风筝与线作文

2022-03-11 好文

  在平日的学习、工作和生活里,大家都经常接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的风筝与线作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

风筝与线作文1

  夜微凉灯微暗暖味散尽笙歌婉转,碧落青海蓝天飞纸鸢。身无彩凤双飞翼,红尘蒹葭落谁家?岁月辗转,笔墨挥洒宣纸砚,寒鸢陪烟火,云伴星如昨,虚无盛世殆繁华。

  我们就是这高飞的风筝,迎着飒爽的凉风,展开理想的风帆,父母和老师就像这细若游丝的银线小心翼翼地牵引着我们,给我们指引明亮宽阔的航路。也许我们会责怪,自己飞不高是风的不追求还是线的不放手。迎风飞翔,献血洒过多少希望,将成功之花的芽儿哺育成长。

  绿草苍苍,白雾茫茫;有位佳人,在水一方。绿草凄凄,白雾迷离;有位佳人,傍水而居。我是这被牵引束缚着的风筝,愿一生有梦可倚,有树可栖。我也曾迷茫,想要独自旅行,却害怕风雨兼程。我飞的不够高,是否由于线的不放手……若是摆脱了这牵引束缚的线,会否是另一幅光景?

  于是,我乘着迎面而来那凌冽逼人的狂风向我伸出怀抱,奋力摇摆自已的身肢,与风共舞。终于,我摆脱了线那强有力的大手转而投向烈风的怀抱。从此告别线的庇护和指引,在冷风中乱了方向,在迷雾中彷徨,直到惯性消失,没有线的牵引,又落回了大地的怀抱时,才想念线的依靠。你对风说敬往事一杯酒,再爱也不回头。实际就算你醉到黄昏独自愁,如果风伸出手。你还是会跟风走。虽然说岁月如故却早已不如初。世若酒梦若花,半扇灯火忆一生。离开树的叶,是为了化作春泥更护花,那离开线的风筝,又是为了什么……

  风筝离开了线,那不是自由而是堕落!你若盛开,蝴蝶自来;你若精彩,天自安排。陌上花开,泪湿春衫袖。昨夜风疏雨骤,浓睡不消残酒,方知绿肥红瘦。愿余生有人鲜衣怒马陪你看烈焰繁花。如风筝和线那样,缺了彼此,就什么也不是……

风筝与线作文2

  当你看到满天飞舞的风筝,你永远只看见风筝轻歌曼舞的绚丽风采,却看不到它背后的线。是线!线在背后默默地拉着、牵着。你可曾想过:如没有线,风筝又会飘向何方呢?

  风筝是软弱无力的,它不能控制自己,更别说主宰自己的命运。它一生只等风来把它唤醒。所以,对风筝而言,线是必不可少的。有了线,风筝就能尽情地飞翔,尽情地展示自己的美丽。可这一天……

  风筝在天空中,看见了云朵,想去和她玩耍。风筝刚想靠近点,可云儿突然飘向了另一边,风筝使劲地追着,可怎么也追不着。

  经过一番折腾。

  风筝不开心地说:“都怪你!害得我不能和云儿玩耍。”

  线默不作声。

  风筝更生气了,说:“你走开,我不需要你了!”

  线温柔地说:“可如果我放你走,你会很糟糕的。”

  “怎么糟糕了!”风筝愤怒地吼道。

  线又说:“我不牵着你,大风会把你吹落。”

  “你胡说!你吓唬我!”风筝怒目圆睁,还一边疯狂地扭动身子。

  ……

  经过一番争斗,线无奈地把风筝放了。

  风筝呼喊着、歌唱着随风一会儿高,一会儿低地飞舞。突然,风停了,风筝落进了小溪里……

  在我们的生活中,也有这样的一对,他们是老师和学生。

  当学生站在领奖台上,大家都欣赏、赞美这位学生。可你知道吗?这是老师辛勤劳动的结果。老师,他们就是那系着风筝的线,他们不求回报,不显山露水,只默默的付出,辛勤地工作,得到赞美的总是风筝。可他们却依然坚守着这个重要的位置。

  没有线,哪有风筝的美丽!没有老师,哪有荣耀的学生!

