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在教学工作者实际的教学活动中,时常需要编写说课稿,说课稿有助于教学取得成功、提....
当细细地品读完一本名著后,相信大家的视野一定开拓了不少,让我们好好写份读后感,....
相信许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,特别是作文中不可忽视的说明文,....
归去来兮辞·并序魏晋:陶渊明余家贫,耕植不足以自给。幼稚盈室,瓶无储粟,生生所....
给陶渊明的一封信1亲爱的陶渊明:你好,我想我应该介绍一下我自己,我来自现代我叫....
作为一名默默奉献的教育工作者,时常需要准备好教学设计,教学设计是一个系统化规划....
读完一本经典名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,此时需要认真思考读后感如何....
《有会而作》魏晋:陶渊明旧谷既没,新谷未登,颇为老农,而值年灾,日月尚悠,为患....
饮酒·其五魏晋:陶渊明结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱....
《荣木》魏晋:陶渊明荣木,念将老也。日月推迁,已复九夏,总角闻道,白首无成。采....
引导语:教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确....
《止酒》魏晋:陶渊明居止次城邑,逍遥自闲止。坐止高荫下,步止荜门里。好味止园葵....
《杂诗十二首·其二》魏晋:陶渊明白日沦西河,素月出东岭。遥遥万里晖,荡荡空中景....
《蜡日》魏晋:陶渊明风雪送余运,无妨时已和。梅柳夹门植,一条有佳花。我唱尔言得....
《饮酒·七》魏晋:陶渊明秋菊有佳色,裛露掇其英。泛此忘忧物,远我遗世情。一觞虽....
《与殷晋安别》魏晋:陶渊明殷先作晋安南府长史掾,因居浔阳,后作太尉参军,移家东....
《于王抚军座送客》魏晋:陶渊明秋日凄且厉,百卉具已腓。爰以履霜节,登高饯将归。....
《悲从弟仲德》魏晋:陶渊明衔哀过旧宅,悲泪应心零。借问为谁悲?怀人在九冥。礼服....
写给陶渊明的一封信1 尊敬的陶渊明先生:您好!我是一所中学的学生,在初二的第二学....