少年强则国强，作为一名新时代的少年，要立志继承和弘扬少先队的光荣传统，要展示新时代好少年的独特风采。下面是小编精心整理的小学一年级三好学生主要事迹材料（精选41篇），欢迎阅读与收藏。
小学一年级三好学生主要事迹材料 1
XXX，今年8岁，是新建路小学一年级二班的学生，她自强自立，富有主见。心地善良，独立自强，尊敬师长，勤奋好学。一向来，她本着孝敬父母，尊敬长辈，关爱亲人是中华民族的优良传统美德，也是做人的基本要求努力做好自己，把自己打造成既是爸爸妈妈的好女儿，爷爷奶奶的好孙女，外婆的开心果，也是老师的好帮手，同学们的好榜样，新时代的好少年。
一、性格独立，严于律己
在家里，她从小就养成了自己的事情自己做的好习惯，每一天还协助家人做很多工作，帮妈妈一起打扫卫生，自己洗袜子，为家人做简单的早餐，煎鸡蛋是她最拿手的，洗刷碗筷。他尊敬老人，前几天爷爷过生日她把自己关在房间内两个小时，亲手为爷爷制作了生日贺卡，祝爷爷生日快乐！她俨然就是一个独立自主的小大人。每一天的家庭作业都是自己独立认真完成，今天的事情必须今天完成，决不留到明天。这是她对自己的一惯要求，因为她，家庭里充满了快乐的笑声。
二、开朗乐观、钟爱舞蹈、兴趣广泛
XXX同学从小就对舞蹈很感兴趣。三岁时她就一心想学习舞蹈，天天央求妈妈给她报舞蹈班，四岁开始正式学习舞蹈，她有一定的舞蹈天赋，更有坚强的毅力，她不怕苦、不怕累，勤加练功。忘不了五岁那年她和上初中的大姐姐们一起跟着老师在年后开学前，在公园练功的画面，路过的人都纷纷称赞！五岁开始登上淄博市百姓春晚的舞台，那年她是所有演员里年龄最小的，报纸上刊登了她的照片。至今已经连续三年了，每一年都要参加几个节目的演出。特别辛苦，但是她却乐此不疲。经常参加校内、外各种演出和比赛，均获得优秀的成绩。20xx年6月由她领舞的舞蹈《欢庆鼓娃》获得周村区小星星艺术节幼儿园组一等奖。20xx年11月领舞的舞蹈《小白翎》在淄博市舞蹈大赛中获得金奖。她还喜欢画画，5岁开始学习美术，喜欢把自己的想法加入的他的画中，母亲节时她的画参加过公益拍卖。获得的款项为妈妈买了一束鲜花。现在已经考完美术四级，正在学习版画的制作。她爱好广泛：轮滑、象棋都有涉猎，胆子大，喜欢挑战一些超越年龄段的运动。在她身上总能看到像初升的太阳焕发着勃勃的生机。在学校操场上总能看到她欢快愉悦运动的身影。这不仅仅锻炼了她健康的体格，更重要的是让她有了阳光般的心态，不怕挫折，乐观向上。
三、热爱班级、勤奋好学
她热爱祖国，热爱学校，热爱班级，有强烈的班级职责感；作为班干部，她身兼数职，既是纪律委员，语文课代表，又是学习小组的组长。这些职务她都干得很优秀，得到了老师们的认可和同学们的好评。她视老师为父母，对老师的教导虚心理解并常怀一颗感恩的心。平时在校内她对老师们恭敬有礼，能做到谦虚好学，不懂就问，能为班级发展献计献策，她是老师们的“贴心袄”。在校内外的各种活动她都能积极参加，在学校举办的“棋”文化艺术节中获得过“棋”文化故事比赛的三等奖，每一天早上的大课间时间，她都能出色地带领全班同学出队做操。每次作为班干部和活动小组长都能尽职尽责完成老师教给她的任务，起好模范带头作用。在学校，她也是友善互助的典型。她当同学是兄弟姐妹，对同学她有一副热心肠。她既乐于助人，又有组织潜力和合作精神：在课间帮忙同学排忧解难；在班级工作上为老师减轻负担；在活动上协助其他班干部共同出色完成任务。她用一颗友善的爱心赢得了大家的夸奖。学习独立性强，喜欢读书，识字量大。20xx年年底获得班级“三好学生”的荣誉。或许她此刻做的事情，还不能做到尽善尽美，但在老师的指导下、同学们的帮忙下她会逐步地改善她的不足。
四、一份耕耘，一份收获
一份耕耘，一份收获学习、生活、成长的路是漫长的，但她懂得不经历风雨，怎样能见到彩虹。XXX同学的身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质，一种至真至善的思想态度，体现了一名当代中学生的良好素养。她像一只雏鹰向着自己的理想执着地飞翔，小荷才露尖尖角，我们相信她的未来会更加完美。
小学一年级三好学生主要事迹材料 2
我叫XXX，来自美丽的金地自在城小学一（2）班。
我出生在一个温馨的幸福家庭里，爸爸妈妈都很爱我，从小他们就教我要诚实守信，并说，人无信不立。对这些话，虽然我不太懂得它的含义，但在我心里就种下诚实守信之树，牟足了劲地向上生长。
还记得幼儿园大班的六一儿童节，老师告诉我是儿童节晚会节目主持人之一，我望着老师信任的目光，点头答应了。但这时候离儿童节就只剩3周的时间，为了不辜负老师的期望，我每天放学后都在家里背诵节目串词，每个周末都去学校和老师一起参加排练。稿子熟练后，我又纠正自己那有些不太正确的发音，开始训练自己的表情，因为我答应过老师，我要出色地完成任务。最后我做到了。
从小爸爸妈妈就给我讲一诺千金、一言九鼎。每次爸爸妈妈答应我的事情，他们都会做到。这些让我懂得，诚实守信是立人之本，是中华民族的优秀传统。
我认为：人可以不强求美丽，不强求勇敢，但不可以不诚实。在今后的学习和生活中，我会更加身体力行，用我的诚实守信，去赢得掌声。
小学一年级三好学生主要事迹材料 3
我叫XX，男，出生于2012年12月31日，现就读于牧野区第二实验小学一年级三班，是一个品学兼优、勤学好问、乐于助人的少年。
一、品德优秀，乐于奉献
我在学校，尊敬老师，团结同学，在老师和同学们的信任支持下，担任数学课代表，积极协助老师教学工作，帮助同学改正错题，共同进步，主动承担班级搬运发放牛奶的工作。
我在家里，孝敬父母，经常帮助家人做一些力所能及的家务。
我在社会上，乐于奉献，为别人捐出自己的故事书，遵守社会公德，爱护公物，从不随手丢垃圾。