风筝与线作文3

  曾今,我一直希望爸爸妈妈放开我,让我独自飞翔,自由地在广阔的天地里畅游,可是,渐渐长大,就发现,其实那是父母想要告诉我们线的那头,永远是我们避风的港湾。

  我是一个喜欢把快乐带给大家的人,在家里,我的妈妈对我很严格,总是笑嘻嘻的我要是被妈妈看见,她就会说:“你不能总是笑嘻嘻的,做事的时候不能这样。”以前,我不懂:为什么我连笑都不可以?难道我在他们的眼里就有那么不好吗?

  因此,我一直在努力挣扎,想要挣脱手中的那根线,让我可以如风筝般自由翱翔。

  妈妈看见比我稍大的姑姑来我家玩时,她总是对我说:“你看,你姑姑多么文静、优雅,她现在都长成个亭亭玉立的少女了,而你还只是知道整天嘻嘻哈哈,什么时候也能让妈妈自豪一点?”这种境况在他们有了弟弟后就更艰难了,有时候我真的受不了,我想摆脱这种境遇,我想逃出他们的手掌,我想一个人独自飞翔。但是,胆怯的我一直不敢迈出退缩的脚步。

  慢慢长大,才渐渐明白,父母是始终不愿放掉他们手中的那根线的,他们拉着它,只是想将我放飞得更远,而无知的我,却一直只想挣脱,只想自由,只想拼劲全力地飞翔,可是我并不知道我如果摔下来我的未来将会黯淡无光,如果飞向了远方,我的生活将充满恐惧,我将胆怯地一个人摸索,也许我会放弃,也许我会失去自我,也许我将永远别离……

  爸爸妈妈啊,你们是我永远的依靠,是我终身都不会剪断的线的那头,你们一直抬头仰望着我,一直在默默地关注着我,曾经无知的小孩现在已经长大,曾经的年少无知已让我愧疚万分,我会努力飞翔,飞翔的时候永不忘身后的你们!

风筝与线作文4

  我们每一个人都渴望自由,不愿做笼中鸟,欲要学鹰展翅高飞,飞得更远、飞得更高,在那美丽的蓝天,那天空的风筝是自由的象征,只想自在地飞啊飞,不让人束缚。窗外,不知什么时候多了一只风筝,为这寂静的校园增添了几分生气。一根线牵引着他,迎着和风在空中飞舞。望着那满桌的试卷习题,我多么同情那只风筝,他像我一样被别人束缚着。抛开试卷,手托着下巴,仰望着那只仍在空中飞舞的风筝。它飞得时快时慢,左右摇摆着,像刚刚学步的幼儿。风欲渐欲强,风筝却隐约透出一股直插云霄的力量,似乎具有着某种强烈欲望,挣扎着向高空飞去。刹那间,缚束风筝的线紧紧的把他硬拉了回来,我仿佛听见了风筝痛苦的呻吟......

  “线!我想走,飞向一个崭新的天地,我不要被别人束缚,我要独自飞遍整片天空......“说着,他开始翻转摇摆,想要挣脱那一根线的束缚。那根苍老的线无奈的摇了摇头。线断了,风筝心里一阵惊喜,随之又一片茫然--风猛地刮起来,他忽起忽落,摇摇欲坠,他就像一只无头的苍蝇一样,漫无目的乱转。

  “筝,你还是太年轻了......”

  我猛然惊醒,收起漫天无边的思绪,赶紧提起笔来埋头奋战,面对讲台上的老师,他不就是牵引我飞上蓝天的线吗?

