第二单元提升练习
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一、看拼音,写词语。
二、 下列读音全部正确的一项是( )。
A.浓(nóng) 解(jiě) 牵(qān) B.缺(quē) 德(dé) 冈(gǎng)
C.革(gé) 命(mìng) 决(qué) D.喳(zhā) 怀(huái) 微(wēi)
三、 汉字加减法。
例:情-(忄)+(氵)=(清)(清水)
房-( )+( )=( )( )
秋-( )+( )=( )( )
佳-( )+( )=( )( )
四、 照样子,填一填。
(喂)鸽子 ( )音乐 ( )图画
( )西瓜 ( )数学题
(美丽)的花朵 ( )的海洋
( )的阳光 ( )的头发
一(座)山 一( )扁担 一( )树
一( )题 一( )叶子
五、 按要求写句子。
1.用下面的词语各写一句话。
保护:
常常:
2.连词成句,并加上标点符号。
(1)毛主席 人民 帮助 一口井 挖了
(2)好 啊 温暖的 阳光
3.改为“被”字句。
大家把朱德的扁担藏了起来。
六、 根据课文内容填空。
1. “危楼高百尺, 。”这句诗出自 代诗人 的作品。
2.解放后,乡亲们在井旁边立了一块石碑,上面刻着:“
。”
3.不料朱德同志又找来一根扁担,还让人写上“ ”八个字。
4.初升的太阳射出 的光芒。草坪上开满了 的花朵。
七、 课外阅读。
陈毅(Chén yì) 探(tàn) 母
1962年,陈毅元帅出国访问回来,路过家
乡,抽空去探望身患重病的母亲。
陈毅的母亲瘫痪(tān huàn)在床,大小便不能自理。陈毅进家门时,母亲非常高兴,忽然想起了换下来的裤子还在床边,就示意身边的人把它藏到床底下。
陈毅见到久别的母亲,心里很激动,关切地问这问那。过了一会儿,他对母亲说:“娘,你们把什么东西藏到床底下了?”母亲看瞒(mán)不过去,只好说出实情。陈毅听了,忙说:“娘,我不能在您身边伺候,心里非常难过,这裤子应当由我去洗。”说着,陈毅把脏裤子拿出来,洗得干干净净的,母亲欣慰(wèi)地笑了。
1.短文有 个自然段。
2.母亲把 藏到床底下。
3.陈毅把 洗了,母亲 。
4.你帮父母做过哪些事?
八、 看图写话。
两只小老鼠找到了一个鸟蛋,它们是怎样把鸟蛋运回家的呢?想一想,把你的方法写出来吧!
(二)课外阅读。
蜜蜂和蚂蚁
人们喜爱蜜蜂,因为蜜蜂勤劳。画家画了许多蜜蜂采蜜图,诗人写了不少关于蜜蜂的诗,就连刚刚会说话的孩子也常常唱着“我们的生活比蜜甜”……
蚂蚁特别嫉妒蜜蜂。蚂蚁心里一直想,连睡觉都想,我们明天一早要和蜜蜂一起出去工作,晚上要和蜜蜂一起回来。第二天,蚂蚁完全按照自己的想法去做。蜜蜂早上出去,蚂蚁也跟着出去;蜜蜂晚上回来,蚂蚁也跟着回来。蜜蜂和蚂蚁就这样持续了好几天。
可是,人们还是喜爱蜜蜂,不喜爱蚂蚁。
有一天,蚂蚁爬到树枝上和蜜蜂谈了一次话:
“蜜蜂,你说我们蚂蚁勤劳不?”
“勤劳,当然勤劳!”
“那为什么人们只喜爱你们蜜蜂,不喜爱我们蚂蚁呢?”
“因为我们勤劳为的是人类,你们勤劳为的是自己。”
经过这一次谈话,蚂蚁终于明白了人们为什么喜爱蜜蜂,不喜爱蚂蚁。从此,蚂蚁再也不嫉妒蜜蜂了。
1.从文中找出下列词语的近义词。
喜欢—( ) 勤快—( )
2.蚂蚁心中的疑团是什么?
3.蚂蚁和蜜蜂工作有什么相同的地方?有什么不同的地方?
4.看到蚂蚁不再嫉妒蜜蜂,你心里高兴吗?你想对蚂蚁说些什么?
七、笔下生辉。
你喜欢什么动物?它有什么特点?你和它之间发生了哪些有趣的故事?把它写下来和同学们进行交流吧!不少于400字。
第二单元提升练习答案
一、 您好 绿色 生产 护卫 乌黑 工作 忘却 坐下
二、 D
三、 示例:方 扁 扁豆 禾 亻 伙 伙伴
亻 扌 挂 牵挂
四、 示例:听 画 吃 做 辽阔 温暖 花白
根 棵 道 片
五、 1.示例:请保护我们共同的家园——地球。
我常常去少年宫学跳舞。
2. (1)毛主席帮助人民挖了一口井。
(2)好温暖的阳光啊!
3.朱德的扁担被大家藏了起来。
六、 1.手可摘星辰 唐 李白
2.吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席
3.朱德扁担,不准乱拿
4.金色 鲜艳
七、 1.三 2.脏裤子
3.脏裤子 欣慰地笑了 4.提示:如擦桌子、洗菜等。
八、 略
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