风筝线作文

2024-06-05 好文

  在我们平凡的日常里,大家都经常看到作文的身影吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的风筝线作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

风筝线作文1

  那天,天高气爽,风和日丽,那天,阳光明媚,春风习习,那天,我手中握着一条风筝线,和妈妈在广阔的原野漫步放风筝。风筝线上挂着一个好看的风筝,它飞在空中,飞得很高。那件事是我一直以来都忘不了的,因为妈妈给我了讲述了一个人生的大道理。让我明白了,有些时候,要懂得松手。

  那时,正是春天,也就是最适合放风筝的季节,别人家的孩子和大人都出去放风筝了,我们也同他们一样。选好一处广阔的原野,妈妈教我将风筝放高。我看着妈妈不长的风筝线,然后朝另一处跑去,风筝随着风逐渐飞起,妈妈便将手中的风筝线松了松,直到让那风筝飞到天空上去。

  风筝飞了上去,像是飞在空中的燕子,是那么地自由自在,仿佛这整片天都是它的,那么无忧无虑。我看得痴迷,妈妈将风筝线递给我,我看着那风筝,紧紧的抓着风筝线,风筝在原地飞着,不往上飞去了。我看得有些疑惑了,问道:“妈妈,为什么风筝不往上继续飞呀?”

  妈妈将我手中的`风筝线松了松,说道:“风筝线要放长一点,它才会飞得很高!”“那放多长都可以吗?”“那样风筝线可能会断掉,反正我也会飞走!”我听后点了点头。妈妈将风筝线递给我,摸了摸我的头说:“乖孩子,这风筝线就像是我们人生中的一种束缚,拉得太紧了,我们过得便会很疲劳,喘不过气,如果放得太松了,那么就会没有动力,只要适度地松了松风筝线,那么就可以飞得高,飞得久……”

  是啊,风筝就像我们,风筝线就像是束缚我们人生的线。如果我们拉得太紧了,那么对我们来说,人生就太疲劳了,拉得松了,就太放任了,那根风筝线,一定要拉到合适的长短,这才适合我们的人生。

风筝线作文2

  相互制约,互相平衡。——题记

  风

  我是风,托着风筝,可我厌恶那根风筝线。

  风筝是我听话的孩子,我往哪吹,他往哪飞。没有了我,他不过是个摆设,只能无力地躺在冰冷坚硬的地上,任人践踏,破败不堪。

  有了我,风筝才能翱翔于蓝天,俯视着大地,淋浴着阳光雨露,观赏着独特的风景,高高在上接受人们的仰望与赞叹。

  但是,我偏偏遇到了对手——风筝线。没想到连那高高在上的云都能训得服服帖帖的我,竟然被这看起来绵软无力的风筝线所禁锢。

  我再也不能随心所欲地掌控风筝了,我的领地大大缩小。

  风筝

  我是风筝,被风托着,被线拽着。

  我是风和线听话的孩子,飞则飞,回则回。

  没有了他们,我不过是个摆设,无力地躺在冰冷坚硬的地上,任人践踏,破败不堪。

  其实,我既不屑于接受人们的赞叹,也不怕被打落在地。既不爱,也不恨。谁强谁弱,也不在乎。

  我不过是艘没有帆的船,在天空这片大海上,随波逐流。

  风筝线

  我是风筝线,拽着风筝,厌恶那风。

  风筝是我听话的孩子,我往哪拽,他往哪回。没有了我,他不过是个摆设,无力地躺在冰冷坚硬的地上,任人践踏,破败不堪。正是因为有了我,风筝才能安全地翱翔,既不会挂在树上,也不会被打落在地。

  但是,我偏遇到了任性的风。连树干都能割断的我,竟然被这无形无色的风所摆布。

  我只能在那短暂的宁静中死守阵地。

  没有了束缚,风的吹拂也会变得冰冷坚硬;没有了动力,线的`轻牵也会使其动弹不得;没有了风筝,线与风的争执也会毫无意义。它们是相互矛盾的,又是相辅相成,不可分割的组合,就这样相爱相杀,在天空之上,演绎着独特而美妙的风情。

