在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的得到与失去作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
得到与失去作文1
胡适先生曾说：“要怎么收获，就要怎么栽。”想要尝到甜美的果实，就得努力耕耘；想要拥有成就感，就得付出相当的代价！
在我们的生活周遭当中，失去的不一定是真正失去，反而有可能是你人生的转折点；相对的，握在手中的东西，不可能一辈子都握在自己的手中……人类最大的缺点，就是一眛追求名利与名声，不愿付出一些来帮助周遭有需要的人；甚至不珍惜身边所拥有的东西，直到失去了之后，才开始后悔。当我听了“失落的.一角”这个小故事，让我领悟到：舍与得之间，有时候需要靠智慧来抉择判断。
故事是这样的：有一颗石头，不分日夜不停的滚动，直到有一天，这颗石头发现自己缺了一角，于是，他会与旁边的花草聊聊天，也可以停下看看每天周遭的景象。可是，他找到了失落的那一角，于是又开始恢复每天不停的滚动，不过渐渐的，他反而开始想念以往那个缺角的日子，开始觉得自己失去的那一角，到底是真正失去，还是反而让自己的生活更加有趣呢？
俗话说的好：“一分耕耘，一分收获。”做人不要太奢望不劳而获，还有失去些东西，反而是一种过程。古人云：有舍才有得，当你失去了，有可能是获得的开始。“舍”与“得”之间，其实是一线相隔的。
得到与失去作文2
分工合作是大家都可以做到的，在现实生活中，我们都可以看到分工合作的结果，也能在虚拟世界中看到分工合作做出来的文章，这些都是最好的例子。分工合作是两个人以上团结做事的词，团结是最重要的，古人的一句话代表了这件事：三个臭皮匠胜过一个诸葛亮。，另外，蚂蚁搬大的东西也是一样。如果合作时把工作都丢给别人做那也不是好办法，得要平均分配才不会有争议，现在谈如何合作的事吧！
团结力量大。合作的好处呢，是可以快速的完成事情，也能互相检讨及改进，一个人的话，就连自己错了也不知道，而且又慢，可是得不偿失呢！分工合作主要是好好讨论，并且可以和平共处，之后分配工作，接下来就好好合作了！我们有很多成功的例子，像金字塔、接力赛，拔河，是许多人团结而成的.，十分的有趣，在平常，你也可以帮助大家，分工合作的把事情做好喔！让各位一起和别人合作吧。合作一定要有默契，没有默契就不能合作的很好，默契是需要一点时间培养，大家应该都和你的朋友有一些默契，这些默契是决定你们可不可以合作的好是有关联的。你和朋友有默契吗？有了这么多成功的案例我们应该更懂得合作了。
得到与失去作文3
舍的意思是抛弃一些东西，做一些对你有帮助的事。得的意思是获得，做了一些事，有好的结果。
有一次，爸爸买了新手机，哥哥看了很心动，一直缠着爸爸要。爸爸就跟哥哥说：只要你这次考试能进入前五名，这只手机就是你的了！于是哥哥开始拼了命的读书，放弃原来爱玩的电脑游戏，假日还经常自己跑去图书馆用功，到了考完试发成绩单的日子，哥哥很开心的'把成绩交给爸爸，竟然考到第四名，爸爸也很高兴的把手机送给他。
又有一次，妈妈叫我出去买东西回来，我出门之后，忘了要买哪种牌子的，心想算了，就去找同学玩，一直到傍晚才回家。妈妈看到我两手空空进家门，大发雷霆，处罚我不准吃晚饭。
舍与得真是一体两面，只有学会牺牲才能享有更美好的果实。
得到与失去作文4
生命里，有两个词语。
一个叫得到，另一个，叫做失去。
没有谁的人生是一帆风顺，
没有谁的人生只得无失。
出身高贵的`人难免捡了芝麻，丢了西瓜，
更何况，我们只是平平凡凡、默默无闻的普通人。
没有谁的生命里不失去某样东西，
也没有谁永远在丢东西。
失去，代表着获得；
获得，也意味着失去。
获得某样东西，
可能就失去另一样东西；
失去某样东西，
可能就收获更好的东西。
不必为失去悲伤，
