设校办、教学管理处、学生工作处、总务处、教科室、技术装备处、学术委员会等职能部门，每一职能部门设主任一人，副主任一至二人。中层干部经三年一次的中层设岗竞聘产生，由校长室任免。各职能部门在分管校长的领导下，具体负责管理本部门的人员并开展各项工作。

　　第十六条学校建立以教师为主体的教职工代表大会，参与学校重大问题的决策，实施民主管理、民主监督，维护教职工的合法权益；教职工代表大会每三年一届，代表由全校教职工选举产生。每学期至少召开一次全体代表大会。遇有特殊情况可提前或延期换届。教职工代表大会主要行使以下职权：

　　（一）听取校长的工作报告，提出意见和建议。

　　（二）审议通过学校提出的岗位责任制度、考核办法、奖惩条例以及其他与教职工权益有关的规章制度，由学校校长室颁布实施。

　　（三）监督评议学校校级、中层干部，参与民主推荐行政学校干部的人选。

　　第十七条教职工代表大会体会期间，由学校工会委员会主持教代会日常工作。学校工会委员会由教代会代表选举产生，每届任期三年。工会委员会主要任务是征求会员对学校发展的合理化建议，组织、开展教职工思想教育活动、文体活动和福利工作。

　　第十八条学校建立校务委员会制度。校务委员会成员由校长、党总支书记、工会负责人、学生代表、家长代表、社会代表等共15人员组成。学校重大问题经校务委员会协商，经充分讨论后形成初步方案，最后由校长决策。

　　第十九条学校建立共青团、学生会组织，保障学生的合法权益，调动学生主动参与、自主管理的积极性；建立退休教师协会，保障离退休教职工的合法权益，为学校的发展提供建设性的意见和建议。

　　以上各机构组成学校管理网络，既各司其职，又分工合作、互相配合，确保政令畅通，圆满完成各项工作。

　　第四章学校的管理

　　第二十条按照南京市邺建区教育局关于“依法治校，以德立校，自主发展”的要求，每三年到五年制订一份旨在推进学校自主发展的规划，并形成和健全自评机制。

　　第二十一条建立、健全各项规章制度包括综合管理制度、德育管理制度、教学管理制度、体卫管理制度、总务管理制度。

　　第二十二条根据国家和教育工会的要求学校实行校务公开制度。

　　第二十三条建立行政会议制度，即由校长主持，有学校中层及以上干部参加的会议，讨论落实学校具体工作，对行政工作作出决定。

　　第二十四条根据《学校全员聘用（聘任）制度方案》和教育行政部门的有关规定，实行学校用人制度。

　　第二十五条依照中华人民共和国《未成年人保护法》的精神，认真贯彻《中学德育大纲》，不断加强和改进德育工作，坚持育人为本，坚持全员育人。

　　第二十六条根据深化教育改革、全面推进素质教育的要求，遵循课程改革的原则，贯彻国家课程、地方课程和学校课程三级管理的政策。

　　第二十七条认真执行《学校体育工作条例》，贯彻“普及与提高相结合”的方针，上好体育课，做好广播体操，组织好课外体育锻炼和群众性体育竞赛，执行《国家体育锻炼标准》，每年举办一至二次田径运动会，抓好足球、田径体育传统项目的训练和竞赛。

　　第二十八条认真执行《学校卫生工作条例》，贯彻“预防为主”的方针，做好眼保健操和防近工作，积极开展爱国卫生运动，坚持卫生保洁评比制度，培养学生良好的卫生习惯。

　　第二十九条重视艺术教育，上好音乐必修课，美术必修课和选修课，开展各种课外艺术活动和比赛，争取使每位学生至少学会一种艺术技能，提高学生的艺术鉴赏能力。

　　第三十条学校经费来源以国家财政拨款为主，多渠道筹措为辅。遇有专项建设需要，依法向上级有关部门申请经费。学校依照上级教育、物价、财政部门规定的收费项目、时间和标准，向学生收取费用。

　　第三十一条建立健全财务制度。合理、节约使用经费，搞好年度经费的预算、执行和决算工作。

　　第三十二条严格学校财产保管和使用制度，保证国有资产的保值增值。搞好校园建筑、设施设备的维修和管理，确保“安全第一”。

　　第三十三条依靠社区开展社会实践活动，为学生创造服务社区和实践体验的机会。依靠街道社区、派出所开展校园内及周边地区的综合治理工作，确保学校创建安全文明校园的成果。

　　第五章教师、职员和工人管理

　　第三十四条学校教师、职员和工人必须遵守《宪法》和其他法律法规，遵守职业道德，遵守学校章程和规章制度。学校必须依法维护和保障教师、职员、工人的合法权益。

　　第三十五条学校教师享受《宪法》、《教师法》规定的权利，必须履行《宪法》、《教师法》规定的义务。学校执行国家教师资格制度和教师专业技术聘任制度。

　　第三十六条学校根据南京市人民政府，教育、人事主管部门的规定，实行教职员工岗位聘任制。

　　第三十七条学校实行绩效工资制。

　　第三十八条学校每学年对教师、职员、工人的政治与业务水平、工作态度和工作实绩，进行全面、客观、公正的考核评价。对有突出表现和贡献的教职员工，按规定和程序报请上级部门予以表彰和奖励。

　　第三十九条学校对违反学校章程和规章制度，违反《教师法》和《中华人民共和国未成年人保护法》，违反师德规范和聘约，在工作中产生错误的教职员工予以教育、批评和处罚；影响恶劣，构成犯罪的，依法追究刑事责任并解除聘约，开除公职。

