在学习、工作或生活中，要用到事迹的地方还是很多的，事迹可以很好地体现和宣扬特定的时代精神。那么相关的事迹到底怎么写呢？以下是小编帮大家整理的小学区三好学生主要事迹材料，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学区三好学生主要事迹材料 1
武xx，是栏杆中心小学小学五(1)班的班长，一个自信开朗活泼可爱的女孩，一位品学兼优全面发展的好学生。五年的成长让小小的她获得了诸多荣誉：多次荣获校“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀少先队员”等称号，多次在讲故事、征文、主持人比赛中获得佳绩。这一连串的荣誉背后凝聚着她五年来付出的汗水和努力。
学习刻苦、成绩优异，是同学的好榜样
学习是学生的天职，这朴素而真实的道理伴随着武xx的小学学习生涯。从入学开始，武xx就树立了明确的学习目标和严谨认真的学习态度，一丝不苟地学习各门功课。课前，做好预习，把被动听课变为主动听课;课堂上，集中精力边听边记边思考;课后，认真完成作业并坚持复习，及时掌握所学知识，养成了良好的学习习惯。
为了帮助学习，他还坚持看学习光碟，及时巩固所学知识。他还坚持用广博的知识充实自己，喜欢广泛地阅读各类书籍，因为他相信“腹有诗书气自华”，尤其是当代优秀的励志书籍他更爱阅读，更爱思考，久而久之，培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志，这对于他解决学习上的难题有很大帮助。一份耕耘，一份收获，踏实的态度，不懈的努力，使他的学习成绩名列前茅。
尊敬师长、团结同学，是老师的好助手
对待师长，武xx是发自内心地尊重与敬爱，他认为是老师们给予了她知识，帮助了他成长，没有老师的辛勤付出，就没有他取得的众多成绩，因此，无论是见到学校的任何老师，或是相识的长辈，他
都会主动问好鞠躬行礼。从一年级开始，由于有很强的责任心和管理能力，武xx一直担任班长。
他认为作为一班之长就必须身体力行，凡事带个好头。只要上学，她脖子上就必定要系红领巾，挂着班上的钥匙。他把学校当成了家，每天早早地到校，最晚一个回家。
在工作中，她一直尽心尽责，每天帮助老师组织管理班级事务及各项活动，积极主动地做好每件事，以自己的行为影响着身边每一位同学：有同学在学习或生活中遇到困难，他会想办法帮助解决;同学之间产生了矛盾，他积极调解关系。五年的学习生活让他与老师、同学结下了浓厚的情谊，老师和同学们都非常信任她，每次评优或选举班干部时，都得到大家的一致推选，在班级同学们中有很高的威信，在学校老师中也得到了普遍赞誉。
综合发展、力求完美，是学校里的好学生
武xx不仅学习好，在其他方面也很优秀。活泼开朗的她，能歌善舞，多才多艺。舞台上少不了他灵动的身姿，甜美的歌声，翩跹的舞姿，大方的主持，深受老师和同学们的喜爱和欢迎。运动场上少不了他活跃的身影，跑步、跳远、羽毛球，个个项目他都能奋勇争先，引得同学们为她加油。比赛场上少不了她飞扬的神采，唱歌、主持、演讲、讲故事，动人的表情，丰富的语言和充满激情的`表演，让场上的观众无不为她动容喝彩。为了磨炼毅力，每年暑假，他都要进行游泳锻炼，一百米长的泳道，他每次都要坚持游六个来回而不歇气，这种坚韧的性格成了她成长中最大的财富。
充满爱心、热心公益，是社会上的好公民
武xx是个特别有爱心的孩子。坐车遇到老人他会主动让座;看到贫困的学生，他会捐出学习物品;看到失学的同龄人，他会写信联系献出爱心;妈妈摔伤，他会每天坚持帮妈妈洗脚。他默默地做好事而不求回馈，学校门口积满了厚雪，看到不断有人滑倒，武xx和几个要好的朋友主动找来铁铲铲雪，长长的雪路被他们用了一个多小时才铲干净。他更是环保的践行者，看到有同学乱扔垃圾、随地吐痰、破坏花草、讲脏话等行为，他总是及时制止;看见没有关的水笼头，他会悄悄拧紧;看到地上的纸屑，他会顺手捡起;翻倒的花盆，他会随手摆好;教室和卫生区的卫生她带头打扫，每天弄得灰头土脸她也毫不在乎。
面对成绩，他冷静思考;面对挫折，他不屈不挠;她热爱学校，心存感恩;她热爱生活，执着追求。
在学校，武xx是一个尊敬师长、团结同学、品学兼优的好学生;在家里，武xx是一个谦虚有礼、关心父母、自理自立的好孩子;在社会，武xx是一个乐于助人、文明守纪、诚实守信的模范小公民。
