太平州学记阅读答案附翻译

时间:2024-09-25 12:02:21 松涛 阅读答案 我要投稿
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太平州学记阅读答案附翻译

  在日复一日的学习、工作生活中,我们经常跟阅读答案打交道,借助阅读答案我们可以更好的领会题意和知识点,有助于个人提升。大家知道什么样的阅读答案才是规范的吗?下面是小编帮大家整理的太平州学记阅读答案附翻译,希望对大家有所帮助。

太平州学记阅读答案附翻译

  太平州学记

  宋 张孝祥

  学,古也。庙于学以祀孔子,后世之制也。阁于学以藏天子之书,古今之通义,臣子之恭也。当涂于江淮为名郡,有学也,无诵说之所;有庙也,无荐享之地;有天子之书,坎而置之屋壁。甲申秋,直秘阁王侯秬来领太守事,于是方有水灾,尽坏堤防,民不粒食。及冬,则有边事,当涂兵之冲,上下震揺。侯下车,救灾之政,备敌之略,皆有次叙。饥者饱,坏者筑。赤白囊,昼夜至,侯一以静填之。明年春,和议成,改元乾道,将释奠于学。侯语教授沈瀛曰:“学如是!今吾州内外之事略定,孰先于此者?”命其掾蒋晖、吕滨中撤而新之。先是郡将欲楼居材旣具侯命取以为阁辟其门而重之凡学之所宜有无一不备。

  客有过而叹曰:“贤之不可已也如是夫!今之当涂,昔之当涂也,来为守者,孰不知学之宜葺,而独忘之者,岂真忘之哉?力不赡耳!始王侯之来,民尝以水为忧,已又以兵为忧。王侯易民之忧,纳之安乐之地,以其余力大新兹学,役不及民,颐指而办。贤之不可已也如是夫!”

  客于是又有叹也:“尧、舜、禹、汤、文、武之天下,传之至今,天地之位,日月之明,江河之流,万世无敝者也。时治时乱,时强时弱,岂有他哉?人而已耳!财用之不给,甲兵之不强,人才之不多,宁真不可为耶?《诗》曰:‘无竞维人。’谓予不信,请视新学。”

  夏四月既望,厉阳张某记 。

  【注】①当涂,古县名,宋代称太平州,今属安徽。②王侯秬,王秬,时为太平州知州,古代对士大夫的尊称。③赤白囊,古代递送紧急情报的文书带袋。

  16.对下列各句中加点的词语的解释,不正确的一项是

  A.坎儿置之屋壁 坎:挖洞

  B.当涂兵之冲 冲:突袭,冲击

  C.侯下车 下车:读到任

  D.力不赡耳 瞻:足,狗

  17.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是

  A.臣子之恭也 将有以为也

  B.及冬,则有边事 欲苟顺私情,则告诉不许

  C.颐指而办 吾尝跂而望焉

  D.贤之不可已也如是夫 夫晋,何厌之有

  18.下列对原文有关内容的概括与赏析,不正确的一项是

  A.本文名为“学记”,却略于州学本身的具体描述,将重心置于有救民兴学之功的王秬,塑造了一位勤政崇学的地方官形象。

  B.文中以“客”的口吻盛赞王秬贤于当涂历任长官,就是因为他才真正认识到修葺州学的重要性,故能事济而功成。

  C.文末感叹,自古以来天下之治乱强弱皆系于人,成事与否关键也在于人,太平州得以重建就说明了这个道理。

  D.文章语言质朴流畅,叙事简而有法;后半部分的大段议论,宏阔高远,显示出宋代士大夫心忧天下、善议政事的特点。

  19.用“/”给文中画波浪线的部分断句。(3分)

  先是郡将欲楼居材旣具侯命取以为阁辟其门而重之凡学之所宜有无一不备。

  20.把文中画线的句子译成现代汉语。(7分)

  (1)今吾州内外之事略定,孰先于此者?

  (2)始王侯之来,民尝以水为忧,已又以兵为忧。(4分)

  参考答案

  16.B

  17.C

  18.B

  19.(3分)

  先是/郡将欲楼居/材既具/侯命取以为阁/辟其门而重之/凡学之所宜有/无一不备

  20.(7分)

  (1)现在我们州里外的事大致已定,还有什么比这件事更优先的呢?

