Unit 5 Abilities 教案

2022-05-18

Unit 5 Abilities 教案

  Unit5Abilities

  一。教学内容:

  Unit5Abilities

  二、教学目标:

  掌握Unit5的重点句型和知识点

  三、教学重难点:

  掌握课文中的重点句型和知识点的结构、用法

  1。Firecanbeverydangerous。It’simportanttobecarefulwithfire。

  火可能是危险的,小心火是重要的。

  2。Thankyouforjoiningus。谢谢你加入我们。

  3。Didyoudoanythingforyourownsafety?你为自己的安全采取措施了吗?

  4。Howlongdidyoustayinhospitalafterthefire?(For)twomonths。

  火灾之后你在医院呆了多长时间?两个月。

  5。Don’tleavethestoveon。不要让炉子一直开着。

  6。Don’tputanythinghotintotherubbishbin。不要把任何热的东西放进垃圾箱里。

  7。Healwaysthinksofothersfirst。他总是先考虑别人。

  8。Sheoftentellsyoungerstudentstobecarefulwhentheyplaywatersports。

  她常常告诉小学生玩水类游戏时要小心。

  9。Theswimmingpooldoesn’topentoday。Wecan’tgoswimming。

  游泳池今天不开门,我们不能去游泳。

  10。Wecouldn’tplayfootballbecauseSimonforgottobringafootball。

  我们不能踢足球因为西蒙忘记带足球了。

  11。ChenDanisthoughtfulandthinkscarefullywhenheworks。

  陈丹工作的时候很细心,考虑问题很仔细。

  12。Heplanseverythingwellandworkswellinateam。

  他把每一件事都计划得很好,在队里工作做得很好。

  13。Welookforwardtohearingfromyousoon。我们盼望着尽快收到你的来信。

  14。Heheardhisneighbour,MrSun,callingforhelp。他听见他的邻居孙先生在呼救。

  15。Ishegettingbetternow?他现在好多了吗?

  16。Hecouldnotgetoutbecausehehurthisleg。他伤了腿所以无法出来。

  17。Sheputoutthefirewithablanket。=Sheusedablankettoputoutthefire。她用毯子扑灭了火。

  18。Firecanbeverydangerousifwearenotcareful。=Itispossibleforfiretocausedangerifwearenotcareful。如果我们不小心的话,火可能会导致危险的产生。

  19。DoyouknowwhathappenedtoWangFang?你知道王芳发生了什么吗?

  20。It’sagoodidea!好主意!

  21。Isshegettingbetternow?她现在好点了吗?

  22。ShefellintothewaterandAmysavedher。她掉进水里,艾米救了她。

  23。Shewasverygratefulforherhelp。她对她的帮助心存感激。

  24。LastyearIcaughtafishafterwaitingformanyhours。去年我等了好几个小时才抓到一条鱼。

  25。MaybeI’llcatchafishwithinfiveminutesthisyear。也许今年我能在五分钟之内抓到一条鱼。

  26。I’msurethatI’lllosethegamewithintenminutes。我确定自己在十分钟之内就会输掉比赛。

  27。It’shighlypossiblethatI’llgowalkinginsteadofswimming。很可能我将去散步而不是去游泳。

  28。ShemustreadmoreoftenanduseEnglishmoreoften。她必须多读多用英语。

  29。ShecangetbetterresultsinGeographyifshedoesherbest。如果她尽她的全力,她会在地理学科上获得更好的成绩。

  30。It’sdifficultformetodance。对我来说跳舞是困难的。

  31。Lastweek,a5—year—oldboylosthiswayandcriedinthestreet。上个星期,一个五岁的男孩迷了路在街上哭。

  32。Iwantapersontoteachthechildrenhowtodance。我想要一个人来教孩子们跳舞。

  33。Sandymaynotbeabletocome。桑迪可能来不了。

  34。Thatsoundsdangerous。那听起来很危险。

  35。IwouldliketorecommendChenDanfortheGrade7MostHelpfulStudentAward。我想推荐陈丹获得七年级的最乐于助人学生奖。

  【典型例题】

  一。用所给动词的适当形式填空:

  1。Lastweek,they________________(notpractice)______________(run)。

  2。Thanksfor______________(organize)themeeting。

  3。He_____________(smoke)twopacketsofcigaretteseveryday。

  4。Hecan’thavePElessonsbecausehe_____________(hurt)hislegnotlongbefore。

  5。Look!Thestudents_____________(rush)tothedininghall。

  6。Theyaregoodat____________(climb)trees。

  7。Lastyearhe______________(can’t)playtennis。

  8。Idon’tknowhow______________(play)thepiano。

  9。ShewantedtodrinkColaafter_____________(have)aPElesson。

  二。句型转换:

  1。DanielandPetercouldplaytennisverywell。(改为一般疑问句)

  ________________________________________________________

  2。Thesestudentsareveryfriendly。(改为感叹句)

  ________________________________________________________

  3。Thestudentscleanuptheparkeveryday。(用now改写句子)

  _________________________________________________________

  4。IforgettobringmyEnglishbookyesterday。(改为一般疑问句)

  _________________________________________________________

  5。OurteacherrecommendedAmyfortheBestStudentAward。(对划线部分提问)

  ________________________________________________________________

  6。Kittycan’twritenow。(用inthepast改写句子)

  _________________________________________________________________

  7。Heswimsveryfast。(改为感叹句)

  ________________________________________________________________

  8。Ireceivedaletterfrommycousinlastweek。(改为同义句)

  ________________________________________________________________

  9。Youcanuseablankettostopthefire。(改为同义句)

  ____________________________________________________________

  三根据汉语完成句子。

  1。我一点都不会跳舞。喔,别介意。你唱歌好。

  —Ican’tdance_________________。—Oh,____________________。Youcansingwell。

  2。妈妈不知道王芳发生了什么事。

  Motherdoesn’tknowwhat_______________________WangFang。

  3。这个女孩帮助她的邻居逃出火海。

  Thisgirlhelpedherneighbour________________________________。

  4。她冲进厨房救出了他。

  She________________thekitchen_________________________him。

  5。每个人都有不同的能力。

  Everyonehas____________________________。

  6。小心用电很重要。

  It’svery____________________________________withelectricity。

  • 相关推荐

【Unit 5 Abilities 教案】相关文章:

Unit 5 Drink 经典教案06-26

人教版Unit 2《Room》教案(精选5篇)09-27

Unit 4、5《Food and drink》Lesson 4教案范文07-09

人教版Unit 4、5《Food and drink》Lesson 3教案07-09

《Unit 5 the seasons》教学反思06-17

Unit 3 What color is it 的教案09-14

Unit 9 On and off 教案设计06-17

Unit 3《Toys》Lesson 3教案07-09

Unit14《Clothes》教案范文07-10

Unit 1《Classroom》Lesson3教案07-09