《扎线玩具》教学设计
一、教学内容： 扎线玩具
二、教学目的：
通过扎线玩具的制作和设计，使学生学会因材施艺，通过构思、选材、制作，培养学生富于想象的创造精神和细致耐心的工作习惯。
三、教学重点： 使学生学会因材施艺，通过构思、选材、制作，培养学生富于想象的创造精神和细致耐心的工作习惯。
四、教学难点： 学生进行设计与制作的思路。
五、教学教具： 不同质地的线材、演示用的材料、范图等。
六、教学过程：
一、引入新课：
出示几件线构成的作业，从前课线构成的平面工艺制作情况引入到本课扎线玩具的立体工艺的学习。
板书课题：扎线玩具（制作）
二、讲新课：
指导学生阅读课文，观赏图例，参照教材分析进行讲解。
三、教师出示范作品及前几届学生优秀作品，依次讲解构思、骨架、选料、制作等四步制作过程。
教师边讲解边演示，着重指出折弯和捆扎的部位和扎制的要求。捆扎后，按造型需要加添装饰物。
四、学生制作，教师辅导。
五、讲评：
挑选不同题材的作业，陈列讲台，师生共同欣赏、评议。
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