二、聪明好学，踏实认真
我从小对文字十分敏感，幼儿园时期就能自主阅读纯文字的故事书，如《格林童话》、《十万个为什么》，学前已掌握100以内的加减法、乘法口诀表等，学习态度认真踏实、积极主动。
三、爱好广泛，全面发展
我平时爱好下棋，六岁已经开始学习围棋，在家跟随爷爷学习象棋。喜欢朗读，参加学校组织的故事演讲比赛并获奖；喜欢书法、绘画，多次在少儿书画比赛中获奖。
这就是我，一个普通的小学生，平凡但不平庸，我以实际行动，从小事做起，从身边做起，在未来的学习生活中我会更加严格要求自己，希望自己将来能成长为一个于国于家有用的栋梁之才。
小学一年级三好学生主要事迹材料 4
我叫XX，今年7岁，是牧野区第二实验小学一年级二班的一名学生。我是一个活泼开朗，阳光帅气的男孩。我爱好广泛，热爱集体，关心同学，富有爱心。
学习上，我严格要求自己，做题时认真仔细，勤于思考，能够做到认真预习，上课时积极举手回答问题，作业一直都是优秀，字体规范，多次受到老师的好评，素有小书法家的风范。学习之余我的兴趣爱好也很广泛，爱绘画，喜欢练书法。
生活中，我孝敬父母，尊敬长辈，是一个非常懂事的好孩子。有时候会帮助父母干些力所能及的小家务，打扫卫生，摘菜，洗碗等，妈妈从小教育我要懂文明懂礼貌，见到邻居，同学都会问好，是楼下爷爷奶奶们的开心果。
社会中，我是一个称职的小公民。遵纪守法，从不做不守道德的事和违反学校纪律的事情。我还积极参与保护环境，从不随手扔垃圾。有时候在等候红绿灯时，还时常提醒妈妈要遵守交通规则。
这就是我，一个孝敬长辈，尊重老师，团结同学，文明有爱的阳光少年，在学习中不断进取，完善自己，希望在逆境中茁壮成长，创造更美好的明天的美德少年。
小学一年级三好学生主要事迹材料 5
xxx，女，维吾尔族，库拉木拉克乡小学一年级的学生，她是我们班公认的诚实守信美德少年。
老师的好帮手。人们常说：金子是最纯美的，但比金子更纯美的是人的心灵。xxx既有一颗真诚善良的心，又是一个认真负责、善解人意的好孩子。因为她既是学校少先队大队委、红领巾广播站主持人，又是学习委员，因此，她经常会帮助老师做一些力所能及的事情。久而久之，她真诚善良、认真负责的良好品行不仅赢得了班主任老师的信任，更是赢得了全校老师的夸赞。
平日里，只要有什么学习上和生活上的困难，大家都愿意与她交流。同学之间闹矛盾了，找她来化解，学习上遇到难题了，找她来解答。总之，有她的地方，就有和谐，班级也因为有她而变得更加团结友爱。记得一次午饭时，因为一位男同学不小心把饭弄到了一位女同学的身上，结果两人在教室里厮打起来，还踹倒了桌椅，当时的情景把大家都吓坏了，不知所措。xxx急忙上前进行劝解，并扶起桌椅，当老师闻讯赶来时，两位同学已经在xxx的说和下握手言和了。
诚然，xxx和许许多多孩子一样，生活中没有经历过大风大浪，也不曾有什么卓越成绩和惊天动地的英雄事迹。可是，她的点点滴滴却展现了新时代中华少年的良好精神风貌：团结友善、乐善好施、勤奋向上。
正所谓：送人玫瑰，手留余香。团结友善不仅是一种美德，更是人与人之间一种珍贵的情感。xxx正是用她那颗真诚善良的心为我们诠释了中华民族团结友善的传统美德。她的人生经历，将会随着她的成长而不断丰厚，并终将为社会做出更大的贡献。
小学一年级三好学生主要事迹材料 6
xxx，男，今年7岁，永寿县逸夫小学一年级六班学生，他活泼开朗，是班里的干部，家里的小机灵。
xxx同学入学以来，在老师的引导下，在同学们的帮助下，他德、智、体、美、劳各方面都有很大进步，并且取得了一定的成绩。他从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，乐于助人。热爱劳动，积极参加学校开展的各项有益活动，注重身体锻炼，身体素质好。
xxx同学能够认真学习，课堂上，他敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解掌握；课外，他不满足于课堂所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，不认识的字或较长一点的文章要求家长陪他一起阅读。
无论在家在校，xxx同学都受到正确思想的教育熏陶，他像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮的成长。在家里，他虽然是独子，但为了锻炼自己的能力，他常常帮助爸爸、妈妈干一些力所能及的活，对于自己穿衣、吃饭等一些日常生活的小事，从不求助于爱孙如命的爷爷、奶奶。他常爱说的一句话是，“自己的事，自己干”。在同学中，他是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞卫生，他总是带头抢脏活、累活干，老师同学都很信任他。
热爱集体、拾金不昧、乐于肋人，是xxx同学的又一特点。捡到一条红领巾、一支铅笔，总要交给老师或人民监督员，用他的话，就是这可以给他们班加分，他们班就是文明班集体，他总是把班级集体的荣誉看得最高。有一次，学校举行向患白血病的常宁镇的蒙嘉晨同学捐款，他毫不犹豫的捐出自己仅有的17元8角，还不住问妈妈，钱够吗？蒙嘉晨哥哥太需要钱了，并号召其他同学“请伸出你援助的小手，献一份爱心，一分也行，一毛也行，一元也行，十元行”。哥哥太需要钱。
xxx同学不但品学兼优，他也爱好广泛，美术、音乐、羽毛球、滑板车、溜冰鞋、飞轮滑板都是他的最爱。
人的一生，学无止境。xxx同学深知，在以后的学习中，他还需要不断寻找自身与优秀学生的差距，向他们学习，向名人名师学习，不断克服缺点，完善自我，努力成为一名祖国建设中的栋梁之材。
