时间就如同白驹过隙般的流逝,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,现在就让我们好好地规划一下吧。什么样的计划才是好的计划呢?以下是小编收集整理的培训计划9篇,欢迎大家分享。
培训计划 篇1
后备干部是企业领导干部的坚强后盾,是企业发展的生力军,是企业前进的不竭动力。完善后备干部培养机制,打造一支素质过硬,能力突出,招之即来,来则能战,战则能胜的干部队伍,是实现"盛世伟业,百年**"宏伟目标的有力保证。人力资源部倾力打造后备干部育成系统,加大后备干部培养力度,以实现后备干部的快速成长。
第一部分后备干部培养概述
一、培养对象
集团公司后备干部
二、培养时间
整体:两年
阶段:后备干部培养期第一年,每一个月培训一次
后备干部培养期第二年,每两个月培训一次
三、培养原则
1.循序渐进的原则
2.学习与工作相结合的原则
3.备用结合、动态管理的原则
四、培养课程划分
后备干部培训课程分为必修课程、选修课程、自学课程三个阶段
1.必修课程:为后备干部能够做一名合格的管理者提供必需的理论课程,通过课前调研、课堂研讨交流、课后巩固的方式开展。
2.选修课程:以个人的工作实践中的欠缺为出发点,以个人实际工作需求为导向,提供相应的学习资料,后备干部可以有选择性,有针对性的进行学习,每季度将个人的学习情况以书面的形式进行反馈。
3.自学课程:作为领导干部应具备的素质是自学课程设置的基本导向,涵盖了自我时间管理,先进的管理理念,领导应具备的基本素养等方面。开拓视野,进行自我充电,激发工作兴趣和管理潜力,提升创新能力。每次培训结束将发放自学课程的学习资料和相关的要求,下次培训将自学的成果按要求进行提交。
五、后备干部考核与效果评估
考核和评估制度的建立和运行,能及时掌握后备干部的发展动态,激励后备干部积极进取,不断创新,充分发掘自己的潜能,满足集团公司对人才的需求。
培训计划 篇2
根据学校年度工作计划,以建设一支师德高尚、教育观念新、业务精湛的教师队伍为目标,对教师有目的、有计划、有组织地进行师德、现代教育理论、新课程改革、课堂教学、信息技术等方面的全员培训。为了做好培训工作,特制定以下方案:
一、成立培训工作领导小组
组长
副组长
二、培训时间
20xx年8月——20xx年7月
三、培训地点:平乐小学
四、培训目标
师德方面:总体上使教师的师德修养有新的提高,使一些教师从思想上有很大转变,一些教师在行动上有较大起色。
基础教育课程改革通识理论方面:教师都能认真学习有关理论,基本上都能懂得这些教育教学的理论,都能够驾驭新教材,都能将所学的文化业务知识运用到教学中去。
课堂教学方面:通过课堂教学,提高教师对教育理论的理解程度和驾驭教材的能力、教学设计能力等。通过教育教学研讨,使更多的教师的教育科研能力得到更大提高,有课题研究的教师对所实验的课题进行计划、实验,取得阶段性的成果。
教师自学方面:能按计划完成学习,使自己的文化业务知识得到不同程度的提高,对自己的教育教学有更大帮助,能顺利通过09年暑期教师素养测评。
五、培训内容
在培训内容上,采取分层培训的办法。即对骨干教师和青年教师培训内容相同,经培训后使每一位骨干教师都能讲一节示范性较强的优质课,在校内及学区内进行交流。对其它教师的培训本着实用、基础的原则,对在工作中随时出现的问题进行分析,采取有针对性的培训。
(一)基本内容
1、师德方面:组织学习《中小学教师职业道德规范》、于丹之《论语心得》。
2、文化业务方面:开展“青年教师论坛”,“青蓝工程”、“同课异构”等活动,促使在教师中以老带新,青年教师早出成绩。每位教师每年读书10本,要针对自己在文化、业务方面知识的不足之处进行有效地补充学习,给自己充电。
(二)专题内容
组织教师大练基本功,坚持开展“五个一”训练:每学期读一本教育专著,提高理论修养;掌握本学科新课程知识结构和编排体系,提高专业水平;每学期上好一节优质课;抓好一个课题,提高教育科研能力;撰写一篇优秀论文,提高归纳总结能力。
