鲁教版五年级上5单元作文:水流与水表

2021-10-08 教案

  在生活、工作和学习中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的鲁教版五年级上5单元作文:水流与水表,欢迎阅读与收藏。

  一、提出问题

  水流得快和慢与水表的度数有关系吗?是水龙头开得大水表就转得快呢,还是开大开小都一样呢?让我们来探究一下。

  二、实验器材

  1.5l的瓶子、秒表、照相机、水表。

  二、实验经过

  1、察看水表原始度数,用照相机记录,并记录到表格上。

  2、拿一个1.5l的瓶子,分别用慢速、中速、快速三种速度灌满瓶子,同时用秒表计时。

  3、到水表那里看度数,用新的数据与旧数据相减,就是水表显示的度数。

  三、实验数据:

  起始读数:132.8067

  实验次数:第一次

  水流速度:慢速1

  耗时(秒):43”

  水表度数(吨):132.8082

  显示用水量(吨):0.0015

  实际用水量(吨):0.0015

  实验次数:第二次

  水流速度:慢速2

  耗时(秒):105”

  水表度数(吨):132.8095

  显示用水量(吨):0.0013

  实际用水量(吨):0.0015

  实验次数:第三次

  水流速度:中速1

  耗时(秒):21”

  水表度数(吨):132.8111

  显示用水量(吨):0.0016

  实际用水量(吨):0.0015

  实验次数:第四次

  水流速度:中速2

  耗时(秒):22”

  水表度数(吨):132.8131

  显示用水量(吨):0.0020

  实际用水量(吨):0.0015

  四、实验结论

  从实验数据可以得出,同样获取1.5l自来水,水的'流速不同,水表反映出的读数也不同。通过这个实验我知道了,平时用水的时候,水龙头开得小,水流得越慢,水表显示的读数就少;反之,水龙头开得大,水流的速度越快,水表显示的读数就多。所以,用自来水的时候尽量不要把水龙头全部打开处于流速最大状态。

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