小学一年级三好学生主要事迹材料 7
XX，女，七岁，现就读于新乡市牧野区第二实验小学一年级一班。
一、心地善良，乐于助人
我心地善良，曾经参加一铭学校组织的“小报童”公益活动，所得款项通过一铭学校捐给了社会慈善公益机构。
我兴趣广泛，喜欢朗读，在全校的升旗仪式上朗读了诗歌《老师辛苦了》，受到了广大师生的一致好评。2018年，我还参加了河南省电视台公益频道举办的少儿春晚节目。每当家长煮饭和洗衣服时，我都会尽力去帮着做力所能及的事情。我做的手工衍纸画，总受到授课老师的表扬，学校举办的各项体育活动，都很积极的参与。
“勿以善小而不为”这是我从小受到的品格教育，我虽然是一名小学生，但我善良、热爱学习，爱护身边的每一个人，哪怕是一只小动物，我也会加倍呵护。如同一株小白杨，沐浴着阳光和雨露。带着一颗快乐的心，在爱的海洋里快乐地成长。
二、读万卷书，行万里路
为了培养我学习的品格和见识，家人带我去新乡图书馆，让我在书的海洋里更加开阔眼界。带我参观河南师范大学、清华大学、北京大学、中国国际经贸大学等名校感受浓郁的文化气氛，学习大学生刻苦努力的品格和毅力。激励自己好好学习，长大后成为一个对国家有用的人。还参观了故宫博物馆，使我对中国的几千年来的历史文化有了初步的了解和认识。
三、沐浴书香成长，热爱文学创作
我热爱读书，从两岁多就开始学习认字，现在七岁已经阅读了大量的绘本和图书。我最爱读杨红樱作家写的书，每次读完一本书，都能和父母交流自己的想法。
我每天坚持阅读，在书籍的海洋里汲取营养，也为写作文打下了良好基础，我五岁时在《中国魂》杂志上发表了诗歌《小草》。
我喜欢看央视的《百家讲坛》，其中有一档《爱上语文》的栏目，看过后能从中悟出，语文蕴含着中国5000年的历史文化，知道了语文对广大中小学生基础的重要性，能写出心得认识到学习很艰苦，但是受益无穷。我坚持写作文和诗歌，写的作文受到了老师的好评。我坚持练字，写的字受到老师的认可，同学们都以我为榜样学习。
四、热爱学习，不忘努力
我在老师的辛勤教育下学习刻苦认真，老师布置的各项学习任务都能很好完成，并能够做好复习和预习，上课认真听讲，踊跃发言，养成了良好的学习习惯。
我上课能认真听讲，回家后能主动写作业，从不让父母操心学习，对新的知识求知欲望很强。
小学一年级三好学生主要事迹材料 8
XXX同学是一名性格活泼开朗，乐观向上、讲文明、懂礼貌的新时代好少年。她热爱学习、热爱集体、尊敬师长、团结同学。
她学习刻苦努力，思维敏捷，有一种不服输的韧劲。她求知欲强，踏踏实实，认认真真，课前认真预习，上课认真听讲，大胆发言，敢于提问，作业一丝不苟，课后及时复习巩固，取得成绩时不骄傲，遇到挫折时不气馁，始终保持乐观向上、积极努力的进取精神。课堂上，专心听讲，积极发言，敢于提问，也善于质疑，对所学知识都能理解掌握。课外，她像一条贪得无厌的书虫，总会挤时间遨游在书海中。正是有了这些书的陶冶，才使她懂得了许多处世做人的道理，提高了分辨真善美、假恶丑的能力，也活跃了思维，开扩了视野，成为一个很有思想的人。
她自从担任班干部，强烈的责任心促使她恪尽职守，工作上一丝不苟，为老师分忧、为同学服务。她天天放学后为班级打扫卫生，经常耽误了回家的时间，她热心的工作获得师生一致好评。学校里的各项活动都有她活跃的身影，班里的大事小情都有她付出的心血和汗水，老师上完课离开教室，她会主动督促同学们尽快完成作业交上来，把作业收齐放到老师办公室。她是老师得力的小助手，同学们学习的好榜样，是一名优秀的少先队员。
“严格要求自己、从我做起；以身作则，对工作认真负责，对同学热情帮助、团结友爱”，她是这么想的，也是这么做的。在家里，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活。打扫卫生，洗碗筷、洗袜子，让亲情其乐融融；对待邻里，她文明礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，深得邻里喜爱。在学校，她有一颗真诚的爱心。她有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真、善、美的理念。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。XXX同学就有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，她心地善良、追求纯真、无私无邪。
路漫漫其修远兮，她坚信只要有理想、有追求，一定会创造出美好明天。
小学一年级三好学生主要事迹材料 9
XX是实验二小一（3）班的一名女生，她从小就喜欢书，与书结下了不解之缘。
幼儿园时，她就喜欢听童话故事，因为识字还不够多，妈妈就给她买来了讲述童话故事的磁带。她每天早上，下午甚至临睡觉前都要听一听，从那里她结识了许多可爱的童话人物：有美丽善良的美人鱼，天真聪敏的小红帽，还有好吃懒惰的大狗熊，也有狡猾贪婪的狐狸，阴险可怕的巫婆等等。后来识字多了，她开始阅读一些童话故事和成语故事，《狼来了》的故事让她懂得了诚实无价，《卖火柴的小女孩》让她懂得了人间冷暖，《凿壁借光》让她懂得了刻苦勤奋，《卧冰求鲤》让她懂得了百善孝首，《疑邻盗斧》让她懂得了自律信赖……
她在一本本小人书中一天天长大了。随着生命年轮的一圈圈增加，她不再满足于那些带着神秘色彩吸引着她的故事世界，她渴望了解更多，知道更多，收获更多。升入一二年级以来，她在《迪士尼百科全书》中遨游世界、探索科学奥秘、领略世界奇观。她游历于《上下五千年》之中，让她了解中国的历史，历史的沧桑也开始拨动她幼小的心弦。