　　第四十条教职员工认为合法权益受到侵犯或对处罚不服的，可依法向学校或上级有关部门提出申诉。学校成立由党、政、工、团及教师代表组成的教职员工申诉组织，受理申诉事项。

　　第六章学生管理

　　第四十一条凡按有关规定被本校录取或正式转入本校的学生即取得本校学籍。学校按照上级教育主管部门颁布的各项规定管理学生学籍。

　　第四十二条学生享有《教育法》、《义务教育法》，《未成年人保护法》规定的权益，必须履行上述法律规定的受教育者的义务。学生必须遵守学校章程和各项规章制度。

　　第四十三条学校实行学生监护人制度。

　　第四十四条学生会是全校学生的群众组织，由学生代表大会选举产生，每届任期两年。

　　第四十五条学校共青团组织受学校党支部和上级团组织领导，配合学校党政组织全面贯彻教育方针，加强自身建设，在实施素质教育中发挥积极作用。

　　第四十六条学校对在提高全面素质、学业优异、发展个性特长、各级各类竞赛等方面成绩突出的学生，予以表彰奖励。对违反《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《学生手册》、《学籍管理规定》的学生予以教育、批评和处罚，情节严重的，予以开除。

　　第四十七条学校成立由校长室、党总支、学工处、团委、学生会代表组成的学生申诉组织，受理学生申诉事宜。

　　第七章学校办学的监督及附则

　　第四十八条中国共产党南京市邺建高级中学总支委员会对学校办学实行组织监督。

　　第四十九条学校接受教职工参与民主管理和民主监督。接受邺建区人民政府教育督导室及各级教育行政部门的检查、监督，接受国家审计机构的审计。学校家长委员会和社区代表对学校的办学实行社会监督。

　　第五十条本章程自通过之日起施行。

学校章程8

　　第一章总则

　　第一条为了依法遵规按章管理学校，建立学校自主管理、自我约束的运行机制，依据《中华人民共和国教育法》第三十六条第（一）款之规定，制定本章程。

　　第二条学校名称为Z省高邮中学,是省级重点高级中学，学制三年。学校属全民所有制，是法人实体。

　　第二章管理体制

　　第三条本校接受中共高邮市委、高邮市人民政府的领导，隶属于高邮市教育局。

　　第四条学校实行校长全面负责、党组织监督保证、教职工通过工会和教代会参与管理民主监督的三位一体管理体制。校长是学校的法人代表。

　　第三章教育教学管理

　　第五条本校坚持教育“三个面向”，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。

　　第六条本校以“办新世纪中华名校、育高素质世界公民”为办学宗旨；以“立德、践行”为校训；以“务实、求新”为校风；以“慎教、善导”为教风；以“敏学、精思”为学风；以“敬业、爱生、乐群、修身”为师德规范。

　　第七条本校坚持“科学管理、严谨治教、精心育人”，坚持“德育为首、教学为主、育人为本”，坚持“育人抓全体、教育抓全面、教学抓全程”。

　　第八条本校执行国家课程计划，积极构建校本课程，努力做到素质教育课程化、课程方案校本化。

　　第九条本校坚持以学生为主体、以学定教、以教导学，积极进行课堂教学改革，努力做到课堂教学素质化，。

　　第十条本校积极开展教育教学科学研究活动，坚持教科兴师、教科兴教、教科兴校，努力实现教育教学工作的科学化和现代化。

　　第四章人事管理

　　第十一条学校依据《中华人民共和国教师法》管理教师队伍。教师享有法律、法规规定的权利，履行法律、法规规定的义务。

　　第十二条学校贯彻《中小学教师职业道德规范》。制订师德规范，实施师表工程，加强教师队伍的师德建设。

　　第十三条学校执行国家教师资格证制度及教师专业技术职务评定制度。支持鼓励教师参加业务进修，从事科学研究，参加专业团体，进行学术交流。

　　第五章财务管理

　　第十四条学校经费来源以政府的`财政拨款为主，多渠道筹措为辅。

　　第十五条学校遵照国家有关规定，按照教育、物价、财政部门确定的收费项目和标准收取费用，公开收费项目，依法接受监督。

　　第十六条学校可依法向社会募集办学资金并接受社会组织和个人对学校的捐赠。

　　第十七条学校兴办校办产业。所筹措的资金主要用于扩大再生产，发放教职工福利和弥补学校办学经费的不足。

　　第十八条学校严格遵守国家财政制度和财经纪律，建立健全财务制度，规范管理行为，并接受政府经济监督部门和上级教育行政部门的监督。

　　第六章附则

　　第十九条本章程经学校教职工代表大会讨论通过，报高邮市教育局审定。

　　第二十条本章程如与法津、法规、规章和上级有关政策相抵触，一律以法律、法规、规章和政策为准。

　　第二十一条本校内各处室依照国家、地方政府的法律、法规及本章程的有关规定制定管理规则。

　　第二十二条本章程由高邮中学解释。

　　第二十三条本章程自批准之日起施行。

学校章程9

　　学校办学章程是学校实施依法治校、依法治教和依法自我管理的基础性、法规性文件。建立并完善学校章程对于全面贯彻党的教育方针、实施依法治教、规范办学行为、提高教育质量、办人民满意的教育具有十分重要的意义。

　　在每学期伊始，我校都会组织全校师生，特别是刚入职的老师认真学习我校的章程内容;通过学校网站、公示栏、LED屏幕、校园“成长家园”微信公众号、班级QQ群等网络信息载体等多种方式让家长、社会了解到我校的章程内容，熟悉章程规定的学校管理制度、办事程序、内部机构组织规则、议事规则等内容。我校认真执行学校办学章程，全面贯彻落实党的教育方针，坚持依法治校，不断推进学校管理制度建设，全面提高学校管理水平，把章程作为学校治理的“宪法”和依法办学的基本依据。

　　现将我校办学章程落实情况汇报如下:

