夏梅说阅读训练题及参考答案阅读

2024-06-28 阅读答案

  在学习和工作的日常里,我们或多或少都会接触到阅读答案,阅读答案是对有关阅读题所做的解答。相信很多朋友都需要一份能切实有效地帮助到自己的阅读答案吧?以下是小编精心整理的夏梅说阅读训练题及参考答案阅读,仅供参考,大家一起来看看吧。

  夏梅说

  (明)钟惺

  梅之冷,易知也,然亦有极热之候。冬春冰雪,繁花粲粲,雅俗争赴,此其极热时也。三四五月,累累其实,和风甘雨之所加,而梅始冷矣。花实俱往,时为朱夏①,叶干相守,与烈日争,而梅之冷极矣。故夫看梅与咏梅者,未有于无花之时者也。张谓《官舍早梅》诗所咏者,花之终,实之始也。咏梅而及于实,斯已难矣,況叶乎!梅至叶,而过时久矣。

  廷尉董崇相②,官南都③,在告④,有《夏梅》诗,始及于叶,何者?舍叶无所为夏梅也。予为梅感此谊,属同志者和焉,而为图卷以赠之。

  夫世固有处极冷之时之地,而名实之权在焉,巧者乘间赴之,有名实之得,而又无赴热之讥,此趋梅于冬春冰雪者之人也,乃真赴热者也。茍真为热之所在,而有所必辨焉。此咏夏梅意也。

  【注释】

  ①朱夏:《尔雅.释天》:“夏为朱明。”故称夏季为“朱夏”。

  ②“廷尉董崇相”:董崇相,名应举,福建人,时任南京大理寺丞,故沿古称谓这廷尉。廷尉,汉时为九卿之一,掌刑狱。

  ③南都:明成祖迁都北京,以南京为南都。

  ④在告:古代官员在家休假。

  1. 对下列句子中加粗的词的解释,不正确的一项是( )

  A.梅之冷,易知也,然亦有极热之。 候:气候

  B.张谓《官舍早梅》诗所咏者,花之,实之始也。 终:凋谢

  C.属同志者焉 和:和诗

  D. 而有所必焉 辨:分辩

  2.下列各句中加粗的“焉”与例句中加点的“焉”的意义和用法相同的一项是( )

  例句:予为梅感此谊,属同志者和,而为图卷以赠之。

  A.积土成山,风雨兴焉。 B.一羽之不举,为不用力焉。

  C.犹且从师而问焉。 D.焉有仁人在位,罔民而可为也?

  3.下列各句中,加粗的词语在文中的意义与现代汉语相同的一项是( )

  A.三四五月,累累实 B.花实往,时为朱夏,叶干相守。

  C.予为梅感此谊,属同志者和 D.梅至叶,而过久矣。

  4.将文言文中画横线的句子翻译成现代汉语:

  (1)故夫看梅与咏梅者,未有于无花之时者也。

  (2)舍叶无所为夏梅也。

  (3)茍真为热之所在,而有所必辨焉。

  5.本文运用了什么写作方法?讽喻了当时怎样的社会现象?

  【参考答案】

  1.A(候:时刻,时节)

  2.C(A兼词,“于之”,译为“在这里”“在那里”;B用于句末的语气助词;C代词,他;D疑问代词,“哪里”)

  3.B(A“其实”此指“它的果实”,今义为副词,表实际情况,含转折意;B“相守”均指“相互依偎依靠”;C“同志”此指“志同道合之人”,今义多用于称呼;D“过时”此特指“过了开花期”,今义指“过了规定的时期”)

  4.翻译句子:

  (1)所以一般人欣赏梅,歌咏梅,从来没有在它不开花的时候。

  (2)没有梅叶,那也就不成其为夏梅了。

  (3)即便他目前是处在非常冷的时间和地位,也一定要分辨清楚。

  5.本文运用了托物言志的方法,讽喻了当时为求名利而趋炎附势的社会现象。

  附参考译文:

  梅花的冷(冷天开放,冰清冷艳),是人们容易知道的事情,然而它也有非常热(花热闹,人热闹)的时候。冬春之际,冰雪之中,梅花开得繁多而又灿烂鲜明,雅人俗人纷纷抢着去欣赏,这就是它非常热闹的时候了。三四五月时,梅子结实繁多而串联,和风吹,甘霖降,这时候的梅开始冷了。当花朵凋零,梅子熟谢时,时间已经进入了炎炎的夏日,只剩树叶与树干相依相守,和烈日相互对抗,而这时的梅真是非常冷了。所以一般人欣赏梅,歌咏梅,从来没有在它不开花的时候。唐代诗人张谓的诗《官舍早梅》里头所歌咏的梅,是花快要凋谢,而梅子才刚要生出来的时候。(这诗)歌咏梅而能涉及到梅子,已经是很难了,何况是梅叶呢!梅树到了叶子茂盛时,已经过了开花期很久了。

  董崇相廷尉,在南京当官,目前正在休假。他写了首《夏梅诗》,才开始在诗歌里涉及到叶子。为什么呢?没有梅叶,那也就不成其为夏梅了。我替梅感念这份情谊,就吩咐志同道合的朋友来写诗唱和,并画一幅图画来送给他。

  这世间本来就有处在非常受冷落的时间和地位,名利大权却握在手里的人,奸巧的人(知道这点)会利用机会去亲近他们,既能够得到实际的名利,又不会有趋炎附势的讥讽,这些奸巧的人就像是在冬春之际,冰雪之中跑去欣赏梅花的人,他们才是真正趋炎附势的人。假如真是“热”(权势)所在的地方,即便他目前是处在非常冷的时间和地位,也一定要分辨清楚,这就是我歌咏夏梅的真正意思哪!

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