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在教学工作者实际的教学活动中，时常需要编写说课稿，说课稿有助于教学取得成功、提....
当细细地品读完一本名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，让我们好好写份读后感，....
相信许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，特别是作文中不可忽视的说明文，....
归去来兮辞·并序魏晋：陶渊明余家贫，耕植不足以自给。幼稚盈室，瓶无储粟，生生所....
给陶渊明的一封信1亲爱的陶渊明：你好，我想我应该介绍一下我自己，我来自现代我叫....
作为一名默默奉献的教育工作者，时常需要准备好教学设计，教学设计是一个系统化规划....
读完一本经典名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，此时需要认真思考读后感如何....
《有会而作》魏晋：陶渊明旧谷既没，新谷未登，颇为老农，而值年灾，日月尚悠，为患....
饮酒·其五魏晋：陶渊明结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱....
《荣木》魏晋：陶渊明荣木，念将老也。日月推迁，已复九夏，总角闻道，白首无成。采....
引导语：教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确....
《止酒》魏晋：陶渊明居止次城邑，逍遥自闲止。坐止高荫下，步止荜门里。好味止园葵....
《杂诗十二首·其二》魏晋：陶渊明白日沦西河，素月出东岭。遥遥万里晖，荡荡空中景....
《蜡日》魏晋：陶渊明风雪送余运，无妨时已和。梅柳夹门植，一条有佳花。我唱尔言得....
《饮酒·七》魏晋：陶渊明秋菊有佳色，裛露掇其英。泛此忘忧物，远我遗世情。一觞虽....
《与殷晋安别》魏晋：陶渊明殷先作晋安南府长史掾，因居浔阳，后作太尉参军，移家东....
《于王抚军座送客》魏晋：陶渊明秋日凄且厉，百卉具已腓。爰以履霜节，登高饯将归。....
《悲从弟仲德》魏晋：陶渊明衔哀过旧宅，悲泪应心零。借问为谁悲?怀人在九冥。礼服....
写给陶渊明的一封信1 尊敬的陶渊明先生：您好！我是一所中学的学生，在初二的第二学....