　　一、强化依法治校意识，不断健全学校规章制度，完善学校办学章程。

　　健全的规章制度是学校依法治校的具体体现。我校根据不断发展的教育形势,审时度势,逐步完善学校管理制度,凝炼办学章程。在20xx—20xx学年里，我们修订完善了行政管理制度、后勤管理制度、安全管理制度等制度。同时将各项制度汇编，成册，明确各个岗位职责，目标任务清晰。健全的工作制度，促进了学校管理向科学化、制度化、精细化方面发展，形成了高效有力的管理格局。结合学校中长期发展规划和学校自己的特色，我校已经总结出了校训、校风、教风、学风，落实践行学校办学目标，优化办学策略，使之更加符合校情，更能彰显学校办学特色。

　　二、坚持办学目标，创新工作机制，提高管理效能。

　　(一)坚持办学目标，全面实施素质教育。

　　学校围绕“融入自然的成长家园”这一目标,全面贯彻党的教育方针,全面落实科学发展观，全面实施素质教育，全面提高教育质量，促进学生全面发展。为达成“健康快乐，真诚和谐”的教风，“静得下心，学的开心”的学风。努力打造“和谐校园”、“文化校园”、“书香校园”，积极构建“平安校园”。

　　(二)充实完善学校领导班子建设，狠抓队伍建设。

　　1.学校机构内设合理，分工明确，执行规范有效。学校建立了分工协作、职责明确、上下贯通、运转高效的.管理运行机制。在学校管理中，学校实行以“校长→校长办→部门”为主线的行政管理体系，以“德育处→年级组→班级”为主线的德育管理体系和以“教导处→科组→备课组→教师”为主线教学管理体系，通过“分段管理，层层负责”的管理模式，学校各项工作合理有序地开展。教师团队基本形成了老中青梯度发展机制，教师在团队中凝聚力强，表现优异，老教师以身作则，兢兢业业;新教师成长迅速，成绩斐然。学校领导班子分工明确，作风民主，能认真履行职责，具有较强的现代教育理念。

　　2.形成了科学、高效的管理机制。

　　学校确立了以人为本的管理理念，形成了“每月有工作安排、每周有工作计划、每学年副校长以上班子成员述职述廉”的管理机制;在落实上形成了“日检查，周通报、月考核、评优评先并兑现奖励”的工作措施;班子成员分工明确，各司其职。学校实行校长负责制，制定了科学、全面的考核办法。学校组织机构健全，内部实行分级管理和目标责任制，管理层次清晰，责职明确。

　　(三)创新德育教育，落实德育工作。

　　我校始终德育工作放在首位，坚持传承民族文化、民族精神，以爱国主义、养成教育、德法教育为主要内容，强化全员育人、全程育人的意识，成立了德育工作领导小组，德育工作做到了有组织、有领导、有计划、有目标、有措施、有考核、有实效。坚持正面教育为主，严禁体罚和变相体罚学生现象，努力关爱和帮助后进生以及有困难的学生。成立了家长教育委员会和社区教育委员会，形成了“社会、家庭、学校”三结合的德育工作网络。充分发挥党、团、工、队的团结协作作用，积极开展了德育教育系列活动。

　　1.充分发挥少先队德育工作主阵地作用，结合各学科课程有机渗透德育教育。每周利用主题中队会、红领巾广播站、国旗下讲话、文明班级评比等活动，对学生进行思想品德、日常行为规范的教育和管理，通过“星级班级”、优秀之星、道德模范的评选，促进了学生良好行为习惯的养成。

　　2.大力开展德育实践活动，促进校园文明风尚进一步形成。近年来，学校坚持了对学生每月素质综合考核、星级少年评选活动;坚持定期更换“文明之星展示栏”、文化长廊内容、经常举行各类“手抄报”评选活动，结合重大节日、传统节日,大力开展德育实践活动;学校每年清明节都会组织少先队员开展网上祭扫英烈活动，对学生进行革命传统教育。

　　(四)加强教学常规质量管理，努力提高教学质量。

　　我校坚持把“以学为主，教学相长;以研促教，开发潜能”作为教学工作指导思想，坚持以教学为中心，积极进行教育教学改革，开展教学研究，采用现代化教学手段,不断改进教学方法提高教学质量。

　　1.狠抓教学常规“七认真”(计划、备课、上课、辅导、作业、考核、总结与反思)的过程管理。我校严格执行课程标准和教学计划，不随意增课、减课、调课、停课，坚持实行教学常规检查考核制度，将教师落实教学常规情况纳入教师绩效考核;并坚持对教学管理进行督查评估，及时了解教学管理存在的问题。不断改革教学评估方式，促进教学管理向着科学化精细化方向发展。

　　2.以教学工作为龙头，狠抓教学常规。

　　首先，名师教研进学校。20xx年10月我校承办xx区民办小学英语教师培训活动，由xxx老师作讲座分享与指导。10月17日，区教研员xxx老师莅临我校进行视导工作，先后听了xxx和xxx两位老师的课，对我校语文教学进行现场把脉。在十月底，街道教研员xxx主任带领各校语文科组长莅临我校进行听课评课交流活动，随后xxx老师做了的经验分享。同年十一月，区教研员xxx老师莅临我校指导工作，深入课堂听了钟文娟老师的课。随后，作了“精心设计，让数学课堂更精彩”的讲座。英语课组“引出去”以及语文和数学科组“请进来”的科研活动，大大提升了我校教师的专业教学水平。

　　与次同时，我们狠抓课堂第一线。要求教师在平时要严格要求自己，狠练课堂教学基本功，不断提高课堂教学能力。教导处组织开展了“人人一节优质常态课”的活动，有效提升了我校教育教学质量。

　　继20xx年12月，我校荣获“小学综合学业质量优秀奖”、“小学综合学业质量进步奖”和“小学生体质健康水平达标奖”后，20xx年12月，我校再获三项大奖“小学综合学业质量优秀奖”、“小学生体质健康水平优秀奖”和“小学生体质健康水平进步奖”。