市区级骨干教师每学期给其它教师上一节示范课,随时随地为课堂教学有困难的教师上示范课;对新课程标准能做深入细致的研究,有较高的研究性学习材料,在此方面能对其它教师进行辅导。
六、培训方式及方法
(一)培训方式
从培训的组织形式上,以全员培训为基础,各类骨干培训为核心,鼓励教师自主学习、合作学习,撰写论文。创造条件鼓励教师参加市级、区级各种骨干班学习和各类学历培训;从培训内容上,突出新一轮小学课程改革,以现代教育理论培训为基础,学科专业知识、基本技能为主要内容,把教育理论、专业知识技能的学习与教育教学实践有机地结合起来,以新课程理念指导教育教学实践,不断使广大教师在学习中工作,在工作中学习,努力使继续教育成为教师生活中不可缺少的重要部分。
(二)培训要求
1.学校培训工作领导小组对教师文化业务培训的目标、内容进行计划,并组织实施,加大对这项工作的领导和实施力度。
2.每学期组织一次集中培训,由专人进行辅导。
3.进行全体教师的文化业务考试。
4.积极组织教坛新秀及优质课的评选,促进教师课堂教学能力的提高。
5.通过举行教育教学研讨会,来促进教师教育科研能力的提高。骨干教师是此项活动的主要力量,必须起到带头作用,在实践中完成对青年教师的培养。全体教师都要参与课题的研究工作。有科研课题的教师要写出课题实验计划及阶段性实验总结。
6.鼓励教师撰写教学反思。教学反思要有“思”则记,每周要写一篇质量较高、较为规范的教学反思。
7.开展听课活动。教师每学期听课10节以上。
七、培训总结
学年末对本学年的校本培训工作进行全面总结,找出优点和存在的问题,分析问题出现的原因,为下学期扎实搞好校本培训工作做好充分准备。
培训计划 篇3
一、指导思想
认真贯彻落实教育部、的精神,按照地区教育局XX县教育局的统一要求,积极探索以学校为主要培训基地、校长为培训第一责任人的校本培训模式,充分发挥本校的培训功能和优势,实现培训内容、培训模式的校本化,促进教师专业成长和生命活力,努力营造教师终身教育和可持续发展的良好格局。
二、培训目标
1、建立主动参与、开放高效、满足教师自主性选择学习需要的教师培训体系,使我校的校本培训逐步科学化、规范化、系列化。
2、更新教育观念,努力建设一支师德高尚、业务精良、结构合理、充满活力、具有科研能力和创新精神的学习型教师队伍,培养一批在课程改革的理论与实践上有一定教科研能力的研究型教师。
三、培训对象
所有在职教师均需参加培训和考核。
四、培训学时
学期总培训学时不少于45学时。
五、培训内容
1、师德培训
以小平“三个面向”教育思想为指导,以“三爱”教育为主线,对教师进行政治思想教育、心理健康教育、法制教育和职业道德教育,使教师树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观,提高思想道德修养及心理素质。建立新型的师生关系,强化教师自身修养,塑造良好的教师形象。以优秀校长和优秀教师事迹为主,同时结合优秀教师的事迹作为活教材,进行学习和反思,提高教师爱岗敬来、乐于奉献的精神品质。
2、现代教育理论培训
认真学习教育理论,结合新课程改革的指导思想、改革目标及相关政策等。重点以教研组为单位,以课程改革为核心内容,以、的'学习和对新课程改革教学中问题的研究为主要内容,搜集、整理相关课改信息,组织学习、研讨交流,使理论与教学实际相结合,促进教师将先进的理念内化为教学行为,促进教师在教学实践中研究掌握实施新课程的有效教学方法和手段。
3、教育教学技能培训
在全体教师中开展现代教学技能的培训,包括个案研究的能力、教学设计的能力、科学运用教学评价的能力、师生沟通的能力、问题反思与问题解决能力等培训。特别是三年内的新教师,要加大培训的力度。
4、教育科研培训
教育科研能力是校本培训的一个重要内容,要求教师逐步树立教研、科研意识,围绕新课程的实施、结合课堂教学,进行教育科研基本方法的培训,以逐步提高教师教育科研工作的水平和能力。
5、现代信息技术知识的培训
