在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的得到与失去作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
得到与失去作文1
太阳经历了那么多年，还是如此辉煌月亮在空中静默了许久，也未有变老之意我，上帝不经意间的作品，却深感到成长中的所失与所得如此的张显.灿烂的阳光把我从睡梦中唤醒总算睡了个好觉，我便伸懒腰边对自己说.“这星期太累了，为了毕业考试狠狠的忙了一阵子，已经分不清白天黑夜了.”因为老长时间没仔细照过镜子了，于是坐在镜子前凝视着镜子里的我。
你快毕业了，已经16岁了，真快啊，这三年如白驹过隙一般掠过了，你得到了什么?镜子问我。
我得到了更多知识，得到了更多关于人生的认识，得到了更多朋友，还有……我并不是很高兴地说。因为我看到自己在变老，时间在年轻的脸庞上留下痕迹。
我知道你不高兴.尽管你很爱笑，但你更喜欢出去看山玩水，不愿在书堆中存活.更喜欢用颓废的文字书写一半阴雨一半阳光一半迷惘一半灿烂的你.更喜欢得到的比失去的多.镜子太了解我。
然而三年来，十六年来，我失去的确实比得到的多.我失去了童真，看到秋千后不会再以最快的速度冲过去.我失去了信用，再也不敢信誓旦旦地向自己保证.我失去了一颗极善良的心，看到老太太艰难地骑车上坡，不会停下车去帮她，会以自己还忙为借口使自己不顾那个弱小的.身影的挣扎.我悉数着自己的所失……
这就是成长，镜子同样无奈。
成长是一条路，需要披荆斩棘的力量，需要直挂云帆济沧海的气魄，需要努力维系原本美好事物的精神，成长也需要乐观，所以我会以微笑与行动面对自己的所失所得。
得到与失去作文2
太阳经历了那幺多年，还是如此辉煌月亮在空中静默了许久，也未有变老之意我，上帝不经意间的作品，却深感到成长中的所失与所得如此的张显。灿烂的阳光把我从睡梦中唤醒总算睡了个好觉，我便伸懒腰边对自己说。“这星期太累了，为了毕业考试狠狠的忙了一阵子，已经分不清白天黑夜了。”因为老长时间没仔细照过镜子了，于是坐在镜子前凝视着镜子里的'我。
你快毕业了，已经16岁了，真快啊，这叁年如白驹过隙一般掠过了，你得到了什幺？镜子问我。
我得到了更多知识，得到了更多关于人生的认识，得到了更多朋友，还有……我并不是很高兴地说。因为我看到自己在变老，时间在年轻的脸庞上留下痕迹。
我知道你不高兴。尽管你很爱笑，但你更喜欢出去看山玩水，不愿在书堆中存活。更喜欢用颓废的文字书写一半阴雨一半阳光一半迷惘一半灿烂的你。更喜欢得到的比失去的多。镜子太了解我。
然而叁年来，十六年来，我失去的确实比得到的多。我失去了童真，看到秋千后不会再以最快的速度冲过去。我失去了信用，再也不敢信誓旦旦地向自己保证。我失去了一颗极善良的心，看到老太太艰难地骑车上坡，不会停下车去帮她，会以自己还忙为借口使自己不顾那个弱小的身影的挣扎。我悉数着自己的所失……
这就是成长，镜子同样无奈。
得到与失去作文3
失去是一种痛苦，也是一种幸福，因为失去的同时也在得到，因为我切实历经了失去的痛苦和幸福，蝉的蜕变，就是一次新生。
失去太阳，可以欣赏满天的繁星；失去绿色，得到了丰硕的金秋；失去青春岁月，我们走进成熟的人生……。生活，需要享受收获的喜悦，也该享受“失去”的乐趣。