　　(五)加强教师队伍管理，努力提高教师综合素质。

　　学校最大的财富是一支具有高度向心力、凝聚力、战斗力，富有改革创新、求真务实精神的师资队伍。我校坚持以人文关怀与制度管理相结合，以学习培训为载体，外塑形象，内强素质，在教师队伍建设方面取得了显著成绩。

　　1.学校依法实行工作岗位聘用合同制,依法保护教师合法权益。我校依法推行学校岗位聘用制，坚持实行教职工聘用制和岗位责任制、年度工作考核制。要求教职工必须履行聘约，遵守组织纪律，服从组织安排，执行学校的教育教学及各项工作计划，认真履行和落实教育教学与安全责任“一岗双责”，自觉完成教育教学和安全管理，工作任务。鼓励教师积极参加进修培训，并依法保护教职工的一切合法权益，认真落实教师专业技术职务评定制度，大力表彰先进、师德模范教师。

　　2.外塑形象，狠抓师德师风建设。

　　一是长期坚持不懈地对全体教职工进行职业道德教育。首先，在每学期刚开学，就开展了教师师德培训，并且在每周五业务学习对教师进行师德教育，通过“遵纪守法，加强师德师风教育”专题学习，杜绝教师体罚和变相体罚学生等现象，培养教师的敬业爱岗精神。在上学年中，我校切实加强学校的师资队伍建设，组织教师认真学习《中小学教师职业道德规范》，提高教师的法律意识;接着，在学校工作会议上，有计划有步骤地抓师德师风教育活动。在上学期末，我校还专门开展了大康小学教职工师德师风专题讲座，进一步强化了教师责任，健全了师德制度。二是认真宣传落实教育局关于抵制有偿教教和禁止体罚和变相体罚学生等政策的宣传引导，与所有教师签订抵制有偿家教承诺书。

　　三、学校决策机制民主，校务公开透明。

　　每学年，学校都会通过教代会、工会等组织，以民主生活会的形式，征集学校发展意见;通过学校行政会议，各职能部门自下而上开展自查工作;通过家长委员会、家访日等，发放家长调查表等途径，征求家长对学校办学与发展的建议。凡是涉及学校发展和教职工切身利益的有关问题，均需经过全体教职工大会表决通过;凡是学校的重要工作及办事程序均予以公开，增加了学校工作的透明度，师生员工对校务公开的满意率为100%。

　　(一)不断完善和落实教职工代表大会制度。

　　我校定期举行教职工代表大会，就学校的重大决策进行讨论。会议就学校干部任免进行评议，对涉及全体教职工切身利益的制度和方案提出意见和建议，征求群众的意见，维护了教职工的正当合法权益，参与学校决策。在每次的会议中都有专人进行记录，留案备用。

　　(二)大力完善内部管理，校务公开透明。

　　实现财务管理规范化。学校建立了物品采购、验收及保管小组，各小组明确管理职责，严格报批程序，对重大经济活动进行公示和公开招标，从预算、签订合同、决算到审计，均严格规范，实行阳光财政。后勤工作基本保证了学校工作的正常运作，设施设备维护较好，理财规范有效能，校园信息网络顺畅，教育资源基本满足师生课程教学的需求。切实做到合理开支，对口入帐，日清月结，定期公布;制度齐全、按章运作、无乱收费现象。财务资料管理全部按教育局和街道要求立项、粘贴、装盒、存档，并在学校的公告栏进行公开公示。

　　当然，我校在执行办学章程方面也或多或少存在一些问题和不足，这需要我们对党的教育事业的高度责任感和使命感，努力学习教育教学理论和学校管理理论，并与当前日新月异的教育发展形式相结合，不断完善学校的规章制度，使之更加符合学校事情，契合教育发展形势。在执行中，要把每一个方面确确实实落到实处，加强检查考核，才能保证我校教育事业健康持续发展。

　　xx区xx小学

　　20xx年10月20

学校章程10

　　第一章总则

　　第一条：为规范学校内部管理和各种办学行为，实行依法治校，根据《中华人民共和国教育法》、《教师法》及有关法律，法规，结合我校实际，制定本章程。

　　第二条：办学思想

　　以“三个面向”、“科学发展观”为指导，坚持“规范、提高、特色、品牌”的方针。全面贯彻国家的教育方针，全面实施素质教育，努力培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。