通过培训,要求教师普遍掌握现代教育信息技术。主要内容为办公软件、课件制作方面的相关内容。
6、青年教师的专项培训
通过比赛、听课、师徒结对等形式,促进青年教师业务技能和水平的提高。培训人员为近三年参加工作的年轻教师。
培训计划 篇4
一、指导思想:
以县教育局、教师进修学校的工作精神为指导,结合我校的具体情况,以提高我校教师队伍的整体素质为目标,通过多种途径,努力提升教师的教育、教学水平,全面提高教师队伍的素质。
二、 培训目的:
树立正确的教育观念,确立良好的职业道德,合理的知识结构,胜任本职级业务要求的教育教学水平和科研能力,基本适应实施素质教育的要求。
三、培训的方式
采取集中培训、校本培训、会议中渗透等形式相结合的方式,以集中培训为主。
四、具体工作:
1、为丰富教师的教育理论知识,提高理论水平,本学期将继续组织教师学习“建构主义”、“ 多元智能”等教育理论,学习之后结合工作实际组织教师座谈会,教学沙龙研讨等活动。
2、为丰厚教师文化底蕴,提升为师之道,我们将继续自学《论语》一书,学习教师素养等内容。采取集中学和自学相结合的方式,并要求教师做好笔记,写好体会。
5、进一步加强信息技术培训,提高教师的应用能力水平,是提高课堂教学效率的有效手段,我校进一步加强对教师网络技术,多媒体技术的培训,提高教师开展信息技术与学科教学整合的能力。
以“延边州基础教育资源应用平台”为基点对教师进行网络培训,使老师们能够把网络平台上的优质资源应用到自己的教学当中,在学习借鉴中提高教学水平。要求教师在上个人评优课时借鉴“应用平台”上的资源。教导处根据老师与实际相结合情况在“教学技能考核表”中给予打分考核。
6、做好新一轮教师网络联盟培训工作,以“师德教育、新知识、新技术和新技能”为主要培训内容,按时完成培训任务。
7、继续抓好教师基本功能力的培养,继续做好粉笔字、生产简笔画的基本功培训,要做到练功与教学相结合,期末组织全体教师教学基本功验收活动。
8、认真参加上级教育部门组织的各种培训、听课、年会、网络学习、业务考试等活动。
五、其他工作:
1、组织全体教师参加20xx年年网络联盟学习及在线考试。
2、认真做好校刊的编辑出版工作,在新修改完善的基础上力争使校刊的内容、版面、效果要彰显学校办学特色,突出实效性,要提高欣赏和阅读效果,要鼓励学生写作的积极性,出刊要及时。
3、学校网站要重新设计版面,设计要突出特色,内容要精、新,有亮点,创出品牌,让校园各个传媒资源共享。
4、继续督促教师做好教师博客的填充,材料的上传,体现教师在文学、业务等方面的知识素养。
培训计划 篇5
为促进我村基层组织建设,把我村党员电教远教工作推向一个新台阶,根据上级党员电教远教工作要点,结合实际,特制定我村20xx年党员电化教育和现代远程教育工作计划。
一、深化认识,统一思想
1、要切实按照省、市、县、开发区等各级电教远教部门的要求,进一步统一思想,优质、高效地完成全年工作任务。
2、积极开展XX市党员电化教育现代远程教育播放阵地星级站点申报工作,增强我村站点工作的责任感和使命感,进一步提升对农村党员干部现代远程教育工程的认识,努力为我村远教工作探索新机制和新方法,使这项惠民工程在培训农村党员干部、培育新型农民、建设美好乡村和构建和谐社会中真正发挥作用。
二、教学主要内容
根据经济社会发展需要及党员干部群众的学习要求,本着系统性、原则性和灵活性相结合的原则,今年将主要安排政治理论、政策法规、实用技术、科普知识、文化娱乐、经营管理等几个方面的教学内容。
三、以党员电教远教为载体,推进我村的美好乡村建设
加强宣传,充分发挥网络作用,提高农民增产致富的能力。党员电教和现代远程教育要为广大党员干部和农民群众所接受必须要大力加强宣传工作,组织党员干部参加集中培训学习,提高党员干部政治思想素质、提高新时期执政能力和带领群众致富的能力。利用网络,通过对党的理论,路线、方针、政策的学习,加强对现代远程教育的理解,提高了理论水平,达到足不出户就可以纵观天下之事,掌握最新、最快的先进信息。培养一批“有文化、讲文明、懂技术、会经营、守法制”的社会主义新型农民。充分运用现代远程教育这一先进技术手段与媒介,搞好党员干部集中培训学习活动和各项实用农业技术个性化学习培训。针对我村的实际情况,通过网络更加广泛、深入的学习农业种养生产的相关专业知识,提高我村广大家庭农场、种养户的生产水平。
