在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的打乒乓作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
打乒乓作文1
课余我最喜欢打乒乓球，因为它一方面可以锻炼我的身体，增强我的体质；接球的时候，还可以加强我的反应能力。
今天我和妈妈一起打乒乓球。妈妈说，她小时候是向阳小学校队的，水平比我高许多呢。我们的比赛开始了，妈妈果然名不虚传。第一局我很紧张，打得特别保守，妈妈抓住这个机会，连胜了我九分。我虽然在最后强力反击，利用发球连胜她两分，但是回天无力，以二比十一惨败。妈妈得意地向我挑战第二局。我很不服气，心想：这次一定让你以惨败告终。我加强了防御和攻击，全神贯注地投入比赛。一开始，由于我回球力气太大，出界造成失误，妈妈还是赢了两分，但是接下来的两球我都利用发球得分，二比二平，我兴奋起来。
后来我越打越顺手，接着我利用妈妈的失误，还有我威力无比的发球得分，一下子把她打得落花流水，领先到了九比二。妈妈这时摆了一个很专业的姿势，对我说：“好，我要追上来了。”我一点都不怕她，笑着向她扬了扬球拍说：“你来吧，我等着！”妈妈又夺回一分，但是接着她又失误，比分十比三了！现在轮到我发球，我心里默念着：“千万不能失误！”然后小心翼翼地发出了最后一个球，妈妈冲过去，但是，来不及了，只差了一点点，球没有过网，弹进了网底，耶！我赢了！
我太喜欢打乒乓球了，它让我体会到失败时的失落，胜利时的喜悦，使我不断进步。
打乒乓作文2
吃完晚饭，妈妈带我和妹妹、姐姐去买鞋。正在试鞋时候，阿姨打电话来问妹妹去打乒乓了没有，我们买了鞋就去学校的体育场学乒乓了。
我和妈妈、姐姐送妹妹进了体育场，就在旁边看着。过了一会儿，妈妈问我有没有兴趣学乒乓，我说：“好吧。”其实我很想去的。这时姐姐说：“小听第一次来的时候就想学了，一直问我他能不能打，我说不行因为你没有报名。”后来妈妈去问教练能不能让我试一下，教练说可以。妈妈就把我带到教练面前，教练先教我怎么握乒乓板，握好球拍后，教练让我两腿略分开站立，以半蹲姿势开始练动作，一只手放在肚子上，一只手握好乒乓板，一下打出去，一下收回来。教练在边上喊：“打，收，打，收……”练了一会儿，就练接球了。教练打过来，我不是接不住，就是打到外面去了，还不小心打到教练的脸上去，我很紧张，教练指着乒乓桌的一角说：“没关系，打这里。”慢慢的我能打中教练指定的地方了。教练夸我很有悟性，让我很高兴。
时间很快就到了，我的`第一次打乒乓结束了。在回家的路上，我跟妈妈说我明天还要来学，妈妈答应了。
第一次打乒乓球让我懂得了一个道理：无论做什么事情，只要坚持就一定会成功！
打乒乓作文3
老师说今天有比赛，于是我早早地赶到乒乓球室找球感。不一会儿，人都来齐了，老师宣布比赛开始！
第一局我和四大金刚之一的钟林航对局，他的运气比我好，先发球。我还没完全准备好，他就发了一个快球，打得我措手不及，比分成了1比0，随即又到了2比0。到我发球时，我也用他的招式给他连来两个偷袭，我们打成2平。第五个球钟林航发到了反手位，我一发力打了过去，他没接住，我领先一分。可后来他奋起直追，最终以11比9赢了我。
交换场地后，由我先发球，第一个我发了个快球，直接发球得分。然后我连续得分，以6比1遥遥领先。可钟林航也不是吃素的，把比分追到了10比9，进入了赛点。最后一球他急了，想扣杀赢我，没想到失误把球打出界了，输掉了第二局。
到了决胜局，我们俩个都很紧张。他第一个发球就失误了，我乘这个机会把比分变成3比1。钟林航发火了，一个接一个的扣杀，连续得了6分。我也急了，把比分追成了10比9，进入赛点。我正巧打了一个擦边球，非常高兴，举双手蹦跳欢呼。没想到，顽强的钟林航为救这个球，跪到了地上，球被他打到了半空中，划出一道弧线后落在我的台面上。此时欢呼的双手来不及接这个球，最终我以1比2输掉了比赛。
看来任何时候都不能大意呀！
打乒乓作文4