希尔。西尔弗斯坦在《失去的部件》中记述了这样一个故事：一个圆环失去了一个部件，它旋转着去寻找这个部件。因为缺少这个部件，它的滚动非常缓慢，这使得它有机会欣赏沿途的'鲜花，可以与阳光对话，同蝴蝶吟唱，和地上的小虫聊天……而这是它在完整无缺、快速滚动是无法注意、没能享受到的。但当它得到那个部件后，因为滚得太快，它失去了所有的朋友，不能从容欣赏花，也没有机会聊天，一切都变得稍纵即逝……
“花开花落总有时”，一切都有它的所得和它的所失。
生活对人是平等的，在你得到美貌的同时，你也许将失去与之成正比的智慧；在你得到快乐的同时，痛苦也许正在虎视眈眈地盯着你。所以说，人的心房住着两位客人，痛苦与快乐，你太快乐了，会吵醒沉睡着的痛苦，当你痛苦时，快乐会随时降临到你身上。
泰戈尔说：“如果你因失去太阳而流泪，那你失去群星了。”泰翁看似平常、实则深刻的哲理名言帮我们架起了一座桥——一座将失望化为希望，痛苦化为快乐的桥。让我们明白了的到是一种幸福，失去是另一种幸福，明白了拥有什么就品尝什么才是真正的幸福，不乞求、不放弃。只追求可望而可及的幸福，而不是可望不可及的幻想。
生活让我们明白了人生的一切都可以享受，即使是孤独也可享受。懂得了人生这本厚厚的书，只有孤独时才能读出真正的味道，失去了热闹，还有幽静陪伴。懂得了即使失去了所有同伴，还有脚下的路相伴，要是停下来哭泣，可就连最后的同伴也弃你而去了。
不历经风雨，那能见彩虹！失去是一种痛苦，也是一种幸福，失去的同时也在得到。如果只感伤失去，那么你就一无所有，有能力享受“失去”的乐趣，才能真正品尝人生的幸福。
得到与失去作文4
我们无时无刻不在拥有着什么，而同样拥有就得失去。有些东西我们无法挽留，渐渐苍老的青春和从时钟上悄悄溜走的岁月。我们在失去中才懂得珍惜。
十年前我曾想要长大，十年后我长大了却再也回不去了。我们每个人都在怀念着童年。我们曾失去过很多，但也许失去的东西各不相同。但有一点相同的，那就是曾经拥有。有些东西我们注定要失去，而有些东西其实我们可以不失去，只因为我们曾拥有过，却不懂得珍惜。直到失去才懂得珍惜。
我曾以为有些东西可以天长地久，却不得不沦为曾经拥有。还记得儿时的玩具，天真的我们总以为可以陪伴我们到永远。可是渐渐长大，而且玩具终有一天会坏掉，有一天这些玩具我们无法享受它的乐趣。岁月无情的流逝，我开始怀念那个手里拿玩具的曾经岁月。我也开始怀念那个无知、单纯的自己。我曾经为长大是快乐的。只是发现我再也无法拥有曾经那单纯的笑容，和无知的自己。就像罗大佑那首《童年》一样，等待下课，等待着放学，等待长不大的童年。不知不觉我们拥有了等待中的青春，却又永远怀念过去的童年。有些人永远在这样安慰自己那些早已过去，我们应该继续往前走，不必留恋，更不用懂的什么叫失去后的珍惜，因为一直未失去却从未珍惜，有些物质的东西我们回会失去，这世界并没有同一样的东西，只是哲学告诉我们。就算商品的`外表一样一样，但是其实无论怎样而我们拥有时心里都不一样。就像丢手机一样，我们在拥有他时总是那么不在意，甚至会乱掉、乱扔，当真正失去时，才懂的其实他挺好，挺合适自己。岁月的脚步不曾停息，我已渐渐长大。我在得到中失去，我在失去中拥有。这是岁月告诉我，我在成长，也已明白有些东西失去就再也无法拥有。但并非那么绝对，但总有那些相对，这是世界有奇迹，但不是所有的故事都有奇迹。我才发现有些东西失去了就无法再拥有，亦如那些曾经的友情，亦如那些爱情故事里的她，亦如那段旧时光，亦如我曾稚嫩的脸庞。我们都曾迷失过，失去过。我们都曾拥有着，失去着。但我们只有通过效果才懂得珍惜。我们是幸运的，因为我们明白和懂得，我们是不幸的因为我们已经失去。
