无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的雏鹰争章作文,希望对大家有所帮助。
雏鹰争章作文 篇1
我有一个活泼可爱的妹妹,她有一头乌黑的.头发,每次我看到她的时候,她都会微笑地看着我。
我妹妹在班级担任组长一职,很是关心小组成员,最重要的还是她上国画班和武术培训中心都比较卖力,做每一件事都是用心去做。 一天,他舞蹈班毕业了以后还去了电视台表演,怎么样?很光荣呢,所以我要推荐她得“表演章”。
有人说我妹有一个聪明的大脑,不对,那是我妹妹日复一日,年复一年训练得来的,每次上完培训班以后,他就靠在我们家墙上,把今天练的不好的地方重新练习一遍。说到国画班,她虽然画得画很漂亮,但也从来没有骄傲自大过,这点爸爸妈妈都会引以为荣。有一次妹妹的画得了全区的一等奖,我、爸爸、妈妈比谁都高兴,兴奋得快要跳起来了,又看到了区里批准妹妹成为“优秀学员”。
你们看我妹妹这个“表演小明星”可不可以得“表演章”呢?
雏鹰争章作文 篇2
听到”叮铃铃,叮铃铃”上课铃声,我就想起上课的夏志远认真读的情景,我想给他一个阅读章。
下课了,我们班全都站了起来,像离弦的箭飞奔到门外去玩了,我见到夏志远正拿出一本书,嘴边挂着微笑,两眼直发亮。之后,他小心翼翼地打开第一页,开始认真地看着。现在教室里像早晨的菜市场一样热闹非凡、热火朝天,但夏志远好像什么事都没发生过一样,还在认真看书。一会儿只见他偷偷笑着,好像被书中的情节逗笑了,一会儿眼睛充满忧伤,眼泪还时不时的在眼眶里打滚,好像被书中的'一些主人公给打动了。一会儿,被逗得捧腹大笑。
不一会儿,上课铃响了,同学们都趴下了,只有他还在书的世界里,夏志远的同桌轻轻摇了他一下,他却紧皱眉毛,不在乎的说动什么动,我正看得入迷了呢!”他的同桌没办法只能趴下。等老师来了,夏志远才依依不舍得合上书,慢慢地把书放到抽屉里,才全神贯注的上课。
这就是我们班的阅读之星夏志远,希望大家能学习他爱看书的习惯,快把阅读章颁给他吧。
雏鹰争章作文 篇3
这个学期,我参加了一个叫“雏鹰争章”的活动。
“雏鹰争章”这个活动我在网上搜集了一些相关的资料。这个活动是20xx年启动的'“中国少年雏鹰行动”的重要组成部分。鼓励少年儿童从生活入手,通过定章、争章、考章、颁章、护章不断为自己确立新目标。
这里面有许许多多种章,让我们动脑发挥来填空。如国情章、绿化章、廉洁修身章等等等等,其中,绿化章让我很深刻。绿化章是让我们自己种一棵小树,给它浇水、施肥,并记录它的成长过程。争章目标是“爱绿护绿美化家园”。我决得这是一个很好的章,能让我们懂得种植绿树的好处,让我们知道大自然是不可缺少树木的。所以大家一定要保护好树木,多多种植,绿化我们美好的家园!
除了绿化章,还有许多章我也记得比较深刻,如国情章。国情章的争章目标是热爱祖国、热爱人民。我们中国大约有13亿人口,是世界人口最多的国家,我国有许多个值得纪念的节日:春节、元宵节、清明节、中秋节等都很值得纪念。我们中国有许多英雄人物,比如狼牙山五壮、毛主席、欧阳海等等。
我觉得,雏鹰争章是锻炼我们小学生的一种很好的东西,我一定要努力争章!
雏鹰争章作文 篇4
在本次雏鹰争章的活动中,我想把阅读之星给冯子逸,至于为什么,就请我为大家一一道来吧!
