化学九年级上册知识提纲

2024-01-31 提纲

化学九年级上册知识提纲1

  一、药品的取用原则

  1、使用药品要做到“三不”:不能用手直接接触药品,不能把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味,不得尝任何药品的味道。

  2、取用药品注意节约:取用药品应严格按实验室规定的用量,如果没有说明用量,一般取最少量,即液体取1-2mL,固体只要盖满试管底部。

  3、用剩的药品要做到“三不”:即不能放回原瓶,不要随意丢弃,不能拿出实验室,要放到指定的容器里。

  4、实验时若眼睛里溅进了药液,要立即用水冲洗。

  二、固体药品的取用

  1、块状或密度较大的固体颗粒一般用镊子夹取。

  2、粉末状或小颗粒状的药品用钥匙(或纸槽)。

  3、使用过的镊子或钥匙应立即用干净的纸擦干净。

  二、液体药品(存放在细口瓶)的取用

  1、少量液体药品的取用---用胶头滴管

  吸有药液的滴管应悬空垂直在仪器的正上方,将药液滴入接受药液的仪器中,不要让吸有药液的滴管接触仪器壁;不要将滴管平放在实验台或其他地方,以免沾污滴管;不能用未清洗的滴管再吸别的试剂(滴瓶上的滴管不能交叉使用,也不需冲洗)

  2、从细口瓶里取用试液时,应把瓶塞拿下,倒放在桌上;倾倒液体时,应使标签向着手心,瓶口紧靠试管口或仪器口,防止残留在瓶口的药液流下来腐蚀标签。

  3、量筒的使用

  A、取用一定体积的液体药品可用量筒量取。

  读数时量筒必须放平稳,视线与量筒内液体凹液面的.最低处保持水平。俯视读数偏高,仰视读数偏底。

  B、量取液体体积操作:先向量筒里倾倒液体至接近所需刻度后用滴管滴加到刻度线。

  注意:量筒是一种量器,只能用来量取液体,不能长期存放药品,也不能作为反应的容器。不能用来量过冷或过热的液体,不宜加热。

  C、读数时,若仰视,读数比实际体积低;若俯视,读数比实际体积高。

  三、酒精灯的使用

  1、酒精灯火焰:分三层为外焰、内焰、焰心。

  外焰温度,内焰温度最低,因此加热时应把加热物质放在外焰部分。

  2、酒精灯使用注意事项:

  A、酒精灯内的酒精不超过容积的2/3;

  B、用完酒精灯后必须用灯帽盖灭,不可用嘴去吹灭;

  C、绝对禁止向燃着的酒精灯内添加酒精;

  D、绝对禁止用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯,以免引起火灾。

  E、不用酒精灯时,要盖上灯帽,以防止酒精挥发。

  3、可以直接加热的仪器有:试管、蒸发皿、燃烧匙、坩埚等;可以加热的仪器,但必须垫上石棉网的是烧杯、烧瓶;不能加热的仪器有:量筒、玻璃棒、集气瓶。

  4、给药品加热时要把仪器擦干,先进行预热,然后固定在药品的下方加热;加热固体药品,药品要铺平,要把试管口稍向下倾斜,以防止水倒流入试管而使试管破裂;加热液体药品时,液体体积不能超过试管容积的1/3,要把试管向上倾斜45°角,并不能将试管口对着自己或别人四、洗涤仪器:

  1、用试管刷刷洗,刷洗时须转动或上下移动试管刷,但用力不能过猛,以防止试管损坏。

  2、仪器洗干净的标志是:玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下。

化学九年级上册知识提纲2

  一、物质的变化和性质:

  1.物质的变化:物理变化:无新物质生成的变化;化学变化:有新物质生成的变化。

  2.物质的性质:物质不需发通过化学变化表现出来的性质,叫做物理性质,主要有颜色、状态、气味、硬度、密度、熔点、沸点等;物质必须通过化学变化才表现出来性质,叫做化学性质。如可燃性氧化性、还原性、毒性等。

  二、基本实验操作:

  1.药品的取用:

  (1)取药量:没有说明用量,固体只需盖满试管底部,液体取1—2mL.