XX喜欢读书，她每天晚上，做完作业都会拿出书，如痴如醉地读起来。她遨游在书的海洋里，从书中她懂得了许多做人的道理，从书中她汲取了许多营养。
小学一年级三好学生主要事迹材料 10
XX，一年级（1）班学生。从踏入幼儿园他就是老师的好帮手，小朋友的好伙伴，毕业时，不仅作为学生代表上台发言，而且作为学校第一个学生主持人主持了幼儿园的毕业典礼。
学习上，他勤于动脑，喜欢阅读，课堂上他总是最积极的那一个。在学校组织的第三届汉字书写大赛中，他取得了优异的成绩。担任副班长和语、数小组长的他也经常会帮助其他同学，当他们的“小老师”，与大家共同进步。在老师和同学的帮助下，他在一年级第一学期获得了“三好学生”称号。
生活上，他不挑吃穿，不攀比，从小坚持自己的事情自己做。帮家长干家务，关爱孝顺长辈，做错事勇于承认错误，不撒谎。他最喜欢帮助别人，妈妈经常给他说：赠人玫瑰，手留余香。
他还有许多兴趣爱好，比如画画、跆拳道，成绩优异的同时也要有一个强健的体魄，已经是跆拳道七级了。
小学一年级三好学生主要事迹材料 11
我是牧野区实验小学一二班的XX。我性格开朗，活泼可爱，是老师的小助手，是同学们的好朋友。我具有良好的学习习惯， 爱画画，善动脑，敢发言，懂得维护自己和他人的自尊心，努力完善自我。
我是我们班的副中队长，我热爱祖国，理想远大，为了实现中华民族的伟大复兴，努力向前。我平时爱帮助班里同学，有一次我们班里同学吐了，我急忙拿拖把帮助清理地面，老师表扬了我，我觉得这是我应该做的事。
现在我负责我们班每天发鲜奶的工作，在大课间我和同学去帮助大家领鲜奶，然后发给每一位同学，能帮助每一位同学我很开心。在学校我是老师的小助手，在家里我是妈妈的小帮手，老师和妈妈都给我点赞。我会更加努力好好学习，天天向上，做个对社会有用的人，帮助更多需要帮助的人。
小学一年级三好学生主要事迹材料 12
我是一年级一班的XX，我热爱学习，兴趣广泛，团结同学，同学们都说我是阳光少年。
“少壮不努力，老大徒伤悲。”在学习方面我严格要求自已。今天的事情决不拖到明天。在课堂上，我专心听老师讲课，积极回答老师提出的'问题。有时我也很贪玩，有时也会犯错误，但是想到老师对我的期望，想到父母的教诲，我都会立刻改正。
做新时代好少年，不但学习成绩要好，思想品德更要好，作为中队长，我非常热爱我们的班级，将老师布置给我的任务做得井井有条。当同学遇到困难时，我会帮助他们出谋划策。生活上、学习上我也会对自己严格要求，争取成为大家的榜样。
我热爱运动。游泳、跳绳、打篮球等项目我都会参与。在众多的业余爱好中我更喜欢围棋。2018年我获得中国围棋协会二级第八名，2019年7月成功晋升一段。
围棋需要有精妙的战术，黑棋与白棋的对决就是实战演习。我像个军事家，更像一个将军，带兵布阵。当然每一局都不可能全胜，在胜负中我体会到了成功的喜悦，失败的痛苦。更让我懂得了遇事要沉着冷静，三思而后行的道理。棋如人生，我们都是棋手，幸福掌握在我们手中。
这就是我，一个有爱心，有责任感，乐于助人，又怀着一个“将军梦”的阳光男孩。我会以新时代好少年的标准，严格要求自已，继续努力，不断前进。
小学一年级三好学生主要事迹材料 13
XX自入校以来，处处严格要求自己，积极上进，在班级表现突出。他性格温顺，乖巧懂事，一切听从指挥，做事严谨沉稳，老师们信任他，同学们喜欢他，是个好少年。
他是一个非常聪明好学的孩子，上课很专注，不开小差，不搞小动作，能跟上老师上课的节奏，上课积极活跃，善于思考，勤于思考，回答问题声音洪亮，作业书写工整，作业按时完成，接受能力强，所学的知识能灵活运用，学习成绩优秀，期中期末考试可以拿到满分，是班上同学学习的榜样，两次被评为“三好学生”。
在学校，他能听从老师的教诲，尊敬老师，担任组长的时候能够协助老师收集同学的作业，担任副班长的时候能够配合班长管理好班级，做事沉着冷静，遇到困难能主动找老师帮忙，做事细致负责，是老师的小小助手，老师信任他，班级同学信任他。
他注重参加体育锻炼，身体素质好，他喜欢跑步，跳绳，喜欢爬山，喜欢打羽毛球。他兴趣广泛，多才多艺，参加了学校开设的英语班，还参加校外的围棋班和街舞班，一个全面发展的新时代少年。
小学一年级三好学生主要事迹材料 14
我叫XX，是一年级四班的文娱委员也是一名光荣的少先队员。入学以来，我在学校老师和家长的精心培养教育下，从一个懵懵懂懂的孩子逐渐成为一名正直热心诚实、好学上进、学有所长的小学生。
平时我是一个乐于助人、待人有礼的女孩，我从不打架、从不骂人，在学习、生活中，待人接物谦虚、恭谨、举止文明、说话和气，不说脏话。作为一名优秀的小学生，我始终坚持各项文明礼仪原则，尊敬师长、团结同学、热心帮助同学。获得了老师同学的一致好评
作为上学期的“三好学生”我很热爱我们的班集体，我和同学互相学习、互相帮助、相互积极参加学校的活动表演、为集体争光。
小学一年级三好学生主要事迹材料 15
我叫XX，我是长城路小学一年4班的小学生。
作为祖国花园里一支含苞待放的花骨朵，我热爱祖国、热爱集体、热爱班级，和同学团结友爱，互帮互助，自觉遵守小学生日常行为规范和中小学生守则。课后积极完成作业和课后预习。在家中我是爸爸妈妈的乖小孩，帮妈妈做力所能及的家务，在小区我是大家喜爱的小机灵，和大家相处的其乐融融。我在学校中积极参加学校组织的各项活动，在社区中也踊跃的参加适合小朋友的各种公益、趣味活动。上次我还参加了雄关广场举办的放风筝比赛，并且取得了很好的成绩呢。
在学习和生活中我对自己严格要求，从未经常迟到或早退，不攀比、不任性，要求自己有严格的生活习惯。良好的家庭教育和学习习惯在学校中得到了老师的一致好评和表扬，这也成为了我以后生活和学习中的最大动力。
小学一年级三好学生主要事迹材料 16
