二00七年下期期末检测九年级语文试卷
- （时量：120分钟 满分：100分}
道县 xxxx中学：xxx
一、|知识积累与运用（共30分，每小题2分）
（一）、请将各题所选答案的字母填入括号内。
阅读下面文字，完成1~3题。
事实不容改变，公理不可战胜。4月1 日，美国军用侦察机（ ）我国军用飞机，造成我飞行员下落不明。随后，美机未经允许进入我领空并降落我机场。围绕这一事件，连日来，我国政府和人民对美国的霸道（ ）进行了坚决的斗争____迫使美国政府改变了最初的强硬____蛮横态度____向中国人民致歉。
（ 摘自《人民日报》）
1、依次给上文三个加点字注音，完全正确的一项是（ ）
A、jiàng qiáng héng B、 jiàng qiáng hèng
C、xiáng jiàng hèng D 、xiáng jiàng héng
2、依次给上文划线处加上标点符号，完全正确的一项是（ ）
A、 。、， B、 ，，。 C、 ，、， D、 。，。
3、依次填入上文括号内最恰当的一组词语是（ ）
A、撞毁 行径 B、撞击 行为
C、撞毁 行为 D、撞击 行径
下文摘自一位中学生写给《中学生阅读》编辑部的一封信，阅读后完成4~7题。
《中学生阅读》是一种前卫、实用的阅读指导刊物，它以朴实而生动、平实而形象的语言给我们诠释了一个新的阅读概念。它以独特的阅读视角为我们展示了全新的阅读天地。它是我们广大中学生的良师益友，在它的指导下，我学会了怎样品味一篇文章，怎样揣摩它的意蕴。④感谢杂志社的编辑们为我们办了这样好的刊物，请允许我代表广大中学生对你们付出的辛勤劳动表示亲切的慰勉。
4、文中语言重复罗嗦、不简明的一句是（ ）
A、第句 B、第句 C、第句 D、第④句
5、“当我遇到烦恼时，打开它，品读一段优美的文章，所有烦恼便会随风飘散，心情也为之豁然开朗，”是上文中的一句话。它在文中最恰当的位置是（ ）
A、第句后 B、第句后 C、第句后 D、第④句后
6、文中语言不得体的一句是（ ）
A、第句 B、第句 C、第句 D、第④句
7、下列作家、作品、朝代或国籍连线完全正确的一项是（ ）
Ａ、郑愁予《雨说》—现代 Ｂ、曹雪芹《杨修之死》－清朝
臧克家《故乡》－现代 司马迁《陈涉世家》－元朝
Ｃ、柳宗元《捕蛇者说》唐朝 D、诸葛亮《出师表》明末清初
吴敬梓《范进中举》清初 安徒生《皇帝的新装》丹麦
（二）、阅读下文，完成8~10题。
江城子 密州出猎
苏 轼
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
8、下列朗读节奏划分不正确的一项是（ ）
A、 老夫/聊发/少年狂 B、持节/云中，何日/遣冯唐
C、会挽/雕弓/如满月 D、西北/望，射天/狼
9、“遣冯唐”和“射天狼”两个典故分别表达了什么意思？
- 苏轼是豪放词派的鼻祖，你觉得他这首词豪放在哪里？
（二）、按要求填空。（每题2分）
11、过尽千帆皆不是，____________________。（温庭筠《望江南》）
12、 ，赢得生前身后名。（辛弃疾《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之）
13、〈〈江城子 密州出猎〉〉中表明作者希望朝廷能够重用他，给他机会去建立功业的词句是“______________________________________________________________________________。”
14、〈〈渔家傲 秋思〉〉中“_____________________________________________”揭示了戍边将士的矛盾心理。
15、写出毛泽东〈〈沁园春 雪〉〉中点明全词主旨的句子：
__________________________________________________ _。
二、阅读理解。（共32分）
（一）
这来的便是闰土。我一见便知道是闰土， 又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟缩着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。
……
他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道：“老爷！……”
我似乎打了一个寒噤；我知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。
16、在第一段中的方框内应填的关联词是（ ）（2分）
A、既然 就 并且 B、即使 也 何况
C、虽然 而 况且 D、虽然 但 而且
17、选文第一段中，作者是运用哪种写作手法刻画闰土的？哪些地方体现了闰土生活处境艰难？（4分）
__________________________________________________
18、“我知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了”这句话中，“厚障壁”指的是什么？是什么原因使“我们之间”会隔了一层“厚障壁”？（4分）
__________________________________________________
（二）明月夜留别
李 冶
离人无语月无声，明月有光人有情。
别后相思人似月，云间水上到曾城。
19、“离人无语月无声”这句诗勾勒出怎样的环境气氛？（4分）
__________________________________________________
20、这首诗表达了作者怎样的感情？（4分）
__________________________________________________
（三）
[甲]将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；若天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛‘将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。
[乙]先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攮除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
21、解释下列词语。（2分）
（1）胄__________ （2）是__________
（3）不毛 __________ （4）驽钝__________
22、翻译下列短语或句子。（4分）
（1）箪食壶浆
__________________________________________________
（2）先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
__________________________________________________
23、甲乙两段文字所展示的共同目标是什么？（用原文或自己的话概括均可）（4分）
__________________________________________________
__________________________________________________
24、“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”是杜甫《蜀相》中的名句，甲段文字正体现了前句中的“_______________”，乙段文字中最能体现“老臣心”的一句话是“______________
____________________________________________”。（4分）
三、创新综合运用。（8分）
走近名人，品读美文，我们会惊喜地发现：辛弃疾的醉眼迷离了刀光剑影；温庭筠的愁情恰似江水悠悠，令人肠断千回；范仲淹将无限的愁思赋予白发和泪水；李清照的人生之舟难载离愁别绪；豁达的苏轼张扬个性，渴望有朝一日挽弓射杀西北的入侵者。由此，你想到了哪些名句？请写下来。（至少写4个）
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四、作文。（30分）
人生活在各种各样的环境中，人与环境密不可分。面对环境，有人去改变，有人会利用，有人能适应，有人……
请以“环境”为话题，或记叙，或描写，或议论，或抒情，或说明，写一篇不少于500字的文章。
要求：1、除诗歌外，文体不限，题目自拟。
2、字体端正，卷面整洁。
3、文中不得出现（或暗示）真实的地名、校名、人名。
二OO七年下期语文试卷参考答案
- 知识积累和运用
1--7 BCAACDC
- D
- “遣冯唐”表达了作者期望重新得到朝廷重用，立志为国效力的情怀；“射天狼”表达了作者想为国杀敌，建功立业的雄心壮志，爱国精神。
- 结合具体语句，说得有理就可。
- 斜晖脉脉水悠悠。肠断白频洲（“频”有草字头）
- 了却君王天下事，
- 会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
- 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计
- 数风流人物，还看今朝。
二、阅读理解
- D
- 对比的手法，很深的皱纹；头上是一顶破毡帽，身上只有一件极薄的棉衣等体现了闰土生活处境艰难。
- “厚障壁”指我与闰土间的隔阂。原因是封建等级制度和封建观念对闰土思想的毒害。（意思相近就行）
- 宁静甚至冷寂气氛（或以此渲染离别环境）
- 离别相思之情
- 后代 这样 不长草 比喻才能平庸
- （1）用箪盛着饭食，用壶装着酒浆
（2）先帝知道我慎重，细心，所以临终前把国家大事托付给我
- 成就霸业，兴复汉室，还于旧都。
- 天下计 此臣所以报先帝而忠于陛下之职分也。
三、创新综合运用
- 合情则可
- 作文
略
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