在三年级的'时候,全校组织了一次诵读存单活动,第一级是学习袋,获得学习袋的人很多,当时我特别羡慕。第二级是书包,当时获得书包的人很少,只剩下七八个人了,当时我惊讶得合不拢嘴。第三级竟然是行李箱!只剩下三个人站在上面。全校一共有八百多人啊!而只有他们三个人在这上面,这其中就有冯子逸,我惊讶得下巴都要脱臼了。
我回到教室,看一眼冯子逸的诵读存单,天啊!在诵读存单上还贴着一张纸,足足有二十厘米长,纸上写满了书的名字和数字,我看了一眼总数字,哇!一千多万字!从此我心里一直很尊敬冯子逸。心里总是默默想着:我总会有一天超过冯子逸的。我一定要加油!
冯子逸还是一个爱“较真儿”的人,每次他遇到不认识或不确定的字,他就会查字典。
冯子逸不光是阅读,背诵也是很厉害,每当老师一说出古诗名,冯子逸就会立马背出这首诗,他还参加过古诗词大赛呢。
看来阅读之星非冯子逸莫属,你还不赶快来给他投一票呢!
雏鹰争章作文 篇5
我和他又来到田径场,站到各自的跑道上,只听:“预备,跑。”我闭着眼睛拼命往前跑,当我睁开眼睛的时候,一团团灰尘迷住了我的眼睛,灰尘消去后,只见段煜已经站在终点向我招手。看着他那得意洋洋的'样子,我越加不甘心。
我们来到足球场,他开球用敏捷的脚法晃过了我,我只好拼命地追赶,他一脚凌空抽射,球进了!我踢着球来到中场,他过来防守,我左晃右晃,都没有绕过他,反而被他把球抢走了。他飞快往前跑,来到门前他望了望我,然后把球轻轻踢进了球门里。向我做了一个手势,笑着离开了。我忍着一肚子怒气,指着他说:“我们再来比一场。”他说:“比什么?”
“羽毛球。”
这枚体育章菲段煜莫属。
雏鹰争章作文 篇6
自从老师布置了雏鹰争章活动,我的心里早就有了一个阅读章的'候选人,他就是黄益民。
黄益民是个活泼开朗的孩子,身材有些高大,戴着一副黑色眼镜,看起来斯斯文文的,可不是,他是我们班的“未来地理家”,若干如果不是这么热爱地理,他又怎么会戴上眼镜呢?
记得有一次,我们刚开学,老师发了订书单,别人大多数订漫画书,而他呢,却全订地理、历史的书。并且他一拿到单子就打了钩,不像别人,总是拿回家给父母看了再打钩。在订的书来到时,他总是第一个去关注有没有自己订的书,那些书似乎就像一块吸铁石,把黄益民紧紧地吸住了。他一拿到书,就立马打开了书,津津有味地看了起来。那时他才一年级,他非常想看《四大名著》,但是,他都看不懂。于是,他就等了二年,到了三年级,他没有忘记《四大名著》,并且他学会很多字,便把《四大名著》都看完了。老师有一次问了一个关于《三国演义》的历史问题,班上没有人能答出来,可是,他却知道,老师还表扬了他。
现在,老师想推荐一个人去当阅读章,我想,他是当之无愧的。
雏鹰争章作文 篇7
最近,我们学校举行了“雏鹰争章”活动,大家都在讨论谁该获得什么奖章,我推荐我的.小伙伴王泽获得“读书奖章”。
王泽可是我们班公认的“小书虫”。平时,他无论何时都在看书。记得有一次,我去他家玩。一到他家,我发现他没有在一楼客厅看电视,于是就想他是不是在二楼书房玩电脑。可是等我上楼一看,只见他端端正正地坐在椅子上看书,竟然已经看了三个小时!我看到他身上有好几个被蚊子叮出来的包,就问他:“蚊子咬你,不觉得痒吗?”他却说:“蚊子咬我,我咬书。”看王泽看得这么入迷,我于是去找他妈妈说:“阿姨,王泽每天都几点睡觉?”他妈妈说:“十点半左右睡。”
“那他每天看书几个小时?”
“平时上学看三个小时,周末看五小时。”
“我一天至少可以看15本书”,王泽补充道。
“什么?”我大吃一惊,因为我一个星期只能看10本左右。
正是因为他长年累月地坚持看书,所以他才能多次在作文比赛中获奖。
王泽,“读书奖章”非你莫属!