得到与失去作文5
每一次的失去都是为你的得到打下一个结实的基础。
幼时，总爱歪着头，用充满希冀的眼神看向窗外。那里有最清新的芳草气息，自由的空气。我想在那里留下银铃般的笑声，最快乐的童年。然而，我只能一声叹息，用无神的眼神注视着眼前的辅导书，书上的一排排文字，像无数条铁链扼住我的咽喉，令我无法呼吸。我幻想着把书撕碎，狠狠地撕碎，然后一把抛起，这些符咒才能永远消失。而那终究只是幻想，更何况这幻想只能是在母亲做针线活的空档，她说道：“继续看，不许偷懒!”我埋头，自己早就失去了快乐的童年。
少时，我迈上了小学，那些书的吸收虽然事倍功半，但日久天长，我也学得了许多，学得似乎也更轻松。即使是这样，我也依旧觉得委屈，没有一个孩子不因游戏的童年而感到快乐。我一直问自己，我得到了什么，如果只是这一时的轻松，那我宁可不要。直到有一天，我最喜欢的那个老师带着和煦的笑容，温柔地对我说：“补习过，还是在家看过书?”我有些诧异，这个老师是会读心术吗，还是预知过去?有些呆愣地点了点头。“你最近是精神不好?”老师追问。
我垂下头，两只手指绞来绞去。颇踌躇了一会儿，从刚开始的窘迫到后来和盘托出，这些压在心底从没向别人讲述过的小时候的心事。老师微微笑了，拍了拍我的.腿，说：“你可以换个角度想啊!失去了一个快乐的童年，固然可惜，但可贵的是你赢在了起跑线上了呀!”我仔细咀嚼着这几句话，眼前的一团迷雾如似散开了。眼神渐坚定，清晰起来。我失去的是童年的快乐，但得到的是在起跑线上的胜利!
在我们失去的时候，要换个角度去想。因为，失去了这个，或许你就会得到别的。人生有得有失，不必过于执著。
得到与失去作文6
那晚正大光明的看了一个小时的电视。之所以加一个“正大光明”，因为以前曾在妈妈的庇护下背着爸爸看电视。但记得自己当时很自觉，赶忙回房去了。
我呆在沙发上拿着遥控器死盯电视屏幕，心里突然怀念起童年，那么简单而又快乐的生活。上了初中，学习变得紧张，科目、作业也变多了。承认自己是个念旧的人，喜欢沉浸在过去的快乐里。也常在梦中大笑，笑啊笑，笑醒了才发现原来也只是南柯一梦罢了。时间走得那么匆忙，半个时辰就这样烟消云散。爸爸开始催我回房温习功课。我讨厌爸爸这样，他似乎不再关心我快不快乐，不再带我到户外活动。晚上若没听到房里传来英语磁带的声音，他一定会到我房间里来检查。瞬间的无奈变为愤怒，我顶嘴：“一个星期就星期五能看电视，你用得着这么吝啬吗？！”我不敢看爸爸的脸，不敢看那被岁月慢慢侵蚀、满是沧桑的脸，转身跑回房间，很用力的关上门。喉咙顿是疼得很，刹那，泪轻盈滚落，水气扑湿眼前的色彩，晕得一切模糊开去。“爸爸，对不起……”小声的.呜咽着，好怕爸爸发现我在哭泣。记得很清楚，疼爱我的爸爸，会在我哭的时候变得异常。他会突然沉默下来，瞪大了眼睛审视我，再用很犀利的词批评我。“但爸爸始终是爱你的啊，”常常这样自言自语的安慰自己，“你就非得看电视不可吗？还是不想受到爸爸的束缚？怄气不是你该做的事，你有你的抱负，所以你要加油。”突然就释怀了，自我安慰是门学问，我学得不错。整理好心情，我坐回到书桌旁，打算开着灯弦歌不缀。
如果说，我失去了什么，我只是失去了一个无忧的童年，却得到了一个拼搏的机会。人生如同一枚硬币，当我失去一面，我定然得到了另一面。无论我再怎么做，我总是拥有，那么又怎么可能是输家？正上高三的哥哥教育过我：“只要珍惜所拥有的一切，而不是所失去的，有怎么会不快乐？”