小学区三好学生主要事迹材料 2
刘xx，男，现年10岁，仙台镇扁担李学校小学四年级学生。他德、智、体、美、劳各方面全面发展，品学兼优，身心健康，表现优秀。“
一、思想品德良好。
身为班长，他模范遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和公共秩序，自觉遵守学校各行规章制度；热爱学校，尊敬师长，团结同学，诚实守信，思想上进，积极进取。他坚持养成良好的行为习惯，坚持上课不迟到、不早退、不旷课；坚持校内校外一个样，讲文明，讲道理，有礼貌，不说脏话，不说谎话。他还是老师的小帮手，作为班长，干得还挺称职，能负责地完成学校和老师交给的任务，认认真真引导学生读书，以身作则管理学生秩序和安全
二、学习态度端正，成绩优良。
他勤奋刻苦，上进心强，具有良好的学习习惯，上课认真听讲，不懂就问。热爱学习，每天都能以昂扬的'姿态面对学习、生活，每天放学回家第一件事就是独立完成老师布置的家庭作业，然后再按课程表收好书包，准备明天的学习用品。写字力求工整整洁，一笔一画，一丝不苟，字型走样了，总要重写，直到自己满意为止，每次检测，成绩都是优等。
三、身体健康，全面发展。
他热爱运动，身体素质良好，进入小学以后，踊跃参加学校各项
体育活动，如跑步、跳绳比赛，为了参加比赛取得好成绩，每天坚持锻炼和练习，孩子这种精神很难得。他卫生习惯良好，不仅讲究个人卫生，而且积极负责地对待值日生工作。他爱好广泛，全面发展，同学们称赞他是一个很有上进心的人。他热爱劳动，在家里能做点力所能及的家务事，抹家俱拖地板，不怕累，不怕脏，觉得劳动光荣。
点滴积累，促成进步。刘xx同学在学校、社会、家庭的共同栽培下，取得了可喜的成绩，每学期都被学校评为优秀儿童和三好学生。他是一个谦虚好学，积极进取的孩子。我们相信，他今后将会做得更好。
小学区三好学生主要事迹材料 3
朱xx，女，就读于关马中心小学六年级，自入学以来一直品学兼优、多才多艺、能力突出，一直担任班长、班级中队长等重要职务。她爱好广泛，品学兼优，尊敬师长，团结同学，做事执着、踏实，有毅力，责任心强，学习刻苦，成绩优秀，待人有礼貌，以身作则，在同学中间有较高的威信，是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
一、能力突出，工作出色，她从一年级开始一直担任班长及班级中队长工作。对于学校大队部布置的各项任务，总是积极认真地去完成，力求快而好。
二、待人热情，尊敬师长，她从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母，她也一直在行动中不断实践着自己的理想，得到了老师和同学的好评。
三、学习勤奋，成绩优秀，朱xx同学在老师的教育和父母的关心下，养成了良好的学习习惯，学习专心，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流学习心得，从中获得了很多的进步。在老师的鼓励和熏陶下，对源远流长的`中华文化十分热爱，她养成了爱好阅读的好习惯。曾多次被评为三好学生。
四、爱好广泛，素质全面，她不仅学习成绩优秀，各方面素质都很突出。她在做好各项工作和学习的同时，能积极参加体育锻炼和班级组织的各项活动，是老师的好帮手，同学的好榜样。经过勤学苦练，她写得一手端正的好字，每次出班级的黑板报时，她都积极画报花、写字。
朱xx同学开朗自信，乐于助人，成绩优异，工作出色，综合素质高，不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部，不愧为一名优秀的21世纪的好少年。
小学区三好学生主要事迹材料 4
她叫魏xx，是绛县第一实验小学六(2)班一名优秀的少先队员，自上学以来，她曾多次任班长、学习委员、体育委员和组长等，还在六一儿童节的时候担任过主持人，她品学兼优，乐于助人，热爱集体，是一个德、智、体全面发展的好学生。
一、勤奋好学，视野开阔
在学习上，她勤奋好学，积极进取，团结向上，是同学们学习的好榜样。从入学到现在她作业工整、每次都能及时完成，而且成绩很优异，年年获得各种奖状。读书是她课余的一大乐事，只要一见到书，她总是读得津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平，她的作文很多次都被当作范文在同学中传阅。