雏鹰争章作文 篇8
只要走到我们学校的操场,你就会看到一个瘦瘦的、黑黑的小伙在操场上神采飞扬地跑着,脚下熟练地运着球。他就是我们班唯一的足球校队队员徐振坤。我推荐他获得体育章。
别看他看上去弱不禁风,其实他已经连续踢过好几届市长杯啦!他的足球技术可不是一般的牛,什么带球、垫球、盘带过人……看得我下巴都恨不得掉到地上。
有一次,学校组织班级联赛,我们的对手是三班。一开始,因为不知道对手的实力,我们都紧张极了,只有徐振坤非常镇静,好像已经胸有成竹了。比赛开始了,我方先发制人。只见徐振坤跑在前面双脚来回地带着球,轻松地过了一个又一个防守队员。因为他实在太厉害了,我们这才放下心来。比赛到了一半,我们的紧张已经彻底消失了。主要是他在控球,有几个队员甚至没碰到过几次球。就这样,我们还以9:1的成绩收获了胜利的果实。
他的`短跑成绩也很出众。有一次体育课上,老师让我们进行200米测试。他是第三排,我和他一组。只见他双眼紧盯前方,哨子一响,他就像一头蓄势待发的豹子冲了出去,而我早就紧张得头脑发晕了。最后成绩可想而知,他又是第一名。
这就是我们班的徐振坤。我推荐他获得体育章。
雏鹰争章作文 篇9
他有一张圆乎乎的小肉脸,一双水汪汪的大眼睛透着机灵,他就是我的同学石宇杰。
我想给他阅读章,因为他读起书来废寝忘食。他只要拿到一本自己喜欢的书,便会爱不释手。他一见到书就两眼发光,仿佛书就是他的`食物一般,这可真如高尔基说的一样:我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”每当他看见好笑的片段就会仰起头来哈哈大笑;看见悲伤的片段,眼睛里充满了悲伤,时不时还会流下一些泪水,恨不得把惹出悲剧的配角狠狠地打几下。
有一次,他在大课间看书,只看见他的泪水充满了眼眶,接着大豆般的泪水就涌了出来。我以为他哪里不舒服,便着急的问道:石宇杰,你怎么了?”他没有回答,于是我看了一下他的书。哦,原来是看到悲剧”了呀!过不多久上课了,他还在看书,我就一把抢来书,说:上课啦,石宇杰,你再看书,马上老师一来你的书就没了。”他听后只好依依不舍地收起了书。
这就是我们班的小书虫”石宇杰,我也要向他学习,争拿阅读章。
雏鹰争章作文 篇10
一年一度的雏鹰争章活动拉开了序幕,阅读、表演、保健、礼仪奖章究竟花落谁家,我们试目以待。
我推荐朱世行作为保健章的获得者,他特别喜欢打篮球。一放学他就会在学校打,在上体育课自由时间也在打,有一次老师因为不让他打篮球,他气得都哭了,他的微信名字也改成了篮球王子。可以说他是我们班打球最好的。
有一次,我们班和别班同学进行比赛的.时候,朱世行因为脚伤没有参加比赛,开始我们班大比分落后,大家都紧张的汗都出来了,怎么办,怎么办呢?就在此时,朱世行挺身而出,他抗住压力,忍着疼痛,在赛场上窜下跳,右躲右闪,最终力挽狂澜,最后以自己的实力赢得了十几分,超过了对手,终于赢得了比赛。而他也因此在去了医院。
所以我推荐朱世行,成为这次保健奖章的获得者,我们向朱世豪学习。
朱世行不愧是我们班的篮球王子。
雏鹰争章作文 篇11
雏鹰争章中有“阅读、表演、保健、礼仪”这四枚奖章。谁可以得这四个奖章呢?阅读章,我推荐“杨嘉摇薄
杨嘉沂俏颐前嗟摹安┭е星”。他可以说是学富五车,满腹经纶。我听说他家墙上都是书,而且,他家藏书我可说不准,可能有上千本呢!他今年带书到班级图书角,一带就带了42本!他精通历史,每次上关于历史的课文时,他总能举手举到下课。
杨嘉也坏学富五车,而且阅读能力超强!四年级上学期,我买的`一部叫《猫武士》的21本小说传到班级来。于是,猫武士风波就此开始了。那时我已看到7《午夜追踪》了,杨嘉液完巳鸪讲鸥崭湛始看1《呼唤野性》呢!一星期加二天后,眼前的这一幕让我目瞪口呆,脑子就在那时“死机”了,10秒后才“重启”。杨嘉揖鼓昧吮尽懊10《星光指路》”,而且他已经看到16章了,我才看到7的第五章呢!晁瑞辰更是惊讶,呆呆地坐在那儿。他还是被我一脚踹到地上再使劲地摇才清醒过来。
这就是我推荐的杨嘉遥他可以评阅读章(我认为)。怎么样。是不是很称职呀?