　　第三条：办学理念（以人的发展为本）

　　三本：以学生、教师、学校发展为本。

　　三全：全面发展、全体发展、全程发展。

　　第四条：工作理念

　　认真做好每一件事、真心关心每一个人。

　　第五条：办学目标

　　深化教育思想——教育思想现代化

　　推进教育科研——科研兴校长期化

　　加强队伍建设——教师素质全面化

　　显化培养目标——人才发展持续化

　　提高办学实力——信息技术现代化

　　第六条：学校校训：做人贵诚治学贵恒

　　校风：爱国爱校勤奋文明教风：团结协作求实创新

　　第七条：班级管理目标

　　１、“五有五无”：地上无淡迹纸屑，墙上无污痕，桌椅无刻画，门窗无破损，卫生无死角；课堂有纪律，课间有秩序，言行有礼貌，心中有他人，人人有进步。

　　２、勤奋学习，团结友爱，尊敬师长，礼貌待人，爱护公物，保护环境，谦虚礼让，自觉守纪。

　　第八条：学校名称：平遥县洪善中心小学（以下简称学校）

　　第九条：学校学制：小学六年。

　　第十条：学校校址：平遥县洪善镇洪善村迎新大街

　　第二章管理体制

　　第十一条：学校实行校长负责制，校长是学校的法人代表，全面负责学校行政工作。

　　第十二条：校长有办学自主权，其中主要包括：

　　１、决策权：在广泛听取各方意见的基础上，对学校的重大问题有最后决定权。

　　２、人事权：有权提名任免副校长，教导主任，上报学区审批和备案；有权决定对教职工的使用。

　　３、财经权：学校实行“统一领导，统一管理”的财务，财产管理制度，坚持勤俭持家，严格执行镇制订的财务开支制度，严格把好收费关。

　　第十三条：校长要履行下列义务

　　１、坚持学校的办学方向，坚决贯彻国家教育方针，依法保护师生的合法权益。

　　２、坚持民主集中制，发挥领导班子的整体功能，定期召开全体教师会议，广泛听取群众意见，重大决策经班子审查后作决定。

　　３、加强师资队伍的建设和管理，努力建设一支结构合理，高素质、高水平的教师队伍，保证教育、教学质量稳步提高。

　　４、想方设法争取办学单位及社会各方对学校工作的支持，筹集资金改善办学条件及教师福利。

　　５、任职期间，采取有力措施杜绝重大的安全事故。坚持做好师生的人身安全工作。

　　６、廉洁奉公，遵纪守法，事事以身作则，处处为人师表。

　　第十四条：学校接受上级教育行政部门的督导、评估、检查、审计、监督、接受物价部门审计，定期听取他人意见，自觉规范管理行为。

　　第十五条：学校实行教师每年一次的聘任制。

　　１、学校接上级有关规定，结合学校实际情况，实行定岗、定编、定人、定责、定工作量、分工负责、分级管理。

　　２、教师由校长聘任聘期一般为一年，未获聘任人员由学校请示学区调出或在校内安排其他工作。

　　第十六条：学校管理机构设置。

　　学校设校长一人，副校长一至二人、教导主任一人、研训主任一人、总务主任一人、大队辅导员一名。各尽其职、做好工作。

　　第三章教育教学管理

　　第十七条：依法治教，切实保障和促进素质教育的'实施。

　　第十八条：按国家省教厅统一的教学计划、新课程标准和教材要求管理教学、严格按《课程方案》执行教学，开足课程，开足课时，积极开展综合实践活动课，注重基础知识，基本技能以及创造能力、进取精神的培养，发展学生全面素质和个性特长。为多出人才，早出人才、出好人才而努力工作。

　　第十九条：加强和改进德育工作，把培养“四有”新人作为学校根本任务。对学生进行文明行为习惯的养成教育和心理健康教育，教育学生养成良好的道德品质。

　　第二十条：集中精力抓好教学工作，坚持以课堂为教学中心，进行教育改革，开展教法研究，改革考试制度，采用现代化教学手段，全面提高教学质量。

　　第二十一条：严格执行国家颁发的《学校体育卫生工作条例》等有关法规，充分发挥学校场地、器材的优势，通过体育课及其它各种体育形式活动训练、增强学生体质。

　　第二十二条：加强美育和劳动技术教育，根据我校实际，上好劳动实践课，培养学生的劳动观点和热爱劳动人民的感情，并养成劳动习惯。上好音乐课、美术课，发挥美育功能，培养全面的高素质的一代新人。

　　第二十三条：《按照平遥县教育局教学常规管理办法》及洪善镇有关加强常规教学管理的规定，认真组织教学质量评估和教学基本训练活动，认真抓好备课、课堂教学、批改作业、课外辅导、复习考试等各个环节的管理。

　　第二十四条：以教育科研为先导，依靠科研兴校。积极开展校本研训工作、开展“有效教学”等方面的课题研究工作。

　　第二十五条：严格按省教育厅和市县教育局的要求订阅教科书，不滥订、滥印、滥发学习资料。

　　第二十六条：切实减轻学生课业负担，学生每天在校活动控制量为６小时内。严格控制学生家庭作业量，做到内容精选，难度适度，数量适当。保证每天９小时睡眠时间，确保学生身心健康成长。

　　第二十七条：改革评价方法，采取等级分加激励性评语方法，对学生进行全面综合素质评价。

　　第二十八条：健全家长委员会，办好家长学校，聘请校外辅导员，构建学校、家庭、社会、德育基地的四位一体的教育工作网络。

　　第二十九条：任何班级不得自行停课，学生停课一天必须经学区批准。

　　第三十条：加强学籍管理，建立健全的学籍档案管理的规章制度。

学校章程11

　　制定学校章程，是依法治教、依法治校、建立现代学校制度的重要举措，是《教育法》提出的明确要求，特别是教育部新出台的《全面推进依法治校实施纲要》对学校章程建设做出了具体的要求。学校章程建设也是逐步实现学校内部管理与运行机制制度化、规范化、法制化的重要手段。现将全市教育系统学校章程建设工作具体情况总结如下。

　　一、高度重视，成立组织机构

　　教育局成立，由主要领导为组长、分管领导为副组长、各科长为成员的学校章程建设工作领导小组，加强对各校工作的督导和指导。

　　综合组：

　　组长：

　　成员：

　　第一督导组：

　　组长：

　　成员：

　　第二督导组：

　　组长：

　　成员：

　　第三督导组：

　　组长：

　　成员：

　　第四督导组：

　　组长：

　　组员：

　　各中小学、幼儿园要充分认识学校章程建设工作的重要意义，制定详细的学校章程制度，成立由校长为组长、副校长为副组长、各中层领导及班科任为成员的领导小组，加强对项工作的组织领导。

　　二、建立健全了各项规章制度

　　各中小学校充分发挥“校长负责制”等相关制度的作用，把学校章程建设工作作为学校工作的重中之重工作来抓，都按照《中小学学校章程建设工作实施方案》中规定的内容及要求，建立健全了各校的学校章程。一是制定了学校的`性质和地位，二是按照学校章程建设的合法性、规范性、先进性、可操作性和个性特色的原则制定学校章程制度。三是能按照学校章程涵盖的内容制度学校章程。使学校各项工作在制度下运行，做到了有法可依、依法治校的目的。

　　三、强化对学校章程制度建设工作的督导并注重结果的运用

　　市教育局将中小学学校章程制度建设工作纳入对学校工作的考核内容，定期对工作开展情况进行专项督查，并在学期末开展学校章程制度建设工作先进单位评选活动，对工作成效显著的单位给予表彰奖励，并推荐到榆树市级和长春市级依法治校先进校，对工作不力的单位给予通报批评。

