设计方案

2022-05-19 设计方案

　　为了确保工作或事情顺利进行，时常需要预先制定方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么问题来了，方案应该怎么写？下面是小编帮大家整理的设计方案5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

设计方案篇1

　　一、活动目的和意义：

　　我校是一所地处偏远山区的农村九年一贯制学校，交通及不方便，与外界交往甚少，这里的学生纯朴、老实，甚至胆小、害羞，不敢在公开场合表现自己。开展班级音乐会不但能够给学生营造一种良好的音乐氛围，促进孩子们积极参与音乐活动，增强他们学习音乐的兴趣，更能使他们克服他们胆小、害羞的缺点，增强孩子们的自信心，使他们在音乐活动中体验成就感。

　　二、活动参与者：七年级全体同学

　　三、活动地点：七年级教室

　　四、活动形式：

　　根据学生上报的节目预先制定好节目单，主持人按节目单顺序报幕，演员

　　按顺序演出。

　　五、活动要求：

　　1、以“庆元旦，迎新年”为主题，内容积极健康，形式多样。

　　2、要求班上的每个学生都参与，可以根据自己的爱好、特长，自选内容、自选表演形式，自选合作伙伴、自选节目负责人、自选时间排练、自选节目主持人。

　　3、以每位同学在音乐会上的表现为依据，作为对本学期音乐成绩的考核。

　　4、要求重视此项活动，积极进行策划、排练，届时进行“班级音乐会”的评比。

　　六、活动内容：

　　（1）节目范围：可选择喜爱的歌曲或其它表演形式，要求内容健康，积极向上，与“庆元旦、迎新年”主题密切相关的节目。

　　（2）节目形式：包括唱歌（独唱、小组唱、合唱、对唱）、舞蹈、小品、相声、诗歌朗诵、故事剧、乐器表演等。

　　（3）节目人数：自由搭配，每人准备节目一个或一个以上节目，形式和内容自由组合，自愿报名，节目单由音乐课代表、音乐会策划小组统筹完成，交音乐老师进行审核。

　　（4）利用课间、课余、周末积极进行排练，老师定期指导检查。

　　（5）元旦前在音乐课上举行音乐会，对老师、家长、领导进行展示。

　　七、活动安排：

　　1、教师方面：开学初制定活动方案，布置任务。排练过程给予学生一定的指导，为学生的排练提供帮助，做好学生间的组织协调工作。

　　2、学生方面：

　　（1）确定演出地点。

　　（2）推选主持人1—2名。主持人除负责节目主持外，还要负责统计本班节目的数量、内容等等。

　　（3）演出时邀请校领导、班主任、科任老师和家长也来参加音乐会的演出和评比。

　　（4）设计节目单、邀请书，并对音乐会会场作环境布置。

　　八、活动过程：

　　1、主持人按节目单顺序报幕，演员按顺序进行演出。

　　2、教师（或家长）对同学们音乐会上的表现进行点评，及时表扬表现优秀的同学，并鼓励全班同学今后能大胆地表现自己，多给自己锻炼的机会。

　　3、学生互评。

　　4、谈谈自己在本次音乐会中的收获。

　　附：

　　1、学生自评表学生姓名：

　　评价要求

　　①你能积极、热情地参与表演吗能不能

　　②你的节目表演过程完整、流畅吗 ③你能有表情地、投入地表演节目吗

　　④你的节目编排新颖、有创意吗 ⑤你有良好的合作意识和在群体中的协调能力吗

　　2、同学互评表

　　节目名称：被评价人姓名：评价人姓名：

　　项目

　　①一边表演一边唱歌，表情

　　很好

　　②唱歌的声音很动听

　　③歌曲唱得很连贯

　　④音唱准了

　　⑤歌词全部唱对了

　　教师评价（综合以上三项成绩）星星数

　　学生姓名学同学特长展示成绩

　　加分项目总成绩生自评评价

　　【活动反思与总结】：

　　当音乐会结束后，我惊喜地发现有些平时不爱言语的同学竟能表演得如此投入、自然大方，同学们是多么兴奋、意犹未尽，我感觉到同学们是多么期待下次音乐会的开始。我将要做的是思考如何使“班级音乐”会更加的完美。我认为开展“班级音乐会”能培养农村学生对音乐审美的感受与认识以及创造能力和合作能力等各项能力，还能培养学生的修养与气质，我希望我们所有的音乐教师都能够充分利用班能音乐会作为良好的教育契机，细化，渗透培养学校礼仪教育。