XX是勤奋学习，乐于助人，尊重老师和长辈，以良好的思想品质，优秀的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。
在家他从小养成了自强自立的好习惯，帮助父母做一些力所能及的家务事，为父母分忧，他经常到妈妈工作的幼儿园帮助有特殊需求的小朋友做康复，和他们一起上课，给他们讲故事。
在学校，XX尊敬师长，团结同学，学校每一次“献爱心”活动中，他总是积极地捐出自己积攒的压岁钱。入读一年级以来，他一直当选为小班长，不仅积极完成老师交给的工作，而且能帮助老师管理班级，对于班集体这个团队的荣誉他倍加爱护，只要是班集体的事情他都会主动承担任务。
XX在老师的辛勤培育下，学习刻苦认真，坚持做到了课前预习，课上认真听讲，课后及时复习，养成良好的学习习惯。一年级第一学期就获得了“三好学生”、“学习标兵”、“每周之星”“爱心大使”等称号。
小学一年级三好学生主要事迹材料 17
xxx，今年7岁，是一年级一班的一名小学生。入学以来，在学校老师和家长的精心培养教育下，从一个懵懵懂懂的孩子，逐渐成长为一名热心正直、诚实有责任感、讲文明、有礼貌的好孩子。
在学校里，她尊敬老师，团结同学，见到老师主动问好，认真听老师讲课，积极回答老师的提问，乐意做老师的小助手，有很强的集体荣誉感。她活泼开朗，热情友好，主动帮助有困难的同学，善于交朋友，也喜欢交朋友！作为班长，她以身作则，不讲脏话，不乱扔乱吐，并能纠正身边同学的不文明行为。
在学习中，勤奋上进，争取各科成绩优秀，在安徽省首届青少年语言艺术大赛中取得了银奖，在跳舞、画画等方面坚持学习，努力做一个德、智、体、美、劳全面发展的小学生，做同学们身边的好榜样。在家里，能帮父母做一些力所能及的事情，扫地，洗碗，擦玻璃，给他们讲故事、跳舞，逗父母开心，真是一个开心果。
小学一年级三好学生主要事迹材料 18
我叫XX，是一年级三班的小学生。我的兴趣爱好很多，但我最喜欢跳舞。我有一个美丽的校园，她叫区一中，我非常喜欢我的学校、我的班级、我的小同学，还有我最亲爱的老师。
入学后，老师教了我们很多很多的知识，我很喜欢学习，老师教给我们好的学习方法，我们现在学习了汉语拼音、认字写字，数字加减法，英语还有劳技、思品很多很多的知识。在课堂上，我认真听讲，学好该掌握的知识；课堂外，努力做好作业，温习学过的知识，妈妈也常要求我要好好学习，天天向上。
在学校我们也有非常丰富的特长学习班，我选择了舞蹈班。在舞蹈课上，老师和大姐姐们教了我们很多很多的舞蹈动作，还编排了几个舞蹈节目，准备节日的时候到同学们面前表演。我特别喜欢跳感恩的心这个舞蹈，在幼儿园的时候我们和几个小同学跳过多次，希望再跟大姐姐们学习，再来跳好这支舞。
我有很多很多的美好心愿，希望我能学习再努力一些，争取考出好成绩；希望小同学们多锻炼身体，积极参加班里或学校里组织的各项活动；希望大家都喜欢我们的舞蹈感恩的心。
小学一年级三好学生主要事迹材料 19
XX，一年级（3）班学生。XX是一个品学兼优的的小学生。在家里，他尊敬长辈，孝顺父母。每天帮父母做些力所能及的家务，特别是照顾年迈的奶奶，他常常帮奶奶倒水、端饭、捶背，还和奶奶聊天。周末总会和妈妈一起打扫卫生、收拾房间。自己的事情自己独立完成，今天的事今天做好，是他对自己的一贯要求。他让家里充满欢声笑语。
在学校，他勤奋学习，有良好的学习习惯。他尊敬师长、团结同学，听从老师的教导。与同学们在互学互比中取长补短、一起进取；与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。他热爱集体，热心助人，同学摔倒了，他主动把他扶起来，和同学们建立了深厚的友谊。
小学一年级三好学生主要事迹材料 20
这是一年级五班的XX同学。自入学以来，她一直为了让自己成为一名优秀的小学生而努力。
在学校，她自觉遵守校规校纪，尊敬老师，团结同学，热爱班级，上课专心听讲，课下认真作业，做好预习准备，每天坚持阅读，表现优秀，被评为“七彩之星”。在家里，帮父母做力所能及的事情，对待邻里，礼貌问候，常被邻里夸赞乖巧懂事。课外时间她还学习了舞蹈、表演朗诵，在参加艺术大赛中均取得优异的成绩。
XX心的善良，助人为乐，外出时每当看到路边、广场有年长行动不便的乞讨者，总会心生怜悯伸出援助的小手，送上自己的一点心意。记得品生课堂老师讲到了非洲难民，那里有好多和她一样年龄的小朋友，因没有食物被饿死，回到家心里一直很难受，妈妈说中国偏远的地区也有生活困难的小朋友，她便提出想帮助他们。于是XX经常会把自己的衣物、学习用品送到社区捐赠箱，希望给他们送去一点点温暖，想到他们穿上自己送的衣服，用上自己给的铅笔心里就开心。
爱护环境人人有责，XX从垃圾分类做起，每天和妈妈一起扔垃圾，并且会将可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾分别放置指定垃圾桶，这也让她从中学习到有害垃圾会给我们的环境带来长久的破坏，会威胁人类健康，绝对不能随便丢弃。
小学一年级三好学生主要事迹材料 21
xxx是一位品学兼优的好学生。在学校里，她成绩优异，尊敬老师，团结同学，见老师主动问好，认真听老师讲课，积极回答老师的提问，乐意做老师的小帮手，有很强的的集体荣誉感。她开朗大方，热情友好，主动帮助有困难的同学，能和每一位同学和谐相处，同学们都很喜欢和她交朋友。
放学后，她总能自觉地独立完成作业，并利用闲暇时间帮助家人做一些力所能及的家务。在家里，她尊敬长辈，孝敬父母，乖巧懂事，从来不让家人为她担心。同时她还养成了勤俭节约的好习惯，从来不浪费粮食，不乱花钱，可以自己料理个人生活，她总是把物品摆放的整整齐齐，房间收拾的干干净净。每晚临睡前，她会根据第二天的课程表，把上课所需书本文具整理好放进书包。大家都夸她是一个爱干净勤快的好孩子。