学校章程12

　　第一章总则

　　第一条为全面贯彻党和国家的教育方针，依法办学，根据《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》及有关法律法规制定本章程。

　　第二条学校名称：温州市龙湾区兴永第二小学

　　第三条法定代表人：校长

　　第四条学校地址：温州市龙湾区

　　第五条学校性质：公办学校

　　第六条办学宗旨：育人为本，质量第一

　　第七条校训：依仁立人游艺兴学

　　校风：翰墨飘香雅行致美

　　教风：学博乐教日新有恒

　　学风：学思蕴乐点滴成习

　　第八条本校的审批机关是：

　　本校辖区管理的教育主管部门是：

　　第二章办学范围

　　第九条学校办学范围：

　　（一）办学范围：普通教育

　　（二）办学规模：

　　（三）办学层次：初等教育

　　（四）办学形式：全日制

　　（五）招生区域：温州市

　　第三章管理体制

　　第十条学校实行校长负责制，校长是学校的法定代表，区教育办任命，市教育局备案。校长依照国家法律法规行使职权。

　　第十一条校长的权利

　　（一）决策权。校长对重大问题有最后的决定权。

　　（二）人事权。提名聘任或者解聘副校长。按程序任免中层干部；决定对教师的使用、奖惩；根据学校工作的需要，分流和引进教师。

　　（三）财经权。学校的财务活动、管理在校长领导下，由财政部门依法管理。

　　（四）管理权。在教育行政部门的督导下进行内部管理，依法维护师生的合法利益。

　　第十二条校长的义务

　　（一）接受教育行政部门的领导，依法保护师生的合法权益，保障义务教育实施。

　　（二）接受上级部门依法进行的督导、评估、监察、监督以及工作指派。

　　（三）接受学校教职工代表大会的监督，发挥领导班子的整体功能。

　　（四）主持由全体校级领导和教职工代表组成的校务委员会，充分发挥其审议机构的作用。

　　（五）加强师资队伍建设，德育工作建设。构建学校、社区、家庭教育网络。

　　（六）重视办学基础条件建设，校园环境、校舍、教学设备设施等不断得到改善。

　　（七）关心教职工生活福利，不断改善教职工待遇。

　　（八）勤政廉洁，为人师表，离任时接受上级主管部门的`审计。

　　第十二条教职工代表大会是学校实行民主管理和民主监督的基本形式，是教职工依法行使民主管理和民主监督权力的机构。

　　第十三条学校根据有关规定成立校务委员会，有校级领导、中层干部、教职工代表和学生家长代表组成。校长负责召集和主持校务会议，讨论和决定学校重大事宜。

　　第十四条学校实行教职工岗位责任制。

　　第十五条学校实行教职工聘用制。按上级规定，结合学校实际情况，定岗、定责、定人、定工作量。聘期为年。

　　第十六条学校实行工资制。具体构成

　　第十七条学校部门设置：

　　第四章德育管理

　　第十八条学校德育工作的基本目标是：全面实施素质教育工程，全面发展学生的综合素质。实施生活德育教育，让孩子在生活中学会做人，成长为有礼仪、有修养、有文化的合格小学生。

　　第十九条学校德育工作的基本理念是：教育者首先要成为研究者和榜样；教育者要把爱心作为教育成功的重要开发资源；教育者要善于从传统文化中汲取智慧。德育的核心任务是塑造人格，教师的人格是学生人格的一面镜子，教师必须以身垂范。

　　第二十条加强和改进德育工作，全面实施《中小学德育工作规程》，依照《未成年人保护法》切实保障学生的合法权益。对学生进行爱国主义、集体主义的思想教育、中华传统美德教育、现代法制教育、文明礼仪教育和遵守纪律的教育等等，培养具有健康身体和健全人格的新世纪小学生。

　　第二十一条建立规范、高效的德育工作机制，不断提升德育工作的规范化水平。

　　（一）坚持德育工作领导小组制度，建立健全学校、部级、班级三级“家长委员会”，成立社区教育委员会，形成学校教育、家庭教育、社会教育三结合的德育工作。

　　（二）建立部级管理形式，落实学生的主体地位，重视班级基础建设，突出班级管理特色。

　　第二十二条坚持正面教育为主，开展学模范活动，以德养德。

　　第二十三条寓德育于丰富多彩的活动和实践中，积极为学生创造参加社会实践的机会。

　　第二十四条根据信息社会的特点，加强对信息环境、网络环境下的德育工作新问题进行专题研究，探索对学生进行网络行为规范教育的模式。

　　第二十五条加强体育、卫生工作，提高学生健康水平；加强卫生管理，加强劳动值日教育，培养学生的良好卫生习惯和劳动技能。

　　第五章教学工作

　　第二十六条坚持“以教学为中心”的指导思想，积极更新教育观念，不断深化教学改革，重视课堂教学主渠道的作用，重视学生良好习惯的养成，重视学生基本知识和技能的训练，重视学生创新思维与实践能力的培养。

　　第二十七条按照有关规定，组织教学质量评估活动，建立科学的教学评价机构，对教学全过程进行组织、指导与调控。

　　第二十八条加强活动课和课外兴趣小组教学研究，不断提高活动类课程的教学水平，逐步构建和完善具有学校特色的现代课程体系。

　　第二十九条加强现代教育技术研究与培训工作，充分发挥计算机技术在教育教学中的作用。

　　第三十条培养学生的计算机能力，熟悉网络信息的获取与发布，能够利用网络学习。

　　第三十一条执行国家教育考试制度，组织好考试工作，认真做好学生成绩的统计和分析工作。各年级各学科组织的单元考试需经教务处批准。

　　第三十二条教师不得利用假期补课，任何人不得滥定复习资料和试题，班级不得自行停课。从依法治教的高度上加强对学生各类教学辅导用书的管理，严格执行上级的有关规定，坚决杜绝由此引发的各种不良后果。

