人教新课标八年级上册语文第五单元试题及答案

　　在学习、工作中，我们最不陌生的就是试题了，试题是命题者根据一定的考核需要编写出来的。你所了解的试题是什么样的呢？下面是小编为大家收集的人教新课标八年级上册语文第五单元试题及答案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　一、基础知识(共20分)

　　1.下列文学常识搭配有误的一项是()(3分)

　　A.《送东阳马生序》——《宋学士文集》——宋濂(明初文学家)

　　B.《马说》——《韩愈文选》——韩愈(唐代文学家)

　　C.《与朱元思书》——《吴均文选》——吴均(南朝梁文学家)

　　D.《五柳先生传》——《陶渊明集》——陶渊明(东晋文学家)

　　2.成语积累。(4分)

　　马在生活中起着巨大的作用，所以它备受青睐。唐代文学家韩愈在《马说》中就借千里马来比喻人才。请写出四条带有马字的成语。

　　3.仿照例句的形式，写一个句子，内容自定。(4分)

　　例句：人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的飘香四野。

　　4.名句积累。(4分)

　　春天是最惹人情思的季节，古往今来许多文人墨客留下了大量咏春的诗篇，请写出两组咏春的名句。

　　5.一个故事说黄鲁直、苏东坡、秦少游、佛印四人游寺，只见寺壁上题有杜甫“林花著雨胭脂□”的诗句，诗句末字已剥落，四才子忙着动脑动手添字补诗，苏添“润”字，黄补“老”字，秦说“嫩”字，佛言“落”字，争执不下，最后找来《杜工部集》一查，原来是个“湿”字，请你谈谈“湿”字妙在何处?(5分)

　　二、阅读理解(共40分)

　　(一)(14分)

　　落花枝头

　　初到江南，就碰上了梅雨季节。一夜枕上听雨，辗转不能成寐，清晨推窗望去，雨却停了。天顶上，浓云尚未散开，低低压着房檐;空中还飘浮着若有若无的雨丝;天地间弥漫着一层湿漉漉、静悄悄的青黛色雾霭。院子中，一丛绿树被染得浓阴如墨。朦胧的墨绿中，清晰地闪着点点火红的花朵。宛如一阕厚重、平和的弦乐声中跳出了一管清脆、欢跃的笛音，给这雨后空朗的清晨，增添了不少生气。

　　咦，已是春花红褪的初夏，什么花开得这般热烈?

　　循着被雨水润白的碎石小路走去，我猛地记起了杨万里的初夏即事诗;“却是石榴知立夏，年年此日一花开。”近前一看，果然是石榴花。这是四株石榴树，分列在窄窄的甬道两侧，枝丫交错，搭起了一座花红叶绿的天然门楼。树只有一人高，花却开得十分繁茂。低头钻进树丛，真像是上元之夜倘佯于灯市之中。前后左右，俯仰四顾，都是火苗一样燃烧着的石榴花。

　　早就听说石榴树是边开花边结果，花与子并生枝头，十分壮观。如今看去，果真如此。这满树密密层层的花果，真像是一个姊妹比肩的大家庭，在从花到果的生长过程中，呈现出变化微妙的千姿百态——有的蓓蕾亭立，含苞待放;有的半开半合，微露金蕊;有的翩然怒放，喷红流彩;有的花瓣已落，子实新萌;也有的花萼圆鼓鼓地胀起，果实已初具规模，挺在枝头随风摇曳。

　　啊，这些正在开放的花朵、正在成熟的果实，多像一群天真烂漫、无忧无虑的孩子。可是，一阵微风吹过，我感到点点水珠洒落下来。这是花儿果儿们的泪水吗?水珠洒落地上，地上是一片落花的世界。是了，花果洒泪是在向落花依依惜别，是在感激落花的深情。落花静静地躺在大地的怀抱里，那么坦然，那么安宁，火红的花瓣在雨水中浸得发胀，将黑黑的泥土染成一片绯色。我第一次注意到落花景象是这般壮丽，一种内在的美好情操震颤着我的心。昨天，也许它还在枝头上为花蕊挡风遮雨，芬芳的呼吸，引来蜂蝶，传送花粉，孕育新生。今天，新的生命开始生长了，为了让果实得到更多的阳光和养料，它毫不留恋枝头的繁华，毫不夸耀自己的成绩，在斜风细雨中翩然飘落。躺在地上，它还在翘望枝头。看到萌生的果实替代了它原来的位置，依然显示着生命的美好，它放心了，落而无憾。它放心了，却没有忘记自己的归宿。秋风秋雨中，它将自己和朴实的大地融为一体，又在准备滋养明年的花了。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”龚定庵的心和落花可谓相通。人常说：开花结果。殊不知，花落了，果实才能成熟。据说有一种火石榴树，开起花来复瓣繁英，十分好看，却是从来不结果的。从这个意义上来说，落花正是新生的标志，实在值得大书特书。

　　然而，千百年来。关于落花的诗却多是伤感的，哀惋的。黑暗的时代，狂暴的风雨，常令未果之花备受折磨而夭谢，于是，“流水落花春去也”，“无可奈何花落去”……就成了千古名句。它们的作者，或是伤春怨女，红颜薄命，或是落魄文人，怀才不遇，只好将花喻己，抒解愁肠。君不见，《红楼梦》中“埋香冢飞燕泣残红”，黛玉小姐的一首葬花词，哭痴了多少人的心。对于摧残人才，践踏新生的社会，这是一个曲折的控诉和抗争。今天，这样的时代应该是过去了。我们的国家如同这缀着晨露的石榴树，花果同枝，生机蓬勃。每个人都应该是一朵花，该开时，尽心竭力地开;该落时，坦坦荡荡地落，无论是翘立枝头，还是俯身泥土，都不忘培育新生的使命。这样，我们的事业就会新陈代谢，永葆青春的活力。

　　细微的簌簌声打断了我的遐想，又是几片飞红飘落下来。“落花辞树虽无语，别请黄鹂告诉春。”多情的落花委托黄鹂向春天嘱咐什么呢?请明年枝头上看吧，那满树的繁花硕果就是答案。

　　1.作者说“我第一次注意到落花景象是这般壮丽，一种内在的美好情操震颤着我的心”，根据文中的具体描写，分三点概括作者对落花“美好情操”的赞颂。(6分)

　　2.请简要分析本文在内容上是如何逐层深入的?(4分)

　　3.作者是怎样把本文写得情趣盎然的?(4分)

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