我的伯父鲁迅先生教案

2020-08-04 鲁迅

　　（一）教学目标

　　1．学习课文第一、五段。

　　2．总结课文，完成练习。

　　（二）教学过程

　　1．学习课文第五段。

　　（1）自由读课文。

　　（2）理解课文最后一句话。

　　①“这样的一个人”是怎样的人？

　　②这句话总结了全文，概括了鲁迅先生的思想品质，也是人们爱戴他的.原因。

　　（3）鲁迅先生关心女佣阿三是由阿三的话侧面表达的，这也是一种值得学习的写人方法。

　　2．学习课文第一段。

　　（1）听录音。

　　（2）鲁迅先生为什么得到那么多人的爱戴？

　　3．总结。

　　（1）鲁迅先生“为自己想得少，为别人想得多”的品质，课文从哪几个方面作了反映？

　　要点：关心爱护青少年，热爱劳动人民，憎恨反动势力。

　　（2）假如得到过鲁迅先生帮助的车夫、女佣阿三，收到过鲁迅先生回信的颜黎民等人在一起怀念鲁迅先生，他们会说些什么？以《怀念先生》为题，写一个片断，注意用上不同的对话形式。

　　（自己写--全班交流，评议。）完成作业本第7题。

　　4．布置作业。

　　完成作业本第7题。

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