《能干的脚》教学设计

2022-07-19

苏教版《能干的脚》教学设计

　　教学目标：

　　1、培养学生的观察能力和把握事物特征的能力，学会观察各种动物的脚。

　　2、拓展学生知识面，通过本课的学习让学生掌握更多有关的脚的知识。巩固各类绘画知识与技法，培养学生的动手能力和创造性才能。

　　3、培养人类与大自然的亲近感，了解生态平衡的意义，形成热爱自然，热爱生活的思想感情。

　　教学准备：各种脚的图片资料

　　教学重点：了解各种脚的特征，并能用绘画和泥塑的方法表现它们。

　　教学难点：人的脚步是较难表现的。

　　教学过程：

　　一、组织教学。

　　讨论引入：人的脚有什么用。人的脚和动物的脚有什么不同。

　　人的脚和手有哪些相同之处和不同之处。

　　二、小组交流课前收集的资料

　　三、游戏：用脚拿笔写字。

　　四、教学脚的重点。

　　1、脚的大致外形，不犯基本外形错误。

　　2、比例相对准确。

　　3、线条大胆，流畅。

　　五、学生绘画。

　　课后拓展，多观察，多画速写。

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