二、心地善良，待人礼貌
她的心地非常善良，只要看到需要帮助的人，她总是义不容辞。帮助有困难的小朋友，扶老人过马路，帮家里人干家务，对邻居也与人为善，深得大家的'喜爱。她是个讲文明、懂礼貌、有爱心的学生，无论见到老师还是同学的家长，都主动上前问好，因此，深受老师的喜爱、家长的夸奖，很有“人缘”。她性格开朗，对人真诚，乐于助人，同学们都喜欢和她交往，有什么事情都爱找她商量，她每天家里电话最多，都是一些同学问作业，问题目，她总是不厌其烦热心接听，认真解答。
三、热爱劳动，积极肯干
她热爱劳动，积极肯干，脏活、累活总是抢在前头，从不惜力。打扫卫生时特别认真负责，并能提醒和帮助其他小朋友共同完成打扫任务。对待班级的劳动任务，她都能够提前出色的完成，对于学校组织的大型劳动，她不但自己肯干，还表现出极强的组织能力和号召力。不管在上学、放学的路上，还是在公园、在学校，每次看到散落的垃圾，她都会自觉的捡起来丢进垃圾箱。在家里，她经常承担一些力所能及的家务，择菜，擦桌子，收拾屋子，将家人的鞋子摆放整齐，家人都夸她是爸爸妈妈的好帮手。
四、兴趣广泛，多才多艺
她积极参加学校组织的各项活动，无论是跳绳、踢毽子、打篮球，还是书法、写作等，她都积极参加。在平时学习中，她练就了一手漂亮的钢笔字，还参加了学校组织的硬笔书法大赛，并取得名次。别看她是一个女孩子，可是，她篮球打得特别棒，参加过篮球队组织的花样篮球表演，并受到教练的多次表扬。
优异的成绩和良好的表现，得到了老师和同学们的一致称赞，她成了同学们学习的榜样，但她并不骄傲，而是用自己的实际行动带动和影响着更多的同学，同时，她也向自己提出了更高的要求，并朝着这个方向努力进取。
小学区三好学生主要事迹材料 5
王xx，女，十岁，活龙坪乡中心小学三年级二班的一名学生，担语文课代表、升旗手。
她勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做事执着、有毅力、是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。她有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。她有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，她心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，让亲情其乐融融。在学校，她有一颗真诚的爱心。对于困难同学，她总是乐于伸出援助的'小手，助人为乐，真诚奉献，对于学习上的后进生，她也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。
她有一股执着向上的追求。她追求思想向上。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育，初谙世事的她就一直在追求着思想向上：“做个好孩子，做个好学生”。她遵守校规校纪、对人讲礼貌、自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得老师、家长和同学们的好评。她追求学习向上。对待学习，她一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿；她遇事好问个为什么，喜欢和老师、同学讨论问题，善于表现自己，展示自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论，老师看在眼里，喜在心里。她的语文、数学、英语学习成绩一直名列前茅，每一学期都被评为“优秀学生”。
她追求全面发展，兴趣广泛，除认真学习课本知识外，她还特别喜欢看书、绘画、唱歌。闲暇时，她总是挤出时间来看书，她喜欢看的书有《十万个为什么》、《中国青少年百科全书》、《格林童话》、《小学生科学知识故事》开卷有益”、“读书破万卷，下笔如有神”，正是由于她养成了良好的看书习惯，促进了她写作水平的提高，她的作文多次作为范文在班级交流。
