马说阅读答案

2023-07-11 古籍

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　　马说阅读答案 1

　　《马说》原文

　　作者：韩愈

　　世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈(pián)死于槽(cáo)枥(lì)之间，不以千里称也。

　　马之千里者，一食(sì)或尽粟(sù)一石(dàn)。食(sì)马者，不知其能千里而食(sì)也。是马也，虽有千里之能，食(shí)不饱，力不足，才美不外见(xiàn)，且欲与常马等不可得，安求其能千里也?

　　策之不以其道，食(sì)之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马!”呜呼!其真无马邪(yé)?其真不知马也!

　　译文

　　世上有了伯乐，然后(才能)发现千里马。千里马经常有，可是伯乐(却)不会经常有。所以即使有千里马，也只是辱没在做仆役的马车夫的手中，(和普通的马)一同死在马厩里，不用“千里(马)”的称号称呼(它)。

　　能日行千里的马，吃一顿有时能吃下一石粮食。喂养马的人不懂得(要根据)它能(日行)千里(的特点)来饲养(它)。(所以)这样的马，即使有(日行)千里的才能，却吃不饱，力气不足，它的特殊的才能和英武的体态无法显示出来，况且想要跟普通的马等同还办不到，(又)怎么能要求它(日行)千里呢?

　　驾驭它，却不按照驾驭千里马的方法，饲养它，又不能充分施展它的才能，听它嘶叫却不能通晓它的意思。(只是)拿着鞭子(站)在它跟前，说：“天下没有千里马!”唉!难道果真没有(千里)马吗?其实(是他们)真不识得(千里)马。

　　《马说》阅读答案

　　小题1:解释下列句中划线的词(4分)

　　(1)食马者不知其能千里而食也( )

　　(2)是马也( )

　　(3)执策而临之( )

　　(4)策之不以其道( )

　　小题2:用现代汉语翻译下列句子。(2分)

　　且欲与常马等不可得，安求其能千里也?

　　小题3:上文采用托物寓意的写法，文中的“千里马”、“伯乐”各有什么寓意?(2分)

　　小题4:作者借“千里马”的.遭遇，寄托了怎样的思想感情?(2分)

　　参考答案：

　　小题1:(4分)

　　(1) 通“饲”，喂养

　　(2)这

　　(3)靠近(面对)

　　(4)鞭打(驱使)

　　小题2:想要它和普通的马有一样的才能尚且办不到，怎么能要求它有日行千里的本领呢?

　　小题3:千里马：人才伯乐：识别人才的人

　　小题1:讽刺、控诉了封建统治者不识人才，不重用人才，摧残人才的愚昧和昏庸。表达了自己痛感怀才不遇的强烈愤慨。

　　小题4:本题考查作者的思想感情。结合“托物言志”的特点以及文章的主要内容来体会作者的思想感情即可。

　　马说阅读答案 2

　　世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。敌虽有名马，只(祗)辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

　　马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也?

　　策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：其真无马邪?其真不知马也。

　　臣闻古之君人，有以千金求千里马者，三年不能得。涓人①言于君曰：“请求之。”君遣之。三月得千里马。马已死，买其首五百金，反以报君。君大怒曰：“所求者生马，安事死马②而捐③五百金!”涓人对曰：“死马且买之五百金，况生马乎?天下必以王为能市马。马今至矣!”于是不能期年，千里之马至者三。(选自《战国策·燕策一》)

　　注释：①涓人：宫中主管洒扫清洁的人。②安事死马：要死马做什么。③捐：白白费掉。

　　7．给下面句中加粗的字注音。

　　(1)骈死于槽枥之间

　　(2)一食或尽粟一石

　　8.解释下面句中加粗词的意思。

　　(1)策之不以其道

　　(2)马已死，买其首五百金，反以报君

　　9．把下面句子翻译成现代汉语。

　　(1)其真无马邪?其真不知马也。

　　(2)死马且买之五百金，况生马手?

　　10．托物寓意是古人的常用写法。《马说》一文，作者以“千里马”寓，以“食马者”寓。

　　11.《马说》与《千里之马》两文中，请简答它们的不同之处。