是啊，用一种感恩的心去对待我所拥有的，珍惜拥有的一切，而不是懊悔失去的，那么失去的仅是硬币的一面，得到的却是代表快乐的一面。
失去的不必计较，得到的要去珍惜，珍惜拥有，拥有快乐！
得到与失去作文7
以前并不是没有见过最好的，更美的，但往往在视网膜前一闪而过就罢了。这里最普通的风景，却使我再难忘记。人生百味，到底什么才叫拥有，什么才叫成长呢？
艺术节，踏着十二月的烟雨来了。上一周，我被祝老师托付了“重任”，代表我们712班参加读书报告比赛。为此，周末的夜灯整晓被点亮，三次来催促我睡觉的妈妈被我搪塞了又搪塞。我将要介绍的《剩下来的孩子》，书页中落下了圈圈点点，我的脸上也落下了大大的黑眼圈。
“这些稿子交上来，我配合PPT阅读完后会评出一二三等奖，一等奖的同学将负责艺术节当天的现场讲座。”当我踌躇满志地将报告交给评审老师时，老师这么说道。“嗯！谢谢老师！”我笑着说。窗外银杏叶洒满了六朝金粉，一扇扇向上扬着，我怀着胜券在握的心情期待着在这一场隆重的现场讲座。
萧萧的雨丝落着。第二天几近黑夜的凌晨六点半，我走在银杏树下，和隔壁班的同学相互打了照面。她无意间说道：今天中午还要去读书讲座彩排。我顿感错愕，慌张地问道：“你，你已经接到通知了？”她点头后我们分别，我匆忙地上楼，瞥见雨丝洗刷去了银杏叶的光芒，也洗去了我的志在必得。
我冲到公告栏前，贪婪地寻找我的名字，赫然发现只在三等奖的名单中。那么，我根本没机会在艺术节上进行讲座，我失望地想。老师拍拍我的肩，“获奖了，很不错。”最后的`侥幸也破灭了，远远的银杏叶，在我眼里，通通垂下来在风中凋落，衰残。
艺术节的日子到了，天空竟然意外放了晴。读书讲座就安排在下午，或许是感觉评审老师慧眼不识英雄，也许是倔强和不服输的劲儿，我坚定地向班主任王老师提出，下午的讲座我想去听。每个班有五个名额去听讲座，大家都有点不乐意在欢歌笑语中听枯燥的讲座。而我却斗志昂扬，兴致勃勃地听着，并将我尘封的稿子与他们进行对比、总结。一场讲座下来，我受益良多，也自愧不如。
听完讲座，我坚定地对身边的同学说“明年，我还要参加读书报告比赛！”我看向远方，灿烂的阳光中，带着雨珠的银杏叶在微微荡漾，仿佛对着我扬着明媚的笑。
得到与失去作文8
三年级，本该是人生中最幸福的时候。但他却一个人被扔在了家里，妈妈爸爸外出打工，哥哥在外地上学。只有"明天"和他相依为命。
每天他都过得很痛苦。孤独逐渐成为了一种习惯，虽然每天都有同学在他身边，但是他总是情不自禁的躲避每个同学。他变得胆小、内向…
到了四年级，让他最害怕的事情发生了，学校要求上早晚自习了。为了不耽误学业，他每天早出晚归，每当放学回家时，他都有一种抗拒感甚至是恐惧感。回家时总感觉有什么在跟着自己；在家上下楼梯时，总感觉漆黑的墙角里有影子；关灯睡觉时，总感觉自己的旁边躺着一个人…就这样，他每天都活在黑暗里，心里阴影像藤蔓一样快速蔓延，直至缠住他的整一颗心。但人生的路本就是不平坦的，让他彻底崩溃的事情发生了。
在那个风雨交加、电闪雷鸣的夜晚，他撑着伞回到家，在开门的那一刻他犹豫了，不过几秒后他还是毅然的打开了门，也就在他打开门看到家里景象的那一刻，他崩溃了。翻到的桌椅、垃圾胡乱摆在地上、到处都是粪便…躺在正中间的是一只小白狗，它很安静，没有发出任何声音，“明天！”小男孩激动的大喊，他跑了过去，跪了下来，用手抱起小狗。他那幼小心灵像核弹爆炸一般彻底毁灭，荡然无存，抑制了多年的'泪水终于迸发了出来掉在了小狗干瘪的毛发上。那晚他哭了，哭的很大声、很无助，像被丢弃的婴儿一样。
