第3课时
(一)教学目标
1.学习课文第一、五段。
2.总结课文,完成练习。
(二)教学过程
1.学习课文第五段。
(1)自由读课文。
(2)理解课文最后一句话。
①这样的一个人是怎样的人?
②这句话总结了全文,概括了鲁迅先生的思想品质,也是人们爱戴他的原因。
(3)鲁迅先生关心女佣阿三是由阿三的话侧面表达的,这也是一种值得学习的写人方法。
2.学习课文第一段。
(1)听录音。
(2)鲁迅先生为什么得到那么多人的`爱戴?
3.总结。
(1)鲁迅先生为自己想得少,为别人想得多的品质,课文从哪几个方面作了反映?
要点:关心爱护青少年,热爱劳动人民,憎恨反动势力。
(2)假如得到过鲁迅先生帮助的车夫、女佣阿三,收到过鲁迅先生回信的颜黎民等人在一起怀念鲁迅先生,他们会说些什么?以《怀念先生》为题,写一个片断,注意用上不同的对话形式。
(自己写--全班交流,评议。)完成作业本第7题。
4.布置作业。
完成作业本第7题。
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