  最后一堂课结束了,我望着窗外,那只挂在树上已经破烂不堪的风筝,他正默默地流泪。牵引风筝的线,你在风筝急于升高时,拉了他一下;你在风筝快要跌落时,扶了他一把。风风雨雨中,你带着风筝冲出逆境,在崎岖坎坷中,你带给风筝安慰与宽恕,是你给予了风筝一片美丽的天空。

  路上,望着天空的最后一抹沧桑,抬头望天:有只风筝在飞,一根细绳牵引着他,在天空划过几道优美的弧线。

风筝与线作文5

  二月天,天空纯净地像被擦拭过的蓝宝石,漾动着几只风筝,它们飞得很高,却还是向往自由,想挣脱线的束缚。难道,这对于他们来说是一种解脱?不过,风筝是离不开线的。

  一个妇人,由于死了当兵的丈夫,把眼睛哭得十分红肿,没有得到及时的治疗,好不了了。可她,还有一个十多月的小男孩,从此,男孩成了她最大的精神支柱,可谁想到呢?他长大后十分叛逆,辜负了母亲对他的期望。最终,他受够了家中的贫穷和母亲的啰嗦,离家出走了……

  风筝的线断了,心中一阵窃喜,可随后又一片茫然,失去了线的束缚。风儿把他戏弄,雨儿把他淋湿,他就像黑暗当中的一只无头苍蝇,漫无目的。他终于支撑不住了,一眨眼之间坠落了,扭曲的身子蜷缩在黑暗的角落之中。没有了线的牵引,风筝虽然自由了,可他却失去了前进的方向,眼前一片迷茫。

  第二天,母亲在角落中找到了孩子,孩子此时已经后悔了,跑上去紧紧拥抱着母亲,留下了悔恨的泪水。心里想起了母亲以前为他做的一切,在垃圾桶中捡矿泉水瓶,这一切全都是为了自己。而母亲呢,自己却穿得破破烂烂,只是为了给他过年时买一件新衣裳。他终于明白了母亲的良苦用心和对自己的期望,不再嫌弃母亲,而是更加地埋头学习,长大后要好好报答母亲。

  风筝又飞向了高空,有一条细长的线牵引。他再也不会想要挣脱线的束缚,他在线的指引下正在正途上飞翔,他相信自己一定会有无限的前途。

  孩子和父母的关系就像风筝与线,线是风筝的罗盘,在风筝退缩时扶他一把,牵引风筝的线,你是那么地慈爱,那么地无私,你给风筝创造了一片美好的蓝天。

风筝与线作文6

  风筝,线,永远是连接在一起的,永远也分不开。如果分开了,风筝就会栽在地上,再也飞不起来……

  我是风筝,她是线。

  她刚出去后,没有人管我,于是我对这珍贵的自由进行了充分的利用。抓起了多日不碰的游戏,看起久别的动漫,就连过去的小说也从拾起来了。两天过去了……闭上眼睛,突然感到自己累了、乏了,有点想她了。这样自由的日子竟如此的空虚,使我感觉到不安,竟有些想哭的冲动。渐渐地,我开始怀念她的唠叨;怀念她让我学会儿习,看会儿书;怀念她说多吃点儿,胖点儿没关系,重要的是别生病……她回来了,我心中的空虚被填满了,重新回到了那令我讨厌可在我失去时却无比珍惜的日子。

  风筝真的很需要线,我也真的很需要她。如果没了她的操心,我又怎么会平安的长到这么大;如果没了她的严厉,我又怎么会取得如此优异的成绩;如果没了她的关怀,我又怎么会拥有这美丽的一切……因为有了她,所以才有了我;因为有了她,所以才有了我的今天,因为有了她,所以我才有了一切;。是她,给了我全部。我不能没有她,就像风筝不能没有线。