雏鹰争章作文 篇12
我推荐我的朋友徐宇轩,获得阅读之章。他一双炯炯有神的眼,可爱的脸颊旁边有一颗小小的痣,显得十分俏皮。
他非常喜爱阅读,每日下午,便拿出自己心爱的.书,看看这充满魅力的书,他似乎已经双眼发出绿光,恨不得马上吸取书中令人陶醉的书香灵气。他迫不及待地掀开一页,目不转睛地直盯着书中的文字,他像一只贪婪的恶狼,书顿时成了他的美味午餐。他津津有味地看着一页又一页,仿佛每一字都在他那打印机”大脑中复制出来。
有时,他会读到主人公有困难,他便眉头紧锁地和主人公一起思考难题。有时,他读到主人公披荆斩棘地克服困难,他也会为主人公感到自豪。还有时,他读到坏蛋偷偷跟踪主人公,他恨不得冲进书里告诉主人公坏蛋的阴谋诡计。
他读书时,也很专心致志,每时每刻都能沉浸在书中。在一次饭店中吃饭时,大人们在聊天,而他却丝毫不受影响。仍是聚精会神地看着书中美妙的故事。
他是那么的认真,那么的专心,那么的为书着迷,我想把阅读之章给他,他是真的当之无愧。
雏鹰争章作文 篇13
“雏鹰争章”活动的各位评委老师,今天我在这里郑重地为大家推荐我的好朋友“阅读之星”韩奕琳。我相信这枚“阅读奖章”非她莫属。
记得有一次,她来我家玩。我拿出一本新买的书,她立马两眼放光,翻开书如饥似渴的读了起来,那双渴望知识的大眼睛像磁铁一样吸在书上。一会儿,她的嘴角露出一丝微笑,对书里的内容很感兴趣;一会儿,她又被书里的内容逗得哈哈大笑;一会儿,她又皱起眉头,与书里的主人公一起解开谜题。看了很久,我喊她来吃点心,却没有回应,我又喊了第二遍第三遍,可是仍然没有回应。我走进房间一看,原来啊,她在那儿津津有味的'读书呢!竟然连我喊她都听不见,真是一个书呆子!佩服她!
韩奕琳还参加了学校举办的“致远少年说”朗读大赛,她以那生情并茂的朗读获得了优异的成绩,赢得了评委老师的好评!除此之外,她还担任过学校活动的主持人,参加过各种各样的朗读比赛,也都以优秀的成绩凯旋而归。
亲爱的评委老师们,这就是我们班的“阅读明星”韩奕琳,请大家为她投上宝贵的一票吧!
雏鹰争章作文 篇14
她是我们班的一个女孩。大家都叫她可欣,她有一头乌黑光亮的长发,美丽的身姿,雪白雪白的脸,很可爱!这倒不是我要推荐她的原因。我想推她得“表演章”,是因为她的舞姿让我陶醉。
我推荐她得“表演章”,还因为她有一个很大的优点,她的舞蹈跳得很好,大家都叫她“金蝴蝶”。后来,我想了一下,她的舞姿应该不是天生的,上天给予她舞蹈天赋,最重要的.还是她每天练习,一直练到跳得滚瓜烂熟,有时,她青筋暴起。记得有一次,我看见她练舞受伤了,她还一直坚持练舞。
每当在舞台上,在学校班级讲台上,她都跳得很好。比如这一次,她在班上跳恰恰,大家都给她点赞。她在台上翩翩起舞的样子,如同蝴蝶和孔雀。大家都超级崇拜她。
我相信,虽然我的介绍不太详细,但是只要你们看到她的舞姿,一定会和我一样,推荐她得“表演章”的。
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