自此，他变得冷漠、冲动、自私，他也学会了伪装自己。上课时就像没了灵魂的空壳，导致成绩一落千丈，老师、同学的劝告成了烦人的话语。家长会上，他总是静静的藏在墙角里，用渴望的眼神看向每一个同学的爸爸妈妈。这样的生活，一直持续到他上了初三。
不久，他的妈妈终于回来了。尽管他知道爸爸妈妈都很爱他，但他再也没有感受到父爱和母爱了，因为他的心已经彻底被伤透了。
但他还是会去努力感受的，因为这个世界不是只有冷也有暖。
得到与失去作文9
我们的生活条件越来越优越，得到的东西越来越多，可是，总有一些东西，我们在得到中不断失去，甚至直到没有……
我在书房里，以前打开窗户，一眼望去，眼前是多么美丽的画面。有碧绿的草地，有碧蓝的湖泊，有色彩艳丽的鲜花，有缤纷斑斓的蝴蝶……可如今，哎，到处一片狼藉，草地已夷为平地，空中不时扬起一阵阵沙尘。湖水已被填满，里面如今全是烂泥巴，已成了沼泽地。鲜花有气无力地耷拉着脑袋，已不能恢复往日的美丽，蝴蝶更少了，这样的空气，人都不能长时间待下去，何况蝴蝶呢？许多地方正在建房子，机器轰鸣声不断，我每天向那里望去，只有一片沙尘和那无情无味的石头。
为什么会有这样死气沉沉的.景象呢？因为现在人们不停地盖房子、建工厂，他们一盖就是一大片房子，他们为了赚钱，就到处挖土填河建房，可是，他们有想过这一切带来的危害吗？大自然秀美的面容慢慢被人类破坏，换上了水泥和石头外壳，大自然难道不会痛吗？大自然是爱着我们的，可是，当大自然忍无可忍的时候，大自然一定会发怒的。
结果不出所料，一场又一场的灾难反复上演，洪水、风暴、沙尘暴、地震、泥石流等灾难，一次次危及着人们的生活，让人类失去家庭，失去家人。我不止一次看到这样让人心疼的画面：农作物被洪水冲毁，农民们坐在田地里哭泣；房子被风暴、沙尘暴一栋一栋地吹倒，人们无家可归；地震和泥石流让许多家庭瞬间消失……
人类是万物的灵长，是伟大的，人类改造自然，是为了让自己生活得更美好，可是，如此无节制地向大自然索取，最后却连自己和家人的性命也保不住，人类又是多么恐怖的一种生物呀！
所以，我在这里呼吁：我们人类不能无节制地向大自然索取，要建立一个制度，在保护大自然母亲的同时再去索取。无节制地索取越多，灾难也就越多，我们的生存环境就越恶劣。大自然给予了我们生命与活力，我们应该去爱护她，去保护她！大自然就像一位天使般的母亲，我们就是她的儿女，母亲慷慨给予，我们感恩索取，这样的家庭才能和睦和谐。
每一个人一定都想要一个幸福、温馨的家，那么，就让我们从今天开始，感恩大自然，真正理解得到与失去的含义，有节制地索取，让大自然母亲更加美丽，让我们的生活更加美好！
得到与失去作文10
落叶缤纷成了迎秋的花束，金黄凋残的生命袅袅婷婷地送走了绿茵繁茂的夏日，婉约地从时光的缝隙里带来了一个丰硕饱满的季节—秋。那么，它的到来将会得到什么？抑或是失去什么？
落叶无声
一阵微凉的秋风掠过，凌乱的长发在风中飞舞，坐在树下傻傻地发呆。一片落叶缓缓地飘落。脑海里忽然浮现出一句很煽情的话：“我一直以为山是水的故事，云是风的故事，你是我的故事，可我却不知道我到底是不是你的故事…。”想想挺感伤的，叶为树奉献了一生，最终得到了什么？当它飘落的时候，树会记得它吗？人生亦是如此，父母为子女奉献了一生，他们却从未想过要得到什么，也不曾记得失去了什么。有的只是无私的奉献，无悔的付出。
