第一单元提升练习
班级： 姓名：
一、 给加点的字选择正确的读音,画“√”。
环绕(rào rǎo) 仪式(sì shì)
庄严(yán yuán) 粮(láng liáng)食
吸引(yín yǐn) 苍(cāng chāng)茫
- 看拼音,写词语
三、 查字典,填表。
加点 的字 | 部首 | 除部首外,还有几画 | 意思 | 在词中 的意思 |
蛋糕 | ①食品。 ②糟糕。 | |||
留到 | ①停止。 ②保存。 |
四、 比一比,再组词。
五、 连一连。
圆圆的 祖国
弯弯的 风光
美丽的 秋天
伟大的 月亮
秀丽的 棉花
洁白的 太阳
六、 按要求做题。
1.夏天,美丽的草原像一块花毯。
这句话运用的修辞手法是 。
仿写:
2.苹果的脸涨得通红。
这句话运用的修辞手法是 。
仿写：
3.水灵灵的葡萄真诱人。
仿写ABB式的词: 。
用仿写词造句:
七、 按原文填空。
1.北京天安门广场上 , 的升国旗仪式正在进行。
2.棉花吐絮了, 。
3.天苍苍,野茫茫, 。
4.飞流直下三千尺, 。
5.日月潭 ,吸引了 中外游人。
八、 课内阅读。
中午,太阳高照,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地展现在眼前。要是下起( )细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片( ),就像( )。
1.选文写的是日月潭在 和 时的景色。
2.把下面的词语填到选文中的括号里。
童话中的仙境 蒙蒙 朦胧
3.用“ ”画出一个比喻句。
4.不同的时候,日月潭的景色给人的感觉是不一样的,请你写一写。
九、 课外阅读。
秋天是什么样的
秋天是金黄的,院子里树叶变黄了,渐渐凋落了。金灿灿的秋阳暖烘烘地照着大地,把人、草地、树木都变黄了
秋天是丰收的,田野里到处是丰收的歌声。一阵风拂过,大豆摇起响亮的铜铃,高粱举起火红的火把,谷子在一旁不住地点头……
秋天是香甜的,果园里的果子熟了。苹果像小姑娘害羞的脸,红彤彤的;梨子呢,是黄澄澄的,大概是喜欢黄色吧;葡萄是紫色的,像一个个紫色的小气球……
秋天是快乐的,小朋友们可以在草地上做游戏,踢足球。如果要出去玩耍,大人们也会同意的,因为天不那么热了。公园里、操场上,到处都是欢声笑语。
1.秋天是 、 、 、 。
2.文中描写颜色的词语有 、 、 、 等。
3.用“ ”画出一个拟人句。
4.你认为秋天是什么样的?为什么?
十、 小练笔。
9月10日是教师节,你们是怎样给老师过节的呢?把事情的经过用几句话写下来吧!
第一单元提升练习答案
一、 rào shì yán liáng yǐn cāng
二、 美丽 好似 烟火 挂面 中央 元旦 汽车 苹果
三、 米 10 ① 田 5 ②
四、 示例:广大 工厂 小鸟 海岛 自己
首都 季节 秀丽
五、 圆圆的太阳 弯弯的月亮 美丽的秋天
伟大的祖国 秀丽的风光 洁白的棉花
六、 1.比喻 示例:荷叶上的露珠像珍珠一样滚来滚去。 2.拟人 示例:石榴咧开了嘴。 3.示例:黄澄澄 麦田黄澄澄的,像铺了一地金子。
七、 1.人山人海 庄严隆重 2.露出洁白的笑脸 3.风吹草低见牛羊 4.疑是银河落九天 5.风光秀丽 许许多多
八、 1.晴天 下雨
2.蒙蒙 朦胧 童话中的仙境
3.要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。
4.晴天:清晰;雨天:朦胧。
九、 1.金黄的 丰收的 香甜的 快乐的
2.金黄 火红 黄澄澄 紫色
3.一阵风拂过,大豆摇起响亮的铜铃,高粱举起火红的火把,谷子在一旁不住地点头……
4.示例:秋天是凉爽的,人们换上了毛衣。
十、 略
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