　　在活动过程中出现不少问题，如：找不着道具，演员在演唱时忘词，节目之间衔接不紧凑，说明在策划与准备工作上还做得不够，有待改进，但总体来说，效果还是不错的，既达到了音乐教学目的，又锻炼了孩子们团结协作的能力，也锻炼了他们的组织协调能力，取得了一举多得的效果。

设计方案篇2

　　一、指导思想:

　　为锻炼学生的组织能力和管理能力,培养学生的民主参与意识,进一步加强学校少先队组织的建设,真正实现“自己的活动自己搞,自己的阵地自己建,自己的事情自己管”。我校少先队大队正式向五、六年级全体队员公开选拔一批具有良好思想品德、愿意为大家服务、乐于为大家服务和有较强组织能力的大队委员。

　　二、竞选宗旨:

　　践行社会主义核心价值观,实现中国梦

　　三、竞选条件:

　　1、五、六年级品学兼优的少先队员;

　　2、能够严格要求自己,起到模范带头作用,有一定的组织能力;

　　3、热心少先队工作,有一定的活动能力,工作积极主动,富有创新精神。

　　四、竞选职务

　　大队长1名副大队长2名旗手2名学习部长2名文娱部长2名组织部长1名宣传部长2名劳动部长1名体育部长1名纪律部长1名

　　五、竞选办法:

　　1、初选:

　　(1)队员首先向中队辅导员自荐,然后各中队全体队员投票推选出1名候选人。

　　(2)候选人姓名上报大队部。

　　2、全校公开竞选(周二接待室中午12点半)

　　(1)少先队基本知识笔试(占30%)

　　(2)竞选演讲(占70%)

　　作简单的自我介绍,并结合社会主义核心价值观以及上岗后的工作打算三方面的思路来写。(演讲稿结束后上交大队部)

　　3、两项综合成绩最高三位同学进行大队长职务投票选举,票数最高为大队长。

　　4、投票人员:评委教师、少先队员代表

　　六、网上公示:

　　评选结果将在校园网上公布。

设计方案篇3

　　实验一 Labview基本操作

　　1．实验目的

　　熟悉LabVIEW软件的基本编程环境。

　　2．实验内容

　　创建一个VI程序，并将此程序保存为子VI。此VI要实现的功能是：当输入发动转速

　　时，经过一定运算过程，输出发动机温度和汽车速度值。

　　3．实验步骤

　　（1）启动LabVIEW，创建一个VI。

　　（2）在前面板中放置一个温度计控件，并修改控件标签名为发动机温度和设置最大值为100。该控件从“控件—经典—经典数值”子选项板中获得。

　　（3）按同样的方法在前面板中放置一个仪表控件，并修改仪表控件的标签名为汽车速度，标尺刻度范围为0～150。

　　（4）按同样的方法在前面板中放置一个数值输入控件，并修改控件标签名为发动机转速。

　　（5）从“窗口”下拉菜单中选择“显示程序窗口”切换到程序框图窗口。

　　（6）在程序窗口中创建乘法函数，该函数中函数选项板中的“函数—编程—数值”子选项板中选择，并和发动机转速输入控件连线，为乘法函数创建一个常量，修改为图中所示值。

　　（7）按同样的方法创建加法函数、平方根函数和除法函数，并按图中所示修改常量值和连好线。

　　（8）切换至前面板，在发动机转速控件中输入数值，点击运行按钮，运行VI程序。

　　（9）修改图标为T/V以表示该子VI输出量为发动机温度和汽车速度，并保存为vi.vi。

　　4．实验结果

　　前面板为：

　　程序框图为：

　　5、实验心得体会

　　这次实验给了我们实践的机会，虽然实验题目并不复杂，但实验过程融合了我们学习的方方面面的知识，我们的实践水平有了一定程度的提高，对labview有了更加深入的认识，同时更加体会到实践对于理论学习的推动作用，我们在理论学习时遇到的一些问题，可能在实践时有更深入的认识。Labview是一个强大的开发软件，一定程度弥补了我们c语言方面的缺陷，可视化的编程环境成为吸引我的亮点所在。