　　第六章教师

　　第三十三条学校实行教师资格制度和教师职务制度。

　　第三十四条教师享有《中华人民共和国教师法》第7条及其他有关法律、法规规定的权利，履行《教师法》第8条及其他有关法律、法规规定的义务。

　　第三十五条每年制定教师培训计划，根据工作需要，有步骤地对教职工进行各种形式的思想政治及业务培训和继续教育。

　　第三十六条教职工要严格履行《中小学教师职业道德规范》和国家法律法规对教师的规范性要求，将师德纳入评优、绩效的评审中。

　　第三十七条对全校教师进行政治思想、业务水平、工作成绩和职业道德进行考核。考核结果为聘任、晋升工资、实施奖惩的依据。

　　第三十八条学校依法保护教师的合法权益，逐年改善教师的工作条件和生活条件。保障教师享有公家政策规定的待遇，对有重大贡献的教职工申请上级有关部门给予表彰、奖励。

　　第三十九条对违反《教师法》等法律法规和《中小学教师职业道德规范》的教职工，根据学校教师奖惩措施予以处罚。

　　第七章学生

　　第四十条凡按有关规定被本校录取或转入本校学习的学生，即取得本校学籍，成为正式在籍学生。

　　第四十一条学校建立健全学生学籍管理制度。按国家、省、市颁布的规定管理学生学籍，建立学生档案。按照规定办理学生转学、借读、休学等手续。

　　学生享有《中华人民共和国教育法》第42条及其他有关法律、法规规定的权利，履行《中华人民共和国教育法》第43条及其他有关法律、法规规定的义务。

　　第四十二条对取得优秀成绩和对学校做出重大贡献的学生，根据学校有关规定，学校以一定形式予以表彰、奖励。

　　第四十三条对违反法律、法规和《小学生守则》《小学生日常行为规范》以及学校规章制度的学生，根据学校奖惩条例予以处罚。学生对所受处罚不服，可按有关规定提出申诉。

　　第四十四条学校积极为各类学生的发展创造条件。在课程计划、学习方式和学习评价上采用弹性机制。

　　第四十五条学校对家庭经济困难的学生予以照顾，适当减免学费，确保其顺利毕业。

　　第八章后勤工作

　　第四十六条学校后勤工作要坚持为教育一线服务、为师生生活服务的原则，落实和建立各种规章制度，实行岗位责任制和服务承诺制。

　　第四十七条学校经费来源以国家财政拨款为主，多渠道筹措为辅，并依法接受社会捐赠和向上级有关部门申请其他费用。严格按照上级物价、财政、教育部门确定的收费项目向师生收取费用。

　　第四十八条认真贯彻《会计法》，严格遵守财经制度和财经纪律，规范财务管理行为，并接受政府部门和上级教育行政部门的监督。严格执行预、决算制度，合理使用资金，提高经费使用效益。

　　第四十九条学校校产设施按有关规定管理。严防公物流失。严格设备管理制度，做好维护和保养工作。建立校舍档案管理制度。

　　第五十条不断提高服务质量，满足广大教职员工和学生需求，进一步加强学校安保工作，落实防范措施。

　　第九章附责

　　第五十一条本章程经学校教职工代表大会通过，并报温州市教育局核准。

　　第五十二条本章程的修订需经学校教职工代表大会三分之二以上代表通过，并报温州市教育局核准。

　　第五十三条学校依据本章程，建立健全各项规章制度。原制定的各类规章制度凡与本章程相抵触的，一律以本章程为准。本章程如与法律、法规、规章和上级有关制度相抵触，一律以法律、法规、规章和政策为准。

　　第五十四条本章程自核准之日起施行。

学校章程13

　　第一章总则

　　第一条：以中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为依据，全面贯彻党的教育方针，积极探索以学校、家庭、社会三结合教育为主的社区教育为途径，进一步优化社区育人环境，调动社会各方力量，关心教育，支持教育，把学生培养成为德、智、体等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

　　第二条：宗旨：提高家庭教育的质量，发挥家庭教育的特殊优势与学校教育互补互促，营造“人人关心教育，个个支持学校”的良好氛围，促进学校教育社会化，以达到优化育人环境，培养“四有”新人的目的。

