有关《小小画展》的教学设计
教学要求：
1.有条理地介绍自己喜欢的风景图片。
2.大胆表达自己的想法，态度大方。
3.养成听的良好习惯,注意倾听,评价别人的话.
重点难点：
有条理地介绍.
注意倾听,评价别人的发言。
突破方法：
交流,讨论
教学具准备：
各种风景图片。
教学过程：
一.多媒体展示各种风景图画。师介绍。
二.生拿出课前收集的风景图画。
1.生互相介绍自己的画。师巡视倾听，适时指导学生养成听的习惯。
2.师引导介绍方法：
这风景图真美！最令我难忘的是————————。
我喜欢————，因为——————。
你看！——————————————。
3.学生讨论还可以怎么介绍，以怎样的句式。
例如：我喜欢这风景图，这是——————，我特别喜欢————————，因为——————————。
4.指名介绍。
1）生注意倾听
2）师引导学生进行评价。
三.分组展览
1）小组成员轮流介绍。
2）师巡回查看了解情况，适时指导。
四.班级画展:
1.指导学生根据画面内容进行分类。如：风景，名胜，动物，植物等。
2.评出优秀。
3.师生欣赏画展。
五.课堂小结.
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