七年级上册《伐无道,诛暴秦》导学案

2024-09-27

人教版七年级上册《伐无道,诛暴秦》导学案

　　一、自主学习秦的暴政

　　自主学习课本P62-63第一目内容。归纳秦的暴政主要表现在哪些方面？

　　二、同桌对学，群学陈胜吴广起义

　　（根据导学案提示在书本上勾画出重点，并工整的整理到导学案上，师徒并交流展示。）

　　1.大声朗读课本P63-64第二目，师徒交流以下内容：

　　①.原因。

　　②经过（时间地点领导人事件）③结果。

　　④意义。

　　2.结合《秦末农民战争形势图》讲诉陈胜吴广起义的经过。（徒弟讲，师傅指导点评）

　　3.同桌对学，交流整理观点。有人认为如果陈胜、吴广等人在前往渔阳戌边的途中，没有遇到大雨误期，秦末农民战争就不会爆发”。你认同这一观点吗？为什么？

　　三、农民起义推翻秦朝

　　1.自主学习P64-65第三目内容，完成以下内容：

　　（1）时间：（2）主要人物：

　　（3）战役特点：（4）结果：与之同时，刘邦率军直逼秦朝统治者向投降，秦朝灭亡。

　　2.合作探究书P65页动脑筋1、2，然后小组内讨论交流，派代表回答。

　　3.自主学习楚汉之争，快速整理出以下内容：

　　（1）楚汉之争结果：（）战胜了（），建立了，

　　时间是定都，历史称为。

　　4.合作探究项羽在巨鹿之战中发挥聪明才智以少胜多大败秦军主力，但为什么在“楚汉之争”中却败给了刘邦呢？你从中明白了什么样的治国道理？

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