小学区三好学生主要事迹材料 6
李xx，女，11岁，学校少先队员，任某某、中队长和大队长。她热爱少先队组织，认真细致地做好少先队工作，她多才多艺，是一位德才兼优、全面发展的优秀少先队员。从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受教师的教育、帮助。她从小就懂礼貌，守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐，学习上勤学好问，有独立钻研与合作精神。她有着一股钻劲儿，不向任何困难低头。正是这些良好的行为习惯，促使她不断发展。
一、品德高尚，讲究文明
热爱祖国，遵守公德，讲究文明，懂礼貌、习礼仪。在家里，孝敬老人，关心父母，听话懂事，并能帮助父母做力所能及的家务;在学校，作为少先队大队长、中队长，模范遵守《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，热爱少先队工作，具有合作创新精神，起到了模范带头作用;在班级中，作为班长，是老师的得力助手，具有助人为乐的良好品质，主动帮助学习上有困难的同学，老师有意安排几个不想学习，作业拖欠，不自觉的学生轮流跟她同桌，在她的感染、帮助下，他们的学习成绩有了很大进步。同学威信高，年年被评为学校“优秀少先队员”、“优秀学生干部”。
二、勤奋好学，成绩优异
学习中，勤于思考，热爱读书，勇于质疑，注重总结学习方法，有一股钻劲和韧劲，养成了良好的学习习惯。上课时，她是最积极发言的一个，而且声音是那么的响亮、清晰，同学们常常忍不住为她鼓掌。自入学以来，学习成绩一直名列前茅，多次总成绩获取年级第一名，年年被评为学校“三好学生”。
三、团结友爱，热爱劳动。
在班级中，每当有什么最脏、最累的.活儿，冲在最前面的有她的身影，老师不在的时候她也总能发挥自己的组织能力，带领同学们把班级打扫得干干净净，总是让老师十分放心。同学们都愿与她交朋友，因为她性格开朗，热情大方，团结他人。她的这种表现潜移默化地影响着集体中的每一员，她也成为了集体中的领头雁。
四、协助师长，关爱同学
在家里，为了锻炼自己的潜力，她自己学做饭、洗衣、打扫房间、自觉学习，主动为父母分忧解难，努力使父母少操心。每一天放学，她就会像开心果一样愉快地说起班上搞笑的事情，讲自己的进步，逗父母开心。她学习上自觉刻苦，生活上从不乱花一分钱。
在班务工作上，她任劳任怨，从不推诿。在劳动中，她比谁都用心、卖力。她经常帮忙同学打扫卫生，从不嫌脏，嫌累，脏活、累活抢着干。班上开展的中队活动，她从不推脱。她还是一位乐于助人的小老师，有的同学基础差，在学习中有疑问、困难，她都能一遍又一遍地耐心讲解，仔细分析，直到他们弄懂为止，这一切使她成了许多同学心中的楷模。
小学区三好学生主要事迹材料 7
XX，今年10岁，是澄城县城关第四小学五年级8班的一名学生。她勤奋学习，活泼乐观，尊敬师长，团结同学，是老师心中的好学生，同学心中的好朋友。不仅如此，她还爱好广泛：读书、跳舞、打篮球，她的言行举止展现了当代小学生所具有的美德，是一名品学兼优的好学生。
在学校学习时，她坐姿端正，目光注视前方，跟随老师的引导进行思考，踊跃回答问题，自己独立完成作业，不懂就问，争取做最好的自己。曾多次获得“三好学生”、“学习标兵”的荣誉称号，但这些称号并未让她停下前进的脚步，她说这是她人生道路上的风景，而她想看更美的风景就要不断地努力。在班级中，她与同学相处融洽，尽自己最大的努力帮助同学克服困难，作为班干部，她以身作则、尽职尽责，勤劳肯干，有强烈的集体荣誉感，起着模范带头作用，是老师的好帮手。多次获得“优秀班干部”的称号。除此之外，她还积极参加学校组织的各类活动，获得了“读书之星”、“才艺之星”的称号。
在生活中，我们能够了解另一个她，她兴趣爱好广泛，喜欢读书、舞蹈和篮球。她说读书可以使她丰富视野，增长见识，懂得了许多人生哲理。对于舞蹈，她最喜欢的就是拉丁，小时候的那场演出，拉丁舞的'热情、奔放使她着迷，也让她彻底的爱上拉丁，跳舞虽然很累，但她却一直坚持着，从未停歇。篮球是她最喜爱的一项运动，她喜欢在篮球场上挥洒汗水的感觉，喜欢投进球时激动的感觉。有人问她培养这么多兴趣爱好累不累，她说只要足够热爱，再累也甘之如饴。
