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教学文摘
汉拼文的字母、声母、韵母与声调
[阅读次数:5883]
儿化与轻声化
[阅读次数:688]
汉拼文的音节
[阅读次数:1993]
汉拼文实例
[阅读次数:195]
同音字词问题
[阅读次数:1560]
怎样过渡到汉拼文
[阅读次数:150]
方言和外语词汇的吸收
[阅读次数:431]
大写字母与标点符号的使用规则
[阅读次数:2619]
的、地、得和他、她、它
[阅读次数:633]
词与分词连写
[阅读次数:2614]
从维持性学习走向自主创新性学习之路
[阅读次数:944]
关于素质教育焦点的对话
[阅读次数:163]
师生权力与角色分析
[阅读次数:462]
尔
[阅读次数:189]
盖
[阅读次数:1149]
文言“哉”字用淝
[阅读次数:167]
者
[阅读次数:248]
“则”字用法
[阅读次数:3852]
文言“矣”
[阅读次数:199]
文言文中“之”的用法及意思
[阅读次数:254]
“因”
[阅读次数:270]
安
[阅读次数:587]
所
[阅读次数:180]
于
[阅读次数:203]
惟
[阅读次数:480]
已
[阅读次数:525]
虚词“以”字用法举例
[阅读次数:10178]
焉
[阅读次数:2519]
也
[阅读次数:212]
为
[阅读次数:406]
若
[阅读次数:244]
虽
[阅读次数:662]
何
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然
[阅读次数:433]
乃
[阅读次数:195]
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