孤雁南飞
我是一只大雁，从未停止过飞翔。我的目标是温暖的水乡——一个远离寒冬的地方。一声长鸣，凄厉嘶哑的叫声回荡在天际，一路风风雨雨，饥餐渴饮。这是一段漫长的旅途，走向远方，还有远方。那纤弱的身影背负着苍穹，背负着太阳，如汪洋里的一叶孤舟，鼓动着双翼飘然万里。孤独和疲惫缠绕着我，我并不放弃，只愿用我的一生寻求那方令人神往的净土。
秋风吹不散梦想，秋雨淋不灭希望。得到往往伴随着失去，犹如没有经历过磨难怎能获得成功？或许我们应该想大雁一样，不要畏惧失去了什么，只想到我要得到什么，鼓起人生的双翼，勇往直前。
驿路菊花
静静地绽放，我是一朵小小的菊花，但并不是一位隐逸着。我开在路边，看路人行色匆匆来来往往，有归客，也有离家的.人。一路走，一路盼。是风光明媚，还是风霜雨雪？问自己，能有答案吗？上路的包裹里，有什么遗落了，又有什么拾得了，谁可以计算得清。我撑起一片信念，让执着无悔的步履攫住泪丧与迷惘，在秋风里诉说对家的思念。失去或许是人成长必修的学分。俗话说：“人有悲欢离合，月有阴晴月缺”不是吗？
秋，失去了阳光，但却得到了希望。承载着无限的期待和感悟。秋，在生命之树刻下无数烙印，清晰的，抑或是迷糊的；得到的，抑或是失去的…。
得到与失去作文11
俗话说，当你拥有1亿美元的时候，钱不过是一种符号。而你又失去了什么？
――题记
在一个荒漠的小村庄，住着很多很多的农民，他们没有优越的生活，没有温暖的小屋，没有冬日里的烤火炉，也没有夏日里的吹风机。他们年复一年，日复一日的上演着同样的生活情景。有这样的一家三口，儿子很孝顺，看着自己的父母为自己挣学费犹如一只鸭子，正在被火炉里的大火熊熊燃烧。于是，儿子做了这样的一个决定，想趁着自己年少轻狂，放弃业，闯荡天涯，多挣一些钱孝顺父母，可是天下的父母心都是一致的，他们希望自己的儿女出人头地，但同时也希望他们自小有一个优良的环境，专心学习，快乐成长。但不管父母怎样的.劝说，儿子仍然走了。
儿子走了十年，母亲流了十年的水，父亲因思而成疾已经告别于世。一日儿子穿著名牌西装，提著名牌手提包，当他见到母亲时，从包里拿出了一张卡，里面有100万，他拿给了母亲，他摸到了母亲粗糙的手，委婉的说道：“妈，儿子现在有出息了，请你对自己好一点”可是母亲却说：“100万可以买回我十年为你流下的泪水吗？可以买回你父亲的生命吗？”这一刻，卡被母亲狠狠地砸在了儿子的身上，儿子突然醒悟了，金钱，名利，地位虽然重要，但远远不如自己的亲人，养育自己的父母。
是的，现在的人都追求好的物质生活，他们可以为了那所谓的物质生活而放弃一切，甚至是放弃自我。但是你又失去了什么？是的，当你拥有1亿美元的候，钱只不过是一种符号。可是那真的是你想要的吗？
得到与失去作文12
“赠人玫瑰，手留余香。”给予他人的，总有一天会得到相应的回报。
“你能帮我值日吗？我中午有事。”一位同学说。我不假思索地说：“行，中午我没事。”“谢谢啊！”
我默默地拿起扫把。地面上到处都是垃圾，我诚诚恳恳地一点点扫干净。“去玩吧，在这儿扫什么，男生打篮球比赛呢！还不快去加油助威！”同学们招呼我。我有点不知所措：跟他们一起去加油，顺便还能玩会儿呢，待在这儿多累啊，反正今天又不是我值日。不行，她已经交代我的事，我必须得做到，不然多失诚信啊！我该怎么办啊！我站在原地迟迟不动。我的心犹如一只天平，左右摇晃，拿不定主意。不，我一定要把她交代的事做完做好，这是答应好的事，我的心变得坚定了。