  (2)注意事项:“三不”:不闻、不尝、不摸

  (3)取用少量液体药品用胶头滴管,取用一定量的液体药品用量筒量取,读数时,量筒必须放平,视线与液体凹液面的最低处保持水平。取用较大量液体时用倾倒方法,瓶塞倒放,标签向手心,瓶口要紧靠容器口。

  2.物质的.加热:

  (1)酒精灯的火焰分为外焰、内焰、焰心三部分,其中外焰温度最高。

  (2)使用酒精灯时,酒精不能超过灯容积的2/3,绝对禁止用嘴吹灭酒精灯,要用灯帽盖熄。

  (3)给试管液体加热,试管所盛液体体积不能超过试管容积的1/3,试管要倾斜放置,试管口不能对着自己或他人。

  3.仪器的洗涤:

  玻璃仪器洗涤干净的标准:在容器内壁既不聚成水滴,也不成股流下。

化学九年级上册知识提纲3

  一、原子的构成

  1.原子的结构:

  2.相对原子质量:以一种碳原子质量的1/12为标准,其它原子的质量与它相比较所得到的比值,为这种原子的相对原子质量。

  3.原子结构示意图各部分的意义:①决定元素种类的是质子数(核电荷数);

  ②决定元素化学性质的主要是最外层电子数;

  二、元素

  1.元素是具有相同核电荷数(即质子数)的一类原子的总称。

  2.表示的意义:

  (1)(宏观)表示某种元素;(2)(微观)表示该元素的一个原子。

  注意:有些元素符号还可以表示一种单质。如Fe、S、He.

  3.一种元素与另一种元素的本质区别:核电荷数不同

  4.地壳中含量最多的四种元素:O、Si、Al、Fe,其中含量最多的金属元素是Al.

  5.根据原子结构示意图判断金属元素、非金属元素和稀有气体的方法:

  (1)金属元素:最外层电子数小于(填大于、小于或等于)4,在反应中容易失去电子,形成阳离子;

  (2)非金属元素:最外层电子数大于或等于4,在反应中容易得到电子,形成阴离子;

  (3)稀有气体元素:最外层电子数为8(He为2),在反应中不易得失电子,性质稳定。

  三、元素周期表规律:

  1.横行(周期):电子层数即周期数,在同一周期中,电子层数相同,最外层电子数逐渐增加;

  2.纵行(族):同一族中最外层电子数相等,元素的化学性质相似。

  注:原子序数=核电荷数(质子数)

  四、离子:

  1.带电的原子或原子团。

  2.表示方法及意义:如Fe3表示铁离子;2SO42-表示2个硫酸根离子

  3.原子和离子:

  (1)带电的`原子或原子团

  (2)同种元素的原子和离子

  ①核电荷数相等;②电子数及最外层电子数不相同(填相同或不相同)

  4.原子和离子的区别和联系:

  粒子的种类原子离子

  阳离子阴离子

  区别粒子结构质子数=电子数质子数大于电子数质子数小于电子数

  粒子电性不带电性显正电显负电

  符号氧原子O钙离子Ca2氧离子O2-

  五、化合价

  1.单质化合价为零,化合物中化合价代数和为零。

  2.化合价的实质:元素的最外层电子数n<4,元素一般显n价;元素的原子最外层电子数n>4,元素一般显—(8-n)价。如铝原子最外层电子数为3,因此,铝元素显3

  价,表示为Al;氧原子最外层电子数为6,因此,氧元素的化合价为-2价,表示为O.

  六、化学式

  1.意义:(以H2O为例)

  (1)宏观:①表示一种物质(表示水)

  ②表示物质是由什么元素组成(表示水是由氢元素和氧元素组成)

  (2)微观:①表示一种分子(表示水分子)

  ②表示分子的结构(表示一个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成)

  写出下列物质的化学式

  氯气N2;氦气He;白磷P;水银Hg;生铁、钢的主要成分Fe;

  干冰CO2;冰H2O;过氧化氢(双氧水)H2O2;氧化铜CuO;

  铁锈的主要成分Fe2O3;氯化氢HCl;氯化亚铁FeCl2;氯化铝AlCl3;

  氢氧化钠NaCl;石灰水的主要成分Ca(OH)2;硫酸铁Fe2(SO4)3;硫酸镁MgSO4;石灰石、大理石主要成分CaCO3;硝酸钾KNO3;

  硝酸银AgNO3;硝酸铜Cu(NO3)2;天然气主要成分—甲烷CH4;

  乙醇(酒精)C2H5OH;氯酸钾KClO3;氯化钾KCl;高锰酸钾KMnO4;

  锰酸钾K2MnO4;盐酸HCl;硫酸H2SO4

  • 相关推荐

【化学九年级上册知识提纲】相关文章:

必修二化学实验知识点提纲04-29

部编九年上册语文知识点提纲04-29

人教版七年上册语文知识点提纲04-30

初三上册化学知识点总结01-12

绿色化学的化学小知识04-28

语文必修四知识点提纲04-29

语文必修五知识点提纲04-30

语文必修三知识点提纲04-30

小学语文重点知识提纲总结06-15

小学语文重点知识提纲总结10-28