风筝线作文3

  皓月高悬中天,大地一片静谧,夜色朦胧,我披着银白色的月光,快乐的和我的朋友一起在月光底下放一个美丽的风筝。

  我和四个小伙伴,满怀期待的'把风扇拆开,只见一根显眼的骨架,将风筝撑得直挺挺的,我们将风筝反过来,用两根管子插入圆孔,连接上,再把尾巴张开,完整的风筝就组装好了。

  此刻月色如水,时不时传来几声鸟叫声,分外有几分阴森气息,但这气息迎面碰见我们这几个蹦着跳着的孩子,顿时就被压了下去。

  开始放风筝了,小王牵着风筝线在前面移动,珊珊高举风筝,随时高抛。我则拿那条长得有些惊人,令人人哭笑不得的风筝尾在后面跟着。

  好了,准备全员冲刺!

  可惜,天公不作美,不来一丝清风,无论我们绞尽脑汁风筝依旧纹丝不动,飞也飞不起来,我们不胜惋惜……

  正遗憾时,一旁伙伴的风筝本应在空中飘飘扬扬,突然,线断了,风筝一股脑栽在树上,他们鼓起劲在树上攀爬,结果脚一踩空,缓缓滑落下来,营救失败。一个小胖子往树上一跳,全身肥肉在抖动着,而作为旁观者的我们能做的,只有捂着肚子,在地上笑得打滚了。

  童年的快乐是如此简单,正因为长大之后难以再拥有这份简单,才值得怀念,这次放风筝虽然没成功,但给了我一个全新的体验。

风筝线作文4

  童年是美好的,像美味的彩虹糖,丰富而又多彩,像一个美丽的花园,充满无限的幻想。

  对于每个人来说,童年是人生中最美好的回忆,像海滩上的贝壳,一旦潮涨,海水一冲,贝壳就消失了;像手中的冰激凌,还没来得及吃一口,就已经融化了;像天空中的一弧彩虹,可望不可即,还没来得及拿起照相机来拍一张,就已经消失了。虽然童年是如此的短暂,但只要曾经拥有,就会有美好的回忆,有美好的幻想,即使回想起来,也会开心的发笑。

  小时侯,我爱放风筝。争着闹着,于是,妈妈给我买了一个蜻蜓大风筝。蜻蜓的眼珠子“滴溜溜”的,显得聪明而有机灵,两对触角把两对翅膀衬托的更加有力,看上去真威风!这让我又羡慕又嫉妒,我想让它带我飞上天空去,看那洁白的`白云姐姐和参观小行星们,那该多好啊!有时我会这样痴痴地呆想。但我知道这是不可能的,就让风筝代替我,让它代替我完成我的梦想。于是我来到了田野,一眼望去,田野宽广而又美丽。带着风筝能帮我去跟白云姐姐打招呼,和小行星们招招手的幻想。我一手拿着风筝线,一手托着风筝,忽然一阵风吹来,我连忙放开托风筝的手,逆风飞跑,终于风筝在风姐姐的帮助下,凌空飞起,渐渐高过树梢,看着风筝在空中翩翩起舞,我既兴奋又激动,突然间有一种说不出的自豪感。为了不让它落下来,我时常将线一拉一收,时松时紧,又是放线,又是不停地在田野里拼命奔跑。但那双眼睛只盯着风筝,连双脚踩进了泥泞也不知道(这是我回去后才发现),慢慢地风筝越飞越高。

  这一刻,我便有了飞的欲望,我希望我在众人中独显风姿。此刻,在风筝线上悬着的已不是那蜻蜓风筝,而是我的飞天梦想。

【风筝线作文】相关文章:

风筝与线的作文11-20

风筝与线作文[精选]12-31

线与风筝作文12-10

风筝与线作文(经典)10-02

风筝与线作文【精选】10-19

风筝与线作文03-12

风筝与线作文(经典)02-13

风筝与线作文03-30

(经典)风筝与线作文05-08