教学目标
1、学会i、u、ü三个单韵母，读准音，认清形，正确书写。
2、掌握i、u、ü的四个声调，能直接读出声调。
3、学会使用四线格。
重点
教会学生读准iuü三个单韵母的音。
难点
学会iuü的四声，读好二、三声。
教学过程
第一课时
教学目标
1、学会i、u、ü三个单韵母，读准音，认清形。
2、掌握i、u、ü的四个声调。
一、指导复习单韵母a、o、e 出示卡片，齐读
今天我们来学习汉语拼音第2课
二、学习i、u、ü的读音及四声
1、教学单韵母i
（1）（出示第一幅图）问：你发现了什么？（一件衣服） （出示i的卡片）问：你会读吗？正音、指名读。
（2）掌握i的四声出示i的四声，问：谁想试着读一读？正音，指名读，齐读。
2、教学单韵母u
（1）（出示第二幅图）问：你知道了什么？（一只乌鸦，u和乌鸦的.乌发音一样） 指导读，指名读。
（2）学习u的四声 分小组试读，指读。
3、教学单韵母
（ 出示第三幅图及的四声 问：你想到了什么？ 范读、齐读、领读。
三、复习iu的四声
第二课时
一、复习导入
齐读iu的卡片，指读iu的四声。
二、指导学习iu的笔顺
1、教师引导学生观察四线格中的i u
问：它们各占在什么格？i、占中格和上格，u占中格
2、教师示范书写：i u
学生在练习本上书写三遍。注意的笔顺：先写u，再对着两个竖右弯的竖写两点。
3、让学生再练习三遍i、u
三、总结
我们学习了汉语拼音的第二课，掌握了iu三个单韵母的音、形及书写。
四、布置作业
1、将iu的四声在家庭作业本书写一遍
2、朗读课后短文
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