暑假的第一天，我终于能住到外公外婆家了，我非常高兴。第二天，吃过午饭和外公走了一会飞行棋，外公突然提议打乒乓，可我不会打，外公说：“我教你呀。打乒乓既可以锻炼身体，又能多学一种技能。”“可没乒乓桌，怎么打啊？”“我房间的电视机柜够长，就用它怎么样？”“好啊，好啊！那我们赶快开始吧！”我兴奋地又叫又跳。
首先外公教我怎样拿乒乓板，然后要用球在桌子上弹一下，然后等它弹上来了，再用板轻轻拍一下，就到对方面前了。我一会就学会了。一开始和外公只能打5个来回，打熟了可以打十几个来回了。这下我有点骄傲了，吵着要和外公比赛，结果自然是一败涂地。于是我抬头看着外公问：“您为什么打得这么好呢？您好厉害啊！”外公对我说：“其实你已经打得很好了，外公小时候还没你打得好呢。等你再长大一点你多练习，一定会打得更好的。不过切记，一定不可以骄傲，人在任何时候都不可以骄傲自满的，否则什么事也做不好，知道吗？”“嗯，知道了外公。”
今天晚上，我特别高兴，因为就像外公说的那样，我今天不但锻炼了身体，又从外公那里懂得了一个做人的道理。
打乒乓作文5
乒乓，乒乓,是什么声音呢？呵呵，那是我和爸爸在打乒乓球呢！听说爸爸打乒乓球可好了！我不信，就跟他切磋一下，看看爸爸的功夫是好是坏。
小鸟的歌声引来了第一局的较量。开始了，爸爸手握着乒乓球，往空中一抛，用球拍轻轻一磨擦，球就发了过去。我心想：不就是一个普通的右旋球嘛！用球拍一抵，就弹过去了。可是万万出乎我的意料之外，球居然往左边弹去，出界了！
爸爸见我目瞪口呆的样子，笑着说：“这是一种特殊的旋球，如果像你那样接球的话，是会弹出界的！”
接下来几次，爸爸依然发这样的球，可是他不知我以悟出了道理：要用反方向旋球点击！果然，球再也没有出界，重重的打在对方桌面。
好呀，再来！”爸爸说道。台上又响起了乒乒乓乓的击打声。时间转眼变得像流水一样流逝的飞快，已经到决胜局了，比分是9比5，我只有5分，爸爸却有了9分，这让本来信心满满的我变得紧张起来，心里好行装了一个小兔子在蹦蹦的跳。
我发球了，爸爸抵了过去，我轻轻一旋，啊，球刚好擦边！比分改写成了9比6，又来……比分牌被翻到了10比9，轮到爸爸发球了，爸爸依然用老方法，我才不上当呢！继续旋，爸爸抵了过去，好时机！我一扣，爸爸没接到。
我胜利了！真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”呀！
打乒乓作文6
今天下午，虽然外面风很大，但我的心却是热呼呼的。因为我要去学打乒乓了！
一来到门外，我就听到里面发出的“啪啪”声。我心里忐忑不安，走进去一看，我的心一紧，有一个小朋友被发球机发出的球射中了。
老师出来了，很热情地邀请，爸爸说明了来的目的，老师爽快地答应了。一开始老师要我练手指。后来，我虽然可以把手指握好，但不能对打发球。老师教我直拍，我完全掌握了直拍和发球。
老师打开发球机，并把电源接好，把速度和发球效率弄到了“2”，发球机开始左右摇晃，马上发出了5、6颗乒乓球。我大吃了一惊，乱打了，居然没有一颗球射到我的身上。我大举反击，把发球机发出的许多球打落在地，少数乒乓球打到了我的身体上。
老师叫我握紧大拇指，松开点中指，我又和发球机对打，终于一颗也没有击中我的身体。我高兴地手舞足蹈，一蹦三尺高。
我不仅学到了新本领，还遇见了和我同班的同学，你们猜猜是谁——那就是章子建。今天真高兴。
打乒乓作文7
叮---叮”美妙下课铃声响了起来，我和几个同学狂奔到乒乓球台。我们以打乒乓球为乐，打球让我们可以暂且抛开书本。
说到打乒乓球，还有一段历史。刚上初中时，可以说对乒乓球一窍不通，当时不管和谁打都打不过。当时哪个感觉像一桶冰水浇到了心上——凉透了。但是要让自己变强，不能改变别人，只能改变自己。我决定练！这个信念决定了现在的技术。天天玩，碰到的对手很多，而且都不一样。我发现一个问题，球技好的人，球品也好。那种心高气傲，一脸自负，一边打球还一边骂骂咧咧的人，总让人打得不舒服。