在家人眼中，她也是一个独立自主、懂礼貌、孝敬长辈的好孩子。家中的她，自己力所能及的事情一定是自己做，并且经常做家务，扫地、擦桌子、倒垃圾、洗碗等，是爸爸妈妈的好帮手。家里来了客人，她会主动招呼，逗客人开心。对待长辈她有礼貌，有耐心，给他们带来欢乐。
XX，一个聪明又快乐的女子，正在一步一个脚印朝着远方走去，仰望星空，脚踏实地，希望XX同学在未来的道路上志存高远，不断进取，书写自己的人生篇章。
小学区三好学生主要事迹材料 8
XX同学是一名松涛小学五年级(3)班的学生，他担任体育委员。进入小学至今，他一直是一位好学向上的好学生。在家里，他是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子；在学校，他是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员；在社会，他是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。
一、认真学习，积极向上
在学校，他勤学苦练，刻苦学习。他积极参加学校组织的`活动，不管是文艺活动还是体育，都积极踊跃参加。在学校组织的体育比赛、书法竞赛、绘画比赛等活动中，他总是全力以赴参与，最后都能取得比较好的成绩；他自信、大方，积极带头参加学校的各项活动，集体荣誉感较强。在老师心目中他是好帮手，在同学心目中他是好伙伴。
二、尊敬长辈，孝顺父母
在家里，每天的日程计划里，他都会列上帮父母做些力所能及的家务。尊敬老人，每次回到老家，能主动帮助爷爷奶奶做力气能及的事，如扫地、擦桌子、给爷爷奶奶种的蔬菜施肥、喂小鹅。打扫卫生、收拾房间是他和妈妈周末的必修课，自己的事情自己独立完成，今天的事今天做好，是他对自己的一惯要求。因为他，家庭里充满了欢笑、和谐。
三、热心公益， 传递爱心
学校开展的各项公益劳动或实践活动，XX都积极参加、认真准备，锻炼自己的动手能力，增强社会责任感。近两年，每逢假日，他和龙岩义工的叔叔阿姨到东肖镇同心圆护理院、龙岩安康护理院探望老人，帮助护理院的老人们打扫卫生，给敬老院的老人们带去点心和水果，为敬老院的老人过生日；到北龙社区打扫卫生，搞环保宣传教育，既美化了环境、又提高了人们的环保意识；他组织同学到龙岩纯粹餐厅，洗杯子、洗水果、做水果拼盘、制作礼盒等等，开展职业体验；他组织同学带着手套、温水，在马路边、在公园里、在人行道上，慰问辛勤的环卫工人。
他积极参加学校组织的小记者社团活动，认真撰写新闻稿。2016年9月以来有：“放飞梦想，快乐成长——记松涛小学2016—2017学年开学典礼”、“点点滴滴平凡事，真真切切献温暖——记松涛小记者重阳节采访活动”、“依依惜别时，浓浓师生情——龙岩学院文学与传媒学院实习教师在我校实习侧记”、“足球小将，勇创佳绩”、“汗水洒松涛，竞技铸体魄——龙岩市松涛小学第55届阳光体育运动会闭幕式报道”、“继往开来，携手并进——松涛小学五年级家长座谈会报道”、“弘扬传统文化，争做最少年”、“中国美，实践美（红色之旅篇）——松涛小学2016至2017学年寒假社会实践总结”等15篇新闻稿在学校微信平台发表。
小学区三好学生主要事迹材料 9
XX就读于新城小学五年级一班，评选为勤劳节俭少年。
从一年级开始她就过起住校生活，自己穿衣服，自己洗漱，上学从不用父母操心。在学校，上课她积极回答问题，下课认真完成作业，得到老师们的一致好评。
她经常为班级出黑板报，常常把“节俭”内容放在板报中。同学擦地，她提醒“半桶水就够了”；餐厅吃饭，常说“半碗就行，吃完再打，省得吃不了浪费”……她常参加学校的演讲比赛、书法比赛。所选内容常常是小大人口吻，提醒同学们勤劳节俭。她还经常参加一些劳动实践活动，勤劳善良乐于助人，无论在何时何地都会向需要帮助的人伸出援手。她把自己用过的书本整整齐齐的放在书桌上，从不乱放。还帮助学困生整理书包，手把手教她整理书桌。在家里也经常帮父母做家务，拖地、扫地、擦玻璃是她常做的事。教室里经常提醒值日生及时打扫卫生。
她从不乱花钱，拿钱总是买学习用品，在疫情期间向武汉捐了十元钱，这十元钱是她自己攒下来的零花钱。她总是说“要把钱花在有用的地方”。她是班里勤劳的小蜜蜂，为班级做好一个班长的责任；她是父母心中的好孩子，从不让家长操心。她是老师眼中的好学生，是同学眼中的好榜样！她在班级里总是勤快和善。晚上放学她总是最后一个踏出教室门，检查水电情况，把窗户关了，把饮水机电源关掉，她为节约每一滴水，每一度电而努力着……