  她是园丁,给小树修枝剪叶,无论她怎么修剪,我永远是她园子里最让她满意的一棵。因为,她是我的妈妈。

  她用她的那根线牢牢地牵住我,无论我飞多高,飞多远,而或是飞到天荒地老,都逃不掉她的视线,飞不出她的心。

  夕阳下,一个风筝飞起来了……

风筝与线作文7

  在一家精品店里,挂着一只漂亮的风筝。它有着绚丽的色彩,精致的图案,身上的每一个角落都是那么的引人注目。终于有一天,一个小女孩来买走了它。

  只要是风和日丽的'日子,女孩便会拽着风筝在空地上跑呀跑呀,把风筝放得很高很高。渐渐,风筝开始留恋在天空中飞翔的自在感,留恋那雪白的云层,留恋那叽叽喳喳的小鸟,留恋那俯视大地的感觉……可每当它想飞得再高一些,望得再远一些的时候,却被脚下那根极细而又极其坚固的线牢牢地牵引着。不知有多少次,风筝用力地挣扎,想挣脱线的捆绑,不受拘束地随风翱翔,可它终究没有成功。

  又是一个刮风的日子,那只风筝已经在广阔的天空中飞行多时了,它还想做最后一次挣扎。于是,风筝努力地飞向最远处,不停地拉扯着风筝线,风筝线感受到了强大的拉力,它大声告诫风筝:“不要再用力了,如果我断了,遭秧的可是你!”风筝一心只想挣脱线的束缚,哪里听得进,用尽全身的劲向上一拉,“嘣!”——线断了。风筝高兴极了,终于得到了解脱,在天空中乱飘一阵。

  飘着飘着,风筝越来越感到不对劲,它发现无法控制自己的飞行方向以及起落了,它习惯性地朝脚下望了望,线早已消失得无影无踪。风筝又想抓住它面前的那几朵白去,但这也无济于事。风筝绝望了,它后悔莫及,可这一切已经晚了,风筝随风飘向了茫茫大海之中。

  在生活中,我和妈妈就好比那风筝和线,我们互相牵绊着,是彼此生命中不可缺少的一部分,谁也离不开谁。但总有一天,我将慢慢长大,也许我会厌倦妈妈充满爱和关怀的念叨,不顾一切地挣脱妈妈的怀抱,那我便成了只糊涂的风筝……

风筝与线作文8

  “啪”的一声,线断了,风筝随着风儿越飘越远,到她想去的地方,去追求她渴望的自由。

  ——题记

  从儿时,她就像风筝一样,与“线”(爷爷)牢牢地捆在一起。而她,也离不开他。

  在漫漫的岁月中,年少无知的孩童,慢慢进入了时光列车,开始蜕变,一切都会变,但唯一不变的,只有那根线。

  风筝渴望自由,渴望有一日,她能够逃脱线的束缚,她能够飞上蓝天,自由翱翔,去她想去的地方,去追求她渴望的自由。

  一次又一次的失败,一次又一次的坠落,她把所有的愤怒,责任都抛到了线的头上。但,她无论怎么反抗,多么叛逆,他始终都用线,那根坚韧的线捆住她的身躯,不让她飞走。

  她知道,爷爷这是对她的爱,因为无论何时,她犯了大错,犯了小错,爷爷都会宽慰她,原谅她。但,也许青春期的她,就是这样倔强。

  终于有一天,在她快要起飞时,她抓住了机会,借助风的力量,想苍穹奔去。

  一切都变了,但永远不变的是爷爷倒下时,眼中看她那飞翔的身影时的不舍,眷恋与欣慰。

  风筝在空中翻腾着,飞舞着,与白云嬉戏着,她想,或许这是她一生中最快乐的事了。

  但幸福总是短暂的,线断了,风筝随着风来回飘荡,随意落到悬崖上,无法回到原点,在悬崖上,她遇上了一只早已惨败不堪的风筝,她们开始了对话。

  从对方口中,女孩明白了线的心,不可以让线,那个爱她的线失望。

  风来了!