“愣什么，还不快去啊，等会儿就来不及了。”看我做了这么久的思想斗争，旁边的同学也急了。“你们快去吧，我就不去了，玩的开心！”我坚定地说。“不早说，害我们等了这么久。”说着他们便焦急地跑出去了。我看着走廊同学们的.欢声笑语，前一秒的我是多么地渴望，但现在的自己是充满了责任感和使命感的。
豆大的汗珠从脸颊上地下来，留下一道道清晰的痕迹。我扫着扫着，渐渐地直不去腰板，但靠自己坚定的毅力，慢慢地扫完了全班。
过了几个星期的班会课，老师说要竞选班级里的“小太阳”。“老师，我有人选。”她兴奋的举起了手。“我觉得这个小太阳的称号应该给予给她，上次我有事，大家都不帮我做值日，只有她帮我。”“我？我！”我有点不敢相信。“是的，你做得很棒，小太阳就是时刻用自己的光，去温暖别人，牺牲自己，帮助别人。不正是我们所以人都需要的品质吗？”老师赞叹道。
虽然我获得了小太阳，但令我最开心的是我为他人的付出得到了别人的赞赏和夸奖。你就算失去了一点，却能给你不一样的回报。
所以，有一种失去叫得到。
得到与失去作文13
成长是一条路，需要披荆斩棘的力量，需要直挂云帆济沧海的气魄，需要努力维系塬本美好事物的精神，成长也需要乐观，所以我会以微笑与行动面对自己的所失所得。
不是每个人生来就是拥有什幺的，如果我们生来就拥有，那幺我们人人都将会是天才。但你想想这可能吗？如果是这样那幺爱迪生就不用，就不用这幺努力了。那我是不是也不用努力了吗？NO！只有失去才会有得到。
很久以来，我一直处在自己制造的`黑暗无底洞中。我自以为我失去了很多东西，在学习上，我失去了往日的生机勃勃全是一副无精打采的样子。因为我贪玩，所以学习大不如以前。作文写的一塌煳涂，一句好词好句都没有，读起来让人觉得枯燥无味，一点儿也不新鲜。连我自己都觉得有点恶心。我小学时作文写的这幺好，但是现在我已经完完全全的跌入了一个低谷。既然这是我失去的，现在开始补救也还来得及。只是我要比别人多付出十倍的努力。我相信只要我坚持不懈，总会把漏洞补好。
老师说写作文要多看课外书，才能汲取营养，做什幺事都要决心和毅力，只要我下定决心，习作这个漏洞也一定会屈服于我的。我认为我失去了很多，只是当我停下脚步往后看的时候，却发现塬来我其实还没有失去，只是我一时的懒散而留下的遗憾，我也得到了失去后才懂得珍惜的哲理啊。有失去才会有得到，你不付出，就等待别人给予你。你没有失去怎幺会有得到呢？
得到与失去作文14
往往只有一次只有一次在不经意间选择了犹豫在犹豫中间输给了自己手裡的那张旧船票永远到不了梦想的驿站于是永远错过了那花开的季节
也许在白驹过隙的弹指一瞬间，我们失去了一次看花的季节了；也许我们再也看不到百花争艷的景象；也许经过这一次，我拥有了一笔可观的精神财富——失去了，使我们婉惜，但一件事物或许失去了，才使我们拥有它的含义。“塞翁失马，焉知非福。”黑格尔说过了：“你身边的都同你远了，其实这正是你周围扩大的开始。如果你的亲近都离远了，那么你的旷远已在星空下开展得很大，你要为你的成长欣喜。”最初，我对这句理解是：如果你失去了对于亲近的拥有，那么你便会得到放远，豁达，这同样是成长，是失去拥有换来的礼物一次，收拾东西，我无意中打开一个小盒子，裡面摆放着几片碎片。