更不必为得到高兴，
因为一生就是由患得患失组成。
陪伴很久的事物，
终究要离你而去；
一只想得到的东西，
也许就在某一天得到。
得到生命，也终将失去生命。
看到希望，也曾经历过绝望。
失去爱情，却也能收获友情。
失去友情，至少还有亲情。
不必追求双赢的人生，
只因没有全输的世界。
得到与失去作文5
每个人一生中，一定都有舍与得，如果你没有付出，那怎么会有收获？所以妈妈曾对我说：“有舍才有得。”有时舍得也是一种愉快的分享，你把东西借给别人，别人就会报答你，给人一句好话，你才能得到别人给你的一句赞美。
中国有一个小故事，有一个父亲心地善良，但他的.儿女却性情贪啬，结果原本父亲所传成下来的富裕家庭，反而因为儿女的贪婪而家遭不幸，一无所有，其结果自然天壤之别，诚信然也。所以你若帮助别人，别人不仅知恩图报，还会加以回馈。
而且有舍才有得，这两者因为有因果，所以才会连在一起。这其中道理如果不能了然，就不容易明白其用法。扰扰尘世中，我们时常为了获得而有所割舍，没有播种“舍”，哪里有收成“得”；没有送礼致意，怎么会得到别人的感谢呢？
同样的当你舍去一轮皎洁的明月，并不代表所有东西会舍去，有时舍弃后的结果就是抱得美人归。以舍为得，妙用无穷，要能学习“舍”的性格，舍去性格上坏的，才能让你得到好的东西。
得到与失去作文6
每个人一生中，必定都有舍与得，假如你没有支付，那怎样会有收成？所以妈妈曾对我说：“有舍才有得。”有时舍得也是一种愉快的共享，你把东西借给他人，他人就会酬谢你，给人一句好话，你才干得到他人给你的一句赞许。
我国有一个小故事，有一个父亲心地善良，但他的儿女却性情贪啬，成果本来父亲所传成下来的殷实家庭，反而由于儿女的贪婪而家遭不幸，一无一切，其成果天然大相径庭，诚信然也。所以你若协助他人，他人不只知恩图报，还会加以回馈。
并且有舍才有得，这两者由于有因果，所以才会连在一起。这其间道理假如不能了然，就不简单理解其用法。扰扰尘世中，咱们经常为了取得而有所放弃，没有耕种“舍”，哪里有收成“得”；没有送礼致意，怎样会得到他人的感谢呢？
相同的当你舍去一轮洁白的明月，并不代表一切东西会舍去，有时放弃后的成果就是抱得美人归。以舍为得，妙用无穷，要能学习“舍”的`性情，舍去性情上坏的，才干让你得到好的东西。
得到与失去作文7
《假如给我三天光明》是海伦·凯勒的自传。她仅仅拥有19个月的光明。假如给她三天光明，她第一天想看让她的生命变得有价值的人，第二天想看光的变幻莫测和日出，第三天想探索与研究。以一个盲人的身份想象如果自己能够有三天的时间看到世界，将会去做哪些事——包括去看看帮助过自己的.人，以及去感受自然，品味艺术世界。
不过，这三天的光明后还要再度陷入无边的黑暗之中么？
我想这比一直未曾看到世界更加痛苦吧。当你未曾看到过这个世界的时候，或许你会想象，想象这个世界的美妙与奇幻，想象这个世界是多么的五彩缤纷。如果有一天，一缕阳光照射进了你的眼睛，你总会发现，有那么一个黑暗的角落，在布满阳光的大地上是多么的不和谐，是多么的刺眼。一切美好的幻想终究会像灰姑娘的南瓜车一样消失得无影无踪，三天过后，留在你心里的或许只是无尽的失望吧。如果你看到的是这个世界善良的一面，但短短的三天时间，可以干些什么呢？那么这三天之后，依然重返黑暗，我不知道这时，心中除了失望、无奈，还容得下什么。
或许因为我不是一个盲人，我无法感受到三天的光明意味着什么。我终究觉得，有些东西，失去了还不如不得到。
得到与失去作文8
日常生活中我们常常会失去一些东西，也会遇到一些挫折。其实只要我们有能力去享受“失去”的乐趣，才能真正品尝人生的幸福。
泰戈尔说过一句话：“如果你因失去太阳而流泪，那你也失去群星了。”这看似平常但深刻的哲理名言帮我们架通了一座将失望化为希望，将痛苦化为快乐的桥。泰戈尔的话明确地回答了此问题，也让我们看到了希望。