在校园内随手关灯、关水龙头是常做的事；她常常提醒同学爱惜书本、爱惜教室里的财物、不损坏扫帚、水桶等公共财物。她常常会捡起校园里的垃圾，为保持校园的公共卫生而做自己应该做的事，同时她也会监督同学们一起来保护校园的卫生和班级的卫生，在她的带领下同学们也行动起来了，班级已经获得过多次的卫生流动红旗和精神文明流动红旗。
她从不愿浪费一张纸，原来写过作业的本子，她都会再用一次，把背面当做数学草稿本写的密密麻麻，当纸不能再进行书写，她会把它们叠成各种的.小花样，玩完后才扔进垃圾桶。她常笑着说“物尽其用吗！”
她会经常提醒同学要注意水房的水龙头，当小朋友打水忘关时，她会及时到水房把水龙头关掉。看到年龄较小的同学在玩水她忙上前阻止，并对他说“浪费水是不对的，我们现在过着衣食无忧的生活，可是有些地区的孩子，他们喝口水都难，所以我们要节约用水，珍惜现在的好生活”。那些小同学听后总是点了点头跑下了楼，不知道他到底是听懂还是没听懂，不过XX依然提醒着……
勤劳勤俭很重要，她去姥姥家看到姥姥在种地，更是觉得勤劳节俭的重要，她从不吵闹买新衣；她看到被病毒折磨的人们，常常会拿自己的零花钱帮助他们。
勤劳节俭是中华民族的美德，要传承下去。因此她常常说“我要做一个勤劳节俭的好少年”做好新时代的接班人！
小学区三好学生主要事迹材料 10
XX是一个乐观活泼的小女孩，各方面都能严格地要求自己，激励自己，一直以来都在不断地进步，并取得显著的成绩。就像她的名字一样，自己虽是沧海一粟，却在不断地超越自己中，硕果累累。
自入学以来她一直品学兼优、多才多艺、能力突出，每学期均被评为校优秀三好学生，还被区里评为“诚信之星”，书法绘画都在区里竞赛中获奖。在海格小学这片乡村的净土上，犹如一颗珍珠，闪闪发光。
一、面对社会大集体，洒下爱心心欢喜。
海格村是位于齐市富区最北面的一个小村庄，XX生于这里，成长于这里，每一天面对自己熟悉的乡里乡亲。她都会以热情的问候声，微笑的面孔带给人们快乐。虽然只是一个十一岁的小姑娘，但却尽自己最大的力量帮助别人，村里有位残疾的老人，她经常会到老人居住的地方帮助打扫卫生，有时还带动班级内几个伙伴一起去。要是在路上碰到拎重东西的老人，总是抢着帮忙，更别说在车上给老人让座的事了。就是因为她处处洒下自己的爱心，学校的“好人好事”记事栏里总是有她的名字。
二、面对学校大家庭，尽职尽责做自己。
她以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的名人，校园里的风景线。
1、学校最佳主持。从三年级起，学校组织的各项活动，她都担任主持人，站在舞台上，落落大方，语言时而亲切自然，时而慷慨激昂，给各位老师和同学留下了深刻的印象。她在主持的过程中，学到了很多，并能学以致用，自己书写元旦、教师节等节日的主持稿，组织同学们一起度过了很多欢快的节日。
2、老师得力助手。没有园丁辛勤地劳作，哪来花儿灿烂的笑脸；没有老师无私的付出，哪来学生健康地成长。从入学伊始，XX就发自内心地尊敬老师。见到老师，她总是笑盈盈地喊声老师好，努力做好老师的左膀右臂，来回报老师的关爱。作为班长的她，处处以身作则协助老师管理班级，班级的.升旗仪式，早自习的组织，活动课的开展，板报的设计，处处留下她的身影。她有时绘声绘色地为同学们读着感人的故事；有时有根有据地给同学们讲解数学难题；有时认认真真的给同学们听写生词……在她的努力下，班级呈现向上的勃勃生机，真不愧是老师的得力助手。
3、同学的好榜样。学习是学生的天职，这朴素而真实的道理伴随着XX的小学学习生涯。从入学开始，她就树立了明确的学习目标和严谨认真的学习态度，一丝不苟地学习各门功课。课前，做好预习，把被动听课变为主动听课；课堂上，集中精力边听边记边思考；课后，认真完成作业并坚持复习，及时掌握所学知识，养成了良好的`学习习惯，每次测试她都远远地超越其他同学。在她自己不断进步的同时，还带动和鼓舞其他同学，真诚地对待每一个人，对学习和生活上有困难的同学，她总是能及时地伸出援助之手，尽自己所能地帮助他们。她以一颗真诚的赤子之心，换来了同学们的信任和支持，每一学年她都被同学推选为班长。她的品行、成绩潜移默化的影响着同学们，成为他们心目中的榜样。