　　实验二典型信号虚拟发生器

　　1．实验目的

　　1、在理论学习的基础上，通过本实验熟悉正弦波、方波、三角波、锯齿波等几种典型信号的波形和参数特征，熟悉信号的时域波形变化趋势。

　　2、掌握基本函数发生器运用。

　　2．实验要求

　　①利用基本函数信号发生器设计一个虚拟信号发生器；

　　②分别测试正弦波，三角波，方波等三种不同波形

　　③分别在不同频率，幅值，采样频率采样数据偏移量的情况测试上述波形

　　④完成实验报告。

　　3．实验步骤及内容

　　1、建立一个新的VI，保存为‘姓名+信号发生器’。

　　2、在程序框图中通过函数-信号处理-波形生成-基本函数发生器，放置一个基本函数信号发生器。

　　3、在基本函数信号发生器的频率接线处单击鼠标右键，创建一输入控键。

　　4、重复步骤3的操作，依次创建相应的输入按键。

　　5、函数-执行过程控制-While循环，放置一个While 循环。

　　6、函数-执行过程控制-While循环，放置一个时间延迟，并设置延迟时间。

　　7、在前面板中通过控件-图形显示控件-波形图，放置一个波形图。

　　8、按实验指导书所示电路连线。

　　4．实验结果

　　测试的方波为：

　　测试的三角波为：

　　测试的正弦波为：

设计方案篇4

　　活动目标

　　引导幼儿根据生活经验和图片大胆联想，

　　尝试为生活中的常见实物寻找相关联系，发散幼儿的思维和想象力。

　　让幼儿能用比较完整的语句清晰地表达自己的一些想法。

　　活动准备

　　五个花瓣的花

　　活动过程

　　一、开始部分

　　《我的好朋友》，说说自己的好朋友及理由。

　　提问：小朋友你们有自己的好朋友吗？为什么他是你的好朋友？（幼儿根据自己的情况用句子：我和××是好朋友，因为我们会一起做游戏等等，所以我们是好朋友

　　二、基本部分

　　《花的好朋友》

　　1.出示花，请幼儿帮花找朋友。

　　提问：老师今天带来了一位客人，你们看看是谁（花）。小花花今天来到我们班上，想请小朋友帮助它找好朋友。找到一个好朋友以后呢，这朵花他会变美哦。

　　2.幼儿自由想象，用完整的语句大胆讲述。（幼儿自由举手回答，教师引导幼儿用完整的语句讲述。如我帮花找小草做好朋友，因为花的旁边总有小草的陪伴，所以他们是好朋友。）

　　教师小结：你们帮花找了那么多的朋友，有的是帮助花生长的朋友，像泥土、水、阳光。还有是和花儿做朋友的，像小草。花儿找了那么多的朋友以后变得美丽又开心啦。它说谢谢你们帮他找了那么多的朋友。

　　三、结束部分

　　（好朋友）

　　1、今天，老师为大家每人准备了一张小图片。你们想不想知道是什么？等下老师请你们就每人拿一张图片坐在自己的位子上。然后看看你拿的是什么，还可以和你旁边的小朋友互相看看说说你拿的是什么？提醒幼儿每人只能拿一块。

　　2、幼儿拿图片

　　师：你们拿到了图片看看自己的事什么，再看看旁边的小朋友的是什么。（教师巡视一下）

　　3、介绍自己拿到的小图片

　　教师请幼儿介绍自己拿的小图片是什么?幼儿从左往右一个一个的说。我的图片上是"一盆花、一个树子等"引导幼儿用量词介绍。并提醒小朋友注意听别人图片上的是什么？

　　4、游戏：找朋友

　　下面老师要请大家玩一个游戏，要为你的小图片去找一个好朋友。找好了以后好朋友要手拉手（自己想办法），好了以后要放在我的桌子上，幼儿自由为小图片找朋友。提醒幼儿找好了以后要说出理由，为什么它和它是好朋友。教师巡回指导。

　　5、介绍好朋友

　　请幼儿介绍和谁找到好朋友了，为什么你帮他们做好朋友。引导幼儿用完整的语句介绍讲述：如我帮一个雨子和一片雪花做好朋友，因为下雨了，学会就会融化，所以他们是好朋友。你们同意吗？教师小结：今天你们为图片上的实物找到了朋友，你们真棒。他们能做朋友有的是因为有共同的地方、有的是因为他们相互需要、也有的是因为他们都有共同的朋友。