小学一年级三好学生主要事迹材料 22
XX是一名德、智、体全面发展的小学生。在2019学年的期末考试当中，XX获得优异成绩，名列前茅。同时，他还获得了2019年第一学期的“学习标兵”、“三好学生”等称号，在学校举办的语文、数学两门学科竞赛中均获特等奖，成绩突出。
在班级当中，XX是老师的小帮手，当班级举行活动时，他总是积极参与，主动申请帮忙，协助老师使活动顺利开展。在学校举办的“幸福手拉手，爱献卡吾力”活动当中，XX勇于付出，甘于奉献，获得了老师们的肯定，被评为“爱心小天使”。
在生活当中，XX是一名性格活泼、尊老爱幼、乐于助人的小同学，在班级里跟同学们打成一片，深受老师跟同学们的喜爱，是一朵蓬勃盛开的祖国花朵。
他注重参加体育锻炼，身体素质好，他喜欢跑步，跳绳，喜欢爬山，喜欢打羽毛球。他兴趣广泛，参加校外的围棋班和篮球兴趣班，是一个全面发展的新时代少年。
小学一年级三好学生主要事迹材料 23
XX是一2中队的副班长。他是老师的好帮手，同学们的好伙伴，家中的宝藏男孩。他活泼开朗，身上洋溢着新时代好少年的优良品质：有谦虚上进的好态度、有尊老爱幼的好思想、有宽容乐观的好心理、有勤俭节约的好习惯、有乐于助人的好品质，真正做到了德智体美劳全面发展。
在学校，他积极参加学校和班级的活动，是一名品学兼优的好学生；对待学习，时刻充满了激情和上进心。曾获童年童画·第十五届上海国际幼儿创意绘画大赛金奖；2019年小学第一学期荣获“三好学生”称号；因学习成绩突出，被评为“学习标兵”。
XX还有一本“甲骨文——现代字演变记事本”，他将生活里、学习中遇到到一切有关甲骨文的知识都记录进小本本中，视若珍宝，每增加一条新的文字记录，他都会兴奋的说：“这是我的瑰宝！”
小学一年级三好学生主要事迹材料 24
小晴，是管中三附小一（2）班的一名小学生，她性格活泼开朗，不仅是老师的小助手，同学们的好朋友，更是班里的自律小标兵。
学习上，她求知欲强，小小年纪非常自律。她敢于提问，善于质疑，对所学的知识能很快掌握，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解決。她不满足于课堂上所学到的知识，主动阅读大量有益于学习的书籍，开阔视野、增长知识。正是源于她积极自律的学习习惯，各科成绩一直名列前茅。
在家里，她坚持自己的事情自己做，今日事今日毕。
学无止境，勇往直前，祝愿小小的她，自律的她，在成长的路上收获满满，走的更远。
小学一年级三好学生主要事迹材料 25
小恩同学，阳光帅气、活泼开朗。他学习认真、懂礼貌、爱运动，是一名品学兼优的好学生。
小恩同学出生在书香门第，从小养成了爱读书、爱思考的良好习惯。进入小学以后，先后阅读了《海底两万里》《十万个为什么》《神奇的校车》等系列图书。因为爱读书，他特别喜欢语文课，每次都认真学习，主动跟老师互动，表达能力提高了很多。在老师的推荐下，他又读了《和大人一起读》等阅读书目，他被书里的内容深深吸引，每天半小时读书时间雷打不动。
阅读，让他插上理想的翅膀飞向蓝天；阅读，让他获得了独立自主的思想，有自己的主见。他会将阅读进行到底，带动更多的同学加入到读书的行列中来！
小学一年级三好学生主要事迹材料 26
小高，一个7岁的小女生，就读于管中三附小一（2）班这个团结友爱的班集体。
她从小养成了自律的习惯，上网课的这段时间，她和在学校的作息一样，每天准时进班、早读、听写、上课、写作业。课下更是自我约束，认真学习，坚持阅读，按时完成作业，作业屡次受到老师的表扬。
她越来越自信，越来越阳光。自律是小高的特质，相信内秀的她在自律的好习惯中，会学有所获，成长的更快！也希望小高能够在自律中获得更多的快乐，带动更多的小伙伴，自律学习，遇见更美的自己！
小学一年级三好学生主要事迹材料 27
小芸是xx市xx小学一年级四班的英语课代表和数学组长，在老师和同学们的帮助下，被评为校级的三好学生。
积极主动是她的个性。在班级她既是好学生，也是老师的好帮手。她热爱集体，关心同学，乐于助人，有一颗为集体，为同学服务的心。班级有什么活动，她都踊跃参加。在家她是一个个好孩子，经常帮妈妈做一些力所能及的家务，养成尊老爱幼的好习惯。
勤奋好学是她的习惯。学习踏实，严格认真，坚持课前预习和课后复习。“和自己的昨天比”是她的座右铭，每天，她都会花几分钟时间，想一想今天的自己和昨天的自己比，是进步了还是退步了。她始终葆有自信，在学习上从不放松自己。
涉猎广泛是她的兴趣。喜欢唱歌、跳绳、打羽毛球等体育活动，喜欢阅读课外书。
这就是小芸，一个充满阳光的自信女孩。希望她可以把快乐带给大家，把自信播种在我们成长的路上。
小学一年级三好学生主要事迹材料 28
xxx，男，现年7岁，xx镇xx学校小学一年级学生。他德、智、体、美、劳各方面全面发展，品学兼优，身心健康，表现优秀。“
一、思想品德良好。
身为班长，他模范遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和公共秩序，自觉遵守学校各行规章制度；热爱学校，尊敬师长，团结同学，诚实守信，思想上进，积极进取。他坚持养成良好的行为习惯，坚持上课不迟到、不早退、不旷课；坚持校内校外一个样，讲文明，讲道理，有礼貌，不说脏话，不说谎话。他还是老师的小帮手，作为班长，干得还挺称职，能负责地完成学校和老师交给的任务，认认真真引导学生读书，以身作则管理学生秩序和安全
二、学习态度端正，成绩优良。