四、进一步抓好党员电教现代远教培训工作
1、切实抓好站点管理人员的教育培训和管理,努力提高远程教育操作管理人员的业务素质,打造远教管理人员新形象,立足为经济的发展提供更优质的农村党员干部现代远程教育,配合上级主管部门抽调有关人员进行培训。
2、积极探索建立远程教育服务体系。邀请县开发区农综站、计生办、司法所等有关单位的行业专家、技术骨干为党员干部做好远程教育技术指导和教学辅导。
五、进一步提高站点的管理水平
1、完善站点管理使用、教学培训、教学评估制度。广泛听取意见,对现有站点管理、教学和使用的相关制度进行修订完善。
2、加大对远教工作的督查力度,从站点的使用、人员的配合、工作的开展等方面对站点进行监督。将督查结果进行通报,同时与党员电教远教经费的发放挂钩,并作为年终考核的内容之一。
3、进一步明确党员电化教育和现代远程教育领导小组成员和有关人员职责。继续实施一把手负责制,明确好各成员的职责,使其充分发挥应有的作用。
六、加大宣传报道工作力度
加大党员电化教育和现代远程教育信息报送管理力度,树立远教的宣传意识,努力提升党员电化教育和现代远程教育在党员群众中的知晓率。党支部、站点管理人员要加大党员电化教育和现代远程教育宣传报道联席会议制度,形成抓党员电化教育和现代远程教育宣传工作的长效机制。要扩大在全村各组的宣传覆盖面,努力营造全村共同关心远程教育的良好氛围。
七、联系本村实际,确保发挥作用实效化
紧紧围绕解决农民问题,有针对性选择农民关心和关注的问题,切实解决农民在生活、思想工作中遇到的困难。提高党员干部和村民群众的素质和能力,为实现和谐村遇目标服务。充分利用好现有设施,整合开发现有资源,实现资源共享,不搞重复建设,最大限度地将其与党员电教、农村党建信息化、“三级联创”等各类资源整合好、利用好、效益发挥好,形成整体合力。
今后将加大党员干部教育培训力度,制定培训计划,根据时节组织党员干部进行观看种养生产、市场信息、党的方针政策等方面的有关内容。观后做好讨论,理思路,提建议,谈打算,促发展。做到教育培训与实际生产相结合,与党员联户相结合,及时解决种植、养殖等生产生活中的实际问题,为他们提供产前、产中、产后的系列服务,增加农民的收入,促进村域经济全面发展。
培训计划 篇6
为了进一步提高我院护理质量,配合XX年二级医院等级评审工作的实施,有计划的提高我院护理人员专业技术水平,规范我院护理人员的医疗护理行为,保障医疗护理安全,营造一个学习氛围浓厚的医疗环境,现制定XX年护理业务培训学习计划:
一、学习目的
1。规范临床基本技术操作规程,强化临床基本操作技能,提高临床护理的基本理论和基础知识。
2。紧紧围绕“以病人为中心”,满足患者需求,简化工作流程,方便人民群众,消除医疗服务中的各种不良现象。通过培训,教育医务人员做到仪容美、着装美、语言美、行为美,服务热情周到,工作团结协作,为创建和谐医患关系打下坚实基础。
二、“三基四严”培训的内容与安排培训方法:
1。全院医生护士自学各项基础护理操作流程。
2。医疗护理质量办公室定期举办各类规范培训课程,对全院人员分层次实施理论和技能培训。
3。科室每月组织1次业务培训,包括小讲课、教学查房、专题讲座等。
4、实施“三基”考核两级负责制,医院由医疗护理质量办公室负责,科室主要由科室主任护士长负责。
学习内容:
(1)根据各科专业不同,开展各种形式的业务技术学习活动,以学习“三基”为基础,同时掌握本专业国内外新进展,并应用到临床工作中。
(2)学习传染病防治法、消毒法、突发公共卫生事件应急条例、药品管理发、母婴保健法等相关法律、法规,必须掌握基本知识,并熟练实践操作,定期考核。
(3)从健康卫生入手,结合疾病预防,传染病与常见病,多发病的预防及用药知识等内容进行学习。