　　第三条：任务：坚持学校教育、家庭教育同步发展的方针，积极宣传国家教育方针、政策、法规，传授家庭教育知识，沟通学校与家庭教育联系，不断探索家庭教育的新思路新方法。

　　第四条：教育原则：坚持循序渐进教育原则；坚持理论联系实际，知行统一的原则；坚持科学性，注重实践性的原则；坚持表扬与引导相结合的原则。

　　第二章组织机构和目标管理

　　第五条：家长学校的常设机构是家长委员会，由学校行政、教师代表、家长代表、外聘专家等组成，家长学校的日常工作由家长委员会委托学校德育领导小组负责操作。

　　第六条：家长学校的班级设置按学生所在班级划分，由班主任及3－5名家长委员具体负责。

　　第七条：家长学校实行制度化与规范化管理，做到有目标、有计划、有师资、有教材、有教案、有教室、有考勤记录、有总结。

　　第八条：加强家长学校师资队伍的建设和业务培训，不断提高他们的家教理论水平和实践指导能力。

　　第九条：以多种形式开展家教活动。

　　1、每学期召开1－2次全体家长会，向家长全面汇报学校管理及教育、教学工作，全体学员集中上课。

　　2、每学期以班级或年级为单位集中授课1－2次。

　　3、定期开设家长接待日，由校长室、政教处、段长、班主任接待来访家长，收集家长对学校工作的意见、建议，同时向家长介绍学校的工作情况，加强家长与学校的了解与沟通。

　　4、远程教育的方式：通过网上家长学校对家长进行教育，实现家庭教育网络化、信息化。

　　第十条授课教师由聘请的专家、学者、学校名誉校长、学校校长、校务委员、优秀家长担任。

　　第十一条以专题讲座、专家答疑、座谈会、个别谈心等方式渗透教学内容。

　　第十二条指导家长开展读书活动。

　　第十三条学校设立家长信箱和校长热线电话。

　　第三章考核和表彰

　　第十四条、学员参加面授时，实行点名考勤制度。特殊情况不能参加面授，要向班主任请假。

　　第十五条、家长学校根据实际情况每学年评选“学习型家庭”若干名，由学校予以表彰。

　　第十六条：学员守则

　　1、树立为国教子思想，自觉履行教育子女的职责。

　　2、重在教子做人，提高子女思想道德水平，培养子女的社会主义荣辱观，增强子女法律意识和社会责任感。

　　3、关心子女的.智力开发和科学文化学习，培养子女良好的学习习惯。

　　4、培养和训练子女的良好生活习惯，鼓励子女参加文娱体育和社会交往活动，促进子女身心的健康发展。

　　5、引导子女参加力所能及的家务劳动，支持子女参加社会公益劳动，培养子女的自理能力及劳动习惯。

　　6、关心、爱护、严格要求子女，不溺爱、不打骂、不歧视，保障子女的合法权益。

　　7、做到举止文明，情趣健康，言行一致，敬业进取。要求子女做到的，自己带头做到。

　　8、保持家庭和睦，创建民主、平等、和谐的关系，形成良好的家庭教育环境。

　　9、要和学校、社区密切联系，互相配合，保持教育的一致性。

　　10、积极参加家长学校安排的学习，不无故缺席，认真听课，学以致用。

　　第十七条、“学习型家庭”评比条件：

　　（1）积极参加家长学校各项活动，出色完成各项任务。

　　（2）热心教育，关心教育，为学校工作献计献策。

　　（3）支持学校开展各类教育活动，并作出一定努力及贡献。

　　（4）教育子女效果好，成绩显著。

　　第四章家长学员的权利和义务

　　第十二条：家长学校全体成员享有的权利和义务。

　　1．有权获知学校每学年的办学思路和主要措施，并有权对此提出自己的相应意见。有权对学校的教育教学工作和日常管理提出意见和合理化建议，学校应该在合理期限内予以答复。

　　2．有权无偿参加家长学校讲座、论坛等各项学习和交流活动，不允许任何组织和个人乘机敛财，收取费用。

　　3．有权作为其他家长的代言人，对学校工作及教职工给予监督和评议，向学校反馈家长的意见和要求，学校应该在合理期限内答复。

　　4．在家长委员会成员调整时有推荐和被推荐权，有权对家长学校工作进行监督。

　　5．有义务理解学校的办学理念和发展思路，同心同德帮助学校解决存在的困难和问题。

　　6．有义务参与或配合学校的重大教育活动，协助学校加强管理。

　　7．家长委员会成员有义务听取和反映家长们所关心的问题，协调家校关系，促进家校了解和交流，并向家长公开个人联系电话，接受他们的咨询和求助。

　　第五章其他

　　第十三条：家长学校的工作计划，经多数成员和学校共同讨论通过后由家长学校办公室牵头执行。家长学校办公室在不活动期间，其日常工作由学校政教处负责。

　　第十四条：家长委员会须定期举办活动，讨论、落实、总结家长学校和家长委员会的各项工作。

　　第十五条：本章程在全体家长委员会成员会议通过之日起生效，在实践过程中根据实际情况，经全体成员讨论对本章程进行修改和补充。

学校章程14

　　第一章总则

　　第一条为加强学校的规范管理，全面贯彻教育方针，全面提高教育质量，依据中华人民共和国教育法》及其有关教育法律，法规，制定本章程。

　　第二条学校名称：任丘市议论堡中学

　　第三条学校性质：任丘市教育体育局直属公办中学。学校实施初等义务教育，学制为三年。

　　第四条学校办学宗旨：全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，为国家培养高素质人才。

　　第五条学校的办学目标：全国知名，省级一流，教育高质，管理高效。

　　第六条学校的育人目标：全面发展、身心健康、学会求知、善于创新。初步具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情；遵守社会主义公德的意识，集体主义意识和文明行为习惯；良好的意志品格和活泼开朗的性格；自理能力、分辨是非的能力，具有阅读、书写、表达、计算的基本知识和基本技能，具有初步的观察、思维、动手操作和学习的能力，养成良好的学习习惯。具有健康的身体和初步的`适应环境能力，具有较广泛的兴趣和健康的爱美情趣。

　　第七条校风：坚定、团结、勤奋、活泼

　　校训：诚实俭朴、文明守纪、全面发展、立志成才

　　教风：严谨治学、教书育人、务实奉献、开拓创新

　　学风：学有雄心、听讲专心、作业细心、预习耐心

　　第八条学校实行校长负责制，校长是学校的法人代表，全面负责学校的行政工作。

　　第二章管理体制

　　第九条学校按编制设置校长、副校长、主任、副主任、教师和其他人员。设置教导处、德育处、教科室和总务处等机构。

　　第十条学校成立党支部，全面负责党务工作。党支部有书记、支委等人组成。

　　第十一条学校党支部是党在学校的基层组织，是团结、带领教职工完成党在学校的各项任务的政治核心。要解放思想、实事求是，适应改革和发展，全面提高教育质量。

　　第十二条学校实行校长负责制，校长是学校的法人代表，对学校教育教学和行政工作全面负责。其主要职责和权利如下：

　　1、贯彻执行党的教育方针，执行教育法律、法规和教育行政部门的指示规定。遵循育人规律，提高育人质量。

　　2、有权根据党的方针政策和上级指令，在听取各方面意见的基础上，对学校的重大问题行使最后决定权。