繁星的阅读理解及答案

2023-03-22 阅读答案

  无论是在学校还是在社会中,我们有时需要做一些阅读题,这时最离不开的就是阅读答案了,阅读答案是我们解答阅读题的金钥匙。一份好的阅读答案都具备什么特点呢?下面是小编精心整理的繁星的阅读理解及答案,欢迎大家分享。

  【原文】

  繁星(一六)

  冰心

  青年人呵!

  为着后来的回亿

  小心着意的描你现在的图画

  【问题】

  下面名著中的主人公在青年时期有没有“着意”描绘“现在的图画”?请从备选名著中自选一部,结合人物的经历作简要分析。

  备选名著:

  A.《钢铁是怎样炼成的》

  B.《骆驼祥子》

  习题1

  【参考答案】

  名著与主人公匹配1分;理由阐述恰当1分;语言表达顺畅1分。

  示例一:《钢铁是怎样炼成的》中的保尔始终着意描绘“现在的图画”。在血与火的战场上,他浴血奋战,不怕牺牲。在国民经济恢复时期,他不惧艰辛,埋头苦干。在全身瘫痪、双目失明后,他以顽强的意志投入文学创作。示例二:《骆驼祥子》中的祥子没有始终着意描绘“现在的图画”。虽然他曾经为自己买车的梦想全力打拼,但在经过多次挫折后,他彻底放弃了自己的追求,从淳朴、勤奋、吃苦耐劳的小伙子沦落成一具行尸走肉。

  11.文中所描写的繁星有什么独特的美?作者在海上看繁星有什么独特的感受?(3分) ___________________________________________________________________________

  ___________________________________________________________________________

  12.下面的一段文字描写月亮,与上文描写繁星相比较,它们的写法有什么相同的地方?请作简要分析。(2分)

  那竹窗帘儿里,果然有了月亮,款款地,悄没声地溜进。

  习题2

  (1)文章运用了多种修辞方法,请任举出一例,写一段赏析性文字。

  例句: ________________________________________

  赏析: ________________________________________

  (2)《现代汉语词典》对“繁星”的解释是“多而密的星星”,可文中说“我最爱看天上密密麻麻的繁星”,可见,“密密麻麻”一词就显得多余,你认为呢?请谈谈你的看法。

  (3)在诗文朗诵会上,有人对本文最后一句朗诵的重音看法不一,有人认为“看”该重读,有人认为“跑”该重读,你的看法如何?请结合对文章内容的理解阐述理由。

  (4)参考下列关于本文的背景材料,指出作者写“繁星”的意图。

  背景材料:1923年,19岁的巴金和三哥毅然冲破封建家庭的樊笼到了上海、南京,考入东南大学附中补习班。在学习期间,参加了一些社会活动,著名的“五卅”运动对他影响较大,他的民主思想得到进一步发展。1927年1月15日,为“向西方找真理”。

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