看到他们，我的思绪飘回到了过去。小时候，我曾有过几隻小瓷瓶，是母亲从福建武夷山回来，作为生日礼物送给我的。那确实是製作精美的`小玩意，每一隻差不多有大拇指大小，上面清晰地映着青松翠柏高山清水这类的风景画。年幼的我把它们视为珍宝，爱不释手，放在房间取显眼的地方，还在裡面插上玫瑰、月季。可是有一天，正当我将一隻小瓷瓶装满水，插上鲜花时，却一不小心碰翻了它。“叭”的一声告诉了我，我永远失去了我的“朋友”。我心疼地哭泣了，小心翼翼地把碎片收起来了，装在一个小盒子里……事到如今，当年剩下的几隻瓷瓶也不知被我“安顿”在了什么角落裡，可这几片碎片却一直被我珍藏着。有时取出来端详着，试图把它拼成塬来的模样……现在想来，如果那天它未碎，那么现在也许会被流逝的时光冲淡了吧！从往事的回忆中回到现实，我忽然明白了黑格尔的话：拥有的并不定会永远珍藏，然而失去的却可能永远拥有。因为在心底会隐隐升起对失去的一种企盼，失去的与得到的本就联系在一起。
我在拥有中，在拥有的喜悦中摒弃珍惜；我在失去中，在失去的泪水中寻回珍惜；我是在失去与拥有里旅行，在失去与拥有的轻波里依洄……
得到与失去作文15
人生在世，我们无时无刻不面临着得到与失去，我们该以怎样的心态去面对才能使我们的人生不至于因为得到而沾沾自喜，无所作为；不至于因为失去而耿耿于怀，自暴自弃呢？
我在一次次失去中懂得了失去并不遗憾，相反我感谢生活中的一次次失去，正是这些失去使我一步步成长，正是这些失去一次次磨砺着我，日益坚强！
那一年，我走上工作岗位不久，本地的教育系统发明了教师选聘制度。甫一开学就开始了如火如荼的评价教师活动。我并没有意识到这会对自己有什么影响，就教学而言，自己很努力，有错就改，不溜尖耍滑，很普通；对人真诚；然而当我欣欣然地给我亲爱的同事们统统打了优秀离开再返校时，触目惊心的排名令我震惊了，倒数！连到那个学校去以后一天班未上的人都排在前面！面对现实，我哭，我闹，我伤心，我无能为力。一个无任何背景的女青年如何与领导和众位高师抗衡呢？
我离开了教学一线，那时的说法是被聘掉了，学校安排我做后勤工作———为学生印试卷。虽然印试卷不是什么耻辱，可后来学校的做法就足以让你明白那无疑是一场整人的闹剧了！因为不过几天相关领导又找到我，以保护青年人的名义让我又回到了教学一线，然而我对他们失去了热情！曾经那一段时间，每天到那个地方上班是人生最痛苦的折磨！那是我人生的低谷！
如今那场闹剧早已过去，我不想知道我的那些亲爱的同事们何以对我下了狠手，也许是我的言行得罪了他们，触犯了他们固守的原则；也许是人性的`自私促使他们在即将到来的运动中保护自己；据说是我得罪过某位胸怀宽广的领导，大家见风推倒墙而已，墙倒众人推！
然而这都不重要了！相反我感谢我亲爱的同事们，感谢领导，感谢那让我失去尊严的日子！有的只是感谢———感谢伤害我的人，因为他磨练了我的心智，感谢欺骗我的人，因为他增进了我的见识；感谢遗弃我的人，因为他教导了我应自立；感谢绊倒我的人，因为他强化了我的能力；感谢斥责我的人，因为他助长了我的智慧；感谢藐视我的人，因为他觉醒了我的自尊；感谢诬陷我的人，因为他启示了人类纷争；感谢理解我的人，因为他让我懂得了善恶人身；感谢我爱的人和爱我的人使我的生命不再孤单；感谢我的敌人，让我认识自己和看清别人！
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