一年级数学下册《加减混合练习课》教案

2021-06-19 教案

  教学内容:

  加减混合练习课

  教学目的:

  1、通过观察,理解计算顺序

  2、加深理解计算方法,增强对计算过程的感受

  3、通过观察交流,培养学生口头表达能力

  重点难点:

  理解图意,正确列式

  教学过程:

  一、基础练习

  1、口算

  3+1+4=答案

  6+1+2=答案

  1+3+6=答案

  10-3-7=答案

  7+2-1=答案

  8-3+4=答案

  5+2+3=答案

  3+0+7=答案

  10-2-5=答案

  10-3-6=答案

  8+2-3=答案

  5+1+4=答案

  3+2+2=答案

  8-1-4=答案

  9-3-2=答案

  10-7+2=答案

  4+4+1=答案

  4+1+5=答案

  2+3+2=答案

  10-5-5=答案

  二、练习

  1、每天早上上班老师要坐车,在车上我发现了一些有趣的.现象,咱们去看吧。

  课件出示:公汽图

  一辆车上坐了4人,先上了3个人,又上了2人,现在有几人?

  图片出示P77右图,看看下来了几个人?是从哪里下来的?又上了几个人?

  你能说出完整的图意吗?

  同学们真会动脑筋,原来咱们的生活中有这么多的数学知识啊,以后你们要更仔细地观察,发现更多的数学知识。

  三、巩固应用

  1、P76 4

  练习,小黑板或课件出示

  将横行竖行的数相加,各得多少?

  四、游戏

  出示纸牌,3人一组,各出一张牌,或加或减算出得数为14,即赢。看谁赢的牌多

  思考题,P77 思考题

  要拿出8角钱,有几种拿法?

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