考核方法:
1。医疗护理质量办公室每年组织2次全院性基础理论考核,1次法律法规知识考核。
2。护理部每年对全院护士的基本操作技能进行考核2次。
3。医务科每年对全院医生的基本操作技能进行考核1次。
4。科室每月组织专科理论和技能操作各考核1次。
5。急救常用技术采用现场操作演练考核,定期举行急救模拟演练。
三、培训学习要求
1。各科室依据医院三基三严培训要求及计划制订本科室培训计划并实施,医疗护理质量办公室监督检查,切实起到培训作用,保障学习效果。
2。各科室要求有学习计划、笔记、考核试卷。
培训计划 篇7
一、指导思想
特种作业人员是煤矿企业生产的重要组成部分,搞好特种作业人员安全技术培训,提高特种作业人员安全素质和技能,不仅是煤矿企业安全生产的一项重要的基础工作,也是建立煤矿企业安全生产长效机制和保证煤矿企业安全生产的有效途径;为此我公司根据公司现有状况制定了特种作业培训计划。
二、培训目标
通过培训,达到特种作业人员数量满足安全生产要求,安全素质和操作技能达到一定水平,保证持证上岗,拒绝无证上岗,盲目操作现象。
三、培训计划
1、培训时间
每年计划两次特种作业人员培训,每半年由公司组织,所属各矿 积极配合,时间定为每年开工的第一个星期和半年后的第一个星期,每次五天。
培训对象
(1)各级安全生产管理人员
(2)瓦斯检测工、通风员
(3)放炮员
(4)绞车工
(5)信号及挂钩工
(6)配电工、电钳工
(7)安全检查工
3培训要求
(1)所属煤矿各单位的特种作业人员进行穿插培训,培训完毕后进行各工种培训情况摸底考试,对考试不及格者进行复训和补考,参加复训着必须缴纳复训费用,复训不及格者停岗使用。
(2)除了当班特种人员外,其余所有特种作业人员必须按时参加,轮换进行,否则将按违章论处。
(3)培训结束后,对培训资料、考试成绩整理归档备查。
(4)根据区煤炭局、区煤炭局的培训计划,公司所属煤矿准时组织特种作业人员参加培训。
(5)根据市矿安全监察局指定的特种作业人员培训计划表的安排,公司所属各矿按时派人参加培训。
4、培训内容
(1)国家有关安全生产的法律、法规、政策及有关煤矿安全生产的规章、规程、规范和标准。
(2)安全生产管理知识、安全生产技术、劳动卫生知识和安全文化知识,有关煤矿安全生产管理的专业知识。
(3)特种作业人员的资格培训。
(4)从业人员的安全生产应知应会培训。
(5)国内外先进的安全生产管理经验。
(6)典型事故的安全分析
四、培训教育的组织管理和实施
1、安全生产教育培训工作由公司安全监管部和所属矿安监科负责,各单位、部门积极组织、配合、参与,确保参训人数和培训质量和效果。
2、通过教育培训,增强员工的安全意识和依法遵章作业自觉自性,提高安全技术水平、工作能力和安全生产管理水平,保障员工的生命和健康,促进企业的安全生产,不断延长矿井的安全生产的周期。
培训计划 篇8
一、指导思想:
班主任老师是学校管理的一个最基本的管理者,班主任工作的好坏直接关系到学校工作的成败,因此很有必要对班主任老师进行系统地培训。一个优秀的班主任老师应该具有良好的思想道德素质,要忠诚于党的教育事业,具有一定的教育和管理学生的能力,应该热爱学生团结同志,在思想、品德、作风方面能作学生的表率。
二、 班主任工作的要点:
(1)热爱关心学生、爱护学生,负责做好本班学生的思想政治工作,教育学生遵守小学生日常行为守则,努力使本班形成一个遵守纪律、团结向上、勤奋学习、朝气蓬勃的集体,使学生全面都得到发展。
(2)经常与任课老师联系,了解和研究学生的思想学习情况,教育学生明确学习目标,端正学习态度。改进学习方法,不断提高学习成绩。
(3) 关心学生的生活和身体健康,加强生活管理,组织和指导本班学生参加文体活动,搞好清洁卫生,培养学生具有良好的生活习惯。
(4) 组织班会的工作,指导本班少先队开展活动。
(5)指导学生课外活动,配合有关老师开展课外文体或科技活动。
(6) 与家庭和社会有关方面取得联系,加强学生的思想政治工作。