他勤奋刻苦，上进心强，具有良好的学习习惯，上课认真听讲，不懂就问。热爱学习，每天都能以昂扬的姿态面对学习、生活，每天放学回家第一件事就是独立完成老师布置的家庭作业，然后再按课程表收好书包，准备明天的学习用品。写字力求工整整洁，一笔一画，一丝不苟，字型走样了，总要重写，直到自己满意为止，每次检测，成绩都是优等。
三、身体健康，全面发展。
他热爱运动，身体素质良好，进入小学以后，踊跃参加学校各项体育活动，如跑步、跳绳比赛，为了参加比赛取得好成绩，每天坚持锻炼和练习，孩子这种精神很难得。他卫生习惯良好，不仅讲究个人卫生，而且积极负责地对待值日生工作。他爱好广泛，全面发展，同学们称赞他是一个很有上进心的人。他热爱劳动，在家里能做点力所能及的家务事，抹家俱拖地板，不怕累，不怕脏，觉得劳动光荣。
点滴积累，促成进步。xxx同学在学校、社会、家庭的共同栽培下，取得了可喜的成绩，每学期都被学校评为优秀儿童和三好学生。他是一个谦虚好学，积极进取的孩子。我们相信，他今后将会做得更好。
小学一年级三好学生主要事迹材料 29
小馨，xx中心小学一（2）班的一名学生。她热爱祖国、勤奋学习、立志成才，把理想付诸于实际行动。课堂上，她敢于提问、善于质疑，力求将所学知识理解掌握；课堂外，她大量阅读有益书报，开阔自己的视野。校内，她勤勤恳恳为班级服务，成为老师的小助手；校外，她一点都不娇惯自己，总抢着做家务，培养自己的自理能力。
以外，她力求全方面发展，培养自己的各种兴趣爱好，参加绘画、乐器等的学习，并积极参加各种竞赛。她学习成绩优异、多次获得校级、市级三好学生称号、多次在作文比赛中得奖、获得市级绘画比赛奖项。
小学一年级三好学生主要事迹材料 30
他是一个德智体美劳全面发展的学生，尊敬师长，友爱同学。作为班长，经常会协助老师做好班级管理工作，乐于助人，
成绩优异，年年被评为“校三好学生”以及“校优秀少先队员”，在学校的各类比赛中获奖无数。爱好广泛，热爱阅读，曾被评为“常熟市阅读之星”，写的作文多次在小荷公众号上发表，也曾多次在市级省级及国家级比赛中获奖；曾获2020年度“常熟市少儿融媒节目”优秀小主持人奖；还热爱书法等等。平时加强体育锻炼，周末常常会和爸爸打篮球，爬山等，具有良好的心理素质。能积极参加文娱活动，喜欢画画唱歌，曾被评为“音乐”特长生，也能积极参加苏州市“画信”活动。
不仅如此，他还能积极劳动，在校认真做好班级卫生工作，在家也能帮助父母做家务，经常会把自己的房间整理地井井有条。争取做一个有素养的好少年。
小学一年级三好学生主要事迹材料 31
XX，今年8岁，是xx小学一年级(二)班学生。她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。
在学习上，她刻苦努力，一丝不苟，作业字迹工整，成绩优异。这些都由于她良好的学习习惯，最优化的学习方法。
良好的学习习惯直接影响着每个学生的学习效果、学业成就，她做事总是从一点一滴做起，课前预习，找出不懂的问题，带着问题在学习，课堂上专心听讲，看老师演示板书和动作，注意听老师的讲课和同学的回答，想老师所讲的内容，提出的问题及同学发表的意见，课堂上还特别喜欢质疑问题、勤于思考，善于思考，课后认真完成作业，作业时，认真审题，专心致志，独立完成，自觉检查。此外她尤其喜欢阅读，饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读得津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平。
她还有一颗真诚的爱心，对于有困难同学，她总是伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，从不计较个人得失。小小心灵装满了追求真善美的理念。另外，她还注意培养自己的组织和管理能力，当好老师的小助手，管理好班级，帮助老师做一些力所能及的事情。
作为班级的学习委员，她能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规，老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻，并能每天坚持组织同学早读，管理好早读纪律。团结同学，热心帮助学习上有困难的同学，在这方面，老师和同学都很认可，大家都夸她有同情心、有爱心。
小学一年级三好学生主要事迹材料 32
李xx，女，汉族，20xx年11月30日出生。现为xx区一中小学一年级一班学生。入校半年来，该生始终严格要求自己，刻苦勤奋，积极上进，出色地完成老师交给的各项任务，得到了师生们的好评。
就学以来，李xx养成了良好的道德品质。她热爱祖国，热爱人民，始终不忘自己是一名中国少年先锋队的队员，在家长的引导和教师的培养下，积极提高自己的思想道德素质和学习水平。李xx积极遵守学校的各项规章制度，热爱学校，关心集体，团结同学，尊敬老师，为人处世诚实守信，生活俭朴，从不攀比。时时处处以身作则，模范执行《小学生守则》，严格遵守《小学生日常行为规范》，时刻作一名模范小学生。
在学习上，李xx从不甘落后。她态度端正，勤奋刻苦，认真踏实，学习成绩一直保持优秀。她积极阅览各类书籍，开拓视野，增添知识，并积极注重其它方面的发展。她热爱体育、音乐、美术，积极参加，力求上进。在劳动方面，不怕脏，不怕累，值日生干得很好。
李xx不仅是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生，还是一名勇于探索、敢于创新的优秀少先队员。今后，她将更加努力，争取获得更好的成绩、更大的进步。
小学一年级三好学生主要事迹材料 33
张xx注重加强自我管理、自我约束和自我提高，能够严格遵守学校各项规章制度，主动参与学校安排的劳动和文体活动。
