作为一位杰出的老师,常常需要准备教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那要怎么写好教案呢?下面是小编为大家收集的七年级上册数学优秀教案范文,欢迎大家分享。
教学目标
1、学生掌握方程的定义以及等式与方程的区别;
2、使学生掌握方程的解的定义,并且能某个值是否为指定方程的解。
教学重点
检验方程的解的方法
教学难点
区分等式与方程;等式与恒等式;恒等式与方程。
版面设计
方程与方程的解
一、等式与恒等式:
二、方程与整式方程:
三、方程的解与方程的根:
教学设计
一、复习引入:
⑴猜年龄:
将你的年龄乘以2再减去5,你的得数是多少?如果是21,我就能猜出你的年龄是13。
⑵找规律:
如果设小明的年龄为x岁,那么乘以2再减去5就是2x-5,所以得到方程(equation):2x-5=21
二、新课传授:
1.等式与恒等式:
①等式:
像1+2=3,5.3-(-1.2)=6.5,x+2x=3x,x+3=5等这样用等号=来表示相等关系的式子,叫做等式。
等式左边的式子叫做等式的左边;
等式右边的式子叫做等式的右边;
等式的一般形式是:A=B
②恒等式:
像1+2=3,5.3-(-1.2)=6.5,x+2x=3x,a+b=b+a等这样等号两边的值永远相等的式子叫做恒等式。
2.方程与整式方程:
①方程:
这种含有未知数的等式叫做方程。
②整式方程:
方程的两边都是整式时,称为整式方程。
练习:课后1、2两题(指定学生口答)
1.方程的解与方程的根:
①方程的解:
能使方程左、右两边的值相等的未知数的值叫做方程的解;
②一元方程:
只含有一个未知数的方程称为一元方程;
一元方程的解也叫做方程的根。
2.一元一次方程:
只含有一个未知数,并且未知数的次数是1的整式方程叫做一元一次方程。
例检验下列各数是不是方程7x+1=10-2x的解:
⑴x=1;⑵x=-2。
解:⑴将x=1分别代入方程的左、右两边,得
左边=71+1=8,
右边=10-21=8,
∵左边=右边,
x=1是方程7x+1=10-2x的解。
⑵将x=-2分别代入方程的左、右两边,得
左边=7(-2)+1=-13,
右边=10-2(-2)=14,
∵左边右边,
x=-2不是方程7x+1=10-2x的解。
三、作业:
课后习题
同步练习
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