《我来画棵家庭树》优秀教学设计

2024-06-12

《我来画棵家庭树》优秀教学设计

　　教学目标

　　1、认识家庭成员之间的关系和称谓

　　2、知道自己是家庭中的一员，体会家庭成员间的亲情。

　　教学设计

　　一、导入

　　1、学生表演：一家三口

　　2、师：请猜一猜，这个懴演的是什么内容？你是怎样猜出来的？

　　3、教师出示课题：我来画棵家庭树。

　　二、介绍家庭成员

　　1、教师出示家庭树并描述：

　　2、师：你能向大家介绍自己的家庭成员和亲戚吗？学生将家庭成员的照片贴在树叶上或画一画家庭成员，然后小组交流。

　　三、绘制“家庭树”

　　1、教师出示一张家谱，介绍家庭树的绘制方法。

　　2、学生根据教师提供的范例，在“家庭树”中填写自己的家庭成员。

　　3、小组讨论，交流。

　　四、认识家庭成员的称谓

　　1、学生朗读关于称谓的童谣。

　　2、学生分小组编写关于母系称谓的童谣。

　　3、根据童谣的形式，全班说一说自己其他亲戚的称谓。

　　五、表达对家庭成员的爱

　　1、师：你能根据“家庭树”上的照片，用一名话说一说父母的容貌和性格牲吗？学生自由发言。

　　2、对比照片，学生说一说自己容貌的哪些部分和父母相像。

　　3、学生用一个生活中的小故事告诉大家，自己性格中的哪些部分像妈妈，哪些部分像爸爸。

　　4、师：我们的容貌、性格都得到了父母的遗传，我们的生命是父母给的，那么，你最想对父母说句什么话呢？

　　5、师：我们生活在幸福的大家庭中。你知道其他亲人的容貌和性格特征吗？你想对他们说一句什么话？

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