能够积极投入学校思想道德教育活动中来，加强品德修养，尊敬师长，热爱和帮助同学，积极交流，主动克服缺点和不足，自身道德素质和学习水平不断提高。
在学习上注重用功刻苦，自觉主动地做好功课，学习成绩良好。在努力学好文化知识的同时，积极养成良好的生活习惯，积极开拓思维，学习手工制作、电脑操作等，并认真参加社会实践活动，增长了才干。综上所述，思想品质好，学习态度端正，学习成绩突出，为人诚实谦虚。
能以少先队员和优秀小学生的标准要求自己，自觉在同学中起模范带头作用，并注重德、智、体全面发展，做一名有理想、有文化、有道德、有纪律的好学生。立志成为21世纪社会主义现代化事业的建设者和接班人。
小学一年级三好学生主要事迹材料 34
小衍同学，是一名优秀的三好学生。勤奋、专注是她的优势。在校园，葭衍是个勤奋好学的孩子，上课认真听讲，积极举手发言，不懂的会问老师和同学，虚心请教。放学回家会主动温习课上所学并写作业，然后预习课文。经常看些课外书，汲取新知识，每天养成温故而知新，掌握巩固知识的好习惯。学习之外还会做些力所能及的家务，尊敬孝顺长辈。
她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。
小学一年级三好学生主要事迹材料 35
小贞同学，是一名品学兼优的三好学生。勤奋、专注是她的优点，她在课堂上总是能够紧随老师的脚步，积极回答问题。上课认真听讲，按时完成作业，对所有的科目都非常重视，认真地去学每一科，取得了优秀的成绩，团结友爱，懂得交朋友，并且跟他们相处得很好。在学习及生活中，老师发现问题后指出问题及时劝诫，她也可以做到及时改正，对于老师安排的工作尽心完成，是老师的小助手。
她乐于助人、热爱集体、积极向上。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。
小学一年级三好学生主要事迹材料 36
小锐同学，来自1年级3班，是一位活泼开朗、积极向上的小学生。在学校他爱护公共环境，注重个人卫生，讲文明、讲礼貌，尊敬老师，热爱班集体，团结关心同学。上课认真遵守课堂纪律，积极发言，专心听讲，按时完成各科作业。
刚入学时，完成作业还有些粗心大意，时不时会算错数学题，但他在不断的学习中保持努力，改正不足，最后取得优异成绩。并且平时在校当好老师的小帮手，同学的好朋友，在家做好父母的好孩子，小朋友们的好榜样！
小学一年级三好学生主要事迹材料 37
小豪同学，来自一年级一班的一名优秀的学生。除了学校的教育也离不开父母的教导，孩子的母亲告诉我，她给孩子买了许多书籍，请教了许多同事育儿妙招。回看在校的一年，欣喜地发现，小豪进步了，学习态度、学习的自觉性提高了、学习成绩各方面都有进步。刚开始孩子的社会交往能力比较弱，还不太懂得如何与人相处与交往。在老师同学们的帮助鼓励下，各方面都有在不断进步，清楚了自己的不足，与同学之间的相处越来越融洽。
同时又是个懂事、体贴人的孩子，学习上对自己要求严格。
总能按时完成老师布置的作业。在家里自己能做的事都能较好的完成。在新学期里，希望你能继续努力，好好学习，加油啦！
小学一年级三好学生主要事迹材料 38
小菡同学，是一名优秀的三好学生。勤奋、专注是她的优势，她在课堂上总是能够紧随老师的脚步，积极回答问题。不过，好动也是她的天性，一开始她总是课间追逐打闹，和同学追跑，撞到别人、惹怒同学的事情也不少发生。但是，老师发现问题后及时劝诫，为了让她有事可做，还给她安排了班干部工作，充当老师的小助手，不久她的才华便展露出来。
她乐于助人、热爱集体、积极向上。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。
小学一年级三好学生主要事迹材料 39
小萱同学是来自一年级二班的一名学生。在生活上，她能和同学们搞好关系，是个优秀的倾听者，也能一步步学习着独立完成日常的生活任务。她喜欢学习，课上总是能够集中精神，认真听讲。
在家她孝敬父母，经常帮爸爸、妈妈做一些自己力所能及的家务，如：扫地、拖地、擦桌子等等。当初刚开学的时候，她就爱认真学习，可是偏科严重，后来老师观察到她很少发言，有疑问不敢问，后来在老师的鼓励之下举手发言的次数越来越多，也变得更加勇敢坚强了，到学期末，她的成绩均已名列前茅了，现在，她还是个优秀的“小老师”呢。
小学一年级三好学生主要事迹材料 40
小涵同学，是东园学校一年级一班的学生。在生活上，她能和同学们搞好关系，是个优秀的倾听者，也能一步步学习着独立完成日常的生活任务。这个学期，上课认真听讲，按时完成作业，认真地去学每一科，取得了优秀的成绩。
回顾过去，初入学堂，上课经常开小差，经过同学热心的帮助、老师耐心的教育、家校合作互相监督，现在孩子有了很大的进步，所有科目都取得了非常大的进步，课堂上还帮助同学解答问题，品学兼优，屡获佳绩。到学期末，她的成绩均已名列前茅了，现在，她还是个优秀的“小老师”呢。
小学一年级三好学生主要事迹材料 41
小熙同学，是东园学校一年级二班的学生。这个学期，上课认真听讲，按时完成作业，他对所有的科目都非常重视，认真地去学每一科，取得了优秀的成绩，被评为优秀生。回顾过去，他实在算不上品学兼优，上课经常开小差，爱惹事却又胆小，作业总是写不完。经过同学热心的帮助、家长苦口婆心的劝诫、老师耐心的教育、学校积极的指引，现在的小熙已经进步飞快，所有科目都得到了非常大的进步，品学兼优，屡获佳绩。
面对所取得的成绩，他并没有骄傲，而是更努力地向自己的人生目标——成为一名全面发展的二十一世纪的新少年而奋进!
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