  (2)当初王侯来时,百姓曾经把水灾作为忧患,随后又把战争作为忧患。

  译文

  暂未整理

  阅读下面两段文言文,完成1114题。(17分)

  甲文:普少习吏事,寡学术,及为相,太祖常劝以读书。晚年手不释卷,每归私第,阖户启箧取书,读之竟日。及次日临政,处决如流。既薨,家人发箧视之,则《论语》二十篇也。

  普性深沉有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任。宋初,在相位者多龌龊循默,普刚毅果断,未有其比。尝奏荐某人为某官,太祖不用。普明日复奏其人,亦不用。明日,普又以其人奏,太祖怒,碎裂奏牍掷地,普颜色不变,跪而拾之以归。他日补缀旧纸,复奏如初。太祖乃悟,卒用其人。

  乙文:梁君①出猎,见白雁群。梁君下车,彀弓②欲射之。道有行者,梁君谓行者止。行者不止,白雁群骇。梁君怒,欲射行者。其御③公孙袭下车抚矢曰:君止!梁君忿然作色怒曰:袭不与其君而顾他人,何也?公孙袭曰:昔齐景公之时,天大旱三年,卜④之,曰:必以人祠⑤,乃雨。景公下堂顿首曰:凡吾所以求雨者,为吾民也;今必使吾以人祠,乃且雨,寡人将自当之。言未卒,而天大雨者方千里,何也?为有德于天而惠于民也。今主君以白雁之故而欲射人,袭谓主君无异于虎狼⑥!梁君援其手与上车归,入庙门,呼万岁,曰:幸哉今日也!他人猎皆得禽兽,吾猎得善言而归。

  (选自刘向《新序·杂事》)

  注释:①梁君:即魏国国君。②彀gòu弓:拉开弓。③御:车夫。④卜:占卜,古时迷信活动。⑤祠:祭祀。⑥无异于虎狼:跟虎狼没两样。

  11.解释下列句中加点词语。(4分)

  读之竟日( ) 他日补缀旧纸 ( )

  卒用其人( ) 必以人祠,乃雨 ( )

  12. 选出下列加点词语意思和用法相同的一项 (3分)( )

  A.太祖常劝以读书 瓜洲诸园亭,俱以假山显

  B.复奏如初 匠师如其言,塔遂定。

  C.跪而拾之以归 袭不与其君而顾他人

  D.凡吾所以求雨者 此先汉所以兴隆也

  13.把下列句子翻译成现代汉语。(6分)

  (1)既薨,家人发箧视之,则《论语》二十篇也。

  译文:

  (2)今主君以白雁之故而欲射人,袭谓主君无异于虎狼!

  译文:

  (3)他人猎皆得禽兽,吾猎得善言而归。

  译文:

  14.甲文中的赵普是一个 的良臣,乙文中的公孙袭讲故事的目的是想讽劝梁君 (用原文语句填空)。(4分)

  参考答案:

  古文阅读:11.整日 连结 终于 下雨 12.D

  13.采分点一点一分,扣完为止。

  (1)采分点:既 发 则 (2)采分点:以 故 谓 (3)采分点:猎皆

  14.而能以天下为己任 有德于天而惠于民

  附古文翻译:梁君出去打猎,见到一群白雁。梁君下了车,拉满弓想射白雁。路上有个走路的人,梁君叫走路的人停下,那个人没停,白雁群受惊而飞。梁君发怒,想射那走路的人。他的车夫公孙袭下车,按着箭说:您别射。梁君气愤地变了脸色生气地说:你不帮助你的主君反而帮助别人,为什么呢?公孙袭回答说:过去齐景公的时候,天大旱三年,占卜时说一定用人祭祀才下雨。齐景公走下庭堂磕头说:凡是我求雨的原因,是为了人民。现在一定让我用人祭祀,才将要下雨,我将自己充当祭品。话没说完,天下大雨达到方圆千里,为什么呢?因为齐景公对天有德对人民施恩惠,现在主君因白雁的缘故而想射人,我认为主君的话跟虎狼没有什么不同。梁君拉着公孙袭的手,和他上车回去。进了庙门,粱君喊万岁,说:今天真幸运啊:别人打猎都得到禽兽,我打猎得到善言回来了。