打球要调整好心态，绝对不可以耍脾气。打球一定要心平气和，不可以心浮气躁，太想赢球反而会一败涂地，因为太急了就会抢攻，而对手的招式也会看不清。输得多也要调整好心态，其实打球的真正含义在于玩得开心，而不在于分数。要赢得光明，输得磊落。输了说明自己技不如人、
其实生活和做人也是这样，做事学习都要由坏到好，从不会到会，从一窍不通步一步都要走稳。做事要讲究方法，否则会事倍功半。
打乒乓作文8
“乒乒乓乓”，“乒乒乓乓”。咦？哪儿来这么多欢快的“乒乓”声呢？原来，这“乒乓”声是从我们家传出来的。因为这次新型冠状病毒来势汹汹，全国上下，人民团结一心，共同抵抗疫情，所以我爸爸便把折叠乒乓球桌搬进了家里，于是我们一家三口就在家里打起了乒乓球。
我们先将折叠的桌脚打开，将两张桌板拼在一起，然后再装上球网，装备都齐全后，我们就开始打了。
我和爸爸先打，我们约定先打三球，由爸爸先发球，我呢则盘算着怎么“对付”他才会胜利。爸爸开球了，只见球向我蹦过来，我急忙把拍子向后一扣，罩住了乒乓球，再猛地一拍，将它拍了回去。爸爸急忙赶了过来接，可是小球蹦得实在太高了，他没法将它接回来，小球弹到了网上，然后又蹦了回去，1比0，我领先。爸爸大叫一声“哎呀！”，而我在一边笑得合不拢嘴，妈妈也在一旁鼓掌。
第二个回合开始了，还是爸爸先发球，我想如果我赢了这一球，我就三球两胜，胜利了。爸爸开球了，我们打了好几个回合，还是不分胜负。终于我看出了一个破绽，我猛地一拉球，他这一球打高了，我便狠狠地向下一扣杀，小球猛地飞了过去，2比0，我又胜利了，也就是说这一局我赢了。
在家里打乒乓球可真有趣呀！在这个特殊的寒假里我们一起锻炼身体、抵抗疫情。
打乒乓作文9
今天下午，我兴致勃勃地来到新兴苑文化室，我要学习打乒乓球。
我来到乒乓球桌前，手里拿着乒乓球拍正不知该如何下手，这时候，教练走过来，说：“你不要把球拍抓得太紧了，要适当的放松，虎口要对准球拍两边的斜线，发球时球要贴近球拍。在接球时，你要注意球的位置，位置不同，你的球拍要跟着球，要知道什么时候用正手，什么时候用反手。”
我听了教练的话，就开始练起来。教练一边发球，一边纠正我的一些不规范的动作。刚开始的时候，我发球发得不好，总是发不过去，于是我渐渐灰心了。教练看见我这样子，心里很着急，就手把手地教我动作，边教边讲解一些技术要领，开导我要热爱这项体育运动。终于，我学会发球了，教练又接着和我对打，在对打的过程中，教练又教我如何快速跳动和快速观察对方球的位置。这样经过多次的练习，我已经基本熟练了，教练鼓励我说：“你只要用心，一定会学得很好。”
通过学习乒乓球，我知道了，学会一门技术不用易，要动手，动脑，还要用心思考里面的诀窍。
打乒乓作文10
我的爱好有很多，下棋、打羽毛球、看课外书，其中我最喜欢的体育活动是打乒乓。
我从一年级就开始学习打乒乓，现在我已经是一个乒乓小将了。为了提高自己的乒乓球技术，每天晚上，做完作业后，我和哥哥都要去爸爸的单位——城关医院打乒乓。
今天，我和哥哥又开始了比赛。我们定11个为一局，第一个，由哥哥先发球，他一下子来了个转球，我用力一搓，球“呼”得一声飞到旁边。哥哥又发了一个推挡，我以为是转球，一搓，球高高地飞了起来，这时，我才想起，他是发推挡的呀！我闭紧眼睛，心想：一定会打中的，一定会打中的，当我睁开眼睛一看，球一下子打到哥哥没准备的地方，哥哥接不到，我赢了。轮到我发球了，我心想：你少得意，我发了一个转球，当哥哥想攻球的时候，球又跑到右边去了，哥哥接不到，我又赢了。第2次，我来了一个偷球，我假装向左边，等哥哥没注意，我又向右边发，哥哥接不住，偷球成功了。就这样，我赢了10个，哥哥赢了9个，最关键的一个球到了，我心里特别紧张。我发了一个快速球，哥哥“滑破长空”接回一个快速球，我用了“海底捞月”才把哥哥的“滑破长空”接回来，哥哥一攻，没攻到，9比11，我赢了，我高兴地跳了起来。
打乒乓既可以锻炼身体，又非常好玩，是一项非常有益的体育活动。小朋友，要是你有兴趣，我可以教你哦！
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