其实“得到”是一种幸福，但“失去”同样也是一种幸福。只要我们认真品味“失去”，也会有所得。每个人都有过“失去”，但对其所持的心态却不同。有的'人总是向人反复表明他失去的东西有多么好，有多么珍贵;但有很多人则不同。
比如，他们在失去了原有的工作之后，不是一味地，而是主动寻找新的工作;他们认为失去并不意味着归零，失去后还可以重新拥有。这才是我们应具备的心态。
得到与失去作文9
得到或者失去，总在问自己这个问题，每天都是新的一天，昨天我得到了什么，我今天又失去了什么，好像这是个伪命题，明明知道自己一无所有，可是当自己回头去想的时候，总觉得失去看什么，或是金钱或者是亲情，就在刚刚，我想到了一个问题，那就是时间与我们而言，到底是得到还是失去。如果将人的一生用100年来算的`话，你每年长一岁，就是获得时间，你每天都在得到，每天都是新的一天，但是如果你又仔细想，100年是一个界限，你每天字啊近一点，每天近一点，给你的时间久不多了，因为到了100年这个时间，你就要离开了，这样算了，你每天都在失去，失去的是你剩下的时间。所以这是个令人想不明白的事情。想不明白的事情太多了，多到你有时候压根就不能用正常的思维去想这件事情。
问自己一个问题，你每天用自己的脑子都在想些什么，太多了，这些东西你都想明白了吗，不知道，所以你得到了什么，又想到了什么，不难发现，其实你每天就是在重复同一件事情，就是每天不知道用脑子在不断的想些什么，不抓不到，也想不通，所以最后问你开头的问题，你得到了什么，又失去了什么，你找不到答案，至少我现在是找不到，我希望有一天能够想明白，然后写给大家。
得到与失去作文10
不是每个人生来就是拥有什么的，如果我们生来就拥有，那么我们人人都将会是天才。但你想想这可能吗?如果是这样那么爱迪生就不用，就不用这么努力了。那我是不是也不用努力了吗?NO!只有失去才会有得到。
很久以来，我一直处在自己制造的黑暗无底洞中。我自以为我失去了很多东西，在学习上，我失去了往日的生机勃勃全是一副无精打采的样子。因为我贪玩，所以学习大不如以前。作文写的一塌糊涂，一句好词好句都没有，读起来让人觉得枯燥无味，一点儿也不新鲜。连我自己都觉得有点恶心。我小学时作文写的`这么好，但是现在我已经完完全全的跌入了一个低谷。既然这是我失去的，现在开始补救也还来得及。只是我要比别人多付出十倍的努力。我相信只要我坚持不懈，总会把漏洞补好。
老师说写作文要多看课外书，才能汲取营养，做什么事都要决心和毅力，只要我下定决心，习作这个漏洞也一定会屈服于我的。我认为我失去了很多，只是当我停下脚步往后看的时候，却发现原来我其实还没有失去，只是我一时的懒散而留下的遗憾，我也得到了失去后才懂得珍惜的哲理啊。有失去才会有得到，你不付出，就等待别人给予你。你没有失去怎么会有得到呢?
得到与失去作文11
一个有生命的娃娃，陪伴了你好久，你和它有很多美好的回忆。
可突然有一天它为了你，付出了生命，你再也见不到它了。你一直在伤心，一个人躲在钢琴旁边的黑黑的角落，埋头哭泣，就算你死了，也不会有人知道，因为你一直都是孤单一人，没有人愿意和你做朋友，只有那个有生命的娃娃，一直在陪伴你。
你唯一的`朋友不在了，就算你在角落里哭死，也不会有人知道，你的爸爸妈妈都不在了，只有你一人。
你在深深自责，为什麽没有保护好它，如果到时死的人是你，那也不会那么痛苦，但那个娃娃会痛苦，它也有生命，它也有感情，它觉得保护主人是它的职责，而你却觉得保护它是你的职责……….
虽然你失去了娃娃，但你曾经拥有过、得到过这个娃娃。
忘掉痛，去想你和娃娃在一起的时光，以自己有这些时光为自豪…….
有的到就有失去，有失去就有得到。
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