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  在日复一日的学习、工作生活中,我们经常跟阅读答案打交道,借助阅读答案我们可以更好的领会题意和知识点,有助于个人提升。大家知道什么样的阅读答案才是规范的吗?下面是小编帮大家整理的太平州学记阅读答案附翻译,希望对大家有所帮助。

太平州学记阅读答案附翻译

  太平州学记

  宋 张孝祥

  学,古也。庙于学以祀孔子,后世之制也。阁于学以藏天子之书,古今之通义,臣子之恭也。当涂于江淮为名郡,有学也,无诵说之所;有庙也,无荐享之地;有天子之书,坎而置之屋壁。甲申秋,直秘阁王侯秬来领太守事,于是方有水灾,尽坏堤防,民不粒食。及冬,则有边事,当涂兵之冲,上下震揺。侯下车,救灾之政,备敌之略,皆有次叙。饥者饱,坏者筑。赤白囊,昼夜至,侯一以静填之。明年春,和议成,改元乾道,将释奠于学。侯语教授沈瀛曰:“学如是!今吾州内外之事略定,孰先于此者?”命其掾蒋晖、吕滨中撤而新之。先是郡将欲楼居材旣具侯命取以为阁辟其门而重之凡学之所宜有无一不备。

  客有过而叹曰:“贤之不可已也如是夫!今之当涂,昔之当涂也,来为守者,孰不知学之宜葺,而独忘之者,岂真忘之哉?力不赡耳!始王侯之来,民尝以水为忧,已又以兵为忧。王侯易民之忧,纳之安乐之地,以其余力大新兹学,役不及民,颐指而办。贤之不可已也如是夫!”

  客于是又有叹也:“尧、舜、禹、汤、文、武之天下,传之至今,天地之位,日月之明,江河之流,万世无敝者也。时治时乱,时强时弱,岂有他哉?人而已耳!财用之不给,甲兵之不强,人才之不多,宁真不可为耶?《诗》曰:‘无竞维人。’谓予不信,请视新学。”

  夏四月既望,厉阳张某记 。

  【注】①当涂,古县名,宋代称太平州,今属安徽。②王侯秬,王秬,时为太平州知州,古代对士大夫的尊称。③赤白囊,古代递送紧急情报的文书带袋。

  16.对下列各句中加点的词语的解释,不正确的一项是

  A.坎儿置之屋壁 坎:挖洞

  B.当涂兵之冲 冲:突袭,冲击

  C.侯下车 下车:读到任

  D.力不赡耳 瞻:足,狗

  17.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是

  A.臣子之恭也 将有以为也

  B.及冬,则有边事 欲苟顺私情,则告诉不许

  C.颐指而办 吾尝跂而望焉

  D.贤之不可已也如是夫 夫晋,何厌之有

  18.下列对原文有关内容的概括与赏析,不正确的一项是

  A.本文名为“学记”,却略于州学本身的具体描述,将重心置于有救民兴学之功的王秬,塑造了一位勤政崇学的地方官形象。

  B.文中以“客”的口吻盛赞王秬贤于当涂历任长官,就是因为他才真正认识到修葺州学的重要性,故能事济而功成。

  C.文末感叹,自古以来天下之治乱强弱皆系于人,成事与否关键也在于人,太平州得以重建就说明了这个道理。

  D.文章语言质朴流畅,叙事简而有法;后半部分的大段议论,宏阔高远,显示出宋代士大夫心忧天下、善议政事的特点。

  19.用“/”给文中画波浪线的部分断句。(3分)

  先是郡将欲楼居材旣具侯命取以为阁辟其门而重之凡学之所宜有无一不备。

  20.把文中画线的句子译成现代汉语。(7分)

  (1)今吾州内外之事略定,孰先于此者?

  (2)始王侯之来,民尝以水为忧,已又以兵为忧。(4分)

  参考答案

  16.B

  17.C

  18.B

  19.(3分)

  先是/郡将欲楼居/材既具/侯命取以为阁/辟其门而重之/凡学之所宜有/无一不备

  20.(7分)

  (1)现在我们州里外的事大致已定,还有什么比这件事更优先的呢?