  她看准时机,一个跌下,又一次飞上了天空。这一次,风筝载着的,不仅仅是她的梦想与渴望自由的心,还有那颗,那份沉甸甸的爱……

  这一次,女孩想让天上的爷爷看到,她没有让他失望……

风筝与线作文9

  我若是风筝,你便是线,牵着我,在天空遨翔,却不被风吹走;我若是风筝,你的心便是线,无论我飞了多高,飞了多远,那颗心永远牵挂着我;我若是风筝,那根线便是父亲,那根线便是父亲日夜不息,为我操劳的心。人们知道母亲,母爱的伟大,父亲,父爱又何曾不是如此?

  至今还记得那个风雨交加的夜晚,我趴在父亲背上,迎面而来的寒风刺痛了我的脸,我将头埋了进去,以获得一点温暖。父亲在水中跋涉着……终于到家了!我双脚刚落地,便朝楼上奔去,点燃了蜡烛,父亲进来了。借着烛光我才发现,父亲身上已湿了大半,雨水顺着发丝滴下来,染湿了他的肩,看起来略显狼狈。可是,我们不是打着伞吗?我看了看自己的衣服,没有沾上一滴水,原来父亲将伞全部都撑在我的头上,所以我身上才那么干干净净。看着父亲的背影,我不禁有些心酸,从前以为父亲的背永远累不弯,父亲的手掌永远那么温暖,但我错了,父亲头上丝丝银线是时间无情留下的标志。父亲额上的皱纹是岁月残酷刻下的痕迹。那美好的时光,在乎的人,我们留不住。

  幼时,对父亲的印象便是一双柔和温暖的手,牵着我蹒跚着走懵懂;长大些了,对父亲的印象便是那粗糙宽大的手,怜爱地抚摸着我的头……时光飞逝,直到现在,对于父亲,我想到的仍是那双手,曾牵着我,走过童年,走过懵懂,走过生命中最纯真的时光。也许,会有那么一天,那双手不再陪伴着我,但那曾有过的温暖与记忆,会一直留在我心中。还可能有一天,风筝会离开线,去寻找自己的那一片天空,但是,那根无形的线,也会越过万水千山,将我们的心永远连在一起!

  我是天空自由遨游的风筝,而父亲,就是那根线。

风筝与线作文10

  余江县锦江小学501班 徐菀

  从前,有一对形影不离的好朋友——风筝和线。

  有一天,风很大,线对风筝说:“我们出去玩吧!”

  “好呀!”风筝爽快地答应了。

  他们来到旷野,只见风筝一跃,大声叫道:飞啦!飞啦!迎着风飘飘悠悠地飞了起来。他左飞飞右飞飞,

  看见铁塔比他高,便不服气地说:“我要飞得比你高!”于是,风筝飞得比铁塔还高。他兴奋极了,大声喊道:“我飞得最高!”。

  这时,远处飞来一只美丽的小鸟,飞得比风筝不视。风筝骄傲地说:“这有什么了不起的,飞得比你更高!”说着他张开双翅,冲上了蓝天,风筝对线大喊:“放线!放线!线只好不停地放线,风筝飞得更高了。“我说小鸟呀,你也太笨了吧!……”话没说完,一只庞然大物蹿了出来,原来是飞机,风筝想比飞机飞得还高,可线已经到了极限,风筝生气地对线说:“你这没用的家伙!”说着,他用剪刀把线剪断,风筝又飞了起来。可是,风筝飞到一半,就从空中摔了下来。

  风筝拐着脚(下翼)来到了万能医院。医院的骨科医生——木头先生说:“你这样多危险!更何况飞机也不是飞得最高的呀!比飞机高的还有太阳、月亮、卫星……你难道要去太空?!”。风筝后悔地说:“对不起,我错了!”“不要向我道歉,去向线道歉吧!”

  第二天,风筝去鲜花店买来了几束花,上面放了一个牌:“对不起!”风筝来到线之孤儿院。一进门迎面走来一位线服务员,她问:“先生,你要领收孤线吗?”“是的!”“好的,跟我来!”风筝东找西找,终于找到了好朋友线。他轻轻地说:“对不起!我错了!这束花送给你!”“谢谢!”他俩又手牵着手回家了。

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