写生画自行车教案范文
教学目的:进一步学习线描写生的要领与方法,通过写生画自行车,训练学生认真观察、细致描绘的能力。
教学重点:写生画自行车的要领和方法。
教学难点:车体各部件的联结及立体感。
教学步骤:
一、室内讲述,引导分析。
1、单车的构造。
2、单车的形状。
指出单车的车桥整体成三角形与四边形状,车轮、齿轮呈圆形,龙头(扶把)成T状。
3、由于缩形变化的缘故,各部分的形状会有所改变,转动车把时车轮可能变成了椭圆形。加上车身各部分的相互遮挡,
就会出现较特殊的样子,我们要相信自己的眼睛,如实的画出来才对。
二、教师示范,提出要点。
1、不论怎样的角度,我们必须从整体上来把握。先画车桥基本形,再画车轮即各部分细节。
2、从侧面看,两轮大小一致,处于同一水平线上。两轮的大小及中轴间的距离远近,决定了整个车的构图的大小。
3、在进行细致描写的时候别忘了任何部件都是立体的,一颗螺丝也应画出它的立体感来。
4、有些部分可以采取省略或强调的方法进行取舍。
三、阅读教材,获得启示。
1、教材上的图片给我们展现了一辆学生用的自行车,从侧面上看去,各部分清晰可辨,可以仔细看看。
2、学生作品是在老师的指导下按刚才所将的方法画出来的。线的流畅,大致比例,立体感和有关细节都比较好,是优秀的写生作业。
四、组织教学,带到室外。
1、带好写生用具,有秩序的出去。
2、让学生三五成群的在自行车前选一个位置或坐或立或蹲着开始写生。课前可将自行车分开放好,以免学生拥挤。
五、学生作业,教师巡视指导。
六、作业讲评,课堂总结。
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