  (2)当初王侯来时,百姓曾经把水灾作为忧患,随后又把战争作为忧患。

  译文

  暂未整理

  阅读下面两段文言文,完成1114题。(17分)

  甲文:普少习吏事,寡学术,及为相,太祖常劝以读书。晚年手不释卷,每归私第,阖户启箧取书,读之竟日。及次日临政,处决如流。既薨,家人发箧视之,则《论语》二十篇也。

  普性深沉有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任。宋初,在相位者多龌龊循默,普刚毅果断,未有其比。尝奏荐某人为某官,太祖不用。普明日复奏其人,亦不用。明日,普又以其人奏,太祖怒,碎裂奏牍掷地,普颜色不变,跪而拾之以归。他日补缀旧纸,复奏如初。太祖乃悟,卒用其人。

  乙文:梁君①出猎,见白雁群。梁君下车,彀弓②欲射之。道有行者,梁君谓行者止。行者不止,白雁群骇。梁君怒,欲射行者。其御③公孙袭下车抚矢曰:君止!梁君忿然作色怒曰:袭不与其君而顾他人,何也?公孙袭曰:昔齐景公之时,天大旱三年,卜④之,曰:必以人祠⑤,乃雨。景公下堂顿首曰:凡吾所以求雨者,为吾民也;今必使吾以人祠,乃且雨,寡人将自当之。言未卒,而天大雨者方千里,何也?为有德于天而惠于民也。今主君以白雁之故而欲射人,袭谓主君无异于虎狼⑥!梁君援其手与上车归,入庙门,呼万岁,曰:幸哉今日也!他人猎皆得禽兽,吾猎得善言而归。

  (选自刘向《新序·杂事》)

  注释:①梁君:即魏国国君。②彀gòu弓:拉开弓。③御:车夫。④卜:占卜,古时迷信活动。⑤祠:祭祀。⑥无异于虎狼:跟虎狼没两样。

  11.解释下列句中加点词语。(4分)

  读之竟日( ) 他日补缀旧纸 ( )

  卒用其人( ) 必以人祠,乃雨 ( )

  12. 选出下列加点词语意思和用法相同的一项 (3分)( )

  A.太祖常劝以读书 瓜洲诸园亭,俱以假山显

  B.复奏如初 匠师如其言,塔遂定。

  C.跪而拾之以归 袭不与其君而顾他人

  D.凡吾所以求雨者 此先汉所以兴隆也

  13.把下列句子翻译成现代汉语。(6分)

  (1)既薨,家人发箧视之,则《论语》二十篇也。

  译文:

  (2)今主君以白雁之故而欲射人,袭谓主君无异于虎狼!

  译文:

  (3)他人猎皆得禽兽,吾猎得善言而归。

  译文:

  14.甲文中的赵普是一个 的良臣,乙文中的公孙袭讲故事的目的是想讽劝梁君 (用原文语句填空)。(4分)

  参考答案:

  古文阅读:11.整日 连结 终于 下雨 12.D

  13.采分点一点一分,扣完为止。

  (1)采分点:既 发 则 (2)采分点:以 故 谓 (3)采分点:猎皆

  14.而能以天下为己任 有德于天而惠于民

  附古文翻译:梁君出去打猎,见到一群白雁。梁君下了车,拉满弓想射白雁。路上有个走路的人,梁君叫走路的人停下,那个人没停,白雁群受惊而飞。梁君发怒,想射那走路的人。他的车夫公孙袭下车,按着箭说:您别射。梁君气愤地变了脸色生气地说:你不帮助你的主君反而帮助别人,为什么呢?公孙袭回答说:过去齐景公的时候,天大旱三年,占卜时说一定用人祭祀才下雨。齐景公走下庭堂磕头说:凡是我求雨的原因,是为了人民。现在一定让我用人祭祀,才将要下雨,我将自己充当祭品。话没说完,天下大雨达到方圆千里,为什么呢?因为齐景公对天有德对人民施恩惠,现在主君因白雁的缘故而想射人,我认为主君的话跟虎狼没有什么不同。梁君拉着公孙袭的手,和他上车回去。进了庙门,粱君喊万岁,说:今天真幸运啊:别人打猎都得到禽兽,我打猎得到善言回来了。