三、面对自己小小家，孝顺老人照顾家。
XX出生六个月时，爸爸妈妈由于生活的压力，一直在外打工，把她托付给姥姥、姥爷照顾。现在她已是五年级的学生了，成为留守儿童的这些年里，她从来都没有抱怨过父母。有时因为想念，担心姥姥、姥爷发现会难过，就偷偷的哭泣。但哭过之后，她仍然微笑着面对每一个人。她看到姥姥、姥爷年纪大了，总是主动帮助他们做自己力所能及的家务活，当他们生病吃药时，她总会及时的端来热水。姥姥常常夸奖讲她“真是一个知疼知热的好孩子。”
面对自己的成绩，她从来不炫耀；面对自己家里的困境，她从来不气馁。还是保持着乐观、勇敢、坚强、热心与爱心。她时时刻刻为自己填充力量，在生活中不断地超越自己。愿我们这朵祖国的小花，开的更加灿烂。
小学区三好学生主要事迹材料 11
XX，女，11岁，大荔县实验小学五年级8班学生。自幼天资聪颖、勤奋好学、诚实守信、遵纪守规，具有良好的行为习惯，热爱文体活动，学习成绩优异，有强烈的社会责任感和集体荣誉感，能积极参加学校和社会组织的各项赛事活动，深受老师和同学的一致好评。
一.幼小的心灵怀着远大的梦想
XX是一个性格温顺、稳实雅静的小女孩，给人的印象是不善张扬，很乖巧懂事。在她幼小的心灵里有着远大的抱负，而且默默无闻的执着追求。由于家庭的熏陶和父母的引导，她从小养成了良好的行为习惯，表现最突出的是爱读书，从幼小开始，便对书籍产生了浓厚的兴趣，《小儿看图识字》、《认知读物》、《益智卡通故事绘本》等爱不释手。随着学龄的增长，大量阅读了中外著作《童话故事精选》、《最佳儿童文学读本》、《纯美小说系列》等多种优秀读物。她除正常作息时间外，其余时间都用在读书上，吃饭前后、晚上熄灯之前、有时节假日外出等都书不离手，而且能坚持写读书日记和读后感，从中吸取丰富的知识。她诚实守信，团结友爱，一直担任班干部，积极带头参加校内外各种公益活动。2018年，在团县委、少工委开展的“飞扬的红领巾”活动中，入选大荔县少先队时代影像风采展。
二.勤奋努力，成绩一直名列前茅。
为了实现自己的远大理想，她勤奋努力，刻苦学习，在老师的启迪和教诲下，自己的领悟认识水平不断提高，深知今天的幸福生活来之不易，认识到自己是祖国的未来，幼小的.心灵里就产生了为中华之崛起而读书的伟大抱负，暗暗下决心，一定要好好学习、永不落后，给自己制订了阶段性和长远的学习目标。她每次考试结束都要认真的进行反思、分析得失、寻求问题、查漏补缺、制定措施、迎头直追；她始终抱着端正的学习态度，上课认真听讲、专心致志、深刻领会，不放过任何一个重点和难点，直至弄懂、融会贯通；她讲究学习方法，善于思考、大胆质疑、勇敢探索、在实践中寻求解决的途径和方法；她独立完成作业，养成分析和解决问题的能力。她能积极参加学校组织的各类知识竞赛和第二课堂兴趣活动，不断丰富学习生活，开阔知识视野，培养创新精神，由于刻苦学习和勤奋努力，历来考试成绩优异，一直名列前茅，连年被学校评为“三好学生”。
三、活动促使、个性飞扬。
她长期担任班干部，培养了强烈的责任感和集体荣誉感。她积极参加学校组织开展的各类公益活动和文体活动，班上进行文艺节目排练，她总是担任主要角色；在学校举行的文艺节目表演竞赛中，所排练的“英语话剧”荣获奖励；学校每次召开运动会，她都是班上的主力队员，不管是夏季顶着酷暑的炎热还是冬季冒着严冬的寒冷，她都能坚持训练，从不叫苦，凭着坚韧的毅力和顽强的拼搏精神，在运动会上荣获佳绩，为班争光；她还踊跃参加了2017、2018年“丝绸之路·美丽大荔”中国渭南国际马拉松比赛，不但锻炼了意志，还增强了体质；她积极参加学校开展的兴趣特长班硬笔书法辅导训练，今年代表大荔县参加渭南市教育局组织的汉字书写大赛，既开阔了眼界，增长了知识，还为今后成长奠定了好的基础。
XX从小就能深刻理解“少年智则国智，少年强则国强”，在成长的.道路上踏踏实实，一步一个脚印的接近目标并超越目标。
小学区三好学生主要事迹材料 12
