平行线的证明说课稿

2021-11-02 说课稿

  在平凡的学习、工作、生活中,许多人都写过证明吧,证明是可供核验事实的凭证。那么证明的格式,你掌握了吗?以下是小编为大家整理的平行线的有关证明说课稿,希望能够帮助到大家。

  【教材分析】

  (一)内容、地位和作用

  这节课是义务教育课程标准义务教育教科书七年级下册第八章《平行线的有关证明》,这一章让学生经历探索推到的过程,体会到证明的必要性,利用学过的公理和定理解决一系列证明题目,养成用数学符号说话的好习惯。

  (二)教材简介

  本节课是在学生已有知识和经验的基础上,继续研究平面内两条直线的位置关系及平行线、平行公理,三角形内角和定理及推论的有关证明及应用,关于平行线的知识是学生后续学习其他平面几何知识的基础和前提,对后续学习有着至关重要的作用.

  【教学目标】

  (一)知识目标:让学生了解证明的必要性

  (二)能力目标:

  1、培养学生解题思维能

  2、让学生学会运用平行线的判定与性质

  3、灵活运用三角形内角和定理及推论

  (三)情感与价值观:培养学生严谨的科学态度

  【教学重点】

  1、平行线性质和判定的应用

  2、三角形内角和定理和推论的应用

  【教学难点】

  1、平行线性质和判定的应用

  2、三角形内角和定理和推论的应用

  【教学方法】

  学生讨论,教师讲解

  【教具准备】

  多媒体、白板

  【教学过程】

  一、复习提问

  1、命题、公理与定理

  2、平行线的`判定与性质定理

  三角形内角和定理和推论

  二、类型题讲解

  (一)平行线判定与性质的应用

  (二)三角形内角和定理及推论的应用

  (三)能力提高

  三、巩固练习:课本第119页习题4、7第1

  四、课堂小结

  本环节让学生回顾本节课所学的知识,谈谈学习的感受,让学生充分的展示自我,大大调动学生的学习积极性。

  五、布置作业习题2题

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