一、课文阅读训练
1.给下列加点的字注音
①亻面 ( )规矩而改错( )
②何圜( )之能周兮
③制芰( )荷以为衣
④高余冠之岌岌( )
2.下列句中加点词解释错误的一项是( )
A.“高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离。”高，加高。长，加长。“高”和“长”这里都作动词。
B.“芳与泽杂糅兮，唯昭质其犹未亏。”泽，污浊。昭质，即指诗人内怀的美德。亏，亏缺。
C.“回朕车以复路兮，及行迷之未远。”朕，秦以前一般都可用于自称。复路，返回原路。之，这里无意义。
D.“虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩。”虽，即使。惩，惩罚。
3.对句中加点词的解释错误的项是( )
A.背绳墨(喻准绳)以追曲兮。伏(守，保持)清白以死(为……而死)直兮。
B.不吾知(了解)其(无意义)亦已(罢了)。
C.屈心而抑(压抑)志兮，忍尤(尤，罪过)攘(忍受)诟(耻辱)。
D.謇朝谇而夕替(贬黜)，将往现乎四荒(四处荒凉、冷落)。
4.翻译下列句子
①怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心
译文：
②鸷鸟之不群兮，自前世而固然
译文：
③民生之各有所乐兮，余独好修以为常
译文：
二、基础知识检测
（一）填空题?
1.长太息以掩涕兮，_______________________。
2.亦余心之所善兮，_______________________。
3._________________，亻面 规矩而改错 。背绳墨以追曲兮，_______________。
4.制芰荷以为衣兮，____________________，___________________，苟余情其信芳。
5.________________，长余佩之陆离。_______________，唯昭质其犹未亏。
6.民生各有所乐兮，_____________，_____________，____________?
7.屈原，名__________，字__________。其代表作主要有_______________、___________、_______________、______________等。
8.《离骚》全诗主要以主人公“余”的__________构成。它采用__________和__________手法。
9.“离骚”，按东汉班固的解释，即_______________________的意思。
10.《楚辞》是由__________(朝代)代__________(姓名)所辑录的____________、____________及后人仿写的作品，因这些诗歌_________________________故名为“楚辞”。
（二）选择题
11.注音，解释全都正确的一项是( )
A.太息：叹息。 謇：jiǎn 谇：suì，进谏
B.谣诼：zhú，造谣诽谤。 ?忄屯?：t ún，郁闷。 ?亻宅?傺：chà jì
C.溘死：突然死亡。溘kè 鸷：凶猛的鸟。
D.兰皋：gāo，有兰草的水边。【创新能力训练】
有些诗歌虽然都表现了健康的思想感情，都是属于成功之作，但由于历史条件不同，作者的世界不同，诗中所表现的思想感情仍有深浅和高下之分。下面这三首诗词都是借梅花抒情怀，但寓意各不相同。仔细阅读，认真比较，说说这三首诗词所表现的思想感情有什么不同，为什么会有这样的差别。
山园小梅
林逋
众芳摇落独暄(xuān)妍，
占尽风情向小园。
疏影横斜水清浅，
暗香浮动月黄昏。
霜禽欲下先偷眼，
数蝶如知合断魂。
幸有微吟可相狎(xiá)，
不须檀板共金尊。
卜算子·咏梅
陆游
驿(yì)外断桥边，
寂寞开无主。
已是黄昏独自愁，
更著风和雨。
无意苦争春，
一任群芳妒。
零落成泥碾作尘，
只有香如故。
卜算子·咏梅
毛泽东
风雨送春归，?
飞雪迎春到，?
已是悬崖百丈冰，?
犹有花枝俏
俏也不争春，?
>
只把春来报
待到山花烂漫时，?
她在丛中笑
- 相关推荐
【高一语文必修2《离骚》同步练习】相关文章：
《离骚》同步练习与答案08-21
离骚同步练习及答案09-19
高中语文必修2离骚05-23
《离骚》同步练习题10-08
高一语文必修二《赤壁赋》同步练习01-05
高一必修一离骚原文09-16
高中语文新人教版必修2：《离骚》教案11-16
语文必修二离骚字词09-16
语文必修二 离骚 ppt07-14
《离骚》语文必修一原文07-06