设计方案篇5

　　一、设计原则

　　我们会为客户推荐设计方案在品质、功能、兼容性诸方面都经过精心挑选和悉心考虑的设备，灵活地按不同要求和预算，最终让用户获得最合适、最具买入价比及配合将来升级和扩展需要的方案。

　　设计原则：

　　1、系统设计定位，根据用户现有的实际构架和技术资源进行评估；

　　2、系统使用方向，与用户探讨系统主要用途；

　　3、用户使用习惯和用户使用的技术水平；

　　4、根据用户已有的产品，进行合理资源利用和扩展；

　　5、在新系统的设计理念中，考虑到用户未来的发展方向；

　　6、整体考虑用户的产品构架。

　　一套完整音响、灯光、多媒体视频系统应具有的特点：

　　1、灵活性：使系统发挥最大的使用范围

　　2、可靠性操作：实现多种面板互换，完善的监控系统，拥有合理的人员工位和布局

　　3、安全性：系统运行具有非常可靠的安全性，具有应急和备份功能，信号稳定无干扰，方便维护、检修及扩展性；

　　4、功能完整性：能够完成多种设计使用需求，并充分考虑系统的未来发展方向；

　　5、智能性：综合软件操作的实现，能实现一个完整的智能化环境，自动检测设备的运行状态，远程设置，集中设置；

　　6、先进性：系统拥有先进的技术和运行稳定的设备，设备选型应符合专业的广播电视规范和电视技术发展潮流

　　7、可扩展性：在整体系统中，核心设备应具有可扩展性，比如矩阵、切换台等等。

　　二、使用功能

　　本公司拥有一支优秀的技术队伍，技术力量涉及到本行业的视频、音频、制作等多领域，公司的技术骨干从事专业音、视频系统设计施均在三年以上，即有非常熟悉目前系统发展趋势和未来的技术人才、也有对具体使用积累了很多经验的专家。

　　音响系统包括音响设备和声场组成，主要包括声源和它周围的声环境，把声音转变为电信号的话筒，放大信号并对信号加工的设备、传输线，把信号转变为声信号的扬声器和听众区的声学环境。

　　1、它有非常强的现场性：音响一般要求音响时在现场实时调控设备，不允许音响师调音时出现一点差错，否则，有可能造成极不良的后果，故无论在音响系统的设计和现场调音时都要确保正常运行。

　　2、要保证设备的安全性：音响系统声音变化大，意外情况多，在调音时稍一疏忽，就有可能导致功率放大器或音箱的烧毁，造成不必要的损失，在系统设计和调音时还要注意采取各种措施，尽量减少设备烧毁情况的发生。

　　3、音响设备选型及要求

　　将声音高保真地、良好的再现是电声系统的最终目的，扬声器和音箱担当的就是这个角色，它将声音信号转换成声波，并将声波辐射出去。音箱和扬声器从表面上看貌似简单，但提高其转换效率，改善其再现音质以及加强其声波辐射能力确是一件十分不容易的事情。可以这样说，音箱和扬声器是电声系统中最薄弱的一个环节，音箱的声学特性在很大程度上决定了再现声音的质量。正是由于音箱尚存大量的待解决的.问题，存在较大技术改进的空间，所以新技术在扬声器和音箱方面的应用，对于提高保真度、减少声环境对再现声音的影响和远距离辐射方面会起到显著效果。

