在平平淡淡的学习中，许多人都对一些经典的文言文非常熟悉吧？现在我们一般将古文称为文言文。为了让更多人学习到文言文的精华，下面是小编收集整理的文言文《好事近》阅读理解及答案，希望能够帮助到大家。
好事近
魏夫人①
雨后晓寒轻，花外早莺啼歇。愁听隔溪残漏，正一声凄咽。
不堪西望去程赊，离肠万回结。不似海棠阴下，按②《凉州》时节。
[注]①魏夫人：北宋女词人，襄阳人。②按：弹奏。
（1）请从情一景关系的角度赏析愁听隔溪残漏，正一声凄咽。（4分）
【知识点】
本题考查鉴赏古代诗歌所描绘的意境，体会诗人所抒发的情感，能力层次为D（鉴赏评价）。
【答案和解析】
答案：这两句融情于景（或移情于景），情景交融。（2分）词人愁肠满腹，在其听来，隔溪残漏传来的声响就好像人发出的一声悲凄的哽咽声。（1分）通过描写悲凄的残漏声，突出了词人愁绪深重。（1分）
【思路点拨】
解答这类题的方法是：第一步先分析诗歌前几联的内容，可以从表达方式（描写、抒情、议论）上考虑，答题可以遵循这样一个思路：此诗运用什么表达方式写出了什么。第二步答表现手法，因为这类诗歌的特殊性以景结句，往往可以直接答情与景之间的关系，比如融情于景，情含景中，景中寓情，情景交融等。第三步分析表达效果：可以先从抒情角度来写，比如答到这类话语此诗抒情含蓄而委婉；再从这样写的最终效果来分析，可以按这样思路来答这样写能引起读者联想，达到回味无穷的效果。
（2）下阕表达了词人哪些思想感情？请简要回答。（4分）
【知识点】
本题考查鉴赏古代诗歌作者情感的能力，能力层次为D（鉴赏评价）。
【答案和解析】
答案：表达了词人对离人的深深思念之情和对往昔生活的怀念之情。（2分）离人相距甚远，词人向西遥望，寄托相思之情。（1分）盼归而不得，词人又回想起过去与他在海棠阴下弹奏《凉州》曲的幸福时光，在心理上聊作慰藉。（1分）
解析：先抓住诗中直接表明情感的词语愁不堪离肠；再就是抓住诗歌中的带有主观感情色彩的词语残凄咽；最后分析概括，得出答案。
【思路点拨】
鉴赏古代诗歌作者情感，有下面几项逐项落实。①理解词句的意思。要牢固地树立结合具体的语境来理解词义的观念；②把握诗歌的结构层次。一首诗多半是有几层意思组合而成的，即使是绝句、律诗这样的短诗，我们仍可以将其分成几个层次（一般是两句一个层次），分解以后再进行综合，就容易准确地理解诗意，把握诗人的情感。分层后，还应琢磨一下层与层之间诗意是如何转换的，即如何过渡衔接的；③掌握诗歌常用的修辞方法和表达技巧；④体味诗歌所描绘的意境，体会诗人所抒发的情感。
【诗词赏析】
这首词围绕愁听残漏这一生活细节，展现了幽闺梦醒的思妇怀念远人的绵绵愁思和万转离肠。词的上片由写景到写人，下片着重表现思妇的心理活动。整首词熔抒情、叙事于一炉，用笔直中有曲。
上片起首两句为景语，既点明初春时节、夜雨过后的节令、时间，又描绘出一派略带寒意、莺倦停啼的清寂气氛，为主人公布置了一个与情怀恰相契合的环境。愁听反接早莺啼歇，说明思妇醒来很早，因为她已经听过了早莺的歌唱，也许她的愁肠曾和着淅沥的夜雨声一起颤抖。
天刚破晓，她就起身独坐，隔溪传来夜尽的更鼓声，更添无限孤寂凄恻之感。正一声凄咽与愁听相应，更鼓声染上了主人公的感情色彩，使她回想起和情人离别的情景，这就暗中为下片写怀远人作了铺垫。词的上片，由写景自然过渡到写人。
词的下片进一步写内心活动：亲人西去，迢迢千里，分别时的缱绻、留恋、泪眼相看的情景无不历历目，直到如今，仍不堪回首，简直不敢注目西去路。然而，她毕竟又不由自主地瞭望亲人奔向他方的路衢。正因为西望，她才不堪，才惹起了离肠万回结，不堪二句，写出了左右为难的极端矛盾的心绪。
去程赊说明与行人间隔之远，万回结极言离情愁苦之状，重笔渲染，已把别离苦写到极致。结拍二句宕开，追忆往日与亲人相处时令人难忘的一个生活场景，以反衬今日独处的悲凉，她想起了与亲人团聚之日，两人曾坐海棠花下，演奏《凉州曲》时，彼时的心情较之今朝，真有天壤之别了。
《凉州曲》，为唐代边塞之乐，当时属于新声，声情是比较悲凉的。不过，那时两人都幸福地沉浸艺术境界之中，如今却是自己孤独地承受着现实的孤独的折磨，心中之苦不言而自现。
朱熹曾将魏夫人与李清照并提，说是本朝妇人能文者，唯魏夫人及李易安者。清人陈延焯也说：魏夫人词笔颇有超迈处，虽非易安之敌，亦未易才也。从包括此词内的魏夫人作品来看，这些评价是颇为中肯的。
拓展：
作者简介
魏夫人，名玩，字玉汝，北宋女词人。乃曾布之妻，魏泰之姊，封鲁国夫人。襄阳（今湖北襄阳市）人。生卒年不详，生平亦无可考。魏夫人的文学创作在宋代颇负盛名，朱熹甚至将她与李清照并提（《词综》卷二十五），亦在《朱子语类》卷一四零中云：“本朝妇人能文，只有李易安与魏夫人”，曾著有《魏夫人集》。现存作品仅有诗1首，咏项羽、虞姬事，题作《虞美人草行》（《诗话总龟》卷二十一）；词10余首，周泳先辑为《鲁国夫人词》。
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