XX，男，今年十一岁，就读于光未然小学六年级，学校少先队中队长，班级班长。他品学兼优、多才多艺，活泼热情，学习成绩一直名列前茅，体育方面特长等综合表现尤为突出。他从小受到严格的教育和良好的熏陶，是老师的得力小助手。六年内连续被评为校级“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀班干部”。他小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。
勤奋学习、开阔视野
在学习上，他刻苦努力，一丝不苟，爱钻研，能够虚心请教，不耻下问。从入学到现在他作业工整、能及时完成，成绩优异，年年被评为三好学生。他喜欢阅读，一有空就读书，一有书就爱不释手，饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，他都读的津津有味。广泛的阅读开阔了他的眼界，同时也提高了他的写作水平。在成长的道路上，他虽然暂时取得一点点成绩，但他清楚知道，是父母的辛苦养育了他，是老师的辛勤培育了他，以后成长的路还很长，需要他努力学习的东西还很多，他要在老师的辛勤培育下，在父母的关怀下，争做一名合格的学校的好学生，同学的好伙伴，家庭的好孩子，社会的好公民，自然的好朋友。他热爱生活，热爱大自然，热爱大自然的一草一木，春天到来的时候，公园里的草坪绿油油的`，小伙伴们都喜欢在这里玩耍。虽然他也很向往那绿油油的草地，但总是想起“小草有生命，脚下要留情”的提醒，耐心的劝同学们离开草坪，有一次，小伙伴捉住了一只小鸟，在同学们面前炫耀，看着可怜的小生命，他想到了电视中，选产鸟类是人类的好伙伴，就说服同学们一起放飞了那只小生命。
心地善良、礼貌待人
他有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。他有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，他心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，以礼相让，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等，让亲情其乐融融。对待邻里，他文明礼貌，与人为善，深得邻里喜爱。
走出校园，他同样把自己的爱心献给需要帮助的人，尊老爱幼，助人为乐。
积极进取、品学兼优
在学校里，他是老师的得力助手，同学们的好伙伴。他是班里的班长，对工作特别认真，每天早上收作业，检查作业都做的非常好。如果发现谁的作业不认真或格式不对，立刻重写，毫不留情，为此，全班的作业都写的比较好，同学们都很怕他，敬佩他。如果同学们在学习上有什么困难，他都是满腔热情地去帮助，有的同学病了没上学，耽误了功课，他会主动帮助补课，直到赶上为止。他还非常关心班级，当他发现班级卫生不好，就会主动打扫，从来不怕脏不怕累。他还经常告诉同学们保持班级卫生，遵守班级纪律。
他除了关心同学爱护班级外，他更是班级的学习带头人。在课堂上认真听讲，积极动脑发言，课后能够及时复习巩固，并且能够提前预习下一篇课文。平时在学习中遇到困难，能够主动找其他同学讨论，力求解决问题。每次考试都名列前面，在他的这种学习风气的带动下，全班形成了良好的学习习惯。同学们都以他为榜样，争做好学生。
自强不息，努力奋进
他自小便继承了祖辈们的淳朴善良，勤劳勇敢，如今已成长为一名积极进取，品学兼优的好少年。这个聪明的男孩子一直以优异的成绩名列前茅而且一路遥遥领先。别看他年纪小却胸怀大志，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育，帮助。他有一股执着向上的追求。他团结同学，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得邻居，家长，老师和同学的好评。
几年来，她上学从不迟到，不早退，上课专心听讲，独立思考，认真完成各科作业。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，他总是上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”，“大事化小，小事化了”的道理。
他就是这样一名学生，一名外表普通，而心灵美的学生。
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