自信是成功的基石教学设计

2024-08-30

自信是成功的基石教学设计

  预热练习

  1.战国时,秦国围困赵国都城邯郸,赵孝成王派平原君到楚国求救,其门客毛遂自荐同往。平原君与楚王商谈合纵不能决定,毛遂按剑上前,陈述利害,终使楚王同意。毛遂自荐是()

  A.自尊,惟我独尊B.自信,别人都不如我

  C.自信,我能行D.自傲,自高自大

  2.下列属于自负的是()

  A.曹操说“今天下英雄,唯使君与操耳!”

  B.马谡说:“某自幼熟读兵书,颇知兵法。岂一街亭不能守耶?”

  C.李白说:“天生我材必有用,千金散尽还复来。”

  D.陈胜说:“燕雀安知鸿鹄之志哉!”

  3.小华很胖,学习成绩又较差,总怕同学笑话自己,看不起自己。因而他从不主动与人交往,同学们不了解他的心理,只觉得他不好接近,也渐渐疏远了他。因此,他变得情绪消沉,性格孤僻。小华产生的心理是()

  A.自卑B.自信C.自傲D.虚荣

  情境导入

  去悉尼之前,有记者问杨霞:“第一次参加奥运会,你怕不怕?”杨霞摇摇头,轻轻笑“不怕,我对自己有信心。”果然,在9月18日的比赛中,杨霞一举拿下了女举53公斤级金牌,并打破了抓、挺、总成绩三项世界纪录。

  思考:你认为杨霞能够取得成功的因素是什么?这说明了什么?

  某校七年级同学在思品老师的倡议下,准备在全班同学中开展一次有关“天生我材必有用”的主题实践活动。上面是本班同学搜集整理的资料,请你积极配合老师做好以下工作:

  宣传策划

  (1)请为本次活动设计两条宣传标语。

  交流共享

  (2)请给材料一至少设计一个问题及答案,与同学交流,以引起大家对主题实践活动的深度思考。

  真情建议

  (4)通过调查,我们会发现,有的人不能正确认识和评价自己,有的人存在自卑,缺乏自信。请你分别为他们提供切实可行的改进建议。

  为什么说自信是成功的基石?

  学习目标

  1.进一步了解自信与自负、自卑的区别,引导学生认识自负和自卑必然导致失败。

  2.让学生认识自信为什么有助于成功,了解自信的三种心理品质。

  教学重点

  了解自信的三种心理品质。

  教学难点

  认识自信为什么有助于成功。

  预习展示

  (阅读23——26页全课内容,对重要的知识点做出醒目的阅读标记。)

  1、古今中外无数事实说明

  。如果说失败是成功之母,那么,就是成功的之基。

  2、自负与是一对孪生子,二者都是以为中心。

  3、自信者、有目标,注重行动,体验过程。

  小组探究

  课堂小结

  材料一:拿破仑曾宣称:“在我的字典中没有不可能的字眼。”这是何等豪迈的自信,正是因为他的这种自信激起了无比的智慧和巨大的能力,才使他成为横扫欧洲的一代名将。

  材料二:一次,心理老师请李东同学描述自己。他支吾了一阵,然后找到了内向、胆子小、贪玩、不聪明……等一系列的词语。“那你能不能再描述一些自己的优点呢?”心理老师问。李东想了好一会儿,小声但又肯定地说:“不能。”当心理老师把李东有礼貌、守纪律、勤奋、诚实这些性格优点一一说出时,他害羞地低下了头,那神情仿佛在说:“这是我吗?”

  限时检测

  1、见《练习新方案》P11单项选择题。

  2、材料分析

  爱迪生一生经历了无数次失败,但每次失败后他都能不断寻求和发明更多的东西。这位伟大的科学家从自己“屡战屡败”的经历中总结出一条宝贵的经验。他说:“失败也是我需要的,和成功一样对我有价值。只有在我知道一切做不好的方法以后,我才知道做好一件工作的方法是什么。”

  结合上述事例说明自信者的哪些心理品质有助于成功?

  3、典型题分析:叶笃正院士,国际全球气候变化科学的开拓者和我国全球气候变化研究的奠基人。他倡导的全球气候变化研究,使人类开始真正关注地球未来的命运。他的研究成果是天气预报和气候预报的重要基础,对提高气象业务水平起到了重要作用。他常挂在嘴边的一句话是“要让外国人来同我们接轨”。这说明()

  A.自信的人都会成功

  B.成功会使人更自信

  C.只有成功的人才拥有自信

  D.自信的人只会成功,不会失败

  课后巩固

  《练习新方案》P12“课后巩固训练”。

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