三、班主任培训安排:
1、学习《义务教育法》修订版(九月份)
2、学习交流《我讲我的故事》体会(九月份)
3、每月进行班主任工作例会。
4、学习有关班主任工作技巧的文章(十月份)
5、进行班队活动观摩。(十月份)
6、班主任工作经验介绍。(十一月份)
7、学习《预防未成年人犯罪法》(十二月份)
8、班主任撰写工作总结。(一月份)
9、评选优秀班主任,进行表彰。(一月份)
培训计划 篇9
结合现公司的实际情况和公司现执行的新人培训计划,特制定如下培训内容。目的是为减少新进人员的流失率,增强归属感,为其今后成长为公司可用的优秀人才打下基础。
具体内容如下:
前三天,掌握卖场部分商品价格(当季热销款,第四天早考50个价格,允许错三个,三个以上考虑是否录用),基础礼仪及基础售卖流程。并了解以下内容:
1.公司的地理位置和工作环境。
(1)公司在该城市的客观位置,公司各门店的确切地理位置。
(2)讲解公司已有结构模型和宣传图片,引导新员工参观,并向其作解说, 使对公司的地理位置有一个大概的了解。
(3)员工的工作环境,包括在门店的工作环境,辅助设施,如电脑、总经理办公室、办公室等,每位新员工工作的大环境和小环境,硬件和软件设备均需作详细的介绍。
2.公司的标志及由来。
公司的视觉识别系统(VIS)及由来,每个公司的VIS都是公司的骄傲,是每位员工均要能识别并了解它的特殊的含义。
3.公司的发展历史和阶段性的英雄人物。
每个公司的发展史都会和几个阶段性的标志人物紧密连在一起,他们都是公司的英雄人物,伴随着公司的发展,有英雄人物,有转折阶段,有传奇故事,有美丽的传说,把这些编成故事,讲给新员工听,使他们更热爱自己的公司,更有归属感。
4.公司具有重要标志和意义的纪念品的解说。
美国有一个公司,它的大厅里有一个标志性的纪念品,用大玻璃罩着一条金色的香蕉,这香蕉是一个员工,因为向董事长提出了非常出色的工艺改进的建议,这个董事长很想立刻奖励这个年轻的小伙子,但此时董事长身边并未有合适的奖品,董事长拿起桌子上一根香蕉,奖励了这位员工。从此以后,这个公司提合理化建议成风。这个美丽的故事也广为流传,一个金色的美丽的香蕉被制作成纪念品摆设在公司的大厅里,成为这个公司的标志物。要使新员工对公司有归属感,这是一个很好的方法。
5.公司售卖品牌和服务。
品牌地位和市场占有率。 品牌定位在哪个层次,本公司有哪些竞争对手,彼此的市场占有率是多少。这是新员工培训中不可缺少的内容。
第一周掌握所有商品价格,商品尺码、库存量、找货速度培训与训练。(本周末考核20个商品的找货,允许错两个,视情况给补考机会)了解以下内容
1.公司的规章制度及门店各项管理标准。
2.公司文化和公司的经营理念。
新员工一进入公司就要把本公司正确的经营理念传授给员工,让员工主动与公司协调工作。
公司文化是一个公司长期发展过程中形成的价值观和其他有形与无形的内外影响力。价值观是公司文化之核心,新员工进入公司,首先会感受到公司文化的氛围,其次要认可公司的价值观,要融入这一团队中。
3.公司的战略和公司的发展前景。
公司现时的战略定位和公司战略的发展阶段、发展目标、发展前景也是新员工十分关心的问题,因为只有公司的发展才能给个体带来发展空间,也才能激发新员工内在的工作热情和创造激情,才能激发新员工为公司奉献自己的智慧和才干。
第二周品牌历史、商品科技含量面料知识培训。了解以下内容
1.科学规范的岗位说明书。
每一位员工必须获得自己所在岗位的科学规范的岗位说明书并熟悉它。
2.公司的组织结构及主要领导。
应该有一张组织结构图及主要领导的名录和联系方式。员工的合理化建议应有专设的信箱。
第三周跟进基础礼仪、售卖流程训练和专业售卖技巧培训。
第四周商品管理流程制度、基础货品管理(销账、登帐)畅滞销商品分析培训与日常教导
月末试用期一个月,对以上培训内容由商品部营运部各经理结合出题进行综合评定
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