　　典型的扩声系统大概可以由以下几个部分组成：

　　各种u音箱子系统；

　　功率放大器；

　　调音台；

　　各种必须的周边器材；

　　话筒和各种重放音源；

　　扩声系统的设计过程就是根据相关条件、经过计算、验证后确定以上各部分器材的选型过程。

　　为了能准确地设计扩声系统，在设计前至少必须先了解以下的六个问题：

　　1、系统做多少个声道？

　　2、频率范围做多宽？

　　3、最大声级是多少？

　　4、安装位置如何？

　　5、覆盖哪些区域？

　　6、预算多少？

　　在拿到场地图纸，了解场地的使用功能后我们结合相关的国家标准，基本上对上述六个问题有了答案，可以进行以下的设计步骤：

　　1、据图纸设计音箱子系统

　　2、根据音箱子系统的配置选择功率放大器。

　　3、结合系统使用功能要求绘制系统连接图，确定调音台、周边设备、话筒和重放音源。

　　系统设计

　　1．设计依据业主提供的相关图纸；

　　《厅堂扩声系统声学特性指标》GYJ25-86；

　　《剧场建筑设计规范》JGJ57-20xx，J67-20xx；

　　《厅堂扩声特性测量方法》GB/T4959-1995；

　　《声系统设备互连的优选配接值》GB14197-93；

　　《客观评价厅堂语言可懂度的RASTI法》GB/T14476-93；

　　《厅堂混响时间测量规范》GBJ76-84；

　　《民用建筑电器设计规范》JGJ/T16-92。

　　2．设计思路

　　扩声系统在多功能厅这个场地，主要用于表演和语言扩声，要求系统的可靠性、稳定性以及清晰度、声场均匀度都必须有很好的表现。

　　对于多功能厅来说，可满足以下功能：

　　演出时的音乐扩声；

　　会议时的语言扩声，清晰、覆盖均匀、无长时间听感疲劳；

　　可实现现场录制声音资料。

　　根据声场模拟结果，扩声系统声学特性指标达到 “语言和音乐兼用扩声系统一级标准”

　　YJ25-86厅堂扩声系统声学特性指标表

　　最大声压级（空场稳态、准峰值）传输频率特性传声增益声场不均匀度语言和音乐兼用

　　一级 125~4000 Hz 二级 250~4000 Hz

　　平均≥95dB 125~4000 Hz 平均≥90 dB 250~4000 Hz

　　≤+4 dB ≤+4 dB

　　-4dB 125~4000 Hz -6dB 250~4000 Hz

　　平均≥-8 dB 1000~4000 Hz ≤8 dB平均≥-14 dB 1000~4000 Hz

　　3．器材选择

　　按照上述场地情况、使用功能的分析，以及确立的系统功能、技术指标要求，我们进行系统设备的选型。

　　电扩声系统最关键的地方是其电声换能部位，如话筒、扬声器系统；其次是功放和调音台。电扩声系统对声场的控制主要在于选择音箱的所有技术指标（如：频率响应、灵敏度、指向性、失真和功率等）和重放声的主观评价，鉴于这两大方面的因素，系统中设备的选型以满足“GB14197-93厅堂扩声系统设备互联的优选电气配接值”和场地所需达到的“扩声系统声学特性指标”为前提。另外我们要说明的是：除了满足功能要求、达到有关国家标准和施工规范以外，系统设备的选取余地是很大的，如品牌、音色、实际效果、可靠性、性价比等诸种因素。

　　■音箱方面

　　在音箱方面我们选择 “突出音色，音质使人耳无听感疲劳”用于室内演出、多功能厅堂，是决定扩声系统品质的最重要因素。这里电声系统需要弥补自然扩声的不足，将发言者的真实声音传达到与会者的耳中。达到听众区的声场均匀度覆盖率，首要考虑合理的声场设计和布局。

　　因此我们推荐多点中、小功率扩声，前后场结合采用的扩声形式，根据音箱的客观指标（频响，指向特性、功率等），以及国际上业界对各品牌音箱的主观评价，综合各方面考虑选用的国际知名品牌产品。

　　■无线话筒

　　它是拾音的最重要、最基本单元。随着高新技术的不断涌现，高质量的无线话筒是多功能厅使用频率较高的拾音设备之一。无线话筒使用时因屏蔽或电波反射、直射等干扰因素而带来的接收死角，以及外界的电磁干扰影响给使用者带来不便。

　　■音频处理方面

　　调音台是多功能厅音响系统的中央控制设备，承担多路信号的混合调节、分配控制，具有信号前级放大、高低音均衡调节，多路信号输出、切换，相当于整套音响系统的神经中枢。

　　n 音源

　　本系统中使用的录放音卡座, DVD影碟机均为商用系列,比目前国内使用的民用系列寿命长5倍以上且信噪比,失真度等性能指标均优于民用系列,可播放普通或金属磁带,CD唱片,DVD影音图像,录放卡座还可对会议广播进行高质量的录音。

　　辅助设备及材料

　　一个好的工程除了有好的系统设计和设备选型外，连接设备的材料以及辅助设备的品质好坏决定了系统和设备能否发挥应有的水准。

　　因此本方案在注重系统合理性、设备选择、辅助设备及材料选择方面上，都采取慎重的态度，以确保系统每个环节的可靠性。