湘教版《瓶子里的鸭梨》教学设计
教学目标
1、认识13个生字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
3、培养大胆创新、勇于实践的精神
重点难点
1、掌握7个生字的音、形、义，读懂课文。
2、学习灵灵大胆创新、勇于实践的精神。
教学准备
小黑板、录音、实物鸭梨、口小肚大的玻璃瓶子、投影、生字卡片。
教学过程
（一）复习巩固
1、让学生用自己的话复述课文内容，培养学生的口语表达能力。
2、说说从课文中你感悟到了什么？（在学习中要养成爱动脑筋，勤动手的好习惯）
3、全班齐读课文。
4、质疑问难：把不理解的生字新词或句子说出来，请同学或老师帮帮忙。
（二）指导书写
1、老师逐一范写生字，学生书空。
“树”的三个部件应写得瘦长，挨得紧凑一点。
“绳”字右下边的“电”字的竖弯钩不要伸到“口”字里边。
“把”字中间是短竖，不要写成短横。
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