激光的教学设计

2024-10-15

激光的教学设计

　　一、预习目标

　　了解激光的特点及激光在生产生活中的常见应用

　　二、预习内容

　　1、普通光源发光是从物质的_______中发射出来的，原子获得能量后处于不稳定状态，它会以_______的形式把能量发射出来，这样的光源发的光，朝哪个方向发光都是______的，发出的光的______也不一样，这样的光在叠加时就不能发生_____，是______光。

　　2、激光是原子______产生的光，光的方向、频率、偏振方向均______，它是人工产生的相干光，现代科学技术中用______产生激光。

　　3、普通照相技术所记录的只是光波的______信息，而全息照相技术还可以记录光波的______信息，全息照相的拍摄利用了光的______原理，使______和物光在底片上相遇，发生干涉，形成复杂的干涉条纹，这要求参考光和物光必须具有很高的______性，观察全息照片要用______照射照片，从另一侧观察。

　　4、激光已深入到我们生活中的各个方面，这与激光的特点是分不开的。例如：光纤通信就利用了激光的的特点；而在医学上可以用激光做“光刀”来切开皮肤、切除肿瘤，这充分利用了激光的的特点；还有，在VCD机、CD机中装有激光头发出的激光从光盘上读出信息，进而使我们获得了声音和图像，这显然利用了激光的的特点。

　　课内探究学案

　　一、学习目标

　　1、了解什么是激光和激光的特性．

　　2、了解激光的应用．

　　学习重难点：说出激光的特性和常见应用

　　二、学习过程

　　1、究竟什么是激光呢？

　　2、激光是如何产生的？

　　3、激光与自然光有什么样的区别？

　　4、激光都有那些特性和用途呢？

　　5、什么是全息照相？利用了什么原理？和平时我们说的照相有什么不同？

　　三、反思总结

　　本节课学习了激光的知识，了解了激光的产生，知道了激光和自然光的区别，也清楚了激光的很多特点和在实际生产生活中的应用。让同学们也体会了现代科技的神奇和科学的美妙。

　　四、当堂检测

　　1．激光的主要特点是：________________、________________、________________。

　　答案：相干性好，平行度高，能量高

　　2．下列关于激光的描述正确的是 ( )

　　A．手电筒发出的光就是激光束 B．激光可以发生干涉 C．激光可以发生衍射D．激光是纵波

　　答案：BC

　　3．纳米科技是跨世纪的新技术，将激光束宽度聚焦到纳米范围，可以修复人体内已损坏的器官，对DNA分子进行超微型基因修复，把令人类无奈的癌症、遗传疾病彻底根除。以上应用是利用了激光的 ( )

　　A．单色性 B．方向性 C．高能量 D．平行性

　　答案：C

　　课后练习与提高

　　1．激光火箭的体积小，却可以装载更大、更重要的卫星或飞船，激光由地面激光站或空间激光动力卫星提供，通过一套装置，像手电筒一样，让激光束射入火箭发动机的燃烧室，使推进剂受热而急剧膨胀，于是形成了一股高温高压的燃气流，以极大的速度喷出，产生巨大的推力，把卫星或飞船送入太空，激光火箭利用的是激光的 ( )

　　A．相干性好 B．方向性好 C．高能量 D．平行度高

　　答案：C

　　2．利用激光束来切割各种物质，这是利用了激光的 ( )

　　A．相干性好 B．方向性好 C．高能量 D．平行度高

　　答案：C

　　3．激光武器是利用了激光的 ( )

　　A．相干性好 B．方向性好 C．高能量 D．平行度高

　　答案：C

　　4．电脑中的光驱通常激光来读、写信息，这是利用了激光的 ( )

　　A．相干性好 B．方向性好 C．高能量 D．平行度高

　　答案：D